【名詞性從句】【考綱解讀】1.了解名詞性從句的基本用法，掌握名詞性從句的引導(dǎo)詞及引導(dǎo)詞在名詞性從句中的作用，辨析that與what,if與whether等引導(dǎo)詞的用法。2.明確it作形式主語和形式賓語、代替主語從句及賓語從句的用法，及其與強調(diào)句的區(qū)別。3.區(qū)分that引導(dǎo)的同位語從句及定語從句?！久}預(yù)測】預(yù)計2019年高考對名詞性從句的考查仍然不會單純地考查其語法結(jié)構(gòu)，而是將其融入一定的語境中來考查考生的實際綜合運用能力?！久麕熤笇?dǎo)】1.掌握賓語從句的用法；※2.了解同位語從句的用法；3.掌握表語從句的用法；4.掌握主語從句的用法；5.如何正確選擇引導(dǎo)詞。1．that引導(dǎo)主語從句時，沒有具體意思，不充當(dāng)句子成分，只是起標(biāo)志性的作用，但that不能省略。what引導(dǎo)時，在從句中充當(dāng)成分，且有意義?！鬒tistruethatthecollegewilltakeinmorenewstudents.這所大學(xué)將招收更多的新生是真的。2．whether連接主語從句時，表示懷疑，不能省略，意為“是否”，在句首時不能用if替換?！?重慶高考)Itisstillunderdiscussionwhethertheoldbusstationshouldbereplacedwithamodernhotelornot.舊汽車站是否應(yīng)該被重建為現(xiàn)代化的賓館仍然在商討中。3．連接代詞、連接副詞引導(dǎo)主語從句時不能省略，并在從句中充當(dāng)句子成分。◆Itwasneverclearwhythemanhadn’treportedtheaccidentsooner.這個人為什么沒有盡快報告這個事故，還不清楚。4．主語從句要用陳述語序，即主謂語序。eq\a\vs4\al()(1)用it作形式主語的常用句型有：①It＋系動詞＋形容詞(necessary/right/likely/unlikely/wrong/important/certain等)＋that從句②It＋be＋名詞(短語)(apity/ashame/nowonder等)＋that從句③It＋be＋過去分詞(said/told/reported/decided等)＋that從句④It＋特殊動詞(seems，appears，happens，matters)＋that從句◆ItisapitythatImissedthepartyheldlastnight.很遺憾我錯過了昨晚舉行的聚會。◆Itisreportedthattheaccidentwascausedbycarelessness.據(jù)報道，該事故源于(司機的)粗心(駕駛)。(2)在Itisnecessary/important/suggested/advised/ordered＋that從句結(jié)構(gòu)中，從句用“(should＋)動詞原形”。[典例](2015·廣東高考語法填空)Nowitoccurredtohim____________hisfarmhadmuchpotentialandthatthedeathofthecowwasabitofluck.that解析：固定句型“itoccurredtosb.＋that從句”表示“某人突然想到”，it是形式主語，真正的主語是that引導(dǎo)的從句。單句語法填空1．(2016·北京高考語法填空)Yoursupportisimportanttoourwork.____________youcandohelps.Whatever解析：句意：您的支持對我們的工作很重要。無論您能做什么都會有所幫助。____________youcando作句子的主語，是主語從句。主語從句中缺少動詞do的賓語，而且指代做的事情，結(jié)合句意可知填Whatever。2．(2017·山東師大附中一模)Hisfavoritefoodisfriedsnacksandsoftdrinks.Itisnosurprise____________losingweightisjusthisdream.that解析：句意：他最喜歡的食物是油炸類小吃和軟飲料。減肥只是他的夢想一點都不令人吃驚。It是形式主語，真正的主語是that引導(dǎo)的主語從句。從句中結(jié)構(gòu)及句意完整，故用that引導(dǎo)。3．(陜西高考)Itremainstobeseen____________thenewlyformedcommittee’spolicycanbeputintopractice.whether解析：句意：新組建的委員會制定的政策是否能實施還有待觀察。It是形式主語，設(shè)空處引導(dǎo)主語從句，用whether符合句意。1．that連接賓語從句時通?？梢允÷?但多個并列的賓語從句中只能省略第一個that)，沒有具體的意思，不充當(dāng)句子成分，只是起連接作用。what引導(dǎo)時，在從句中充當(dāng)成分，且有意義?！?全國卷Ⅰ)I’mwritingtotellyouthatmyuncleLiMingisgoingtoyourcityforaconference.我寫信是想告訴你我叔叔李明要去你的城市開會。2．在whether/if連接的賓語從句中，whether/if意為“是否”，但在whether…ornot結(jié)構(gòu)中，或者whether引導(dǎo)的賓語從句作介詞的賓語時，以及whether＋todo結(jié)構(gòu)中和whether引導(dǎo)的從句作少數(shù)動詞(如leave，put，discuss，doubt，know等)的賓語時，只能用whether，不能用if來替換?！鬢e’veofferedherthejob，butIdon’tknowwhethershe’llacceptit.我們已經(jīng)為她提供了這份工作，但我不知道她是否會接受。◆Idon’tknowwhethertoleaveornot.我不知道是否要離開。3．連接代詞、連接副詞引導(dǎo)賓語從句時不能省略，并在從句中充當(dāng)句子成分?！鬙urteachersalwaystellustobelieveinwhatwedoandwhoweareifwewanttosucceed.老師總是告訴我們，如果想要成功，就要相信我們所做的事情以及我們是誰。4．有些動詞或動詞短語，如like，hate，appreciate，dependon，seeto等，一般不直接跟從句，需要借助it。◆Youmaydependonitthatshewillgowithyou.你可以相信她會與你一起去。5．當(dāng)主句的主語是第一人稱時，在think，believe，suppose，expect等動詞后的賓語從句若是否定的，就運用否定轉(zhuǎn)移，將否定詞轉(zhuǎn)移到主句謂語動詞上?！鬒don’tbelieveshewillattendthemeeting.我認(rèn)為她不會來參加該會議。6．it作形式賓語，真正的賓語后置，常用此種結(jié)構(gòu)的及物動詞有find，make，think，feel，consider等?！鬒finditimportantthatweshouldkeepcalmindanger.我發(fā)現(xiàn)我們在危險中保持鎮(zhèn)靜是很重要的。7．不論主句為何種句型，賓語從句都用陳述語序。[典例](2016·全國卷甲短文改錯)MyclassmatesandIaretalkingabouthowtododuringtheholiday.how→what解析：句意：我和我的同學(xué)正在談?wù)摷倨谧鍪裁础８鶕?jù)句意可知，about后的賓語從句表達(dá)的意思為“做什么”，而不是“怎么做”，故用what。單句語法填空1．(2017·貴州貴陽聯(lián)考)Toourastonishment,wesawalightandsomepeopleinacabin.JimwastoofrightenedtogoonbutIfeltcurious,wondering____________washappening.what解析：句意：令我們驚訝的是，我們看到在小屋內(nèi)有一束光和一些人。吉姆太害怕了，不敢繼續(xù)往前，但是我覺得很好奇，想知道發(fā)生了什么事。設(shè)空處引導(dǎo)賓語從句，并在從句中作主語，表示事物，故用what引導(dǎo)。2．(2017·石家莊一模)Finally,keepinmind____________therearemanythingsthatcan’tbelearntimmediately,andneverbefrustratedwhenyoufailinoneortwoexams.that解析：考查賓語從句。動詞短語keepinmind后是一個賓語從句，且從句中不缺少成分，因此用that引導(dǎo)。3．(2017·福建安溪模擬)Successpartiallydependson____________youhavethepatiencetodosimplethingsperfectly.whether解析：句意：成功部分取決于你是否有耐心把簡單的事情做得完美。設(shè)空處引導(dǎo)賓語從句，作介詞on的賓語，意為“是否”，故填whether。1．that連接表語從句時從句為一個句意完整的陳述句，that不能省略，沒有具體的意思，不充當(dāng)句子成分，只是起連接作用?！?全國卷Ⅰ)Theendresultisthatwefeellikewecan’tfocusorthatwe’refocusedonthewrongthings.最后的結(jié)果是我們感覺我們沒能集中注意力或我們關(guān)注的是錯誤的事情。2．whether連接表語從句時從句來源于一般疑問句，為一個句意完整、語氣不確定的陳述句。whether不能省略，意為“是否”，不能用if替換?！鬑isquestioniswhethertheycanbefriends.他的問題是他們能否成為朋友。3．連接代詞、連接副詞引導(dǎo)表語從句時連接詞不能省略，并在從句中充當(dāng)句子成分?！鬒’dliketostartmyownbusiness—that’swhatI’ddoifIhadthemoney.如果我有錢，我會自己做買賣，那就是我想做的事情。4．表語從句要用陳述語序，即主謂語序。eq\a\vs4\al()常見的表語從句句型：(1)Itlooks/seemsasif…好像……；仿佛……(2)Thisisbecause…這是因為……(強調(diào)原因)(3)Thereasonwhy…isthat………的原因是……(4)Thatiswhy…那就是……的原因(強調(diào)結(jié)果)(5)Thequestion/problemiswhether/when/where…問題是……(6)Hisdream/suggestion/aim/purposeisthat…他的夢想/建議/目標(biāo)/目的是……(7)what從句＋be＋that從句◆Whatsurprisedusmostwasthathecamelateagain.最讓我們驚訝的是他又遲到了。[典例](2016·北京高考單項填空)Themostpleasantthingoftherainyseasonis____________onecanbeentirelyfreefromdust.that解析：句意：雨季最令人愉快的事情是人們可以完全遠(yuǎn)離塵埃的煩擾。這是一個復(fù)合句，主句的主語是Themostpleasantthingoftherainyseason，is是系動詞，________onecanbeentirelyfreefromdust作表語，是表語從句。從句成分及意思完整，只是缺少連接詞，故填that。單句語法填空1．(2015·陜西高考短文改錯)Myonlymistakewas____________IdroppedsomeonthefloorwhenIwaspackingthemup.that解析：引導(dǎo)表語從句，that在從句中不作成分，只起到連接作用。2．(四川高考)Grandmapointedtothehospitalandsaid，“That’s____________Iwasborn.”where解析：句意：“那就是我出生的地方?！蹦棠讨钢羌裔t(yī)院對我說。前面提到了醫(yī)院，所以設(shè)空處應(yīng)該是表地點，故用where引導(dǎo)該表語從句，并在從句中作地點狀語。3．(2017·河南中原名校聯(lián)考)Earthquakesworrypeoplealot.Thereasonis____________weoftendonotknowwhentheyarecoming.Peoplecannotprepareforit.that解析：句意：地震讓人們很擔(dān)憂。原因是我們通常不知道它們什么時候發(fā)生。人們沒法做準(zhǔn)備。設(shè)空處引導(dǎo)表語從句，從句的結(jié)構(gòu)和意義完整，所以用that引導(dǎo)?！诿~性從句中，同位語從句是比較難理解的一種從句，雖然在近幾年全國卷中沒有直接考查過，但需要注意掌握其以下可能考查的方向。1．that連接同位語從句時從句為一個句意完整的陳述句，that不能省略，沒有具體的意思，不充當(dāng)句子成分，只起連接作用。另外，注意定語從句中的引導(dǎo)詞that也要在從句中作成分(主語、賓語)。ThenewsthatIpassedtheexamistrue.我通過了考試這一消息是真的。2．連接代詞、連接副詞引導(dǎo)同位語從句時連接詞不能省略，并在從句中充當(dāng)句子成分?！鬒havenoideawherethejournalistcouldhavegothisinformationfrom.我不知道那個記者從哪里得到的消息。[典例](2016·天津高考單項填空)Themanagerputforwardasuggestion____________weshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.that解析：根據(jù)句意可知“經(jīng)理提出了一個建議”，建議的內(nèi)容是“我們應(yīng)該有個助手”，設(shè)空后的從句解釋說明suggestion的內(nèi)容，且設(shè)空處在從句中不作任何成分，也不表示任何含義，應(yīng)用that。單句語法填空1．Thereissolidevidence____________watching3Dmoviescanhavesomesideeffectsontheviewers.that解析：考查同位語從句。句意：有確鑿證據(jù)考查同位語從句。證明觀看3D電影會對觀看者有一些副作用。抽象名詞為evidence證據(jù)，that引導(dǎo)同位語從句，只起引導(dǎo)的作用，在從句中不作任何成分，無具體意義。2．(2017·河北石家莊質(zhì)檢)FinallyIwanttoexpressmyhope____________alltheyoungerfellowscanmakefulluseoftime.that解析：hope后從句是同位語從句，設(shè)空處在從句中沒有任何意義，故填that。【總結(jié)】口訣實例附注名詞從句有四種，主、賓、表、同在其中；主、從連接很重要，先定主“謂”是首要；WhatIamlongingforiswhatyouhaveowned.Mydoubtiswhatwillhappentotheearthifitgoesonlikethat.IhavenodoubtthatIcanmakeprogressaslongasIworkhard.Youcan’timaginehowIfelttravellinginTibet.兩動連出常老一，

主從出現(xiàn)是老二。主、賓、表全選副詞，主、賓、表缺選代詞；Whatitwastobecomewasuncertainuntilmanyyearslater.ItremainsamysterywheretheMH370hasgone.that從句表事實，

介詞后面加it;that只連無意份，連接需要常不省；what既連又意份，泛指事物是本分；Thathehassogoodacarliesinitthathehassomuchmoney.Thatwecansucceedinourprogramisobviousnow.

WehavenoideawhathashappenedtotheMH370.Whatwearetobecomeshouldbediscussedamongus.Ourhometownisnotwhatitusedtobe10yearsagoanylonger.which范圍有限定，what范圍常不定；Idon`tknowwhichjobIshouldtake,ateacherorabanker.Idon`tknowwhatjobIshouldtakewhenIgrowup.whether選擇表“是否”，主、賓、表、同都可有；if主、賓限定有，表、同從句不可有；Whetherfarmerscangetgoodharvestslargelydependsonweather.

=Itlargelydependsonweatherwhether/iffarmerscangetgoodharvests./whetherforfarmerstogetgoodharvests.Hisconcernsiswhetherhecanturntoyouforhelpintrouble.

Thereissomedoubtwhetheritisfineornottomorrow.Whetherlifewillcontinueontheearthformillionsofyearstocomewilldependonwhetherthisproblemcanbesolved.Idon`tknowwhetherIshouldpayavisittohim.

=Idon`tknowwhethertopayavisittohim.If表“是否”不能放開頭；介詞后面不能有；if...ornot/iftodo沒結(jié)構(gòu)；because從句表原因，why從句表結(jié)果；Heisabsentfromschooltoday.That`sbecauseheisill.Heisill.That`swhyheisabsentfromschooltoday.--ever形式更廣泛，不能改為nomatter--；WhoeverwillattendTom`spartycangetagift.Whowillcometoourhelpisstilluncertain.

Youmustcomewheneveryouwantandhavewhateveryoulike.從句時態(tài)主句定，從句語序陳述形。Ididn’tknowthathecouldcomeoverintime.Idon`tknowhowhardlifewastohim.【走向高考】=1\*ROMANI.單句語法填空1.(2015·全國卷Ⅱ)Asnaturalarchitects,thePuebloIndiansfiguredoutexactly________thicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays.※2.(2016·天津卷)Themanagerputforwardasuggestion________weshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.3.(2015·天津卷改編)Buteveryday,wewouldsitbythelake,lookingatthehouseanddreamingof________itwouldbeliketolivethere.4.(2015·江蘇卷改編)________LiBai,agreatChinesepoet,wasbornisknowntothepublic,butsomewon'tacceptit.5.(2014·廣東卷)Ididn'tunderstand________thiswouldhappenandmycreditcardhadalreadybeenchargedforthereservation.6.(2016·福建卷改編)—Iwonder________Maryhaskeptherfigureafteralltheseyears.—Byworkingouteveryday.7.(2017·福建泉州檢測改編)Thefatherandhissongotlostinthemountainandtheyhadtoeat________foodtheycouldfindthere.8.(2017·河南中原名校聯(lián)考)Earthquakesworrypeoplealot.Thereasonis________weoftendonotknowwhentheyarecoming.Peoplecannotprepareforit.9.(2017·山東臨沂重點中學(xué)聯(lián)考)Twenty-fiveyearslaterthetravelerreturnedtothesameplace.________hesawamazedhim.Hecouldnotbelievehisowneyes.10.(2017·浙江金麗衢十二校聯(lián)考改編)ThetwopresidentstalkedbytelephoneonFriday,butthedetailsof________theysaidwerenotavailable.※11.(2017·浙江嘉興模擬改編)Recently,anewresearchhassuggestedthepossibilityinapopularmagazine________pleasantsmellsmightreducepain.12.(2017·廣東廣州調(diào)研)Thebutterflyarrivedcompletelyconfidentofvictoryuntilshesaw________thejudgeswere:cockroaches,worms,beetles.13.(2017·貴州貴陽聯(lián)考)Toourastonishment，wesawalightandsomepeopleinacabin.JimwastoofrightenedtogoonbutIfeltcurious,wondering________washappening.14.(2017·山師大附中一模改編)Hisfavoritefoodisfriedsnacksandsoftdrinks.Itisnosurprise________losingweightisjusthisdream.15.(2016·福建福州三中期中改編)Theywouldappreciateit,tobefrank,________thegoodscouldbedeliveredassoonaspossible.16.(2018·北京101中學(xué)一模)Theword“media”basicallyreferstowecommonlycallnewspapers，magazines，radiosandtelevisions.※17.(2018·江蘇四市一模)Aproblemhasoccurredweshoulddevelopinnovativethinkingabilitiesintheclassroomsbygivingstudentsopportunitiestogeneratenewideas.18.(2018·北京石景山區(qū)一模)Itisreportedthehousingpricesinsomebigcitiesfallindifferentdegrees.19.(2018·天津濱海區(qū)七校聯(lián)考)Therearevariousthingsonsale，soyoucanchooseinterestsyou.20.(2018·全國新課標(biāo)Ⅲ卷)I’mnotsureismorefrightened,meorthefemalegorilla(大猩猩）thatsuddenlyappearsoutofnowhere.21.(2018北京卷)Thisis_________myfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.22.(2018·青海西寧一模)However，manyscientistswonderintelligentlifeexistsonotherplanets.23.(2018·寧夏銀川唐徠回民中學(xué)一模)ThehistoricalreasonforbeginningtheNewYearinsuchatimeisitisthetimebetweenautumnharvestandspringplowingandplanting.24.(2018·北京西城區(qū)模擬)Thefamousplayertriedagainandagainaftereachfailure.That’shesucceededatlast.Ⅱ.單句改錯(每小題僅有1處錯誤)1.(2016·全國卷Ⅰ)MyuncleistheownerofarestaurantclosetothatIlive.________2.(2017·江西六校聯(lián)考)Butthesalesgirldidn'tunderstandthattheforeignerwassaying.________3.(2015·全國卷Ⅱ)Afterlookingatthetoyforsometime,heturnedaroundandfoundwherehisparentsweremissing.________4.(2017·菏澤模擬)TodaytheworldisplayingmuchmoreattentiontothatChinasaysanddoes.________5.(2017·唐山模擬)It'sagreatpitywhatwewon'tbeabletofinishthetaskontime.________6.(2017·青海西寧第一次聯(lián)考)UsuallyIheadstraighttowhatthenon-fictionbooksare.________※7.(2017·河北石家莊質(zhì)檢)FinallyIwanttoexpressmyhopewhichalltheyoungerfellowscanmakefulluseoftime.________※8．(2018·天津河?xùn)|區(qū)一模)Jane’ssuccessliesinthefactwhatsheissoco-operativeandeagertolearnfromothers.________9.(2018·北京石景山區(qū)一模)Self-confidenceisakindofqualityandthatiswhichittakestodoeverythingwell.________10.(2018·山西平遙中學(xué)一模)Ithinkthatacceptingfailureisthatweneedtodofirstbeforewesucceedeventually.________11.(2018·北京石景山區(qū)一模)IkeepthepicturewhereIcanseeiteveryday，whatremindsmeofthedaysinmyhometown.________12.(2018·遼寧鞍山一中模擬)Youwanttoknowthateverythingisgoinginourschool.________【參考答案】1.解析：根據(jù)句式．..thicktheadobewallsneededtobe(換個角度theadobewallsneededtobe________thick)可以看出，這里需要與動詞短語figuredout所相呼應(yīng)的程度副詞，修飾形容詞thick，所以程度副詞為how，表示多么的意思。答案：how2.解析：根據(jù)句意可知“經(jīng)理提出了一個建議”，建議的內(nèi)容是“我們應(yīng)該有個助手”，設(shè)空后的從句解釋說明suggestion的內(nèi)容，且設(shè)空處在從句中不作任何成分，也不表示任何含義，應(yīng)用that。答案：that3.解析：句意：但是我們每天都會坐在湖邊，看著這座房子，夢想著居住在里面會是什么樣子。此處為賓語從句，設(shè)空處在從句中作like的賓語，故答案為what。答案：what4.解析：where引導(dǎo)主語從句，where在從句中作地點狀語。放于句首注意大寫。答案：Where5.解析：句意：我不知道為什么會發(fā)生這樣的事，從句中缺少原因，故用why。答案：why6.答案：how7.答案：whatever8.答案：that9.答案：What10.答案：what11.答案：that12.答案：who13.答案：what14.解析：句意為：他最喜歡的食物是油炸類小吃和軟飲料。減肥只是他的夢想一點都不令人吃驚。It是形式主語，真正的主語是that引導(dǎo)的主語從句。從句中結(jié)構(gòu)及句意完整，故用that引導(dǎo)。答案：that15.解析：句意為：坦白地說，如果貨物能夠盡快被運送，他們將會非常感激。wouldappreciateitif...表示“如果……將不勝感激”，it作形式賓語，if引導(dǎo)的是賓語從句。16.解析：句意為：“媒體”這個詞基本上指的是我們通常稱作報紙、雜志、收音機和電視的東西。what在名詞性從句中的意思是“……的人/物”，可以作主語、賓語或表語。referto中的to是介詞，后接賓語從句，what在從句中作call的雙賓語中的一個，故填what。答案：what17.解析：句意為：一個關(guān)于我們是否應(yīng)該在課堂上給學(xué)生機會產(chǎn)生新想法以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力的問題已經(jīng)出現(xiàn)了。根據(jù)句意，此處應(yīng)表示“是否”，故填whether引導(dǎo)同位語從句。答案：whether18.解析：句意為：據(jù)報道，一些大城市的房價有不同程度的下降。分析句子可知，本句中的it是形式主語，真正的主語是后面的從句，而從句句子結(jié)構(gòu)完整，故填that。答案：that19.解析：句意為：各種物品正在銷售，所以你可以選擇任何你感興趣的東西。此處是choose后面的賓語從句，從句中缺少主語，指事物，故填whatever或what。答案：whatever/what20.解析：考查賓語從句。句意：我不確定誰更害怕，我，還是突然出現(xiàn)的雌性大猩猩。此處為賓語從句，空格處表示“誰”，故用who。答案：who21.解析：考查名詞性從句。句意：這是我父親教我的——總是要面對困難，抱最大的希望?！癬________myfatherhastaughtme”是表語從句，該空在從句中做teach的賓語，且表示“父親教我的道理”，故該從句應(yīng)用what引導(dǎo)。答案：what22.解析：句意為：但是，許多科學(xué)家想知道在其他星球上是否存在著智能生命。所填詞引導(dǎo)賓語從句，再根據(jù)句意知填whether/if。答案：whether/if23.解析：句意為：在這樣的時間開始新年的歷史原因是它介于秋收和春耕播種之間。所填詞引導(dǎo)表語從句，在從句中不作任何成分，無意義，故填that。答案：that24.解析：句意為：在每次失敗后，這位著名的球員一次又一次地嘗試。那就是他為什么最終取得了成功。be動詞后面是一個表語從句，結(jié)構(gòu)完整，缺少引導(dǎo)詞，根據(jù)句意可知此空填why。答案：whyII.單句改錯(每小題僅有1處錯誤)1.答案：that→where2.答案：that→what3.解析：在從句hisparentsweremissing中不缺成分且意思完整，故用that或刪除where。答案：where→that或刪除where4.答案：that→what5.答案：what→that6.答案：what→where7.答案：which→that8.答案：waht→that9.答案：which→what10.答案：that→waht11.答案：what→which12.答案：that→how重點單詞1.burstvi.(burst,burst)爆裂；爆發(fā)n．突然破裂；爆發(fā)歸納拓展burstout突然迸發(fā)；爆發(fā)burstoutdoingsth.＝burstinto＋n.突然……起來burstintotears/laughter＝bursstoutcrying/laughing突然大哭/大笑起來burstoutcheering＝burstintocheers突然歡呼起來burstin/into闖進(jìn)；突然破門而入2.ruinn．[U]毀滅；毀壞；崩潰；[常用復(fù)數(shù)]廢墟；遺跡vt.(使)毀壞；毀滅；成為廢墟；使破產(chǎn)3.shockvt.&vi.(使)震驚；震動n.休克；打擊；震驚歸納拓展(1)beashockto... 使……吃驚(2)shockedadj. 震驚的；驚訝的beshockedat/by 對……吃驚beshockedtodosth. 做某事很吃驚(3)shockingadj. 令人震驚的①Itwasquiteashocktoseemyfaceonthatscreen!從那個屏幕上看到我的臉，真讓人驚愕不已?、赗escueworkerswereshocked(shock)bywhattheysaw.救援人員被眼前的景象驚呆了。4.rescuen．&vt.援救；營救①Thepolicecametohisrescueandsenthimhome.警察救了他，并把他送回了家。②Tomrescuedaboyfromtheriveronhiswayhome.湯姆在回家的路上從河里救了一個男孩。6.buryvt.埋藏；掩埋；隱藏歸納拓展(1)bury...in... 把……埋到……里；使……沉浸于……buryone'sfaceinhands 雙手掩面(2)beburiedin 埋頭于；專心于；沉浸于buryoneselfin 埋頭于；專心于；沉浸于①Sheburiedherfaceinherhandsandwept.她掩面而泣。②Sincehiswifeleft，heburiedhimself(he)inhiswork.自從妻子離開以后，他就埋頭于工作。③Buried(bury)inhisstudy，hedidn'tknowthatalltheothershadleft.他埋頭學(xué)習(xí)，不知道其他人都早已離開了?！緢D形助記】一詞多義的“bury”eq\o(\a\al(bury,掩埋))eq\a\vs4\al(buryoneselfinstudy,專心學(xué)習(xí))1.atanend結(jié)束；終結(jié)歸納拓展(1)attheendof在……盡頭/末端(指時間或空間)intheend最后；終于bytheendof到……末為止(常與完成時態(tài)連用)cometoanend結(jié)束beatanend結(jié)束put/bringsth.toanend結(jié)束……make(both)endsmeet使收支相抵；量入為出(2)endup結(jié)束；告終endin以……結(jié)束(3)endupwith以……結(jié)束endupdoingsth.最后做某事；終止做某事(4)endingn.結(jié)局；結(jié)尾endlessadj.無止境的；連續(xù)的語境助記①ThemeetingwasnearlyatanendwhenIgottothemeetingroom.當(dāng)我到達(dá)會議室時，會議快要結(jié)束了。②Thencamethefinalawardsceremonyattheendoftheyear.然后年底最后的頒獎儀式隨之而來。③Manyfamiliesstruggledtomakeendsmeetineconomiccrisis.經(jīng)濟(jì)危機時很多家庭努力使收支平衡。④Hislifereturnedtonormalafterthewarcametoanend.戰(zhàn)爭結(jié)束后他的生活恢復(fù)了正常。⑤Policemenwerecalledouttoputanendtothedisorderinthestreets.警察被召來平息街頭的騷亂。⑥a.Bytheendofthisweek,Iwill_have_finishedmostofthework.