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文檔簡介

臨床帶教老師資格管理細則目的為規(guī)范臨床帶教工作，促進新員工推拿水平的提高，特制定本細則。臨床帶教老師資格（必須同時具備以下六項條件）具有兩年以上實際臨床推拿經(jīng)驗（必須條件）；在工作中與顧客交流、溝通良好無障礙；在工作能力上獲得顧客和同事認可；能夠正常、熟練的向顧客推銷辦卡；沒有被投訴或者因為自身原因被退卡的；有參與臨床教學的熱情和能力以及所在店鋪的民主推薦。三臨床帶教老師的資格認定承擔臨床帶教任務的在職工作人員，按照以上條件積極申報，進行臨床帶教老師資格認定，由人力資源部備案。凡符合臨床帶教資格的老師，個人可提出申請，或經(jīng)店鋪推薦自愿的，由人力資源部組織考評、審核。即將屆滿、需要繼續(xù)承擔臨床實踐教學任務的，由人力資源部負責進行臨床帶教老師資格的再次認定后安排新學員。四臨床帶教老師的職責熱心臨床教學工作，工作責任心強，認真選擇教學病例，開展教學實踐指導，堅持結合臨床的講課制度，能規(guī)范地出題考試，指導學員一對一練習，并及時考察學習結果。具備熟練、規(guī)范的基礎及專業(yè)推拿技能。能認真指導學生進行各種技術操作，及時修改學生書寫的各種推拿記錄，給予學生的動手機會多，要求規(guī)范，做到放手不放眼，所指導的學員無差錯事故。在臨床工作和教學中能夠嚴格要求自己，為人師表，與同事能夠很好的分工合作，關心、熱愛、尊重所有的學員。五臨床帶教老師的獎勵規(guī)定所帶學員在進行實踐工作中能夠獨立完成推拿工作，較為獨立的辨癥，整體上能夠較為獨立的完成工作，且技能水平經(jīng)過帶教老師的測試后合格的，其所負責的帶教老師按人數(shù)每人獎勵200元。帶教老師所帶學員正式上崗后前兩個月個人業(yè)績的1%作為帶教老師的獎勵。獎金的發(fā)放時間為學員通過帶教老師測試一個月后，隨著每月薪資一起發(fā)放，在此期間如發(fā)現(xiàn)學員技術水平仍不能勝任工作，則獎金暫時不予發(fā)放。六臨床帶教老師的考核1、 人力資源部自帶教老師開始“師帶徒”起，每過三個月就對帶教老師考核一次，考核主要目標是所帶學員的實際操作能力是否符合崗位要求。2、 對考核結果不達要求的帶教老師，如因自身原因導致考核不過關的

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