Word———經(jīng)濟(jì)學(xué)院“課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)”總結(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)院“課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)”總結(jié)

為全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力做好本科教學(xué)評(píng)建工作，經(jīng)濟(jì)學(xué)院仔細(xì)貫徹落實(shí)《山東理工高校課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的實(shí)施看法》，將課堂教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月的各項(xiàng)工作落到了實(shí)處，取得了實(shí)效?，F(xiàn)將我院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)宣揚(yáng)、仔細(xì)組織，確保課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)按方案、分階段的扎實(shí)、有序?qū)嵤?/p>

（一）成立經(jīng)濟(jì)學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李平、楊曉春

成員：李建民、曲建忠、李明、王黎明、周銳、李文森、婁春婷

（二）加強(qiáng)宣揚(yáng)、廣泛動(dòng)員全院師生樂(lè)觀參加，成效顯著

1、以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為導(dǎo)向，同學(xué)科適時(shí)將學(xué)校和學(xué)院關(guān)于課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的相關(guān)支配和本科教學(xué)評(píng)建工作動(dòng)態(tài)傳達(dá)到全院同學(xué)，增加了同學(xué)對(duì)教學(xué)評(píng)估重要性的熟悉，提高了同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

2、以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)為中心，教學(xué)科對(duì)校、院兩級(jí)各種教學(xué)文件進(jìn)行歸檔、整理、補(bǔ)充和完善，并在學(xué)院網(wǎng)站上公布，以制度化、規(guī)范化的方式鼓舞全院教職員樂(lè)觀投身到學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)及本科教學(xué)評(píng)建工作中。

3、以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和完善教學(xué)基礎(chǔ)材料為重點(diǎn)，在對(duì)學(xué)院前一階段的教育、教學(xué)和評(píng)建工作進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上，鼓舞老師結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)水平，形成了教學(xué)系（專業(yè)）、課程組的教學(xué)特色和亮點(diǎn)。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)、充分發(fā)揮教學(xué)科的主體作用，重視有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)，強(qiáng)化督促、檢查工作，努力將各項(xiàng)措施落到實(shí)處

我院在課堂教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月期間，遵循“以評(píng)促建、重在建設(shè)”的評(píng)建工作思路，全體老師在院國(guó)家、政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，通過(guò)對(duì)學(xué)院整體教學(xué)工作開(kāi)展?fàn)顩r的回顧和總結(jié)，與校教務(wù)處和評(píng)估辦共同舉辦評(píng)建工作狀況溝通會(huì)、派出兩位老師參與由清華高校教育討論所主辦的第七屆“建立高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系與教學(xué)評(píng)估”研討會(huì)，啟動(dòng)教學(xué)科與教學(xué)系主任聯(lián)席會(huì)議機(jī)制，完善教學(xué)文件的歸檔整理和網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)，聘請(qǐng)具有多年教學(xué)管理工作的老教授擔(dān)當(dāng)院級(jí)教學(xué)管理工作督導(dǎo)員，舉辦北大博士面對(duì)面、考研動(dòng)員報(bào)告會(huì)、青年老師課堂教學(xué)競(jìng)賽、課堂教學(xué)文件及作業(yè)展評(píng)，召開(kāi)院級(jí)“同學(xué)教學(xué)信息員”工作會(huì)議、“教學(xué)評(píng)建”狀況同學(xué)通報(bào)會(huì)、老師和同學(xué)代表座談會(huì)，開(kāi)展教學(xué)名師示范教學(xué)講座、青年老師教學(xué)方法培訓(xùn)、院領(lǐng)導(dǎo)接待日和院系領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課等活動(dòng)，動(dòng)員全院師生廣泛參加，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和本科教學(xué)評(píng)建工作的新突破。

（一）預(yù)備階段（9月26日——10月9日）

1、召開(kāi)全院教職工大會(huì)，傳達(dá)《山東理工高校關(guān)于開(kāi)展課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的實(shí)施看法》。

2、向全院師生做好山東理工高校關(guān)于老師課堂教學(xué)各種規(guī)章制度的宣揚(yáng)解釋工作，嚴(yán)格根據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范老師課堂教學(xué)活動(dòng)。

3、建立院級(jí)教學(xué)管理工作督導(dǎo)員制度，完善課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。

4、制定《經(jīng)濟(jì)學(xué)院關(guān)于開(kāi)展課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案》，并仔細(xì)組織實(shí)施。

（二）實(shí)施階段（10月10日——11月11日）

1、加強(qiáng)制度建設(shè)，院長(zhǎng)辦公會(huì)議就影響經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)評(píng)建活動(dòng)的若干重大問(wèn)題進(jìn)行充分爭(zhēng)論，達(dá)成了共識(shí)，在思想上、組織上形成了全院支持教學(xué)工作的良好氛圍。

2、以教學(xué)系（專業(yè)）為單位，開(kāi)展老師之間的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

3、組織經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年老師授課技能培訓(xùn)和課堂教學(xué)競(jìng)賽，做好學(xué)校第三屆青年老師課堂教學(xué)競(jìng)賽參賽人員的推舉工作。一名老師獲得學(xué)校第三屆青年老師課堂教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

4、院、系領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)科長(zhǎng)、兩級(jí)督導(dǎo)員根據(jù)分工對(duì)全院老師進(jìn)行了逐個(gè)聽(tīng)課，聽(tīng)課率達(dá)到100%。同時(shí)完成了對(duì)老師使用的多媒體課件的考查工作并提出詳細(xì)改進(jìn)看法。

5、根據(jù)評(píng)估要求，學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組仔細(xì)做好青年老師導(dǎo)師制的檢查工作。

6、制定經(jīng)濟(jì)學(xué)院老師輔導(dǎo)答疑要求和檢查方法，對(duì)相關(guān)老師布置和批改作業(yè)狀況進(jìn)行了檢查。

7、舉辦經(jīng)濟(jì)學(xué)院老師教案、授課方案、教學(xué)大綱、作業(yè)和優(yōu)秀課件展現(xiàn)活動(dòng)，為課堂教學(xué)文件質(zhì)量的進(jìn)一步規(guī)范、提高奠定了基礎(chǔ)。

8、建立健全院級(jí)同學(xué)教學(xué)信息員制度，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)對(duì)課堂教學(xué)、同學(xué)導(dǎo)師制的看法和要求，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的教育、管理和疏導(dǎo)，形成了和諧的師生關(guān)系與良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

9、加強(qiáng)師生互動(dòng)、共同參加，召開(kāi)由院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)科、同學(xué)科工作人員及各班班委參與的院級(jí)“教學(xué)信息員”暨“教學(xué)評(píng)建”狀況同學(xué)通報(bào)會(huì)。向同學(xué)們傳達(dá)了學(xué)校有關(guān)評(píng)建工作的文件精神，通報(bào)了經(jīng)濟(jì)學(xué)院目前的工作進(jìn)展?fàn)顩r及下一步的努力方向。統(tǒng)一了思想，提高了熟悉，為進(jìn)一步提高我院的評(píng)建工作質(zhì)量奠定了肯定的基礎(chǔ)。

10、不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)討論，成效顯著。在由教育部高等教育培訓(xùn)中心發(fā)起組織，包括中國(guó)高教討論雜志社、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易高校、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)討論所、中國(guó)人民高校商學(xué)院、北京航空航天高校高等教育討論所、上海外貿(mào)學(xué)院、浙江高校、西安交通高校經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院、東北高校工商管理學(xué)院、揚(yáng)州高校等90所院校120多人參與的“全國(guó)高等院校國(guó)際貿(mào)易專業(yè)教育教學(xué)研討會(huì)”上，我院曲建忠和余萬(wàn)林老師的論文被評(píng)為一等獎(jiǎng)

11、努力提高經(jīng)濟(jì)學(xué)院的本科教學(xué)評(píng)