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Unit7Storytime(練習(xí)及分析)譯林版(三起)四年級英語下Unit7Storytime(練習(xí)及分析)譯林版(三起)四年級英語下3/3莈PAGE3蚇Unit7Storytime(練習(xí)及分析)譯林版(三起)四年級英語下【優(yōu)選】Unit7What’sthematter?Storytime
(練習(xí))譯林版(三起)-四年級英語下
一、聽錄音,給予下句子排序。
()Areyouill?()’mnothungry.()What’sthematter,Taotao?()Comeandhaveapie,YangLing.()Yes,I’mverycold.二、看圖補(bǔ)全對話。Comeand__________apie,Taotao.Thanks,Dad,butI’m_________________.I’m____________.CanIhave____________________,Mum?__________youare.Thankyou,Mum.What’s___________________,Taotao?Areyou___________?No,butI’m_________.Iwantto_____________________________.______________________,dear.Goodnight,MumandDad.三、單項選擇。()1.I’mhot.Hereisforyou.()2.--What_______thematter?--I_____thirsty,Mum.A.is,isB.are,areC.is,am()3.--CanIhave_______icecreams?第1頁--Yes,please.
( )4.--_________youhungry?
--No,_________not.
A.Are;IB.Are;I’mC.Am;I’m
( )5.--It’snine.Gotobednow.
--Allright._______________,Mum.
答案及剖析:
一、42315
聽力稿:
1.Comeandhaveapie,YangLing.
’mnothungry.
What’sthematter,Taotao?
Areyouill?
nothungrythirstyHereilltiredgotobed三、ACBBA剖析:
1.hot意思是熱的,既然熱那這兒給你一把扇子,應(yīng)選A。
2.What’sthematter?中what’s即whatis,I后邊用am,應(yīng)選C。
3.CanIhave后邊用some,意義為
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