候課要求：入室即靜，入座即學。鈴響入座，安靜迅速。坐姿端正，用品齊全。精神飽滿，凝神靜思。你做到了嗎？第1頁，共28頁。漫畫欣賞工欲善其事必先利其器第四課工匠想要使（他的）工作做好，一定要先使工具鋒利的。比喻要做好一件事，準備工作非常重要。

第2頁，共28頁。W=x+y+z談談你認為他們分別代表什么意思〉？w=成功x=勤奮y=方法z=不浪費時間、少說廢話第3頁，共28頁。工欲善其事，必先利其器主題一：珍惜時間，合理安排學習時間主題四：從社會生活和社會實踐中學習主題二：獨立思考，自主學習主題三：兼顧全面基礎與學科特長第4頁，共28頁。珍惜時間，合理安排學習時間第5頁，共28頁。時間是……任選一物，用你的理解詮釋時間。金錢生命鑰匙知識流水駿馬感悟時間收獲第6頁，共28頁。1.一個人擁有了生命就擁有了時間。時間是一去不復返的無價之寶。2.時間是公正的。對于珍惜它的人和不珍惜它的人其意義不同。3.人的一生只有三天：昨天、今天和明天。我們能把握的只有今天。珍惜時間就是珍惜每一個今天。我們一起來總結(jié)第7頁，共28頁。明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。————文嘉盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。

————陶淵明珍惜時間第8頁，共28頁。珍惜時間石頭沙子水這個小游戲給我們什么啟示？珍惜時間首先體現(xiàn)為合理的安排時間。珍惜時間也體現(xiàn)在善于有效利用零星的時間上。第9頁，共28頁。明白了這個道理后小明制定了下面的學習計劃，請你分析它們存在的優(yōu)點和不足之處學習計劃目標：各科總成績由全班第四十名進入前三名措施：１、早晨５點鐘起床，朗讀。２、上學路上，背１０個英語單詞。３、遇到困難請教同學或老師。４、中午做一個小時的作業(yè)。５、下午回家：

4:30回家寫作業(yè)7:50復習數(shù)學6:00吃飯8:30復習政治6:30復習英語9:10預習7:10復習語文10:00睡覺前，背１０個英語單詞。

制定人：小明監(jiān)督人：家長＼老師同學制定時間：年月日

←(目標定的太高,不切合實際)←(不切合實際)←(不切合實際)←(不切合實際)←(體現(xiàn)了個性)←(計劃沒有注意勞逸結(jié)合，沒留有一定的余地)（計劃明確具體）第10頁，共28頁。小明修改制定了下面的學習計劃，請你分析它們存在的優(yōu)點和不足之處周二學習計劃措施：１、早晨５點半鐘起床，朗讀語文或英語。２、上課認真聽講，邊聽邊記筆記，爭取下課之前整理完筆記。３、利用課間操的半小時做作業(yè)，看書4、中午午飯后，踢球５、下午回家：6:00吃飯6:20玩電腦（游戲）7:00---8:30做作業(yè)（數(shù)學、語文、外語----）8:30---9:30預習功課歷史、思品、數(shù)學、英語9:30---10:00復習功課語文、外語10:00洗漱準備休息制定人：小明

監(jiān)督人：家長＼老師同學

制定時間：年月日

輕重緩急學習時間生物鐘預習課堂時間復習零星時間安排時間小結(jié)第11頁，共28頁?；顒樱何覀兠刻煲龅氖虑榭赡芎芏?，分出它們的輕重緩急，以便合理安排這些事情。緊急且重要：緊急不重要：重要不緊急：不重要、不緊急：合理安排學習時間要結(jié)合學習計劃和學習任務緊急不緊急重要不重要第12頁，共28頁。一天中最佳的學習時間人的大腦有一定的活動規(guī)律：一般來說，上午8時大腦具有嚴謹、周密的思考能力；下午3時思考能力最敏捷；晚上8時記憶力最強；推理能力在白天12小時內(nèi)逐漸減弱。根據(jù)這些規(guī)律，早晨剛起床，人的想像力較豐富，應抓緊時間捕捉靈感，做些構(gòu)思工作，兼讀語文和背誦英語單詞；由于早晨空氣新鮮，要參加一些體育鍛煉；上午做一些需要嚴謹?shù)墓ぷ鳎险n認真聽講，做好課堂筆記；下午除聽課外，要快速準確做好當天的書面作業(yè)；晚上加強記憶和理解，預習第二天的功課；中午、傍晚的空隙時間宜安排一些不費力的事務性工作，如看看報紙、收集寫作素材、散步和休息等。要考慮自己的實際情況第13頁，共28頁。了解你的生物鐘每個人都有自己獨特的“生物鐘”，在一天中，有些人屬于百靈鳥型，早上精神好、效果高，“一日之計在于晨“。有些人屬于貓頭鷹型，晚上精神集中、思維活躍，學習效果好，他們“奇思常伴夜色來”。還有些人屬于混合型，他們上午10點前后、下午5點前后效率最高，這種人一般占50﹪左右。例如，巴金喜歡挑燈夜戰(zhàn)，艾青則早上詩興大發(fā)。你是什么類型的？合理安排時間要考慮自己的實際情況。第14頁，共28頁。注重預習了解學習的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，不必搞得太細。如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西我的建議是用不超過10分鐘的時間預習一門課程。日復一日，自然對課本結(jié)構(gòu)，重難點爛熟于心。第15頁，共28頁。充分利用課堂時間尤其重要的是要積極地獨立思考，跟上老師的思維連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間應注意時間分配記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率。但不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復習時才有基礎。要記一些書上沒有的東西如定理、典型例題和解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則勢必影響課上聽課的效率，得不償失無論你對教材的內(nèi)容多么熟悉，上課時總能聽出新東西來

第16頁，共28頁。遺忘的規(guī)律艾賓浩斯的遺忘曲線第17頁，共28頁。及時復習，溫故知新第18頁，共28頁。怎樣珍惜時間？珍惜時間首先體為合理安排時間1、要分出輕重緩急，排好先后順序。2、要結(jié)合學習計劃和學習任務，并考慮自己實際情況3、合理安排時間不僅能節(jié)約時間，更有助于提高學習效率第19頁，共28頁。思考：我們應該怎樣利用零散時間的？第20頁，共28頁。等人時吃飯前后睡覺前時間，就象海海綿里的水一樣。只要你愿意擠，總還是有的。

第21頁，共28頁。名人風采魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲讀私塾的時候，父親正患著重病，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務；為了不影響學業(yè)，他必須作好精確的時間安排。

此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞缸x書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中，時間就如同生命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。魯迅先生對待時間的態(tài)度給我們什么啟示？有效利用零星的時間第22頁，共28頁。一分鐘的精彩：一分鐘脈搏跳80次一分鐘會計能數(shù)300張人民幣一分鐘鉛筆廠可生產(chǎn)1600支鉛筆一分鐘能寫18個漢字一分鐘能閱讀350字文章你的一分鐘都能干什么？第23頁，共28頁。1.時間是無價之寶。2.時間是公正的。3.人的一生只有三天：昨天、今天和明天。珍惜時間就是珍惜每一個今天。1.珍惜時間首先體現(xiàn)為合理安排時間。2.珍惜時間還要學會有效利用零星時間。今天我們學習了：時間的特點如何珍惜時間如何合理安排時間1、要分出輕重緩急，排好先后順序。2、要結(jié)合學習計劃和學習任務，并考慮自己實際情況3、合理安排時間不僅能節(jié)約時間，更有助于提高學習效率我的一分鐘的精彩：比一比第24頁，共28頁。小作業(yè)結(jié)合上一節(jié)課關于制定計劃的要求，進一步完善自己的學習計劃，使之更加具體可行。請結(jié)合這兩課內(nèi)容制定一份一天的學習計劃，合理安排時間第25頁，共28頁。朱自清的匆匆于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影子又開始在嘆息里閃過了。你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？第26頁，共28頁。時間，就像海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總會有的。

——魯迅教師寄語第27頁，共28頁。內(nèi)容梗概候課要求：。工匠想要使（他的）工作做好，一定要先使工具鋒利的。1.一個人擁有了生命就擁有了時間?！諟Y明。珍惜時間也體現(xiàn)在善于有效利用零星的時間上。明白了這個道理后小明制定了下面的學習計劃，請你分析它們存在的優(yōu)點和不足之處。小明修改制定了下面的學習計劃，請你分析它們存在的優(yōu)點和不足之處。２、上課認真聽講，邊聽邊記筆記，爭取下課之前整理完筆記。6:00吃飯。10:00洗漱準備休息。不重要、不緊急：。合理安排學習時間要結(jié)合學習計劃和學習任務。人的大腦有一定的活動規(guī)律：一般來說，上午8時大腦具有嚴謹、周密的思考能力。上午做一些需要嚴謹?shù)墓ぷ鳎险n認真聽講