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文檔簡介
教師:化學(xué)組謝琴班級:直升(2)班試驗(yàn)探究專題復(fù)習(xí)
——CO2與NaOH溶液反應(yīng)
分別將二氧化碳通入到Ca(OH)2、NaOH溶液中觀察現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)一CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O怎樣證實(shí)CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)?(1)證實(shí)新物質(zhì)生成(2)證實(shí)反應(yīng)物消失試驗(yàn)方案試驗(yàn)現(xiàn)象試驗(yàn)結(jié)論取少許反應(yīng)后液體于試管中,加入少許,振蕩二氧化碳和氫氧化鈉溶液能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)取少許反應(yīng)后液體于試管中,加入少許,振蕩取少許反應(yīng)后液體于試管中,加入少許,振蕩稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生氫氧化鈣溶液有白色沉淀產(chǎn)生氯化鈣溶液有白色沉淀產(chǎn)生(1)證實(shí)有新物質(zhì)(Na2CO3
)生成
將少許NaOH溶液倒入集滿二氧化碳軟塑料瓶中,觀察現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)二本試驗(yàn)原理是什么?你還能設(shè)計(jì)怎樣裝置來探究證實(shí)CO2和NaOH反應(yīng)?氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng),使瓶內(nèi)氣體降低,壓強(qiáng)減小,軟塑料瓶變癟NaOH溶液(2)證實(shí)反應(yīng)物(CO2)消失,有壓強(qiáng)差產(chǎn)生試驗(yàn)裝置圖試驗(yàn)現(xiàn)象試管內(nèi)液面上升燒杯中水回流進(jìn)錐形瓶氣球變大U型管內(nèi)紅墨水液面左高右低【思索】以上方法,還有不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)胤?,你能完善它嗎?試管中水面上升B高A低改進(jìn)試驗(yàn)【啟示】:保留NaOH溶液時(shí)應(yīng)該
保留密封證實(shí)CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)方法:1、證實(shí)有新物質(zhì)(Na2CO3
)生成2、證實(shí)反應(yīng)物(CO2)消失,有壓強(qiáng)差產(chǎn)生小結(jié)怎樣證實(shí)一瓶NaOH溶液①沒有變質(zhì),②部分變質(zhì)③全部變質(zhì),寫出步驟、現(xiàn)象、結(jié)論。試驗(yàn)步驟試驗(yàn)現(xiàn)象試驗(yàn)結(jié)論課后練習(xí)無白色沉淀產(chǎn)生,酚酞變紅沒有變質(zhì)部分變質(zhì)全部變質(zhì)取少許液體于試管中加入過量氯化鋇溶液,過濾,向?yàn)V液中滴加酚酞溶液,振蕩.有白色沉淀產(chǎn)生,酚酞變紅有白色沉淀產(chǎn)生,酚酞不變紅
【學(xué)以致用】假如氫氧化鈉溶液部分變質(zhì),還能繼續(xù)使用嗎?
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