第PAGE11頁共NUMPAGES11頁最新關(guān)于優(yōu)秀班級(jí)管理工作方案范文3篇班級(jí)管理工作方案1工作也不入了正軌。所以在大一下學(xué)期，要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)，這也是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的根底。本學(xué)期工作方案如下：學(xué)習(xí)方面：1、保證上課出勤率，監(jiān)視同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。2、保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)展，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用。理解各同學(xué)選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習(xí)。如有無故缺席自習(xí)者，查明原因，并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。3、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語三，四級(jí)問題，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，認(rèn)真面對(duì)英語過級(jí)問題，爭取一次過級(jí)。4、對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問題，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé)，為班級(jí)營造出學(xué)習(xí)氣氛，讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。班級(jí)活動(dòng)：1、仍然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定〔每次班會(huì)唱一次班歌，團(tuán)會(huì)唱團(tuán)歌〕，對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)展總讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級(jí)是大家的班級(jí)，每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)的有效方法。2、適時(shí)組織班級(jí)的娛樂活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深理解，增進(jìn)感情。3、積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng)，以簡單運(yùn)動(dòng)為主，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最正確的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。4、每學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次，秋游一次，根據(jù)情況組織同學(xué)出去寫生，采取自愿原那么，但盡量保證全員出席。把外出平安工作作為重中之重，保證大家在平安的前提下玩的盡興。5、鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有時(shí)機(jī)展示才能與才能，盡量防止班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。6、認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作，尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問題。積極配合輔導(dǎo)員教師和班主任教師的工作，把班級(jí)建立成為合格的優(yōu)秀班級(jí)。7、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手。方案與青年志愿隊(duì)聯(lián)絡(luò)，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問老人院等。班級(jí)建立：1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。3、在班委工作根底之上，樹立班級(jí)形象、爭創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。4、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日〔一月一次〕，是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級(jí)工作更上一層樓。5、在已建立班級(jí)群的根底上，創(chuàng)立班級(jí)校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建立成為宣傳班級(jí)形象的陣地，進(jìn)步班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。6、在工作方面，班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要互相配合，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。以上就是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作方案?？偠灾?，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們效勞，使同學(xué)們更加團(tuán)、友愛，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。班級(jí)管理工作方案2在時(shí)間減少的情景下卻有這么多的工作要做，這實(shí)在是有些緊急。但好在，我們還只是初一，在時(shí)間上，只要下功夫，還是有很多的空余時(shí)間可以利用起來。相信只要好好的安排，這個(gè)學(xué)期并不會(huì)太糟糕。為此，我也對(duì)x班在這學(xué)期的成長做方案如下：一、管理方案漫長的寒假，就我對(duì)學(xué)生的理解，他們必須會(huì)很難收心學(xué)習(xí)。突然的差異會(huì)讓之后的學(xué)習(xí)受到很大的影響！也許不僅僅是走神，甚至?xí)霈F(xiàn)厭學(xué)的情緒！幸好，在假期的網(wǎng)課確實(shí)很有效果，可以做正式上課的緩沖。但畢竟相隔網(wǎng)絡(luò)，缺少管理。所以在開學(xué)后的第一件事，就是幫助同學(xué)們做好自我管理，幫助大家轉(zhuǎn)變心態(tài)，適應(yīng)變化！在生活上，我要多加關(guān)心學(xué)生的情景，課堂上更要仔細(xì)的糾正。應(yīng)對(duì)學(xué)生的不適應(yīng)，要盡早的和同學(xué)談心，開導(dǎo)。當(dāng)然，做好進(jìn)取的發(fā)開工作也是非常重要的。二、穩(wěn)固方案隨著漫長的假期，我們的網(wǎng)課也上了不少了。盡管緩解了學(xué)習(xí)的危機(jī)，可是很多的知識(shí)都沒能做好學(xué)習(xí)。畢竟無論是學(xué)生還是教師，初次應(yīng)對(duì)這樣的方式授課，必須會(huì)出現(xiàn)部分問題。所以我們教師，要在開學(xué)后及時(shí)的做好穩(wěn)固教學(xué)，對(duì)上學(xué)期，以及假期學(xué)習(xí)的知識(shí)都進(jìn)展及時(shí)的穩(wěn)固，加強(qiáng)學(xué)生的記憶，對(duì)缺乏的地方也做好彌補(bǔ)！網(wǎng)課雖然方便，可是和應(yīng)對(duì)面的授課畢竟相差太多，期間產(chǎn)生的缺乏和“知識(shí)間隙”，我們都要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，總結(jié)，并做好彌補(bǔ)！三、加緊課程安排時(shí)間緊迫，我們的教學(xué)工作也要加緊工作安排，將缺少的時(shí)間彌補(bǔ)上來。在這段時(shí)間，我們要加強(qiáng)管理，同時(shí)也要注意學(xué)生的情景，防止出現(xiàn)跟不上的情景。在這段期間，我們既要加緊進(jìn)度，也要注意安排，適應(yīng)學(xué)生的情景。說到底，最重要的還是要根據(jù)學(xué)生的情景去安排工作。做好工作！四、完畢語這個(gè)學(xué)期可能會(huì)出奇的繁忙，為此，我們無論是教師還是學(xué)生，都要共同努力，才能一齊度過這個(gè)難關(guān)！班級(jí)管理工作方案3為了扎實(shí)推進(jìn)平安文明校園建立，確保校園平安。結(jié)合我班的實(shí)際情況，針對(duì)重點(diǎn)問題、突出問題，開展宣傳教育工作。樹立“好人一生平安”的育人理念與“在校一分鐘，平安六十秒”的工作理念，共同努力創(chuàng)立平安班級(jí)，打造平安校園。本學(xué)期班級(jí)工作方案如下：一、堅(jiān)持立足現(xiàn)狀，準(zhǔn)確分析^p平安存在的隱患1、本班的根本情況我班五年(1)班，是一個(gè)男生多女生少的班級(jí)。男生在班里都非常好動(dòng)，平時(shí)課間非常鐘有一部分學(xué)生平安意識(shí)較為淡薄，在班里跑動(dòng)，或互相打鬧。有的學(xué)生特別喜歡在課室外的走廊上玩，上下樓梯不是靠右行走，而走在中間，頭腦中的平安意識(shí)較弱。本班學(xué)生沒有養(yǎng)成嚴(yán)格遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣，個(gè)別男生有不聽指揮的現(xiàn)象。有一點(diǎn)就是這個(gè)班，在有教師在的情況下不敢分開違返紀(jì)律。兩操和體育活動(dòng)本班都比較好。2、本班的平安隱患本班還存在著一定的平安隱患，如班級(jí)的平安員還沒真正落實(shí)好，每天還沒有學(xué)生在班里值勤;班里沒有設(shè)立班級(jí)平安日志。學(xué)生的行為道德還夠標(biāo)準(zhǔn)，集隊(duì)集會(huì)還有個(gè)別男生在隊(duì)伍中打鬧。一、早讀前管理空缺;二、課間管理不到位;三、是班干部的平安意識(shí)不高;四、是缺乏常態(tài)有效管理。二、堅(jiān)持主題教育，實(shí)在有效落實(shí)上級(jí)的要求1、行走平安：借助典型的案例，身邊的人和事，進(jìn)展現(xiàn)身說法，并組織主題班會(huì)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，在校園內(nèi)行走，不能沖跑，不得追逐打鬧，上下樓梯靠右行。2、活動(dòng)平安：校內(nèi)外活動(dòng)，組織管理要到位，關(guān)注特殊學(xué)生和特殊人群，開展集體活動(dòng)要有方案、有組織、有措施，參加各活動(dòng)要聽從指揮，有序進(jìn)展，不做有危險(xiǎn)的游戲。3、交通平安：我校地處繁華熱鬧的城中村中心，人流密集，人群復(fù)雜，環(huán)境惡劣，附近交通相對(duì)復(fù)雜。學(xué)生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū)，遵守交通秩序的意識(shí)較差，不知天高地厚，文明程度低，家長教育管理薄弱。通過主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不騎自行車，和機(jī)動(dòng)車，電瓶車等，過馬路，不沖紅燈，要走人行道。4、飲食平安：由于學(xué)校周邊都是無牌無證的飲食場所，個(gè)體戶，飲食衛(wèi)生嚴(yán)峻。一方面是與家長進(jìn)展溝通，通過QQ群、校訊通等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動(dòng);一方面加強(qiáng)指引，從思想上促使學(xué)生進(jìn)步飲食平安的認(rèn)識(shí)，從行動(dòng)上回絕衛(wèi)生平安沒保證的食品;不吃零食，不吃不干凈的東西，不要暴飲暴食，不買無牌飲料。遇到食物中毒要打120。5、消防平安：消防平安牽動(dòng)千家萬戶，培養(yǎng)學(xué)生如何進(jìn)展自護(hù)自救就非常必要。一方面是堅(jiān)持每月一次的消防演練，進(jìn)步師生消防平安的意識(shí)，掌握更多消防知識(shí)，掌握簡單的、必要的操作技術(shù);一方面是加大宣傳教育的力度，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：不玩火，不玩煙花爆竹，在家里要小心用煤氣做飯。遇到火警要打119。6、人身平安：小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)薄弱，才能不強(qiáng)。上學(xué)期間，不能走出校外，如要外出一定要請示班主任，由班主任通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去。遇到危險(xiǎn)要報(bào)警，要打110.三、堅(jiān)持常態(tài)管理，有效制止平安事故的發(fā)生1、人員管理：每個(gè)班每天都要有平安員，負(fù)責(zé)班級(jí)的平安工作，班主任每天都要注意本班的學(xué)生到校情況并做好登記。副班主任要配合正班主任工作。2、到校管理：每天早上，到校的本班學(xué)生要在學(xué)校，指定的地點(diǎn)排好隊(duì)，到八點(diǎn)十五分統(tǒng)一帶隊(duì)回班。放學(xué)要在指定的地點(diǎn)排隊(duì)，由班長或體育委員帶隊(duì)出校門。3、課間管理：課間非常鐘，不能在班內(nèi)，過道，走廊上追逐打鬧，不能玩危險(xiǎn)的游戲，要有平安員值班。4、課上管理：堅(jiān)持教師當(dāng)課平安責(zé)任管理，要求課堂上無時(shí)無刻地關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí)。5、放學(xué)管理：每天堅(jiān)持上最后一節(jié)課的教師，一定要組織學(xué)生排隊(duì)出校門，并簽名，如要留堂要與家長獲得聯(lián)絡(luò);強(qiáng)調(diào)學(xué)生在路上不得停留，要先回家。6、活動(dòng)管理：教師一定要親臨現(xiàn)場，組織學(xué)生參與。四、堅(jiān)持工作反思，不斷完善班級(jí)管理的制度1、班級(jí)管理制度：每天都要由學(xué)生平安值日，填寫班務(wù)日志，指出缺乏之處。每星期一總結(jié)上星期的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、做操、大課間等情況，表揚(yáng)有出色表現(xiàn)的學(xué)生。2、事件處理預(yù)案：一但事件發(fā)生，教師第一時(shí)間保護(hù)學(xué)生的平安。接著與學(xué)校負(fù)責(zé)平安工作的領(lǐng)導(dǎo)、校長反映情況，并及時(shí)與家長溝通，爭取在最短時(shí)間內(nèi)把事件處理好。3、事件跟蹤管理：班主任，或當(dāng)班教師一定要與學(xué)生家長獲得聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)處理，把事件完全處理好。4、工作思路調(diào)整，無論什么時(shí)候都要把平安放于首位，只要平安才能談得上其它學(xué)習(xí)，生活，工作等。五、堅(jiān)持工作交流，努力進(jìn)步班級(jí)管理的程度1、工作小結(jié)時(shí)限：每星期(周)總結(jié)一次，并提出要求。2、學(xué)期工作反思：對(duì)全學(xué)期，本班在平安方面做得好的進(jìn)展總結(jié)，得出經(jīng)歷，對(duì)還做得不夠的想法進(jìn)展補(bǔ)夠。寫出工作總結(jié)。形成有序設(shè)想：形成有序設(shè)想，就是要擅長發(fā)現(xiàn)問題，擅長分析^p問題，擅長考慮改進(jìn)，不斷