本文格式為Word版，下載可任意編輯——110法治宣傳教育主題班會教案內(nèi)容知法懂法守法，這是我們每個公民理應(yīng)做到的。這里給大家共享一些關(guān)于110法治宣傳教導(dǎo)主題班會，夢想對大家有所扶助。

110法治宣傳教導(dǎo)主題班會1

方法：

通過案例分析和學(xué)生參與議論事例鞏固學(xué)生的法制觀念。

過程：

一、導(dǎo)入

養(yǎng)護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的養(yǎng)護(hù)和扶助還要通過未成年人的合作才能收到良好的效果。其中一個重要理由是家長、教師和社會不成能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長才能，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會養(yǎng)護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生專心學(xué)習(xí)法律學(xué)識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教導(dǎo),運(yùn)用法律武器養(yǎng)護(hù)自己的合法權(quán)益那么特別必要。

二、主要內(nèi)容

（一）你對法律知多少：

1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

《未成年人養(yǎng)護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情

曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、有意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

為養(yǎng)護(hù)未成年人健康成長，《未成年人養(yǎng)護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些遏止性規(guī)定，中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適合未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、可怕等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。

3、法律學(xué)識檢測

A、判斷題

（1）養(yǎng)護(hù)在學(xué)校中采納義務(wù)教導(dǎo)的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任。（×）

（2）《中華人民共和國未成年人養(yǎng)護(hù)法》的規(guī)定，說明我國用特意法律養(yǎng)護(hù)青少年的正值權(quán)益，約束青少年的行為。（√）

（3）社會養(yǎng)護(hù)歸根結(jié)底是要創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的學(xué)校和家庭環(huán)境。（×）

（4）國家特意制定未成年人養(yǎng)護(hù)法，要求全社會共同努力養(yǎng)護(hù)未成年人健康成長。可見養(yǎng)護(hù)未成年人是社會的責(zé)任，與我們未成年學(xué)生無關(guān)。（×）

（5）未成年人除了家庭養(yǎng)護(hù)和學(xué)校養(yǎng)護(hù)外，還需要社會養(yǎng)護(hù)。（√）

（6）有違法行為的我國未成年人，不屬于我國未成年人養(yǎng)護(hù)法養(yǎng)護(hù)的對象。（×）

B、單項(xiàng)選擇題

（1）這幅漫畫中父親的行為是（A）

A．不依法履行家庭養(yǎng)護(hù)的義務(wù)

B．要求兒子履行受教導(dǎo)的義務(wù)

C．確保兒子享有受教導(dǎo)的權(quán)利

D．在履行對兒子的教導(dǎo)義務(wù)

（2）我國未成年人養(yǎng)護(hù)法養(yǎng)護(hù)的對象是(B)

A、未滿16周歲的我國公民

B、未滿18周歲的我國公民

C、未滿20周歲的我國公民

D、未滿22周歲的我國公

（3）有的家長規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書，幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人養(yǎng)護(hù)法中的(A)

A、家庭養(yǎng)護(hù)B、學(xué)校養(yǎng)護(hù)C、社會養(yǎng)護(hù)D、司法養(yǎng)護(hù)

（4）未成年人要依法自律，是指(C)

A、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做

B、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做

C、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做

D、自覺遵守未成年人養(yǎng)護(hù)法的一些遏止性規(guī)定，不做違反法律的事情

（5）未成年人自我養(yǎng)護(hù)才能很弱，甚至缺乏自我養(yǎng)護(hù)的才能，因此，需要法律賦予(A)

A、特殊養(yǎng)護(hù)B、特殊關(guān)注C、特殊照管D、特殊接濟(jì)

C、多項(xiàng)選擇題

（1）據(jù)報(bào)載，洛陽市3名小學(xué)生在金某違法經(jīng)營的電腦嬉戲廳打嬉戲機(jī)時(shí)，因欠交2.5元，竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有(ABC)

A、要加強(qiáng)對未成年人的社會養(yǎng)護(hù)

B、未成年人既要依法自律，又要學(xué)會自我養(yǎng)護(hù)

C、我國刑法懲治犯罪，養(yǎng)護(hù)人民

D、未成年人的人身權(quán)利應(yīng)受到法律特殊養(yǎng)護(hù)

(2)據(jù)報(bào)載，某鄉(xiāng)政府將兩位不讓子女上初中的家長推上了被告席。對這一案例的正確說法是(BD)

A、子女上學(xué)與否是家長的權(quán)利

B、受教導(dǎo)既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)

C、鄉(xiāng)政府不理應(yīng)干擾家庭關(guān)系

D、國家養(yǎng)護(hù)公民受教導(dǎo)的權(quán)利

(3)青少年的健康成長離不開法律，表現(xiàn)在(AC)

A青少年的身心健康需要法律特殊養(yǎng)護(hù)

B青少年正處在長身體、長學(xué)識時(shí)期

C青少年的健康成長關(guān)系重大，需要國家賦予特殊關(guān)注

D目前社會上存在著大量不利于青少年健康成長的因素

(4)以下事例中屬于違反學(xué)校養(yǎng)護(hù)規(guī)定的有(AC)

A某小學(xué)教師為提高學(xué)生勞績，對勞績差的學(xué)生在其課上擺上“差生”的標(biāo)牌

B貫徹國家的教導(dǎo)方針

C某校校長仍堅(jiān)持讓學(xué)生在已是“危房”的教室中上課

D某校校長規(guī)定每學(xué)期要給學(xué)生舉行一次體檢

（5）廣西某彩燈廠私人老板屢屢派專人到農(nóng)村招募未成年人做工，數(shù)十名未成年人離開父母、家庭，擠住在臟亂的工棚中，每天工作16-17小時(shí)，他們中最小的只有8歲。此案(AB)

A彩燈廠老板違背了未成年人養(yǎng)護(hù)法關(guān)于社會養(yǎng)護(hù)的規(guī)定

B這些童工的父母違背了未成年人養(yǎng)護(hù)法關(guān)于家庭養(yǎng)護(hù)的規(guī)定

C這些未成年童工都是自愿的。老板付給他們工資，說不上老板違法

D有的童工的父母說，家里窮，讓孩子自己出去闖生活不是什么壞事

（6）在加強(qiáng)來自社會的養(yǎng)護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生(ABCD)

A要鞏固自我養(yǎng)護(hù)意識

B要維護(hù)自身的合法權(quán)益

C要提高自我養(yǎng)護(hù)的才能

D要依法自律

（7）老師對學(xué)生舉行體罰、打罵，是(ABC)

A違法行為

B不崇敬學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為

C進(jìn)犯學(xué)生合法權(quán)益的行為

D嚴(yán)格要求，不違法

（二）正確對待父母和學(xué)校的教導(dǎo)

隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨(dú)立自方法識逐步鞏固。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識是很難得的，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教導(dǎo)缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進(jìn)去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；

對教師的批評教導(dǎo)很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。假設(shè)連教師、家長的正確教導(dǎo)也不采納，那就很輕易在生活的道路上展現(xiàn)偏差。

觀看一個動畫，主要內(nèi)容是：一個考試不及格的學(xué)生由于畏縮其次天的家長會很晚才回到家。回家之后父親知道他勞績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。

請大家斟酌：你是怎樣對付故事中的父子倆的做法的？（議論）

（三）學(xué)會運(yùn)用法律武器養(yǎng)護(hù)自己的合法權(quán)益

未成年人理應(yīng)懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自我養(yǎng)護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能養(yǎng)護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

案例一：小陳是一個農(nóng)村姑娘，9歲時(shí)由父母做主，同一個21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時(shí)，提出要與男方解除婚約。男方不愿，堅(jiān)持“要人不要錢”。小陳為了養(yǎng)護(hù)自己的權(quán)益，便到法院起訴，要求解約。法院經(jīng)過調(diào)查，在做好疏導(dǎo)工作的根基上，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。就這樣，小陳依靠法律，養(yǎng)護(hù)了自己的合法權(quán)益。

案例二：小周家住湖北農(nóng)村，是六年級學(xué)生。1996年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達(dá)成一致觀法，雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復(fù)，務(wù)必交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律學(xué)識，抉擇討一個說法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認(rèn)為派出所行為是違法行為，務(wù)必退還周家交納的錢。小周終究依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。

（四）學(xué)會斷案

案例1.誰應(yīng)為未成年人夜不歸宿負(fù)責(zé)任？

曉雪今年17周歲。自今年5月份起，她在課余時(shí)間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起，舉行小的賭博，觀看色情淫穢錄像，甚至夜不歸宿。

叔叔得知此處境后報(bào)告了曉雪父母，并奉勸他們多管管孩子。可他們卻說曉雪已經(jīng)懂事，不會出問題的。無奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋仆人李某交涉。李某卻反唇相譏：“你侄女容許住在這兒，叫我有什么手段，你家人是如何教導(dǎo)孩子的？”請問，曉雪父母和房主李某的行為是否違法，應(yīng)承受什么法律責(zé)任？

答案：違法

例2.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎？

村民趙某家有一子一女，均達(dá)成法定入學(xué)年齡。但趙某有重男輕女思想，僅讓其九歲的兒子上學(xué)，其女兒那么被留在家里扶助干活。村委會干部屢屢奉勸趙某將女兒送到學(xué)校去讀書，均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。你認(rèn)為趙某的做法是否違法？答案：違法

案例3.未成年人被判緩刑學(xué)校能否拒絕入學(xué)？

16周歲的小華是某中專學(xué)校的學(xué)生，去年因盜竊被公安機(jī)關(guān)抓獲。學(xué)校在得知小華涉嫌盜竊罪的通知后，作出了開除小華學(xué)籍的抉擇。法院對小華盜竊一案開庭審理后，認(rèn)定小華犯了盜竊罪，但因他犯罪時(shí)不滿18周歲，所以法院予以從輕處置，判處小華有期徒刑一年，緩刑一年。

宣判后，小華在父母的陪伴下來到學(xué)校，要求持續(xù)讀書。不料，學(xué)校卻拿出一份開除學(xué)籍的處分抉擇，聲稱學(xué)校與小華已不存在任何關(guān)系。你認(rèn)為學(xué)校的做法是否正確，為什么？

答案：不正確

（五）社會實(shí)踐

結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，到當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、法院少年法庭或少年犯管教所作一次社會調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容：

近年來當(dāng)?shù)匚闯赡耆诉`法犯罪的處境；

未成年人違法犯罪的主要理由是什么，我們應(yīng)當(dāng)吸取什么教訓(xùn)。

司法機(jī)關(guān)在養(yǎng)護(hù)未成年人（包括有違法犯罪行為的未成年人）方面，主要做了哪些工作，還存在哪些缺乏。

司法機(jī)關(guān)對未成年中學(xué)生有些什么夢想，中學(xué)生應(yīng)怎樣合作司法養(yǎng)護(hù)。

撰寫調(diào)查報(bào)告，并在班上舉行交流.

附注：青少年自我養(yǎng)護(hù)二十招

第1招

機(jī)警“黃狼”入室

健康第一，高尚情趣?？咕苷T惑，抗拒黃毒

第2招

學(xué)會獨(dú)處

自身在家，不必畏縮，管好自己，安好瀟灑

第3招

現(xiàn)代居室內(nèi)的安好

現(xiàn)代居室，空間有限，安好規(guī)矩，牢記心間

第4招

不要輕易“打”“聽”

要打電話，先問費(fèi)用，量入為出，全家平靜

第5招

正確對待寵物

寵物心愛，不成依戀，狂犬病毒，預(yù)防在前

第6招

預(yù)防20世紀(jì)“新瘟疫”

艾滋病毒，可以預(yù)防，潔身自愛，永保健康

第7招

餐桌上，噎著怎么辦

食物噎住，壓腹咳出，細(xì)嚼慢咽，麻煩免除

第8招

求助“快速突擊隊(duì)”

緊急危害，求助莫慢，快撥110，轉(zhuǎn)危為安

第9招

久戴耳機(jī)有害無益

養(yǎng)護(hù)聽力，少用耳機(jī)，音量適度，輕松愜意

第10招

“電老虎”屁股摸不得

電是老虎，不成糊涂，預(yù)防觸電，請教父母第11招

火里逃命

防火須知，勿當(dāng)兒戲，火警電話，不成忘卻第12招

未成年少女自護(hù)

少女合群，防止無助，冷靜機(jī)敏，大膽自護(hù)第13招

學(xué)會使用家電產(chǎn)品

家電便利，用前學(xué)習(xí)，合理使用，遵循規(guī)律。

第14招

電腦與自護(hù)

電腦神秘，積極學(xué)習(xí)，你是仆人，莫做奴隸。

第15招

招謹(jǐn)防鉛中毒

鉛會毒人，慎選器皿，裝修防鉛，四處提防。

第16招

把好你的“健康之門”

愛牙護(hù)牙，防止齲齒，斷牙可植，就醫(yī)實(shí)時(shí)。

第17招

留神廚房中的安好

廚房學(xué)藝，細(xì)心有序，邊學(xué)邊做，安好第一。

第18招

安好使用煤氣

煤氣危害，用畢即關(guān)，留神通風(fēng)，防患未然。

第19招

不做小煙民

吸煙成癮，疾病纏身，健康自尊，不做煙民。

第20招

面對校園暴力

不卑不亢，防衛(wèi)適當(dāng)；

對癥下藥，人人舒暢第21招

學(xué)會用法律養(yǎng)護(hù)自己

學(xué)法懂法，依法行動；

合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)力爭。

第22招

守護(hù)好你的“司令部”

110法治宣傳教導(dǎo)主題班會2

一、活動目標(biāo)：

痛過這次班會活動，使學(xué)生了解各種法律及安好常識，知道運(yùn)用法律武器養(yǎng)護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教導(dǎo)學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律，鞏固青少年同違法犯罪行為舉行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的才能。

二、活動打定

1、搜集法制案例

2、打定法制小品3個備用

3、打定競賽用的資料

4、主持人串詞

三、活動過程：

主持人甲：青少年是祖國的花朵，是新世紀(jì)的社會主義現(xiàn)代化創(chuàng)辦的未來，提高青少年的法制安好意識，尤其是對即將踏入社會的我們而言是特別重要的。

主持人乙：為了加強(qiáng)我班的法制意識，故以法制學(xué)識作為本次班會的主要內(nèi)容，《法制安好在我心》主題班會現(xiàn)在正式開頭。

主持人甲：首先，讓我們來聽一那么案例。（由同學(xué)讀）

略（同學(xué)議論、發(fā)言）

主持人乙：下面請同學(xué)們聽一那么案例《中專生遭搶劫》。（由同學(xué)講讀）

王某，15歲，某中學(xué)高二學(xué)生，一天放學(xué)后，和幾個同學(xué)一起騎車回家。為顯示自己車技高人一籌，于是他在機(jī)動車道上飛速騎行，遇紅燈也不停，因而受到交通警察的處置。他對此很不滿，就帶著他的同學(xué)去與交通警察“評理”。當(dāng)他們來到交通崗時(shí)，交通警察因忙于疏導(dǎo)交通就報(bào)告王某，有不同觀法去找交通隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)解決，王某卻認(rèn)為，“是你處置我的，就得找你?！庇谑撬麄儙讉€人持續(xù)與交通警察糾纏，并屢屢推搡交通警察。當(dāng)警察壓服教導(dǎo)他們時(shí)，他們有無中生有大聲喊叫：“警察打人啦??！”引來眾多路人圍觀。由于王某的`行為致使交通警察無法執(zhí)行指揮交通的任務(wù)，交通堵塞達(dá)數(shù)小時(shí)，后來王某等人被帶到公安局，公安局請來了他們的家長，當(dāng)著家長的面對王某等幾個學(xué)生舉行了訓(xùn)誡，并處以150元罰款。

主持人甲：聽了這那么案例，你是否還會有一種不解，那些不良少年為什么經(jīng)常在這家消遣城鄰近實(shí)施搶劫呢？好了不多說了，請聽下一那么案例《他們都不愿回家》（由同學(xué)為全班講讀）

略

主持人乙：他們?yōu)槭裁床蝗菰S回家呢？莫非沒有家么？現(xiàn)在我們聽聽辦理此案檢查官是怎么說的（由同學(xué)為全班講讀）

略

主持人乙：聽了又議論了這么多的法制案例，同學(xué)們理應(yīng)有所收獲了吧！現(xiàn)在就讓我們來輕松一下吧，請看小品《錢財(cái)外露》。（人物：小錢——張青飾，大林——廖葉平飾，小二——金濤飾，大哥——張亮飾，艾艾——陳靜飾，旁白——吳瑩）

看完小品同學(xué)有什么啟發(fā)呢？

主持人甲：現(xiàn)在，我們也了解了一些法律安好常識，不如讓我來考考大家吧。（出幾道競賽題，由全班同學(xué)舉手回復(fù)，答對發(fā)獎品）

競賽資料略

主持人合：結(jié)果，讓我們用一首詩來終止今天的班會。（由同學(xué)朗誦）

義務(wù)教導(dǎo)九年制，有法可依不能搪；

待到年滿七歲時(shí)，讀書求知上學(xué)堂。

四有新人一代代，祖國江山成年長。

適齡兒童上學(xué)校，法定權(quán)利有保障；

社會學(xué)校和家長，同樣義務(wù)莫彷徨。

合理布局設(shè)學(xué)校，資源整合實(shí)力強(qiáng)；

學(xué)習(xí)環(huán)境營造好，人才輩出興家鄉(xiāng)。

學(xué)校校舍和場地，國有資產(chǎn)莫亂占；

未經(jīng)審定教科書，不準(zhǔn)教學(xué)進(jìn)課堂。

適齡兒童應(yīng)入學(xué)，不成做工或經(jīng)商；

雇用童工與法抗，懲罰嚴(yán)肅自遭殃。

尊師重教理應(yīng)當(dāng)，學(xué)校秩序要保障；

惹事生非校園闖，釀成苦果自己嘗。

以文育人品高尚，書報(bào)影戲?qū)拵ЬW(wǎng)；

掃黃打非不松懈，抗拒誘惑別上當(dāng)。

三、班主任發(fā)言

四、主持人宣布班會終止。

案例資料：

清華學(xué)生傷熊事情

事例資料：2月23日下午1點(diǎn)10分，在北京動物園的熊山，人們像平時(shí)一樣將手中的食品投喂給正在乞食的熊。突然，兩只黑熊口吐白沫，倒在地上，來回翻滾，口中發(fā)出“嗷嗷”的慘叫。同時(shí)，水泥地上冒起一股股白煙。這時(shí)，一個二十多歲的年輕人匆促離開了熊山直奔獅虎山，剛到獅虎山腳下便被圍追來的護(hù)園隊(duì)及動物園派出所民警團(tuán)團(tuán)圍住。受傷黑熊經(jīng)臨時(shí)診斷，察覺是酸液潑到了兩只熊的四肢，其中一只黑熊嘴角滴著白色的唾液，兩只前爪不停揉搓緊閉的雙眼，發(fā)出痛楚的呻吟。

被燒傷的熊已達(dá)5只據(jù)動物園派出所民警介紹，這名犯罪嫌疑人是北京清華大學(xué)電機(jī)系四年紀(jì)學(xué)生劉海洋。據(jù)他交代，他無意從書中得知“熊的嗅覺敏感，辨識東西才能很強(qiáng)”，出于奇怪，劉海洋攜帶“火堿”來到了動物園作案。第一次幸運(yùn)逃脫使他更加大膽，2月23日，他再一次帶著兌了硫酸的飲料投喂到了黑熊的嘴里。當(dāng)他聽說現(xiàn)在黑熊已經(jīng)奄奄一息時(shí)，劉海洋也很懊悔：“我不知道會造成這種結(jié)果?！蹦壳?，劉海洋已經(jīng)被西城公安分局刑事拘留，對于他真正動機(jī)，警方還不能確定。

110法治宣傳教導(dǎo)主題班會3

活動目的：

在寒假放假前，加強(qiáng)法制教導(dǎo)宣傳，鞏固學(xué)生的自我養(yǎng)護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，使學(xué)生度過一個平安、喜悅的假期，同時(shí)有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定進(jìn)展。

活動方法：

通過法律學(xué)識競答、案例分析和學(xué)生參與議論事例，鞏固學(xué)生的法制觀念。

活動過程：

一、隊(duì)儀式各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。出旗，全體敬禮。唱隊(duì)歌

二、中隊(duì)長講話，宣布活動內(nèi)容。主持人：養(yǎng)護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的養(yǎng)護(hù)和扶助還要通過未成年人的合作才能收到良好的效果。其中一個重要理由是家長、教師和社會不成能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長才能，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)、侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會養(yǎng)護(hù)的同時(shí)，未成年人專心學(xué)習(xí)法律學(xué)識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教導(dǎo),運(yùn)用法律武器養(yǎng)護(hù)自己的合法權(quán)益那么特別必要。

（一）、法律學(xué)識競答你對法律知多少：

1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。譬如：《未成年人養(yǎng)護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

2、《未成年人養(yǎng)護(hù)法》第四十六條的內(nèi)容是什么？答案：未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人或者監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求主管部門處理，或者依法向人民法院提起訴訟。

3、《未成年人養(yǎng)護(hù)法》第四十八條的內(nèi)容是什么？答案：學(xué)校、幼兒園、托兒所的.教職員對未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰或者變相體罰，情節(jié)嚴(yán)重的，由其所在單位或者上級機(jī)關(guān)賦予行政處分。

4、《未成年人養(yǎng)護(hù)法》第五十二條的內(nèi)容是什么？

答案：進(jìn)犯未成年人的人身權(quán)利或者其他合法權(quán)利，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。虐待未成年的家庭成員，情節(jié)惡劣的，依照刑法第一百八十二條的規(guī)定追究刑事責(zé)任。

5、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情答案：曠課、夜不歸宿，參與或者變相，偷竊、有意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未