國學(xué)經(jīng)典之《弟子規(guī)》讀后感精選范文5篇_第1頁
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國學(xué)經(jīng)典之?弟子規(guī)?讀后感精選范文5篇?弟子規(guī)?這本書,歷代被奉為經(jīng)典,從中我們可以學(xué)到世間上的真理,如何為人處世,從而為我們今后的道路照亮一盞盞明燈。接下來在這里給大家?guī)?弟子規(guī)?讀后感,希望對(duì)你有所幫助!

?弟子規(guī)?讀后感1

偶爾間,聽到鄰家小孩爽朗的讀書聲:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……〞內(nèi)心不禁感慨萬千,從古至今,孔融讓梨讓我明白凡事要謙讓,孟母三遷,讓我感受到品德的培養(yǎng),立木為信讓我知道誠信的重要……

在?弟子規(guī)?中,我覺得最重要的就是“信〞有人說“誠信是一塊金子〞而我那么認(rèn)為“信,誠也,誠,信也〞,誠和信是密不可分的,它們?cè)谖覀兊纳钪袩o處不在。

在古代,誠信就非常重要,戰(zhàn)國時(shí)期,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法,當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,人心惶惶,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根木頭,并當(dāng)眾承諾,有誰將木頭搬到北門就賞誰十金,但是無人肯信,于是商鞅將賞金進(jìn)步到了50金,有人將信將疑將木頭扛到北門,商鞅立即將50金給他,這就是著名的“立木為信〞的故事,也正因如此,商鞅才在百姓中樹立了威信,而他的變法也因此而展開,秦國逐漸強(qiáng)盛,由此可見,一個(gè)人的誠信,可以決定一個(gè)國家的滅亡,反之,那么會(huì)滅亡。

而如今,誠信漸漸不受人們重視,就拿08年的“三鹿奶粉〞事件來說。作為一個(gè)嬰幼兒奶粉企業(yè),應(yīng)該很清楚自己的責(zé)任,對(duì)于剛出生的嬰幼兒來說,奶粉的質(zhì)量更應(yīng)嚴(yán)格地保證,但廠家竟然為了“利〞而丟掉“信〞。在奶粉中參加三聚氰胺,完全不顧嬰幼兒在飲用后會(huì)得結(jié)石癥,到最后,因貪圖利益,而喪失別人的信任,從而走向破產(chǎn)。

別人要講誠信,我們亦是如此。誠信如同一架天平,往往改變一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)得到截然不同的結(jié)果,正如楊瀾所說:信任的建立,需要真誠的日積月累,信任的崩潰,只需一句謊話就夠了,可見誠信多么重要啊。作為高中生,我們更應(yīng)該從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從小處、從自身做起、老實(shí)守信,繼而影響身邊人,全社會(huì)人人都守諾,持之以恒,才能得到別人的尊重,才能興國安邦。

想到這兒,我不禁喃喃到:弟子規(guī),圣人訓(xùn),守孝悌,次謹(jǐn)信……

?弟子規(guī)?讀后感2

自從讀了?弟子規(guī)?以后我知道人生需要考慮的還有很多很多,演戲很容易,做人卻很難,戲可以演過無數(shù)次,人生的時(shí)機(jī)卻只有一次;世上好演的是戲,難做的是人;戲是虛構(gòu)的,人卻是真實(shí)的;戲進(jìn)而演的是人生,人生就像一場(chǎng)戲,心靈美妙的人,夢(mèng)也一定是美妙的,真心的夢(mèng)幻,絕不是虛幻)人活一口氣,要活得有志氣――為喘氣而活,僅活著而已;活得有志氣,死得也美麗。昨天是曾經(jīng),是過去,今天是面臨,是現(xiàn)實(shí),不要在昨天里沉媚,應(yīng)該在今天中創(chuàng)始!

在學(xué)生主修的第四課“信〞,我知道了能理論諾言,便是守信;不能理論諾言,無論是出自不得已,還是成心食言,都違背了做人的根本要求和處世的根本原那么。母親履行的責(zé)任像奏多情的細(xì)雨,潤物細(xì)無聲;父親理論的責(zé)任像冬天狂舞的雪,寒面凈心田。同學(xué)們,父母永遠(yuǎn)的付出,不曾為回報(bào)等待,一心守候,只為子女成材。我們學(xué)了“入那么孝〞以后,心里面要念念不忘父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,念念都要照顧到父母。我們能以這樣的心去做,就是善事父母,這就是做人的根本。百善孝為先。

?弟子規(guī)?里面的內(nèi)容還有很多很多,需你自己去細(xì)細(xì)品味。生活似酒,人生像畫,歲月如歌。或許正是由于人生中有許多酸甜苦辣,才會(huì)使快樂的滋味更加甜蜜!!!

?弟子規(guī)?讀后感3

開學(xué)初,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了一本經(jīng)典書籍——?弟子規(guī)?。

?弟子規(guī)?原名?訓(xùn)蒙文?,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,詳細(xì)列出為人子弟在家、出外、接人待物,求學(xué)應(yīng)有的禮儀與標(biāo)準(zhǔn)。此書堪稱是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份、防邪存誠、養(yǎng)生忠厚家風(fēng)的最正確讀物。

我閱讀和背誦這篇文章后,使我懂得了以下方面的道理:第一

使我懂得了我們要尊老愛幼,尊敬長輩保護(hù)兒童。第二,努力做到聽教師和家長的話,認(rèn)真做好每一件事情,使我明白了我們必須充分發(fā)揮自已的聰明才智,我要必須充分表現(xiàn)自已的才華努力學(xué)好每一科功課,爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉。〞這句話是我感觸最深的一點(diǎn),它充分表達(dá)出了做人要講信譽(yù),說謊話騙人胡言亂語是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事:在我童年的記憶中,曾經(jīng)對(duì)電腦游戲非常著迷,只要一碰到鼠標(biāo),我就完全沉浸在電腦游戲的世界中,忘記了時(shí)間,忘記了周圍的一切,與媽媽約定的完畢游戲的時(shí)間一拖再拖,為此,媽媽大發(fā)雷霆,我才不得已關(guān)掉了電腦。如今,我學(xué)習(xí)了?弟子規(guī)?,想想祖先們的教導(dǎo),反省我的行為,我感到非常的汗顏,做人是應(yīng)該講究信譽(yù)的,信譽(yù)是一個(gè)人的做人之本,假如一個(gè)連信譽(yù)都不講的人,他又怎么可以立足社會(huì),成就一番事業(yè)呢?

?弟子規(guī)?使我認(rèn)識(shí)到了我以前所作所為的缺乏,這本書最重要的是讓我們?cè)谒枷氲赖路矫妫瑯淞⒄_的選項(xiàng)是非觀念,讓我們發(fā)自內(nèi)心的養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做好事摒棄不良行為,學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)孝順父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、珍惜時(shí)間、老實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。我會(huì)時(shí)刻用這本書鞭策自己,它將像一座燈塔一樣照亮我的漫漫人生路,讓我安康快樂的成長。我想在今后的學(xué)習(xí)生活中,以?弟子規(guī)?時(shí)刻警醒自己,做到老實(shí)守信,多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些失信的言行多一些靚麗的風(fēng)景,少一些違約的承諾。向著自己追求的目的,不懈地去努力、去拼搏,讓自己的人生綻放榮耀。

總之,通過學(xué)習(xí)?弟子規(guī)?使我受益匪淺,我要把其中學(xué)到的道理應(yīng)用到學(xué)習(xí)、生活中去。

?弟子規(guī)?讀后感4

李毓秀的?弟子規(guī)?是仿?三字經(jīng)?體例,三言成語,名句疊韻的形式為古代為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)敬師標(biāo)準(zhǔn),由?論語??孟子??禮記??孝經(jīng)?和朱熹語錄編纂而成,今天讀來仍然有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。

當(dāng)今興隆的商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)和古代的社會(huì)環(huán)境不能同日而語,讀?弟子規(guī)?我想在現(xiàn)實(shí)和傳統(tǒng)之間有沒有一個(gè)承繼關(guān)系?中國有五千年的傳統(tǒng)文化,博大精深,講得最多是一個(gè)“育人〞的問題,所謂至樂莫如育人,怎樣教育人,怎樣增加修養(yǎng),做一個(gè)完善的人?這是我們應(yīng)從傳統(tǒng)中繼承和發(fā)揚(yáng)的。在物質(zhì)豐富、科技開展的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下,很多人在精神上已沒有依托,往往在紛繁的生活中迷失了自己,失去了指導(dǎo)原那么,而在?弟子規(guī)?中所提到的做人的總綱“弟子入那么孝,出那么悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行而有余力,那么以學(xué)文〞的教導(dǎo),以此成為做人的原那么,那么我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)時(shí),就能加深自己的修養(yǎng),在物質(zhì)社會(huì)的時(shí)代不迷失,不動(dòng)搖,時(shí)時(shí)保持清醒,和和諧同事之間、指導(dǎo)之間、親人之間、朋友之間以及生疏人之間的關(guān)系,進(jìn)而和諧整個(gè)社會(huì)成員的關(guān)系,那么共建和諧社會(huì)就不會(huì)是一句空話。

?弟子規(guī)?中講到日常起居、待人接物、外出求學(xué)等方方面面的行為標(biāo)準(zhǔn)和作人準(zhǔn)那么,提倡正人先正心。我從中深入領(lǐng)悟,明白很多做人的道理,從而反省自己的缺乏之處,在日常生活和工作中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,嚴(yán)以對(duì)已,寬以待人,積極融入到團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,要尊重指導(dǎo),認(rèn)真完成指導(dǎo)所交待的各項(xiàng)任務(wù),忠于職守,互相幫助,協(xié)作共事,作為效勞窗口工作,要樹立良好的效勞形象,禮貌待人,微笑效勞,做到百問不厭,應(yīng)保持坦誠、公正、客觀的態(tài)度對(duì)人對(duì)事,并且要努力進(jìn)步自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度,積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),進(jìn)步工作效率。

?弟子規(guī)?對(duì)和諧家庭也是有著重要的意義。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,只有每個(gè)細(xì)胞的安康才能保證社會(huì)機(jī)體的安康,其中“二十四孝親圖〞在感化人的同時(shí),也教會(huì)我們應(yīng)該怎樣孝敬父母,怎樣對(duì)待親人,也讓我們考慮在當(dāng)今社會(huì)怎樣去實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的價(jià)值,試想,假如一個(gè)連父母長輩都不尊重、孝敬的人,一個(gè)喪失了做人最根本的倫理道德的人,如何能對(duì)別人以禮相待?這樣的人能否讓人信服與尊重?

?弟子規(guī)?是一本不可多得的教材,我們要從中領(lǐng)悟其精華,發(fā)揚(yáng)中華美德,做一個(gè)完善的知禮儀、知廉恥、知謙虛、知恭敬、知忠厚的人。這樣,在我們繼承傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)中,才能表達(dá)其價(jià)值。

?弟子規(guī)?讀后感5

?弟子規(guī)?是我們生活的典范,讓我看了深有體會(huì)。這本書是根據(jù)先師孔子的教導(dǎo)而編成的。它告訴我們?cè)S多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要慎重??匆妱e人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習(xí),在和群眾交往時(shí),要平等仁慈……

“凡出言,信為先〞這句話在這么多道理中,是對(duì)我印象最深的。它的意思是:人與人之間,只要是說出口的話,就要講信譽(yù),不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。〞意思是:對(duì)人誠心誠意,本來不相信,也會(huì)相信了;但對(duì)人虛偽無信,就是本來相信的,也再不敢相信了???,他說得多有道理啊!

我們應(yīng)該講信譽(yù),這樣才能受到別人的尊重。記得在思品書上,有一篇文章,是寫宋慶齡的。宋慶齡小的時(shí)候,折紙折得非常好看,栩栩如生。有一天,她又在折紙了,她的同學(xué)小珍看見了,羨慕地說:“你折紙折得真好看,明天我到你家去,你教我折紙,好嗎?〞“沒問題〞

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