實戰(zhàn)特訓(xùn)課程：打造高效合作的團隊（中層管理者版）課程經(jīng)典語錄：1、重視團隊的組建，要靠人和制度；加強團隊的培養(yǎng)，要靠目標(biāo)、決策與激勵；引領(lǐng)團隊的成長，要靠精神和文化；2、一個高效合作團隊，要能體現(xiàn)出來：自動自發(fā)性、獨立思考性、相互協(xié)作性；3、打造高效合作的團隊，不能流于表面Q605556860形式，更要重視員工教育和達成共識；4、高效合作的團隊要有：信賴的文化、給予的文化、付出的文化；課程簡介：《打造高效合作的團隊（中層管理者版）》應(yīng)對企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)突破企業(yè)發(fā)展瓶頸提升企業(yè)各項管理如何從優(yōu)秀到卓越【課程背景】企業(yè)與企業(yè)之間的競爭，不是人與人的競爭，而是團隊與團隊之間的競爭；企業(yè)核心競爭力的重要構(gòu)成因素之一就是：體現(xiàn)企業(yè)中無處不在的團隊精神；重視團隊的組建，要靠中層管理者來選員工和完善制度；加強團隊的培養(yǎng)，要靠中層管理者設(shè)定正確的部門目標(biāo)，有效激勵下屬；引領(lǐng)團隊的成長，要靠中層管理者塑造和貫徹健康向上的精神和文化；【課程目標(biāo)】全面的、系統(tǒng)的、一次性的，講透！新的思考和啟發(fā)，徹底解決問題的思路！大幅提升“團隊凝聚力”和“團隊合作效率”的全套解決方案！提煉出并深刻理解高效合作的團隊三個最重要的特點：自動自發(fā)性、獨立思考性、相互協(xié)作性；明確重視團隊組建，要有優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導(dǎo)；培養(yǎng)中層管理者具備：迷人的性格；良好的人際關(guān)系；靈活的頭腦，豐富的知識結(jié)構(gòu)；敏銳的直覺，正確的常識判斷；好的歷練，身經(jīng)百戰(zhàn)的經(jīng)驗；明確重視團隊組建，要有優(yōu)秀的團隊成員，使中層管理者掌握培養(yǎng)優(yōu)秀員工的五方面相關(guān)方法；明確優(yōu)秀的員工標(biāo)準(zhǔn)：忠誠度；團隊精神；正確的工作態(tài)度和責(zé)任心；客觀評估自我，準(zhǔn)確定位；能力；使中層管理者熟練掌握，如何用完善的制度，培養(yǎng)團隊的“自動自發(fā)性、獨立思考性、相互協(xié)作性”；使中層管理者熟練掌握，設(shè)立團隊目標(biāo)，正確決策及激勵下屬的有效方法和技巧；中層管理如何在上下級間，在平級間，建立信賴的文化、給予的文化、付出的文化，引領(lǐng)團隊成長；如果企業(yè)遇到快速發(fā)展，或難以突破瓶頸的情況，中層管理者將扮演什么樣的角色，利用團隊合作，使企業(yè)發(fā)展并保持一個健康的節(jié)奏和步伐；中層管理者如何對待明星員工的管理思路。【適合對象】企、事業(yè)單位，中層的管理者、優(yōu)秀儲備干部；【授課時間】●公開課1天版（講授+落地思想和思路+工具和方法）●內(nèi)訓(xùn)課1天版（講授+情景模擬和案例+工具和方法）●內(nèi)訓(xùn)課2天版（講授+情景模擬和案例+工具和方法）●沙盤競爭模擬1天版（講授+沙盤競爭模擬實操訓(xùn)練）●沙盤競爭模擬2天1晚版（講授+沙盤競爭模擬實操訓(xùn)練）【解決問題】1、深刻理解：使企業(yè)成員深刻理解，當(dāng)前競爭環(huán)境中，沒有高效的團隊合作，就沒有競爭力；2、總結(jié)出：夯實觀念，個人離開團隊，不會有所作為；3、概括出：高效的團隊合作，對企業(yè)的意義；高效的團隊合作，對個人的意義；4、剖析出：打造企業(yè)核心競爭力的5大法寶；5、對比出：有無團隊合作，對工作效率的影響；6、提煉出：從團隊對企業(yè)和對個人的意義中，提煉出如何高效的團隊合作思路；1、指思路：怎么才能叫作“高效的團隊合作”？不是所有的團隊，都能高效的合作；2、給工具：如何用簡單的表格，把高效團隊合作特點概況出來，并應(yīng)用到日常工作中去；3、練技能：培養(yǎng)高效團隊合作的三大技能；1、練技能：團隊要有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)技能的訓(xùn)練方法；團隊要有優(yōu)秀的員工，員工技能的訓(xùn)練方法；2、完善企業(yè)制度：使企業(yè)用制度規(guī)范團隊成員的3大方法和13條原則；3、梳理思路：高效團隊合作，經(jīng)歷三個階段，團隊組建，團隊培養(yǎng)，團隊成長；使學(xué)員在不同的發(fā)展時期，了解自己角色和能力的不同要求；1、理思路：哪些現(xiàn)象，在團隊中是絕對不能有的？否則團隊發(fā)展將前功盡棄；2、避危機：企業(yè)（團隊）停滯不前了怎么辦？另一方面，如何保證，企業(yè)在快速擴張期，團隊不失控；3、出方法：如何管理明星員工，使明星員工和團隊合作不產(chǎn)生矛盾；4、給工具：“冰山”理論在團隊合作中的應(yīng)用法則；【課程大綱】1、剖析概念：高效的團隊合作；2、強化意識：一方面：團隊合作對企業(yè)的重要性：另一方面，團隊合作對個人的重要性：3、團隊合作對企業(yè)發(fā)展的6大助力：①專業(yè)化分工是趨勢，團隊合作是必然；②企業(yè)核心競爭力的打造，需要高效的團隊合作；（核心競爭力五方面）③企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行和實施，需要良好的團隊合作；④突破企業(yè)發(fā)展瓶頸，需要高效的團隊合作；⑤優(yōu)秀的企業(yè)是通過團隊的力量，長期完善的結(jié)果；⑥高效的團隊合作，是企業(yè)做大、做強、做久的保證；4、團隊合作對人個發(fā)展的3大作用：①人是環(huán)境的產(chǎn)物；需要在企業(yè)中，接受團隊的影響和教育，才能成長；②一個人的能力，需要一個平臺，來體現(xiàn)來發(fā)揮的；③團隊合作，可以使組織產(chǎn)生整合效應(yīng)，當(dāng)然個人的人力資源的價值，可以實現(xiàn)倍增放大；1、高效團隊合作的三大特點：①高效團隊合作要有：自動自發(fā)性；②高效團隊合作要有：獨立思考性；③高效團隊合作要有：相互協(xié)作性；（包括：三大特點的具體表現(xiàn)形式，與學(xué)員工作結(jié)合方式，如何培養(yǎng)的思路；）2、具體的啟發(fā)、建議和參考做法：①具有明確的、一致同意的工作目標(biāo)，團隊成員，積極主動的，為完成目標(biāo)而努力；②注重領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，包容開誠布公和建設(shè)性的爭議，鼓勵創(chuàng)新思維，思考并完善各項制度和程序；③團隊成員間，積極主動的相互合作與協(xié)調(diào)、支持與信任，團隊成員個人，同時也得到成長發(fā)展；（包括：案例分析、落地執(zhí)行的技巧；）1、“團隊組建”：①團隊的組建要有：優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)；（包括：優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)5大領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)；每種特質(zhì)都會給學(xué)員大量的啟發(fā)、建議和參考做法；）②團隊的組建要有：優(yōu)秀的員工；（包括：優(yōu)秀的員工5要素；給學(xué)員大量關(guān)于培養(yǎng)優(yōu)秀員工的啟發(fā)、建議和參考做法；）③團隊的組建要有：完善的制度；（包括：如何用完善的制度，使高效團隊合作的三大特點，落地執(zhí)行的工具和方法；）2、團隊培養(yǎng)：①團隊的培養(yǎng)，要有明確的目標(biāo)；（包括：明確的目標(biāo)，是努力的方向；設(shè)定目標(biāo)，不能“眼高手低”等具體的操作方法；）②團隊的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)要有決斷力，要能率領(lǐng)團隊，做出正確的決策；（包括：成功的決策，意義非凡；要勇于做出決策；等具體的操作方法；）③團隊的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)要善于激勵員工：（包括：如何激勵；各種激勵形式的注意事項；等具體的操作方法；）3、團隊成長：①團隊的成長，要有信賴的文化；（包括：信賴型團隊的特征、運作、動力的輸出方法；）②團隊的成長，要有給予的文化；③團隊的成長，要有付出的文化1、團隊6大禁忌；①不要構(gòu)建團隊的“小圈子”；②不要炫耀自己的過去和現(xiàn)在；③不要時時顯示出，有恩于別人的姿態(tài)；④不要搶話，不要口無遮攔，說話不經(jīng)過大腦；⑤不要說穿團隊成員的隱私或秘密；⑥做不到的事情，不要輕易承諾；（包括六大禁忌的解決方案；）2、解決“階段性停滯發(fā)展”的問題；（包括：突破瓶頸的啟發(fā)、建議和參考做法；）3、解決“快速變化”的發(fā)展問題；（包括：駕馭掌控的啟發(fā)、建議和參考做法；）4、不要只流于表面形式；（包括：冰山理論的應(yīng)用技巧；）5、注意明星員工的管理；（包括：明星員工的管理啟發(fā)、建議和參考做法；）實戰(zhàn)特訓(xùn)課程：《打造高效合作的團隊》（中層管理者版）沙盤競爭模擬訓(xùn)練--------“高效團隊執(zhí)行與群體溝通決策沙盤競爭模擬”應(yīng)對企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)突破企業(yè)發(fā)展瓶頸提升企業(yè)各項管理如何從優(yōu)秀到卓越【課程說明】“高效團隊執(zhí)行與群體溝通決策沙盤競爭模擬”課程，是為了配合《打造高效合作的團隊》（中層管理者版）課程同時進行的；主要是為了把公開課1天版的內(nèi)容，分別進行實戰(zhàn)操作和落地演練，使學(xué)員更深刻的理解和掌握運用所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，達到更好的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)效果；【授課時間】沙盤競爭模擬2天1晚版（16-17小時），其中包括公開課1天版課程，再配合1天1晚沙盤競爭模擬實操訓(xùn)練課程，共計2天1晚；沙盤競爭模擬1天版（7小時左右），其中包括半天講授，再配合半天沙盤競爭模擬實操訓(xùn)練課程；【人數(shù)要求】24—48人為宜，學(xué)員過少或過多時，不建議采用沙盤競爭模擬的方式學(xué)習(xí)；當(dāng)然，學(xué)員過多時也可以分批次培訓(xùn)；【課程簡介】沙盤競爭模擬培訓(xùn)課程，是一種具有“極強實戰(zhàn)色彩的高端管理培訓(xùn)課程”；是各大知名商學(xué)院MBA、EMBA必修課程；簡單的講，就是將學(xué)員分成若干組，一般為6組，每個組代表一家公司；每組4---8人，分別扮演不同的職能部門的中高層企業(yè)管理者；課程設(shè)計一個競爭的行業(yè)，6家模擬公司根據(jù)市場內(nèi)外部環(huán)境和規(guī)則，幾乎全真模擬日常實際的各項工作，達到對《打造高效合作的團隊》（中層管理者版）課程的內(nèi)容訓(xùn)練和掌握應(yīng)用的作用；學(xué)員圍繞與培訓(xùn)主題相關(guān)的經(jīng)營活動，完成演練與學(xué)習(xí)，達到共同提高的學(xué)習(xí)目的，最后可以量化哪個團隊的群體溝通與決策、執(zhí)行力和團隊合作效率比較高，哪家競爭模擬公司的經(jīng)營效益好；高效團隊執(zhí)行與群體溝通決策沙盤模擬課程，旨在全面提升企業(yè)中層管理人員的綜合管理能力；通過實戰(zhàn)的競爭模擬，切實提升管理者分析環(huán)境、洞察市場、把握機會、制定部門職能戰(zhàn)略、確立優(yōu)勢、改進績效、提高效率、正確決策的能力；本課程主要展示，企業(yè)經(jīng)營管理橫向的各個方面，和縱向的各個環(huán)節(jié)以及它們之間的綜合平衡關(guān)系，使公司各部門之間，能夠協(xié)調(diào)一致，消除內(nèi)耗；（各組學(xué)員代表自我總結(jié)）（講師點評各組經(jīng)營管理情況）（學(xué)員分組完成，并聽講師強調(diào)注意事項）【解決問題】1、驗證以往形成的團隊執(zhí)行與群體溝通決策的思想和方法，梳理思路、暴露誤區(qū)；2、通過分析生動鮮活的現(xiàn)場案例，認(rèn)識團隊執(zhí)行與群體溝通決策與經(jīng)營業(yè)績之間的邏輯關(guān)系，及時反思企業(yè)現(xiàn)行團隊溝通與管理方式的有效性；3、通過應(yīng)對市場環(huán)境的突變和競爭對手的市場攻勢，培養(yǎng)管理團隊快速應(yīng)變能力和危機管理能力；4、拓展管理視角，走出內(nèi)窺式管理，使管理團隊初步樹立起立足產(chǎn)業(yè)鏈價值分配原則，謀求有利于企業(yè)發(fā)展外部條件的管理思想；1、通過模擬經(jīng)營，大大提高團隊協(xié)作、群體決策的能力；2、經(jīng)過密集的團隊執(zhí)行與群體溝通決策，充分體驗交流式反饋的魅力，深刻認(rèn)識建設(shè)積極向上的組織文化的重要性；3、通過對模擬企業(yè)管理與決策的全方位、實質(zhì)性參與，加深對企業(yè)整體運營系統(tǒng)的理解，提高管理者對周邊職能工作的了解；4、系統(tǒng)了解企業(yè)內(nèi)部價值鏈的關(guān)系，認(rèn)識到打破狹隘的部門分割，增強管理者全局意識的重要意義；5、通過演練團隊決策，使學(xué)員鍛煉成為參與群體決策的高手；【課程大綱】1、什么是沙盤：借鑒軍事演習(xí)，開發(fā)出的高端培訓(xùn)模式；學(xué)員分組成立6個模擬經(jīng)營公司（團隊）；要面對激烈動蕩的市場環(huán)境，制定適應(yīng)性發(fā)展戰(zhàn)略，做出一系列的經(jīng)營管理決策，目標(biāo)是最終立于不敗之地，成為最后的贏家；2、管理者的主要能力要求：①概念技能；②人際技能；③技術(shù)技能；3、相關(guān)課程規(guī)則講述：①基本信息與規(guī)范；②市場信息與規(guī)則；③財務(wù)信息與規(guī)則；④采購信息與規(guī)則；⑤研發(fā)信息與規(guī)范；⑥生產(chǎn)信息與規(guī)則；⑦營銷信息與規(guī)則；1、組織分工與協(xié)作：①制定共同的組織目標(biāo)與發(fā)展規(guī)劃；②通過模擬經(jīng)營，練習(xí)合理的分工模式與方法，尋求專注對于職能效率的推動與影響，提升團隊執(zhí)行與群體溝通決策能力；③設(shè)計適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運作流程；④學(xué)習(xí)組織核心能力的確立與優(yōu)勢締造策略；⑤根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要建立內(nèi)部協(xié)作機制；⑥感受分工與協(xié)作的矛盾，尋求分工與協(xié)作的平衡；2、管理溝通與組織融合：①外部市場信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理與共享；②演練不同的溝通方式，體驗不同溝通方式的特點；③通過現(xiàn)場案例分析常見的溝通障礙，解除溝通的誤區(qū)；④模擬同級溝通與上下級溝通的情景，解析傳統(tǒng)溝通的“代溝”開放組織的建立與發(fā)展原則；3、團隊建設(shè)：①通過模擬團隊協(xié)作，認(rèn)識團隊的實質(zhì)；②在模擬經(jīng)營中尋求團隊的效率與效益來源；③利用管理團隊的自我調(diào)整，破解團隊建設(shè)中的困惑；④體驗溝通對團隊建設(shè)的意義；⑤學(xué)習(xí)跨部門溝通與協(xié)調(diào)，提高周邊績效，樹立全局意識；⑥基于團隊承諾，制定目標(biāo)和行動計劃，平衡資源，評價績效；4、團隊管理：①圍繞模擬經(jīng)營核心決策組織構(gòu)建高效管理團隊；②練習(xí)使用團隊建設(shè)的方法構(gòu)筑團隊信任；③學(xué)習(xí)團隊角色的認(rèn)知，發(fā)揮團隊角色的作用，體驗團隊角色互補的重要性；④通過模擬經(jīng)營決策，體驗高效管理團隊所應(yīng)該具備的素質(zhì)和條件；⑤在團隊建設(shè)過程中親身感受否定式反饋、撫慰式反饋、交流式反饋對于組織智慧的不同影響；⑥學(xué)習(xí)正確評估、采納非共識性建議；5、群體決策：①演練每一個模擬經(jīng)營環(huán)節(jié)的團隊管理決策，現(xiàn)場運用團隊決策，親身體驗群體決策的優(yōu)勢與劣勢；②運用群體決策，學(xué)習(xí)制定公司各項經(jīng)營計劃；③利用期末總結(jié)，進行經(jīng)營反思，認(rèn)清管理團隊存在的問題；④在不斷實踐和運用中解析團隊決策程序；⑤針對模擬計劃的決策失誤，認(rèn)識群體決策的優(yōu)點與缺點；⑥通過模擬經(jīng)營，檢驗、調(diào)整團隊經(jīng)營決策；6、團隊執(zhí)行力的運籌管理：①高層體現(xiàn)的執(zhí)行力是經(jīng)營決策能力，中層體現(xiàn)的執(zhí)行力是組織管控能力，一線員工體現(xiàn)的執(zhí)行力是完成任務(wù)能力。三個執(zhí)行力如何運籌管理；②練習(xí)企業(yè)系統(tǒng)內(nèi)的高效資源配置，協(xié)調(diào)融資、銷售、生產(chǎn)的能力匹配。這是高層執(zhí)行力的提升；③學(xué)習(xí)通過決策團隊的充分溝通與協(xié)作制定公司的適應(yīng)性戰(zhàn)略以及支持公司總體戰(zhàn)略的職能戰(zhàn)略。這是中層執(zhí)行力的提升；④運用財務(wù)分析方法指導(dǎo)不同部門的經(jīng)營決策，調(diào)整經(jīng)營策略；⑤在模擬經(jīng)營過程中體會團隊管理與效率的關(guān)系