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文檔簡介
部編版五年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.1955年,中國參加萬隆會議,提出(
)的方針,為會議圓滿做出重要貢獻(xiàn)。A.和平共處B.獨立自主C.求同存異2.在甲午中日戰(zhàn)爭中,涌現(xiàn)出了很多的民族英雄,下列民族英雄出現(xiàn)在此戰(zhàn)爭中的是(
)。A.林則徐B.關(guān)天培C.鄧世昌3.隨著社會的發(fā)展,越來越多的人自愿加入公益組織,參加活動,他們這樣做,可以(
)。A.讓自己長見識,玩得更開心B.表現(xiàn)自己,讓自己有名氣C.讓自己認(rèn)識更多的人,擴(kuò)展自己的人際關(guān)系D.積聚每個人的微小力量而變得強(qiáng)大,更好地幫助需要幫助的個人和群體4.鄧世昌是清朝北洋艦隊致遠(yuǎn)艦艦長,他曾說過:“(
)”這句話。A.“人在炮臺在,不離炮臺半步。”B.“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!盋.“若鴉片一日不絕,本大臣一日不回?!盌.“人誰不死,但愿死得其所爾?!?.(
)是保衛(wèi)祖國的“鋼鐵長城”,是我們和平幸福生活的重要保障。A.軍事武器B.科技C.中國人民解放軍6.《南京條約》由(
)兩個國家簽訂。A.中法B.中日C.中德D.中英7.每天穿什么衣服媽媽都要管,我該怎樣做才好?(
)A.聽她的吧,誰叫她是媽B.跟她仔細(xì)談?wù)?,爭取相互理解C.假裝聽話,再偷偷換別的D.從來都不把她的話當(dāng)回事8.下列屬于公共空間的是(
)。①電影院②科技館③超市④教室A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④9.下面哪個同學(xué)做到了文明有禮(
)。A.小明看景點游客太多,就找前面的同學(xué)“幫忙”買了門票B.博物館禁止拍照區(qū)域,小雯還是拿手機(jī)拍了照C.小強(qiáng)在公園長椅上嗑瓜子,他將瓜子皮放進(jìn)垃圾袋,最后投到了垃圾桶里10.優(yōu)秀家風(fēng)都是國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的基礎(chǔ)。下列屬于優(yōu)秀家風(fēng)表現(xiàn)的是(
)。A.小龍的父母對爺爺奶奶十分尊敬,無論爺爺奶奶說什么,不管對錯,一律服從B.小鳳的父母因為小鳳是個女孩兒,特別的不喜歡她C.小軍的父母每天努力工作,回到家里盡心贍養(yǎng)關(guān)愛老人,盡力撫養(yǎng)關(guān)心自己的孩子D.小慶的父母拼命努力賺錢,說要努力掙足自己養(yǎng)老的錢二.填空題(共10題,共36分)1.毛澤東創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地后,各地黨組織也抓住有利時機(jī)建立革命根據(jù)地,建立革命根據(jù)地。(
),逐漸成為燎原之勢。2.每個人既是(
)的踐行者,也是(
)的受益者,構(gòu)建和諧的公共生活需要我們做到文明有禮。3.1964年10月16日,我國第一顆(
)爆炸成功。1966年,我國第一顆裝有核彈頭的地地導(dǎo)彈飛行試驗取得成功。1967年,我國第一顆(
)爆炸成功。中國從此擁有了保衛(wèi)國家、捍衛(wèi)和平的核力量。4.家里的事,(
)、(
),家庭生活會更和諧、更美滿。5.半絲半縷,(
)。6.好家風(fēng),共分享。每家都有自己的家風(fēng),把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。①在小明家,吃完飯后,他會和爸爸媽媽說(
);②在小麗家,出門時,她會告訴媽媽(
);③在我家,(
)。7.七屆二中全會在召開的地點是(
)。8.有些人缺乏(
),過分強(qiáng)調(diào)自己的利益,妨礙甚至危害他人和社會利益,不利于構(gòu)建(
)。9.(
)是中國農(nóng)村改革的第一村。10.傳承(
)有助于我們(
)、(
)、砥礪成才。三.判斷題(共10題,共20分)1.每個小家的家風(fēng)匯聚成中華民族大家庭的家風(fēng)。(
)2.1911年,清帝退位,結(jié)束了兩千多年的封建帝制。(
)3.我們還是小孩子,根本不可能幫大人解決問題。(
)4.家人在陪伴我們成長的過程中,也在學(xué)習(xí),也在成長。(
)5.1951年5月23日,西藏和平解放。(
)6.小玲生病了,爸爸媽媽還埋怨她平時吃東西不洗手、不注意衛(wèi)生,她覺得爸爸媽媽根本不愛她。(
)7.盜竊、損毀公共設(shè)施的,要處以拘留或者罰款。(
)8.人與人相處不需要平等相待。(
)9.第十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定,將每年的7月7日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。(
)10.青年人給老年人讓座,老年人不必感謝。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連一連。交通場所
體育館文化娛樂場所
商場購物場所
候診室體育場所
舞廳就診場所
候車室五.填表題(共1題,共8分)1.請將條約與對應(yīng)的戰(zhàn)爭、影響寫出來六.簡答題(共5題,共30分)1.舉一個例子,談一談當(dāng)你和家人意見不一致時,你會處理呢?2.簡要說明“五四運(yùn)動”的歷史意義是什么?3.新中國成立的意義是什么?4.家風(fēng)是什么?5.保障公共資源,完善公共設(shè)施對人們的公共生活有什么意義?七.辨析題(共1題,共4分)1.李想說:我們要學(xué)會“傾聽”,就是不打斷對方的話,也不發(fā)表任何建以。李想說的對嗎?你能給李想哪些建議?八.材料題(共1題,共8分)1.讀下面材料,回答問題。90后東北小伙零下19度“逆行”:無償接送醫(yī)護(hù)人員上下班2月18日,清晨六點,室外溫度零下19度。下了一夜的雪仍未停,劉旸用鏟子把車身的雪清理干凈,又花了半小時把車道清出來。7點,他的車子總算順利開了出來?!昂迷跊]耽誤醫(yī)護(hù)人員的上班時間”。因為疫情防控,從1月28日開始,通化市全部道路客運(yùn)班車暫停營運(yùn);全部公交車(城際、城鄉(xiāng)、市區(qū))暫停營運(yùn);各公路客運(yùn)站暫停運(yùn)營;出租汽車禁止出城營運(yùn)。部分家住東昌區(qū)、工作在二道江區(qū)的醫(yī)護(hù)人員的出行則成為難題。得知消息后,劉旸琢磨著,“能否用自己的車免費接送醫(yī)護(hù)人員上下班。”于是,他把自己的想法告訴了家人,沒想到,父母和女朋友都沒有阻止他,只是叮囑他,“做好防護(hù)措施!”“疫情面前,出不了多少錢,但我可以出力!”1月29日,劉旸便在朋友圈發(fā)布了一條這樣的信息:“因全市公交,出租停運(yùn),如果有醫(yī)護(hù)工作者,上下班不便可以聯(lián)系我免費接送。”對于90后小伙劉旸的做法,你有什么感想?你身邊有這樣類似事例嗎?說說你身邊無私奉獻(xiàn)的事例。九.綜合題(共2題,共14分)1.自主探究。下面是某社區(qū)計劃開展“愛心義務(wù)捐贈活動”,為此,居民們提出兩種法案。方案一:每周六上午在社區(qū)正門設(shè)置“愛心衣物捐贈、領(lǐng)取處”,號召社區(qū)居民把自己不穿的質(zhì)量尚好的干凈衣物捐贈給需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐贈處領(lǐng)取衣物。方案二:在社區(qū)尋找一面普通的墻壁,畫上漂亮的彩繪,安裝好掛衣鉤。大家隨時隨地把閑置的、干凈的、沒有破損的衣物掛在“愛心墻”上,也可以從墻上取走自己需要的衣物。請回答,兩種愛心方案,你更欣賞哪個?說說你的理由。2.請你動員家人一起組建一個民主生活會,并為這個家庭民主生活會制定一些相關(guān)的規(guī)則,并說明你制定這些規(guī)則的原因。參考答案一.選擇題1.A2.C3.D4.D5.C6.D7.B8.D9.C10.C二.填空題1.星星之火2.文明禮貌;和諧美好3.原子彈;氫彈4.同商議;共承擔(dān)5.恒念物力維艱。6.我吃好了。去哪里,大約去多長時間。當(dāng)天事情當(dāng)天做,不能拖拉。7.西柏坡8.公共意識;平等友善的社會9.小崗村10.優(yōu)秀家風(fēng);凝聚情感;涵養(yǎng)德行三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.連線題1.五.填表題1.鴉片戰(zhàn)爭;使中國從獨立的封建國家變成了半殖民地半封建國家;第二次鴉片戰(zhàn)爭;加深了中國半殖民地半封建社會的程度;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭;使中國完全變成半殖民地半封建社會;中日甲午戰(zhàn)爭;中國半殖民地速度進(jìn)一步加快,民族危機(jī)空前嚴(yán)重六.簡答題1.當(dāng)與家人意見不一致時,我們可以和家人一起討論,一起商量,同時要發(fā)揮“潤滑劑”的作用,和家人一起解決問題。2.①促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播及其工人運(yùn)動相結(jié)合;②標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端,為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上和組織上的準(zhǔn)備。3.①中華人民共和國的成立開啟了中國歷史的新紀(jì)元。②它標(biāo)志著中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過浴血奮戰(zhàn),終于結(jié)束了受侵略、受壓迫的歷史,挺直腰桿站起來了?、坌轮袊闪⒑?,廣大人民在政治上翻了身,第一次成為新社會、新國家的主人。4.家風(fēng)是一個家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚,是長期生活實踐中不斷形成的家庭文化。5.公共資源的保障、公共設(shè)施的完善,可以讓人們的公共生活更加豐富,便捷,讓人們感受到公共生活的美好;并愿意參與到公共生活中。七.辨析題1.李想的說法是片面的,認(rèn)真傾聽不打斷對方的話是正確的。但是還有做到以下幾點:傾聽時身體前傾,目光專注;邊聽邊觀察,從對方發(fā)表情、手勢、和語氣中獲取信息;從對方的發(fā)言中把握關(guān)鍵內(nèi)容,做好回應(yīng)的準(zhǔn)備;用點頭等方式表示你的認(rèn)同,或禮貌地提出你的看法。八.材料題1.劉旸的行為是積極參與公益事業(yè),奉獻(xiàn)社會的行為,值得我
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