兒學(xué)與展一為入徹國(guó)中期育革發(fā)規(guī)綱和國(guó)展前（園和諧兒學(xué)與展指》指二《南以幼習(xí)智德展童習(xí)發(fā)園師家幼學(xué)與發(fā)和的三《南科幼的習(xí)發(fā)。幼學(xué)與分由學(xué)與教。對(duì)4456末幼、學(xué)與了學(xué)與途徑。四指：1幼學(xué)與。是、方2幼發(fā)的是出幼程程的度。幼發(fā)程，度指》的”。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！3理幼的習(xí)式特。兒學(xué)是直經(jīng)為礎(chǔ)在戲日?；钸M(jìn)的要視戲生的特值創(chuàng)豐的育境合一生，大度支和足兒過(guò)接驗(yàn)需”育4重幼的幼在動(dòng)程兒學(xué)和忽幼學(xué)養(yǎng)習(xí)短。面態(tài)幼育也成全態(tài)發(fā)健生慣本是重也基。幼幼養(yǎng)滿幼；際境讓分情生生慣生活幼熟需人護(hù)主習(xí)良慣、（歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！目1有康歲高體適高體適身和宜參標(biāo)：?？寄校阂藚?biāo)：男：身米高米高體斤重斤斤女：女：女：身米高米高體斤重斤斤提下自提下然。注身和456高體的1康622化個(gè)3體如提常治椅合自為體坐為。4行。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！目2緒定快歲1情比穩(wěn)，1經(jīng)保愉的1經(jīng)保愉少一小哭不。緒不興能緒知引自某情2有較烈情緒原，努緩。反時(shí)能成的撫2有較烈緒2表情的下漸靜來(lái)應(yīng)，在人醒逐適，亂脾。漸靜3能著動(dòng)3愿把己情轉(zhuǎn)情和告親的，起享快或得教建：1營(yíng)溫如保情態(tài)、快情態(tài)注優(yōu)較時(shí)冷處理更。2達(dá)緒如成方表情為生時(shí)亂脾，。人己興生的與分自的緒達(dá)己情，適當(dāng)導(dǎo)如幼兒脾時(shí)硬性壓制等其后他什么行為是可以接受的高時(shí)主況歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！目3有定適歲1能較或冷1能較或冷1能較或戶環(huán)中動(dòng)戶環(huán)外境2換環(huán)時(shí)2冒能較穩(wěn)，2換環(huán)時(shí)。3較適3能快工。境如了3能較適。境如了的幼兒園班級(jí)較適1保證幼兒戶活提高幼兒能戶外動(dòng)間動(dòng)1小持當(dāng)動(dòng)少動(dòng)2動(dòng)擺、。3環(huán)能新境睡況適新境同境快適新展歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！目1有定平能，作1．段上和一間隔物體上2．較2．3．方式安全地爬攀登架、3．離網(wǎng)等。44．人5．3．4．來(lái)球或扔過(guò)來(lái)沙5．5．1調(diào)走木。2作協(xié)。3技活。4活目2有定力1．吊抓杠懸起。．2。．2。起。2．4。3．向5。空吊起。單手將沙包5。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！4能左4能左3.5能1里右5能續(xù)公（中適停）里右途可當(dāng)8左?？熳竽苣_前歇。能續(xù)公里上途可當(dāng)停教建：展富、、31。2233曲線構(gòu)成的簡(jiǎn)圖形，邊。4動(dòng)。教建：1如、進(jìn)發(fā)如等、，歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！2引幼注活安。：幼提的料提幼用為幼1每天按時(shí)睡覺和1養(yǎng)成每天按時(shí)睡覺睡2喜歡參加體育2能主參加體育活2喜歡參加體育活動(dòng)3不偏食、挑食，3。4主飲用白開水，3在不暴飲暴食喜歡吃瓜飲。4常喝白開水，不5主保護(hù)眼睛不在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗地方4愿，飲。5知道保護(hù)眼睛，5，不在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗30。連續(xù)看電視等不超過(guò)15等6，20主6每天早晚刷牙、早晚刷牙、飯前便后洗手：讓生如如定歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！31能知道根據(jù)冷。。。2．能整理品。。能按類別整理：1。2、。3提。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！目3備本安知和我護(hù)力歲1不陌人的1公1.未經(jīng)大允西不陌人。許給生2在醒能意2認(rèn)安標(biāo)能覺遵守全不危的。志基的交通3在共所失3規(guī)則。時(shí)能警或關(guān)員運(yùn)動(dòng)說(shuō)自和長(zhǎng)名、4安，造成危。一些基本1全保、刀到要安保等在共梯要成留里2合：外時(shí)提緊成不陌人，吃生給東；中安的物不危的不等認(rèn)安標(biāo)等別己。3教救救法：己庭姓位旦失成并，材面等害逃。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！。經(jīng)11。2時(shí)時(shí)能注意聽并做出回2．能聽懂日常會(huì)不。33．方言地區(qū)和少數(shù)民些表示因果、假設(shè)等相對(duì)。。：，。：等歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！別講再達(dá)己觀。幼交時(shí)要幼能得的言對(duì)要和置務(wù)要他意，勵(lì)主提。幼講時(shí)注結(jié)情使豐的言以于兒解如時(shí)意調(diào)讓調(diào)作。對(duì)兒不理求語(yǔ)；心語(yǔ)調(diào)兒理2愿講并達(dá)歲11與人談1與前話喜歡論趣話題敢在眾面前說(shuō)呼題22會(huì)地2會(huì)區(qū)語(yǔ)。區(qū)語(yǔ)基本會(huì)普通地區(qū)語(yǔ)普通，3表自需少數(shù)民族聚居地區(qū)發(fā)音正確清晰少數(shù)民要必時(shí)配手會(huì)普通進(jìn)行日常會(huì)族聚居地區(qū)基本會(huì)勢(shì)。4．兒3．地述3．、歌、童謠或復(fù)述簡(jiǎn)短故己所見所聞經(jīng)歷。事。4．述能常4．見語(yǔ)生。為話言往間幼交談如論趣題詢和取對(duì)的等兒的式兒表何傾兒、談、方設(shè)流語(yǔ)環(huán)。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！2引幼清地達(dá)如和兒話，人身語(yǔ)要當(dāng)幼楚，晰3語(yǔ)歲1與別講1別對(duì)己話2說(shuō)聲音23能在人提醒3。別講能根據(jù)談對(duì)象的懂得按次序輪流講。能依據(jù)所處情境語(yǔ)。語(yǔ)示。：1成意為出率如談。兒見，兒把。2養(yǎng)語(yǔ)如必流說(shuō)客訪提醒語(yǔ)發(fā)講等兒所語(yǔ)。歲1求人故1看。專注閱讀歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！2喜跟韻感2喜喜與他人的3一起談?wù)搱D書和故事的3標(biāo)對(duì)圖書和生活情境中文字符號(hào)感興趣，知道文字表示一定1閱。2幼幼他3幼幼。幼會(huì)上。歲1能聽懂短小兒2會(huì)看畫面，能能根據(jù)連續(xù)畫根據(jù)畫面說(shuō)出圖中有情節(jié)或圖書畫面線索猜想什么，發(fā)生了什么事。節(jié)創(chuàng)能說(shuō)出所閱品能根據(jù)故事部分能隨著作品對(duì)看過(guò)圖是和畫面對(duì)應(yīng)應(yīng)品的意達(dá)情。。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！義。能步受言教建：1經(jīng)和兒起讀引他自的驗(yàn)基理圖的容如引導(dǎo)兒細(xì)察面結(jié)畫討故內(nèi)，習(xí)立面故內(nèi)的和兒起論回書的事節(jié)引他條地出事大內(nèi)給兒書講事，先告名，幼聽后己名并出名理。勵(lì)兒主讀并他討自在讀的2在讀兒力如鼓幼述事節(jié)節(jié)事尾鼓幼用故繪等同達(dá)對(duì)書故的解鼓兒編故，為編故畫畫。3引幼感文美如引幼的語(yǔ)奏給兒書表中情緒感讓力表3具書達(dá)初能1畫1愿意用畫符號(hào)1用畫達(dá)定達(dá)己表物故。2成提醒下寫2寫寫畫名。3寫。教建：幼畫體文功如供隨也沙兒由涂鼓幼將己事或事講別聽讓歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！會(huì)寫畫方可表自的法情。幼講的情文記下，并給聽使兒道的可用字錄來(lái)從體文的繪和戲做要書準(zhǔn)，：過(guò)虛畫的形廓線游，進(jìn)眼調(diào)同幫幼學(xué)由至、左右鼓勵(lì)兒習(xí)寫己名兒畫幼社學(xué)過(guò)程往社是學(xué)主途徑幼人往僅習(xí)也學(xué)如人社力社對(duì)兒康面。、園社為平體讓兒康全信尊社化中學(xué)形本認(rèn)感。幼主是游中來(lái)的。往愿意小朋友喜歡小朋有己好朋友一起戲有經(jīng)常一友。愿意與熟悉有問(wèn)題愿意向別喜歡長(zhǎng)輩。交談?dòng)性敢飧嬖V長(zhǎng)輩。有高興或有趣的。：1兒讓兒與往歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！的樂(lè)建親的子系師關(guān)。2創(chuàng)交的會(huì)讓兒會(huì)往樂(lè)。：用親時(shí)，快。往機(jī)歲游己、換玩具等簡(jiǎn)單技巧介紹自能想辦法吸引。時(shí)與同伴發(fā)沖活動(dòng)時(shí)能與同對(duì)大家都喜歡能與同伴發(fā)沖突時(shí)能在他人幫助下。決知道別人想活動(dòng)時(shí)愿意接樣能議聽人，小不欺負(fù)別人，1具往如當(dāng)對(duì)當(dāng)協(xié)、利相合兒交人做幼歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！兒應(yīng)為兒供要家心力能成活，幼在體動(dòng)合的要，習(xí)工2結(jié)具情，導(dǎo)兒位考學(xué)理別。：兒爭(zhēng)玩等不好為，導(dǎo)們幼學(xué)習(xí)解人3和的朋引他3按自己想1興趣選擇游戲或其它進(jìn)活。動(dòng)知道自己一2了2.好感。動(dòng)3事自己事盡會(huì)意。在動(dòng)、4主遇喜歡承擔(dān)一些。到困難夠堅(jiān)持而輕易活5與人法同時(shí)出。1兒。：使尊對(duì)兒的揚(yáng)讓豪不拿兒其幼。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！21．用的式能有與人能關(guān)注人的情2能3尊重為大家提供3，接納、尊重與自活別一和體。利和歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！角游，助兒解自關(guān)密的會(huì)務(wù)構(gòu)其作如、體務(wù)：自幼幫幼理）112。2。奇。區(qū)：和動(dòng)讓動(dòng)：間聚以合體戲動(dòng)。2.時(shí)限讓多體班學(xué)動(dòng)和往。歲歲歲歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！1在醒，遵1感規(guī)的義1理解則意，守戲公場(chǎng)的并基遵規(guī)。與同伴協(xié)商制定2知不允不2不自不于己東。2品用人能別的西借3知說(shuō)是對(duì)東道人東要還3在人醒4知接了愛玩和他品要力5在醒，糧3做不4成自所受任。5愛身邊環(huán)境，注節(jié)成要?jiǎng)t護(hù)節(jié)解或它戲則會(huì)重性覺守則常則游，守同游規(guī)境事遵則園中境規(guī)的則覺守遵規(guī)為定違老時(shí)損害人物或共止。信信定允錯(cuò)誤改好不謊常分成不是說(shuō)是因己的果，己嚴(yán)謊不的些所及任，求完并感。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！目3有步歸感歲知和己喜歡己愿意為集做起活家成及自班級(jí)積事為集的績(jī)己關(guān)，會(huì)自興。家的能受生的暖愛母知當(dāng)?shù)丶沂?、市、縣知自能出己2.能受近信長(zhǎng)。物產(chǎn)或景族知能出己觀庭知自。知國(guó)些重知大就國(guó)為到。到輩可可可賴，溫的多家的長(zhǎng)等受家園溫己。里情集兒集。國(guó)情和一或找己所外一看關(guān)集關(guān)名看自歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！豪和愛情利電節(jié)或加旗活，幼介國(guó)、看向兒兒幼幼運(yùn)。幼通幼運(yùn)動(dòng)幼主對(duì)和。對(duì)自己感然物有興趣的問(wèn)題總是刨根問(wèn)底。2.問(wèn)手探能經(jīng)常手動(dòng)題品索物體材料并樂(lè)在其。中探索中有所發(fā)現(xiàn)時(shí)到興奮滿足。為歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！的究具用己好心探積性染帶幼。幼一發(fā)享圍象一留兒兒，想幼一做。理玩全或手玩。歲對(duì)趣事能對(duì)事物或象進(jìn)能通過(guò)觀察、比較與發(fā)行觀察比較發(fā)其相同與析發(fā)物不同體后變能種官能根據(jù)觀察結(jié)果提或去體出能定方法驗(yàn)證能通過(guò)簡(jiǎn)單調(diào)查己。。在成人幫助下能制能圖畫或其他符定單。能數(shù)字、圖畫、圖。中能與他人合作。：法與。兒發(fā)活其單給物類物類體歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！支和勵(lì)兒探的程積動(dòng)動(dòng)尋答或決題如幼根觀或現(xiàn)出得續(xù)究問(wèn)，成提有究義能兒趣問(wèn)。：浮持鼓幼題答如鼓幼支、究解問(wèn)，。物快子關(guān)鼓如和共幼、鼓幼察探注意通系現(xiàn)支幼究果究發(fā)樂(lè)。的與現(xiàn)究程討3探物象歲認(rèn)識(shí)常見植物注并植物生長(zhǎng)變化及其基物外形特征、習(xí)性與生感知發(fā)物感知發(fā)能覺到植。感知發(fā)能常見物體常見材料溶、傳熱等體結(jié)構(gòu)與功之間關(guān)。感知體驗(yàn)天。系。能索并現(xiàn)氣對(duì)自己生活活簡(jiǎn)單物理象形常見物理象產(chǎn)生條歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！影。態(tài)位變等件影因，影、能知發(fā)。動(dòng)物人生不季的點(diǎn)體季感并節(jié)動(dòng)物人影。變知變初感?；飘a(chǎn)與己活關(guān)初了系知科產(chǎn)有也生與然環(huán)境密切有。關(guān)，珍惜生命支持幼兒在接觸然、和象中積累益直接經(jīng)和性認(rèn)識(shí)。動(dòng)感生獨(dú)性長(zhǎng)，并知見物考發(fā)事關(guān)聯(lián)5注考植部性生物存兔作；播見物點(diǎn)的途的；同途不注了技品人生系、然生體人植依賴系植、節(jié)化人生的給們生影等見技品途端通給。1步知有和趣歲歲歲歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！圍物體的形狀是多種多樣和體會(huì)有些事物可以用形能發(fā)現(xiàn)生活感知和發(fā)現(xiàn)周在指導(dǎo)下，感知能發(fā)現(xiàn)事物會(huì)有些事物可以用數(shù)來(lái)描中許多問(wèn)題都可以用談讀講事，地片論會(huì)什館。數(shù)狀明推。形。和排，。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！鼓和持兒現(xiàn)嘗解日生中要到學(xué)問(wèn)，會(huì)用。：球跳、遠(yuǎn)投包，通數(shù)、量方確名論游哪玩，幼商想哪玩每想的方多人根結(jié)做決?；瑫r(shí)按”序。2理數(shù)歲1多等特點(diǎn)并能能感知區(qū)分物初步理量。借助實(shí)際情。境并拿能過(guò)比較理””方比較兩組物的物的少能實(shí)際操作。能實(shí)物3致點(diǎn)理與操作其它進(jìn)行5以內(nèi)物說(shuō)5比423起10?？偽锸恰Ｄ芎?jiǎn)單的會(huì)描述事表統(tǒng)我4物序數(shù)：理”征如物多矮等征征物幼通過(guò)理“。高矮品，根鼓幼按物量理按。合常活兒習(xí)數(shù)的物的少如鼓勵(lì)對(duì)程發(fā)物的少如每，碗勺少鼓幼通數(shù)多。數(shù)多蘋，少梨梨?zhèn)€，個(gè)。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！利生和戲的際境引幼理數(shù)念如結(jié)生需幼一手一點(diǎn)物，出體總。過(guò)數(shù)方讓兒會(huì)數(shù)不因列式空位的同發(fā)變。鼓幼將定量以同形擺，會(huì)子數(shù)是變。合?；顬閮簲?shù)取”機(jī)，游時(shí)請(qǐng)通實(shí)導(dǎo)兒解與之并如游4房或活5讓同鼓幼活的了5桌3杯還杯等購(gòu)少時(shí)勵(lì)。3與歲能見幾能感知體形能體畫何有創(chuàng)意地拼搭和該體。畫物。本空位與位并或根據(jù)簡(jiǎn)單示意圖正確類取。詞能使上下前后外中。體位動(dòng)。．在何系如幼活品桌子品鼓兒形作動(dòng)如長(zhǎng)形圓時(shí)引幼之成方歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!我們將竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！請(qǐng)的、術(shù)藝是、現(xiàn)和造的，是達(dá)對(duì)圍的緒的。里一的術(shù)域的在分造件和和會(huì)