第9頁共9頁幼兒園中班安康教育教學(xué)方案幼兒園中班安康教育教學(xué)方案幼兒園中班安康教育教學(xué)方案一一、情況分析^p：本班幼兒大多數(shù)是新生，只有少數(shù)幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，根本上已經(jīng)能懂得一些簡單的安康嘗試，并具有初步的生活自理才能。幼兒在日常生活中情緒愉快，活潑開朗，逐步適應(yīng)幼兒園的生活。局部幼兒能自己穿脫衣服，會整理衣服及游戲用具等，喜歡并較積極的參加體育活動，能及時拾掇小型體育器械。現(xiàn)根據(jù)班級的詳細情況制定相應(yīng)的教學(xué)方案。二、目的要求：1、安康教育領(lǐng)域：〔1〕懂得一些簡單的安康常識，初步形成安康、平安的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有初步的生活自理才能?！?〕身體正常發(fā)育，機能協(xié)調(diào)開展，愿意參加體育活動，積極進展力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強。〔3〕情緒愉快，活潑開朗，愿意克制困難，無心理衛(wèi)生問題。2、保健教育領(lǐng)域：〔1〕會穿脫衣服、學(xué)習(xí)整理衣服；學(xué)習(xí)整理活動用具，能保持玩具清潔；有初步的生活自理才能?！?〕結(jié)合品味經(jīng)歷，進一步認識各類常見食物，在愛吃各類食物的同時，懂得要科學(xué)合理的進食，逐步形成良好的飲食習(xí)慣?！?〕進一步認識身體的主要器官，逐步形成承受疾病預(yù)防與治療的積極態(tài)度和行為；知道快樂有益于安康?！?〕認識常見平安標志，可以在成人提醒下遵守交通規(guī)那么；不承受危險物品；遇到危險時能告訴成人，有初步的自我保護意識?！?〕愿意與父母分床而眠?！?〕喜歡并較積極地參加體育活動；能聽信號按節(jié)奏協(xié)調(diào)地走和跑。能按要求跳、投擲、拋接，能左右手拍球；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操；能注意活動中的平安與合作，保護公物，能及時拾掇小型體育器材。三、施行措施1.幼兒安康領(lǐng)域教育是生活教育，需要在日常生活中加以浸透。2.幼兒安康領(lǐng)域教育是學(xué)前教育最為重要的組成局部，需要各領(lǐng)域教育的交融。四、教學(xué)進度安排1.常規(guī)訓(xùn)練2.今天你喝了沒有3.圓溜溜的雞蛋4.動一動，扭一扭5.蛀牙蟲，快走開6.紅眼咪咪7.翹鼻子嚕嚕8.十只小貓咪9.會變暖的衣服10.大公雞早早起11.我長大了幼兒園中班安康教育教學(xué)方案二一、情況分析^p我班幼兒在身體動動方面開展得比擬好，但有一小部份幼兒的自理才能還要進一步加強。如：雷沐宸等。大局部幼兒能純熟地進展穿脫衣服、整理玩具等，有一定的生活自理才能，有愛整潔的好習(xí)慣。上學(xué)期在本班老師的共同努力下，幼兒進餐情況得到好轉(zhuǎn)，都能自己主動進餐，但還存在個別幼兒挑食現(xiàn)象，因此，在日常中，老師要詳細、形象地向幼兒介紹當(dāng)日食譜并講解粗淺的營養(yǎng)知識，通過“看、摸、嘗”的親身經(jīng)歷，理解各種食物的營養(yǎng)價值，培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物，并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會影響安康。二、目的1、能穿脫及整理衣服；能整理玩具清潔；有初步的生活自理才能。2、認識幾種常見食物，包括雞蛋類、蔬菜類等，結(jié)合品味經(jīng)歷，理解一些簡單的飲食注意方法。3、理解一些交通準那么，具有一定的平安意識，學(xué)會避開危險和應(yīng)付以外事故的方法。4、能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的`走和跑；能純熟的聽各種口令和信號作出相應(yīng)的動作；能聽音樂準確的做徒手操。5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的才能。6、喜歡并能較積極的參加體育活動，初步養(yǎng)成參加鍛煉的習(xí)慣；能較自覺的遵守體育活動的規(guī)那么，并愿意主動的拾掇玩具器械三、詳細措施1、創(chuàng)設(shè)活動區(qū)，老師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動區(qū)，讓孩子操作，根據(jù)班上孩子情況進展系鞋帶比賽。2、組織一些外出參觀活動，通過觀察、理解各類食物對人體的好處。還通過講故事、講實例等方式鼓勵幼兒不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。3、請幼兒園的保健醫(yī)生到班上對幼兒進展保健知識教育以及認識身體器官，初步懂得保護自己。4、每天保證兩小時的戶外活動時間，每次戶外活動中為幼兒準備大量的器材，讓幼兒主動參與，并獲得愉悅的心情。5、開展系列比賽活動，如：穿脫衣服比賽、疊衣服等活動，進步幼兒生活自理才能。四、進度安排第三周怎樣不感冒第七周小小交警第十一周爸爸媽媽不在家第十五周心情娃娃幼兒園中班安康教育教學(xué)方案三一、幼兒情況分析^p我們中班有2個班。由于中班幼兒剛從小班升入中班，還需一定的時間適應(yīng)，因此，在九月要注意常規(guī)的培養(yǎng)。冬季即將到來，多進展體育鍛煉，增強體質(zhì)，增加幼兒抗寒抗病才能。班內(nèi)幼兒整體身體素質(zhì)情況不錯，喜歡參加體育活動。但有個別孩子由于一些體質(zhì)上的原因和家長的觀念問題，身體不是很好，出勤率不是很高。孩子們的體質(zhì)好，但對體育動作和技能的掌握不是很好。競爭意識強，喜歡競賽類的活動。根本理解和遵守幼兒園的生活常規(guī)，自理才能較強。二、制定教研目的針對我們中班的情況分析^p和我們本學(xué)期的目的，我們準備在安康領(lǐng)域開展有針對性的教育活動和生活活動，讓孩子得到更有針對性的幫助和開展，讓每個孩子不同的潛能得到有效的激發(fā)。1.正確洗手，并自覺在餐前便后洗手。在成人提示下按時進餐、午睡、活動。養(yǎng)成良好、有序的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉孩子的自理才能，對有困難的事情能想方設(shè)法的去自己解決，從心理上減少孩子對別人幫助的依賴性，不以孩子最后問題解決的結(jié)果為評價，關(guān)注孩子解決問題的主動意識。2.培養(yǎng)孩子喜歡體育活動的意識，培養(yǎng)幼兒對環(huán)境和天氣的適應(yīng)性，進步出勤率。3.加強體育活動技能技巧的練習(xí)，掌握單雙腳跳、手腳著地爬、單雙手拍球50以上，能按口令上下肢協(xié)調(diào)輕松地走跑。有自我保護意識。4.能運用曲、縮、拉、伸等多種方式活動自己的身體，并能在短時間內(nèi)保持身體姿勢。喜歡探究跳躍動作的變化形式，能主動而較正確玩小型運動器械及學(xué)習(xí)新操，并在活動中獲得樂趣。能探究一物的多種玩法。5.理解蔬菜水果的營養(yǎng)成分及對人體的作用。知道樣樣食物都吃有利于身體安康，喜歡吃各種食物，不偏食、不挑食，飲食平衡。三、詳細措施首先：在幼兒安康教育的過程中，必須豐富幼兒的安康知識，教給幼兒促進和保持安康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣?？梢杂秘S富的知識、動作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進展。其次：在幼兒安康教育的過程中，要發(fā)揮安康教育的各種功能。1.結(jié)合日常生活進展日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進展安康教育。例如：怎樣上廁所，就可以隨機進展；又例如：自我保護意識和方法可通過戶外游戲時進展浸透。體格鍛煉通過早操、體游、運動器材等進展。2.與其他學(xué)科結(jié)合進展使其變得生動活潑，符合幼兒心理特點。例如：將安康知識用兒歌形式傳授等最后：在培養(yǎng)幼兒安康行為過程中，要集體與個別教育