新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)41 光的直線傳播 習(xí)題課件_第1頁(yè)
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第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播1新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)41光的直線傳播習(xí)題課件21.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,用帶箭頭的直線來(lái)描述光的傳播路徑,叫做光線。2.光在空氣中的傳播速度接近光在真空中的傳播速度,約為3×108m/s。3.光年是最大的長(zhǎng)度單位。1.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,用帶箭頭的直線來(lái)描述光的傳31.月亮、電影屏幕不是光源。2.小孔成像是倒立的實(shí)像,其大小與物體、像到小孔的距離有關(guān),與小孔的形狀無(wú)關(guān)。3.太陽(yáng)光若被月亮擋住,形成的是日食,若太陽(yáng)光被地球擋住,形成的是月食。1.月亮、電影屏幕不是光源。4【例】下列哪一種現(xiàn)象不是光的直線傳播形成的()A.影子B.海市蜃樓C.小孔成像D.日食【解析】光射到不透明的物體上,在不透明物體后面形成一個(gè)光線射不到的黑色區(qū)域,這就是影子;影子、小孔成像和日食都是屬于光沿直線傳播的例子,而B(niǎo)中海市蜃樓說(shuō)明光線發(fā)生了彎曲?!敬鸢浮緽【例】下列哪一種現(xiàn)象不是光的直線傳播形成的()5【方法歸納】光和聲音的比較光聲空氣中傳播速度約3×108m/s約340m/s傳播介質(zhì)只在透明介質(zhì)中傳播在任何介質(zhì)中傳播是否在真空中傳播能在真空中傳播不能在真空中傳播【方法歸納】光和聲音的比較光聲空氣中傳播速度約3×108m611、凡為教者必期于達(dá)到不須教。對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成。12、首先是教師品格的陶冶,行為的教育,然后才是專門知識(shí)和技能的訓(xùn)練。13、在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)。2022/11/32022/11/303November202214、孩子在快樂(lè)的時(shí)候,他學(xué)習(xí)任何東西都比較容易。15、紀(jì)律是集體的面貌,集體的聲音,集體的動(dòng)作,集體的表情,集體的信念。16、一個(gè)人所受的教育超過(guò)了自己的智力,這樣的人才有學(xué)問(wèn)。17、好奇是兒童的原始本性,感知會(huì)使兒童心靈升華,為其為了探究事物藏下本源。十一月222022/11/32022/11/32022/11/311/3/202218、人自身有一種力量,用許多方式按照本人意愿控制和影響這種力量,一旦他這樣做,就會(huì)影響到對(duì)他的教育和對(duì)他發(fā)生作用的環(huán)境。2022/11/32022/11/3

11、凡為教者必期于達(dá)到不須教。對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以7新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)41光的直線傳播習(xí)題課件81.能夠_____________的物體叫做光源,_______是最大的自然光源,____________________是人造光源。2.為了形象地描述光的傳播情況,通常用一條_________的直線表示光的徑跡和方向,這樣的直線叫做光線。3.光在___________介質(zhì)中是沿________傳播的。能說(shuō)明光沿直線傳播的現(xiàn)象有_____________、_____________、_____________等。4.光在不同介質(zhì)中的傳播速度是_______的,在_______中傳播速度最大,為_(kāi)_______________。發(fā)光太陽(yáng)燭光或通電的電燈帶箭頭同種均勻直線影子的形成日食和月食小孔成像不同真空3×108m/s1.能夠_____________的物體叫做光源,_____9新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)41光的直線傳播習(xí)題課件10知識(shí)點(diǎn)1:光源1.生活中許多物體可以發(fā)光,下列物體不屬于光源的是()A.水母B.螢火蟲(chóng)C.月亮D.霓虹燈2.下列光源中:水母、太陽(yáng)、電燈、霓虹燈、點(diǎn)燃的蠟燭,其中屬于天然光源的是_________,屬于人造光源的是__________________________。C水母、太陽(yáng)電燈、霓虹燈、點(diǎn)燃的蠟燭知識(shí)點(diǎn)1:光源C水母、太陽(yáng)電燈、霓虹燈、點(diǎn)燃的蠟燭11知識(shí)點(diǎn)2:光的直線傳播3.小海在家中做“研究光的傳播”實(shí)驗(yàn),在玻璃缸中盛上清水,沿缸壁緩緩注入濃糖水,從側(cè)壁水平照射激光,看到缸內(nèi)光的路線如圖所示,當(dāng)攪拌缸中的水后,觀察到光的路線呈直線,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明()A.光的傳播需要介質(zhì)B.光只有在水中才沿直線傳播C.光在糖水溶液里不能沿直線傳播D.光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播D知識(shí)點(diǎn)2:光的直線傳播D124.(咸寧模擬)下列四幅圖中,不是光沿直線傳播的現(xiàn)象的是()C4.(咸寧模擬)下列四幅圖中,不是光沿直線傳播的現(xiàn)象的是(135.現(xiàn)代建筑的外墻多數(shù)都喜歡安裝雙層落地玻璃,它不僅能夠采光,還能更好地隔音,這是因?yàn)開(kāi)___能在雙層玻璃中的真空中傳播,而______卻不能。光聲音5.現(xiàn)代建筑的外墻多數(shù)都喜歡安裝雙層落地玻璃,它不僅能夠采光14知識(shí)點(diǎn)3:體溫計(jì)6.如圖所示是一支體溫計(jì)。下列關(guān)于該體溫計(jì)的說(shuō)法中正確的是()A.它的示數(shù)是8℃B.它的分度值是1℃C.它不能離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)D.它是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的D知識(shí)點(diǎn)3:體溫計(jì)D15知識(shí)點(diǎn)3:光速6.電閃雷鳴時(shí),我們總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲,說(shuō)明光速比聲速____(填“大”或“小”);真空中的光速為_(kāi)_______m/s。7.設(shè)光在真空中的傳播速度為v1,在水中的傳播速度為v2,在普通玻璃中的傳播速度為v3,則它們之間的大小關(guān)系是()A.v1<v2<v3B.v1>v2=v3C.v1>v2>v3D.v1=v2=v3大3×108C知識(shí)點(diǎn)3:光速大3×108C16新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)41光的直線傳播習(xí)題課件178.如圖所示,下列敘述與圖中情景不相符的是()A.燈光照射下形成的影子是由于光的直線傳播形成的B.木工師傅觀察木板是否平整,是利用了光的直線傳播的特點(diǎn)C.日偏食是由于光線發(fā)生偏折形成的D.隊(duì)伍排列整齊是利用了光的直線傳播C8.如圖所示,下列敘述與圖中情景不相符的是(189.為了提高計(jì)時(shí)的準(zhǔn)確性,大型國(guó)際比賽的賽道上都使用光電計(jì)時(shí)設(shè)備。但由于條件的限制,一般的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都是起點(diǎn)處的裁判員發(fā)槍開(kāi)始比賽,終點(diǎn)裁判員通過(guò)秒表計(jì)時(shí)。為了使計(jì)時(shí)更準(zhǔn)確,應(yīng)該()A.看到冒煙開(kāi)始計(jì)時(shí),因?yàn)闊熿F容易看清B.聽(tīng)到聲音開(kāi)始計(jì)時(shí),因?yàn)槁曇羧菀茁?tīng)清C.看到冒煙開(kāi)始計(jì)時(shí),因?yàn)楣馑俦嚷曀倏斓枚郉.看到冒煙開(kāi)始計(jì)時(shí),因?yàn)楣獾膫鞑ゲ恍枰獣r(shí)間C9.為了提高計(jì)時(shí)的準(zhǔn)確性,大型國(guó)際比賽的賽道上都使用光電計(jì)時(shí)1910.一個(gè)人晚上沿馬路散步,經(jīng)過(guò)一盞路燈,此時(shí)燈光照射到人身上,人的影子長(zhǎng)短會(huì)相應(yīng)發(fā)生變化,其變化情況應(yīng)該是()A.逐漸變長(zhǎng)B.逐漸變短C.先變長(zhǎng)后變短D.先變短后變長(zhǎng)D10.一個(gè)人晚上沿馬路散步,經(jīng)過(guò)一盞路燈,此時(shí)燈光照射到人身2011.如圖所示,點(diǎn)燃的蠟燭放在距小孔a處,它成像于距小孔b處的半透明紙上,且a大于b,則半透明紙上的像是()A.倒立、放大的虛像B.正立、縮小的虛像C.倒立、縮小的實(shí)像D.正立、放大的實(shí)像C11.如圖所示,點(diǎn)燃的蠟燭放在距小孔a處,它成像于距小孔b處2112.在探究“樹(shù)蔭下的光斑”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,為了研究孔的大小對(duì)光斑形成的影響,小華設(shè)計(jì)了四種不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示,接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,觀察光斑形狀的變化情況,下列合乎要求的是()(阿凡題1075345)A12.在探究“樹(shù)蔭下的光斑”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,為了研究孔的大2213.如圖所示的漫畫(huà)說(shuō)的是一個(gè)成語(yǔ),你知道這個(gè)成語(yǔ)嗎?_________;這個(gè)成語(yǔ)說(shuō)明的光學(xué)原理是__________________________。一葉障目光在空氣沿直線傳播13.如圖所示的漫畫(huà)說(shuō)的是一個(gè)成語(yǔ),你知道這個(gè)成語(yǔ)嗎?___2314.產(chǎn)生日食的原因是光沿_______傳播,發(fā)生“日全食”時(shí)太陽(yáng)、地球、月球應(yīng)處在同一直線上,則地球應(yīng)在圖中____(填“甲”或“乙”)所示的位置。直線乙14.產(chǎn)生日食的原因是光沿_______傳播,發(fā)生“日全食”2415.(1)室內(nèi)一盞電燈通過(guò)墻上的兩個(gè)小洞,射出兩條細(xì)小光束(如圖甲所示),請(qǐng)根據(jù)光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置。(2)俗話說(shuō):“坐井觀天,所見(jiàn)甚小”,畫(huà)出圖乙中井中青蛙所能看到的范圍。(3)在丙圖中作出在室內(nèi)能看到CD整個(gè)物體的范圍。甲乙丙15.(1)室內(nèi)一盞電燈通過(guò)墻上的兩個(gè)小洞,射出兩條細(xì)小光束25新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)41光的直線傳播習(xí)題課件2616.如圖所示,學(xué)校的四層教學(xué)樓周圍有四個(gè)露天停車區(qū)。夏天下午,為了防止自行車被曝曬,你認(rèn)為停車的最佳位置是()(阿凡題1075346)A.停車區(qū)①B.停車區(qū)②C.停車區(qū)③D.停車區(qū)④D16.如圖所示,學(xué)校的四層教學(xué)樓周圍有四個(gè)露天停車區(qū)。夏天27點(diǎn)撥:夏日下午一兩點(diǎn)鐘的時(shí)候,由于太陽(yáng)在教學(xué)樓的偏西方,太陽(yáng)光沿直線傳播時(shí),被教學(xué)樓擋住,在它的東面形成了教學(xué)樓的影子;只有把自行車放在沒(méi)有被太陽(yáng)照到的影子區(qū)域,才能有效地防止曝曬,由此分析④區(qū)才是最佳停車位置。點(diǎn)撥:夏日下午一兩點(diǎn)鐘的時(shí)候,由于太陽(yáng)在教學(xué)樓的偏西方,太陽(yáng)28第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播29新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)41光的直線傳播習(xí)題課件301.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,用帶箭頭的直線來(lái)描述光的傳播路徑,叫做光線。2.光在空氣中的傳播速度接近光在真空中的傳播速度,約為3×108m/s。3.光年是最大的長(zhǎng)度單位。1.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,用帶箭頭的直線來(lái)描述光的傳311.月亮、電影屏幕不是光源。2.小孔成像是倒立的實(shí)像,其大小與物體、像到小孔的距離有關(guān),與小孔的形狀無(wú)關(guān)。3.太陽(yáng)光若被月亮擋住,形成的是日食,若太陽(yáng)光被地球擋住,形成的是月食。1.月亮、電影屏幕不是光源。32【例】下列哪一種現(xiàn)象不是光的直線傳播形成的()A.影子B.海市蜃樓C.小孔成像D.日食【解析】光射到不透明的物體上,在不透明物體后面形成一個(gè)光線射不到的黑色區(qū)域,這就是影子;影子、小孔成像和日食都是屬于光沿直線傳播的例子,而B(niǎo)中海市蜃樓說(shuō)明光線發(fā)生了彎曲?!敬鸢浮緽【例】下列哪一種現(xiàn)象不是光的直線傳播形成的()33【方法歸納】光和聲音的比較光聲空氣中傳播速度約3×108m/s約340m/s傳播介質(zhì)只在透明介質(zhì)中傳播在任何介質(zhì)中傳播是否在真空中傳播能在真空中傳播不能在真空中傳播【方法歸納】光和聲音的比較光聲空氣中傳播速度約3×108m3411、凡為教者必期于達(dá)到不須教。對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成。12、首先是教師品格的陶冶,行為的教育,然后才是專門知識(shí)和技能的訓(xùn)練。13、在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)。2022/11/32022/11/303November202214、孩子在快樂(lè)的時(shí)候,他學(xué)習(xí)任何東西都比較容易。15、紀(jì)律是集體的面貌,集體的聲音,集體的動(dòng)作,集體的表情,集體的信念。16、一個(gè)人所受的教育超過(guò)了自己的智力,這樣的人才有學(xué)問(wèn)。17、好奇是兒童的原始本性,感知會(huì)使兒童心靈升華,為其為了探究事物藏下本源。十一月222022/11/32022/11/32022/11/311/3/202218、人自身有一種力量,用許多方式按照本人意愿控制和影響這種力量,一旦他這樣做,就會(huì)影響到對(duì)他的教育和對(duì)他發(fā)生作用的環(huán)境。2022/11/32022/11/3

11、凡為教者必期于達(dá)到不須教。對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以35新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)41光的直線傳播習(xí)題課件361.能夠_____________的物體叫做光源,_______是最大的自然光源,____________________是人造光源。2.為了形象地描述光的傳播情況,通常用一條_________的直線表示光的徑跡和方向,這樣的直線叫做光線。3.光在___________介質(zhì)中是沿________傳播的。能說(shuō)明光沿直線傳播的現(xiàn)象有_____________、_____________、_____________等。4.光在不同介質(zhì)中的傳播速度是_______的,在_______中傳播速度最大,為_(kāi)_______________。發(fā)光太陽(yáng)燭光或通電的電燈帶箭頭同種均勻直線影子的形成日食和月食小孔成像不同真空3×108m/s1.能夠_____________的物體叫做光源,_____37新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)41光的直線傳播習(xí)題課件38知識(shí)點(diǎn)1:光源1.生活中許多物體可以發(fā)光,下列物體不屬于光源的是()A.水母B.螢火蟲(chóng)C.月亮D.霓虹燈2.下列光源中:水母、太陽(yáng)、電燈、霓虹燈、點(diǎn)燃的蠟燭,其中屬于天然光源的是_________,屬于人造光源的是__________________________。C水母、太陽(yáng)電燈、霓虹燈、點(diǎn)燃的蠟燭知識(shí)點(diǎn)1:光源C水母、太陽(yáng)電燈、霓虹燈、點(diǎn)燃的蠟燭39知識(shí)點(diǎn)2:光的直線傳播3.小海在家中做“研究光的傳播”實(shí)驗(yàn),在玻璃缸中盛上清水,沿缸壁緩緩注入濃糖水,從側(cè)壁水平照射激光,看到缸內(nèi)光的路線如圖所示,當(dāng)攪拌缸中的水后,觀察到光的路線呈直線,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明()A.光的傳播需要介質(zhì)B.光只有在水中才沿直線傳播C.光在糖水溶液里不能沿直線傳播D.光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播D知識(shí)點(diǎn)2:光的直線傳播D404.(咸寧模擬)下列四幅圖中,不是光沿直線傳播的現(xiàn)象的是()C4.(咸寧模擬)下列四幅圖中,不是光沿直線傳播的現(xiàn)象的是(415.現(xiàn)代建筑的外墻多數(shù)都喜歡安裝雙層落地玻璃,它不僅能夠采光,還能更好地隔音,這是因?yàn)開(kāi)___能在雙層玻璃中的真空中傳播,而______卻不能。光聲音5.現(xiàn)代建筑的外墻多數(shù)都喜歡安裝雙層落地玻璃,它不僅能夠采光42知識(shí)點(diǎn)3:體溫計(jì)6.如圖所示是一支體溫計(jì)。下列關(guān)于該體溫計(jì)的說(shuō)法中正確的是()A.它的示數(shù)是8℃B.它的分度值是1℃C.它不能離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)D.它是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的D知識(shí)點(diǎn)3:體溫計(jì)D43知識(shí)點(diǎn)3:光速6.電閃雷鳴時(shí),我們總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲,說(shuō)明光速比聲速____(填“大”或“小”);真空中的光速為_(kāi)_______m/s。7.設(shè)光在真空中的傳播速度為v1,在水中的傳播速度為v2,在普通玻璃中的傳播速度為v3,則它們之間的大小關(guān)系是()A.v1<v2<v3B.v1>v2=v3C.v1>v2>v3D.v1=v2=v3大3×108C知識(shí)點(diǎn)3:光速大3×108C44新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)41光的直線傳播習(xí)題課件458.如圖所示,下列敘述與圖中情景不相符的是()A.燈光照射下形成的影子是由于光的直線傳播形成的B.木工師傅觀察木板是否平整,是利用了光的直線傳播的特點(diǎn)C.日偏食是由于光線發(fā)生偏折形成的D.隊(duì)伍排列整齊是利用了光的直線傳播C8.如圖所示,下列敘述與圖中情景不相符的是(469.為了提高計(jì)時(shí)的準(zhǔn)確性,大型國(guó)際比賽的賽道上都使用光電計(jì)時(shí)設(shè)備。但由于條件的限制,一般的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都是起點(diǎn)處的裁判員發(fā)槍開(kāi)始比賽,終點(diǎn)裁判員通過(guò)秒表計(jì)時(shí)。為了使計(jì)時(shí)更準(zhǔn)確,應(yīng)該()A.看到冒煙開(kāi)始計(jì)時(shí),因?yàn)闊熿F容易看清B.聽(tīng)到聲音開(kāi)始計(jì)時(shí),因?yàn)槁曇羧菀茁?tīng)清C.看到冒煙開(kāi)始計(jì)時(shí),因?yàn)楣馑俦嚷曀倏斓枚郉.看到冒煙開(kāi)始計(jì)時(shí),因?yàn)楣獾膫鞑ゲ恍枰獣r(shí)間C9.為了提高計(jì)時(shí)的準(zhǔn)確性,大型國(guó)際比賽的賽道上都使用光電計(jì)時(shí)4710.一個(gè)人晚上沿馬路散步,經(jīng)過(guò)一盞路燈,此時(shí)燈光照射到人身上,人的影子長(zhǎng)短會(huì)相應(yīng)發(fā)生變化,其變化情況應(yīng)該是()A.逐漸變長(zhǎng)B.逐漸變短C.先變長(zhǎng)后變短D.先變短后變長(zhǎng)D10.一個(gè)人晚上沿馬路散步,經(jīng)過(guò)一盞路燈,此時(shí)燈光照射到人身4811.如圖所示,點(diǎn)燃的蠟燭放在距小孔a處,它成像于距小孔b處的半透明紙上,且a大于b,則半透明紙上的像是()A.倒立、放大的虛像B.正立、縮小的虛像C.倒立、縮小的實(shí)像D.正立、放大的實(shí)像C11.如圖所示,點(diǎn)燃的蠟燭放在距小孔a處,它成像于距小孔b處4912.在探究“樹(shù)蔭下的光斑”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,為了研究孔的大小對(duì)光斑形成的影響,小華設(shè)計(jì)了四種不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示,接著,從圖示位置沿箭頭方向

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