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文檔簡介
第消防演練的講話稿8篇演講稿是面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿,發(fā)言稿在我們講話的時候是有著很大的影響的,XX小編今天就為您帶來了消防演練的講話稿8篇,相信一定會對你有所幫助。
消防演練的講話稿篇1
親愛的老師、同學們:
大家早上好!
剛剛過去的11月9日是全國第23個“119”消防日。今年消防日宣傳活動的主題是“全民消防、生命至上”。雖然消防日一年只有一天,但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下,正值秋冬季節(jié)交替之際,干冷天氣占主導,空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當就容易發(fā)生火災事故?;馂慕o這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那么,發(fā)生那么多火災的罪魁禍首是誰呢歸根結底,是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。
同學們,我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。
一、為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,希望大家能做到“三懂”、“三會”即:
“三懂”:
1、懂得火災的危險性,增強消防意識;
2、懂得火災形成的原理,不玩火;
3、懂得火災預防,積極開展消防宣傳。
“三會”
1、學會火災報警方法,
2、學會使用滅火器撲救小火;
3、學會火災自護自救的方法。
二、火災自救知識
如果學校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時,可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜,不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法
因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點,在疏散過程中,應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時,不要直立行走,應彎腰或匍匐前進。
2、遮蓋護身法
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達安全地點。
3、衛(wèi)生間封隔避難法
如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入衛(wèi)生間內(nèi),將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,并不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。
三、火場求救方法。
當發(fā)生火災時,可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等,以聲響、光亮,發(fā)出求救信號,引起救援人員的注意,贏得逃生的機會和時間。
同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證?!斑h離火災,創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們牢記“隱患險于明火,防范勝于救災”共同攜手,更加關注消防,更加珍愛生命,實現(xiàn)共享平安!
消防演練的講話稿篇2
老師們、同學們:
下午好!
今天我們成功組織全校師生進行了消防安全撤離演練活動。學校組織這次活動,目的是為了讓全體師生進一步掌握消防安全知識,增強師生的安全防范意識,提高大家的自救、自護能力。在剛才的演練中,大部分同學能按照要求認真對待,疏散迅速、有序,大部分老師組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。但也有極少師生認為是演練,安全防范意識淡薄,思想松懈。
“學校安全事關社會穩(wěn)定,事關每個家庭的幸福與安寧”。一直以來,我校牢固樹立“生命至上,安全第一,預防為主”的思想,以創(chuàng)建“文明、平安、和諧校園”為契機,從規(guī)范管理,落實責任抓起,從重點防范和整改隱患入手,切實把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化,不斷加強安全教育,制訂和落實學校安全應急預案,充分利用旗下講話、宣傳欄、校園廣播等載體,宣傳安全教育知識,定期組織消防安全演練。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學校的安全與穩(wěn)定。
“隱患險于明火,防范勝于救災”。老師們,同學們,我們今天進行的消防安全撤離和滅火演練,意義重大。通過剛才的演練,同學們學會了怎樣預防火災和發(fā)生火災時的逃生方法,達到了我們預期的目的。
今后我們還要加強學習安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下機智逃生的本領,并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。
最后,我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進我?!拔拿鳌⑵桨?、和諧”校園創(chuàng)建不懈努力。
消防演練的講話稿篇3
各位老師,各位同學:
下午好!
在消防安全月里,我們今天成功地組織了全校師生進行的消防演練活動。學校組織這樣的活動,目的是為了增強全體師生的安全意識,提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中,同學們能按照要求認真對待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。
在此我代表學校向同學們出色的表現(xiàn)提出表揚,向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝?!皩W校安全事關社會穩(wěn)定,事關每個家庭的幸福與安寧”。多年來,我校牢固樹立“生命至上,安全第一,預防為主”的思想,以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機,從規(guī)范管理,落實責任抓起,從重點防范和整改隱患入手,切實把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化。
我校還不斷加強安全教育,制訂和落實學校安全應急預案,充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體,宣傳安全教育知識,定期組織消防安全演練。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學校的安全與穩(wěn)定?!半[患險于明火,防范勝于救災”。老師們,同學們,我們今天進行的消防安全演練,意義重大。通過剛才的演練,同學們學會了怎樣預防火災和發(fā)生火災時的逃生方法,達到了我們預期的目的。“火電無情,生命無價,安全第一,預防在先”。
同學們,作為未成年人,我們更要提高安全防范意識,做到平時不玩火,注意用電安全,防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時,我們還要加強學習安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下機智逃生的本領,并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。
最后,我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。
消防演練的講話稿篇4
上午好!
今天,我們舉行了消防應急疏散演練,目的是為了進一步提高全體師生的自我保護意識,掌握消防逃生常識,提高面對突發(fā)事件的應變能力,幫助全體師生提高遇到突發(fā)事件時的安全自救和互救能力。
在今天的演練活動中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學積極配合,服從命令,勇于參與,在極短的時間內(nèi),師生全部按照預定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場,整個演練過程井然有序,通過演練落實了學校應對突發(fā)事件的防范措施,提高了學校實際應對突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力,提高了廣大師生在火災中的逃生自救和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力。
這場演練給我們學校的安全教育上了生動的一課,今后學校還要堅持開展這樣的安全演練活動,希望全體師生以這次緊急疏散大演練為契機,進一步做好學校的各項安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),防患于未然。
今天,借此機會就我校加強校園安全工作再提幾點要求:
1、提高全體師生安全意識,若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向總務處匯報,涉及安全方面維修總務處堅持當天及時處理原則,消除隱患,防患于未然。
2、提倡班級課間安全守護,上一課的教師晚走5分鐘,下一課的老師早進班級5分鐘,讓孩子們在老師的關注下,課間安全有序的活動。
3、提醒護導值日老師履行你的職責,每天的校門口護導、走廊護導和課間護導的值日人員及時到達你的護導崗位,履行安全護導的職責。課間護導的老師尤其要注意,課間是孩子們密集活動的時間,是不安全因數(shù)容易發(fā)生的時間段,請你務必承擔起你的護導職責。
老師們,同學們,安全工作重如泰山,安全工作人人有責,安全工作任重道遠,讓我們共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧。
消防演練的講話稿篇5
老師、同學們:
119是火災報警電話,每年的11月9日是中國的全國消防日。
進入秋冬季節(jié),風干物燥、火災多發(fā)。1994年12月,新疆克拉瑪依市組織中小學生舉辦“專場文藝演出”中突然出現(xiàn)火災,323人死亡,132人燒傷致殘!其實,大部分的火災事故,都是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果。希望大家提高防火意識和技能,形成“四個能力”:檢查、消除火災隱患的能力;撲救初起火災的能力;疏散逃生的能力;宣傳教育培訓能力。
平常的學習生活中如何注意消防安全,防止消防事故發(fā)生呢我向大家提出幾點建議:
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設施。如教室走廊通道的應急燈、滅火器等。平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛?。比如有人常常將滅火器當做階梯教室的門閂,如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。
3、離開教室,隨手關掉電源。無人燈、無人電扇、無人充電都存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。
4、七年級以上的同學要學會使用滅火器,學會撲救剛剛發(fā)生的小火,同時也要教育好小同學,不要隨便玩火。
5、如果從室外進室內(nèi)時,聞到煤氣味,千萬不要開燈、打電話。在按電源開關的瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災事故。最好的做法是立刻關掉煤氣爐,然后打開窗戶通風。
6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方。我們搞過幾次的消防疏散演習,同學們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學還要增強意識,隨時留意安全消防報警訊號,遇到突發(fā)情況學會逃生自救。
“遠離火災,創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
消防演練的講話稿篇6
老師們、同學們:
早上好!各班上早讀課的老師和同學們請注意:下面我們準備進行應急疏散演練,沒有老師在班級的,請班長馬上出來走廊向我打個招呼。早讀課的老師請您聽廣播指令組織同學們安全疏散到操場。這是落實一崗雙責的檢驗。
老師們、同學們,為切實做好學校的安全工作,強化安全意識,積累集體疏散、應急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗,構建平安和諧的校園,今天我們聯(lián)星小學利用課間操時間進行逃生應急演練的活動,請老師們、同學們務必以嚴肅認真的態(tài)度參與此次演練。下面我先講講演練的一些要求和注意事項。
第一次進行地震應急演練。當發(fā)生地震時,警報聲響起的時候(這個報警聲我們用哨子聲音代替),同學們聽到急促的哨聲后先蹲在臺底利用書本和桌面保護好自己的頭部,當劇烈的震動過后,一般2分鐘之后快速逃出教室,并按照指定的疏散線路疏散到操場,疏散過程要注意保持安靜和冷靜。要特別注意在下樓梯過程禁止推搡,打鬧、嬉笑等危險行為,如有人在樓梯不慎摔倒,他后面的同學應該大聲呼喊有人摔倒了,后面的同學不可以壓過來,以免造成嚴重的踩踏事故。發(fā)現(xiàn)哪位同學在下樓梯時不按照要求而發(fā)生事故要追究該同學的責任。提醒同學們到了一樓以后不可以慢吞吞的走,不可以大聲講話,應該快速跑到升旗儀式的自己班所站的位置,到達制定位置后班長馬上清點人數(shù),并如實向賴老師匯報情況。下面請在早讀課的老師再強調(diào)疏散要求,(時間2分鐘)我們準備進行地震應急疏散演練。
第二次進行消防應急演練,就是當發(fā)生火災時,我們要聽從指揮,用濕布或濕毛巾捂住自己的鼻子彎著腰前進,并快速從教室疏散到操場。下樓梯要求與地震演練要求一樣。
老師們,同學們,災難無情、生命無價。我們今天組織大家進行安全大演練,目的就是希望我們?nèi)熒喂虡淞⒕影菜嘉5囊庾R,我們相信安全在于平時預防,安全在于自我保護,安全在于平時遵守制度,安全在于學習知識,安全更在于臨危不懼!希望今后還要繼續(xù)采取定期和不定期相結合的方式,開展逃生演練活動,提升演練的真實性,為構建平安、文明、和諧的校園而努力!
消防演練的講話稿篇7
老師們、同學們:
大家好!
為切實做好學校的安全工作,強化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗,構建平安和諧校園,在鹽城市城南新區(qū)消防大隊、鹽城電視臺的大力支持下,在全校師生的共同配合下,今天我們鹽城市初級中學康居路校區(qū)成功地組織了消防逃生應急演練的活動,并聆聽了消防知識講座。
在此,我想表達三層意思:
首先,請允許我代表鹽城市初級中學校長室對鹽城市城南新區(qū)消防大隊、鹽城電視臺的領導及同志表示衷心的感謝!對我們的同學們在消防應急演練中精彩勇敢、沉著冷靜的表現(xiàn)表示祝賀,我佩服你們!
其次,當演練警報聲響起的時候,我看到了同學們在演練過程中,能夠按照確定的疏散線路進行了模擬逃生,當警報聲響起,大家迅速集結,有次序地向相對平坦寬闊的操場成功疏散,用時不到3分鐘,展示了師生快速的應急反應能力,聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識很強,說明我們是一支有凝聚力的團隊;還看到了同學們在觀看消防官兵、保安人員、老師與同學們使用滅火器,撲滅小型火災隱患的表演中,那樣的專注入神,展示了我們學生善于學習、樂于學習的精神和機智勇敢、勇于擔當?shù)钠返?,說明我們是一支有戰(zhàn)斗力的團隊;我還看到了同學們在整個講座會場的秩序,安靜入情,安寧入心,展示了我們學生文明禮貌、樂觀上進的精神風貌,說明我們是一支有發(fā)展力的團隊。同學們,這就是我們良好的校風,這就是百年老校的傳統(tǒng),這就是我們鹽城中學的明天,這就是在座的各位同學和你們家庭的希望,我贊賞你們!
第三:災難無情、生命無價。希望我們?nèi)熒喂虡淞⑦@樣的意識:安全在于遵守制度,安全在于平時預防,安全在于自我保護,安全在于學習知識,安全更在于臨危不懼!希望今后還要繼續(xù)采取定期和不定期相結合的方式,開展逃生演練活動,提升演練的真實性,以擴大安全知識與良好的心理素質(zhì)在我們師生中的覆蓋面,為構建平安、文明、和諧的校園而不懈努力,為提升同學們的自身素質(zhì)而不懈努力,為同學們的美好的明天而不懈努力。我期待你們!
消防演練的講話稿篇8
各位老師、同學們:
大家好!
今天,我們舉行了“消防安全應急疏散”演練活動。目的在于,在出現(xiàn)火災等緊急狀態(tài)時,同學們在老師指導下,迅速、有序、安全地疏散,這是學校進行安全教育、安全培訓的重要手段。希望通過這次演練活動,師生能夠?qū)W習和掌握消防自救知識,增強消防安全意識,在遇到危險時,知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要,也很有意義的。
時下,進入秋季,干冷天氣占主導,空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當就容易發(fā)生火災事故。學校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到火災等突發(fā)緊急情況時,如果不
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