本文格式為Word版，下載可任意編輯——聲音錦集六篇聲音作文錦集六篇無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼穆曇糇魑腻\集六篇，歡迎大家共享。

聲音作文錦集六篇1

你們說(shuō)，我知道，這就是這個(gè)年齡的人該做的事，我也體會(huì)過(guò)夜讀的痛，那就是人生的一部分。

但是你們不知道，窗外的春花開(kāi)得浪漫，林間的蟬聲?shū)Q鳴不斷，那是秋日清涼的風(fēng)，拂過(guò)這橙紅的葉，冬日里哈出的霧氣，和睡意綿綿時(shí)腳下的熱水袋。

你有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己的心，你，最怕聽(tīng)到什么聲音？是上課打鈴？是科學(xué)老師尖銳的鞋跟踏著地面的摩擦聲？還是數(shù)學(xué)考試時(shí)翻頁(yè)的聲音？我的心聽(tīng)到這些問(wèn)題，糾著，難受，卻說(shuō)不出話來(lái)？我的眼光低垂，一天中只期待著放學(xué)回家路上的那段時(shí)光。

留一只耳朵聽(tīng)花開(kāi)的聲音吧！

眼角的淚光，倒映著那朵朵嫣然的桃紅色笑臉，它們被淚水分解成一個(gè)個(gè)粉點(diǎn)，躍動(dòng)著的組織，它們，其實(shí)也挺好看的。

原來(lái)花開(kāi)，是有聲音的，你聽(tīng)過(guò)嗎？那是冬日的冰凌被日曬后的第一聲“叮咚〞，是運(yùn)動(dòng)會(huì)觀眾席上奮力的吶喊，是薯片咬碎時(shí)的“咔吱〞聲，是課間漂亮的笑聲，是秋葉落在地上的“沙沙〞聲，是清早的第一縷陽(yáng)光投入你的眼簾時(shí)，我看到你茸茸臉上的一抹暖橙。

留一只耳朵去聽(tīng)花開(kāi)的聲音；留一只眼睛去看世界，哪怕是一個(gè)小角落；再留幾分鐘給一首詩(shī)；留一只筆給空白的日記；留一本書(shū)，可以看十遍百遍也不會(huì)厭；最終留一面墻，記錄下來(lái)自己青春的記憶……于是，花兒，世界亮了，角落是溫馨的，詩(shī)句是糯的，日記酸里泛著甜，書(shū)是香的，我的青春是多嬌的……

一切都美得剛剛好，不僅是書(shū)房中筆尖悅動(dòng)的聲音，更是出門(mén)拐角處，一顆動(dòng)人的心靈。

聲音作文錦集六篇2

四季匆促，腳步不止。我認(rèn)真，傾聽(tīng)大自然的聲音。

——題記

傾聽(tīng)春

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。〞你聽(tīng)到了嗎？這是春雨的聲音。那悄悄奉獻(xiàn)的春雨，像是從天空來(lái)臨的天使，把大地點(diǎn)綠?！帮L(fēng)乍起，吹皺一池春水。〞伴著春天輕盈的腳步，小溪又恢復(fù)了活力，潺潺流水，濺起一朵朵晶瑩的水花，露出春天的笑顏，一路歡歌向前。

傾聽(tīng)春，我傾聽(tīng)到了萬(wàn)物清醒的活力。

傾聽(tīng)夏

“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。〞你聽(tīng)到了嗎？那此起彼伏的蛙聲，像是少年的宣言，活力無(wú)限，熱心似火，吹響了青春的號(hào)角。樹(shù)上的知了也跟著拉長(zhǎng)了嗓子大聲的叫，似與蛙鳴一比高低?！稗Z隆隆，轟隆隆〞雷公允息了它們的爭(zhēng)吵?！皣W嘩啦啦，嘩嘩啦啦〞，天公來(lái)發(fā)話“你們都是天生的謳歌家。〞

傾聽(tīng)夏，我傾聽(tīng)到大自然的變奏與交響。

傾聽(tīng)秋

“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。〞你聽(tīng)到了嗎，這落葉的沙沙聲。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，又是片片落葉悠悠蕩蕩地飄落。它在用它生命的最終一點(diǎn)力氣劃出一道幽美的弧線。

“唉！〞一聲嘆息，仿佛秋日私語(yǔ)，落葉在嘆息中鋪成小徑，化作春泥。

傾聽(tīng)秋，我傾聽(tīng)到了落葉的無(wú)私。

傾聽(tīng)冬

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。〞你聽(tīng)到了嗎，這是雪花的聲音，雪花無(wú)聲勝有聲。白色的祈福里，我聽(tīng)見(jiàn)雪飄了聲音，帶著笑意，把春天留在我夢(mèng)里。

傾聽(tīng)秋，傾聽(tīng)落葉的嘆息；傾聽(tīng)冬，傾聽(tīng)雪花的歡歌。

傾聽(tīng)冬，我傾聽(tīng)到了雪花的祈福。

一花一世界，一葉菩提。我認(rèn)真，傾聽(tīng)著大自然的聲音，傾聽(tīng)著豐富的情愫，傾聽(tīng)著深長(zhǎng)的哲理！

聲音作文錦集六篇3

世界上的聲音無(wú)處不在，也無(wú)奇不有。有的美的讓人稱贊，有的丑的讓人唾棄。有風(fēng)吹過(guò)竹林的“沙沙〞聲，也有工地施工的“突突〞聲，還有泉水流淌的“潺潺〞聲。這些都是一些平淡無(wú)奇的聲音。

在世界上，我認(rèn)為最動(dòng)人的聲音便是父母的激勵(lì)聲，從那聲音中，我可以感受到一絲希望，一絲溫暖，一絲關(guān)心，一絲的愛(ài)。

有一次，我在一塊平坦的地面學(xué)騎自行車，我一開(kāi)始邊蹬邊看腳底下，生怕沒(méi)有踩好直接撞到一個(gè)東西上，或者翻車，正所謂“怕什么，來(lái)什么。〞我一不提防，悲劇發(fā)生了，我騎的兩輪自行車翻車了，十多斤的自行車像泰山一樣壓在我身上，一股劇痛，就像心臟被釘子扎了一下，火辣辣地痛。我把自行車用力地推開(kāi)，并生氣地走到媽媽面前，說(shuō)：“就怪你，偏要我學(xué)自行車，現(xiàn)在摔了一跤，還被自行車壓了一下，我不學(xué)了。〞我一說(shuō)完，便賭氣地走了。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，沒(méi)有一絲責(zé)怪，和藹地說(shuō)：“失敗是成功之母，加油，站起來(lái)，不要灰心，你一定能行的〞不知是聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話，還是我天生就不服輸，心想：也對(duì)，做每件事不可能一帆風(fēng)順，人生的道路總會(huì)遇上挫折，不會(huì)平平坦坦。于是，我暗暗下決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車，因此，我重新站了起來(lái)，向自行車走去，坐上去，一點(diǎn)一點(diǎn)地試著騎，功夫不負(fù)有心人，我終究學(xué)會(huì)了騎自行車。

在我看來(lái)，媽媽的聲音永遠(yuǎn)是最特別的，最溫柔動(dòng)人的，最美的。她的聲音陪伴我度過(guò)了大量孤獨(dú)的歲月，讓我不畏懼，頑強(qiáng)大膽地面對(duì)生活，我最愛(ài)聽(tīng)媽媽的聲音。

聲音作文錦集六篇4

記憶中最漂亮的聲音？清亮的笛聲、優(yōu)雅的琴聲、動(dòng)人的音樂(lè)……不！對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)一個(gè)六年級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最美的聲音是——同學(xué)的聲音。

早讀時(shí)，從大家口中發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲，是那樣整齊。這聲音像一股甘泉，流進(jìn)了我的記憶，很難忘卻。大家在這讀書(shū)聲中寄托了頓未來(lái)的向往與渴望。上課時(shí)，大家筆尖發(fā)出的“沙沙〞聲，仿佛像一個(gè)琴鍵在談奏主人的心聲；大家翻動(dòng)紙張的聲音，像一根琴弦在波動(dòng)主人的心情；大家看著老師的目光像一個(gè)饑餓的嬰兒在請(qǐng)求媽媽多給他一些食物般想要獲取知識(shí)；大家回復(fù)問(wèn)題的聲音洪亮中又透出了一次高傲，仿佛在說(shuō)：看我多聰明！然而隱依稀約中又有一絲怯懦，在畏懼自己答錯(cuò)了，老師會(huì)批評(píng)自己。

下課時(shí)，大家爭(zhēng)先恐后、你擁我擠得擠出了教室，然后便像一只剛剛獲得自由的小鳥(niǎo)一般，微笑著、歡呼著、奔跑著。男生們饒有興趣的三兩一伙，強(qiáng)烈地探討著游戲；而女生們則擁在一起，談著電視劇、消遣新聞等。每每到下課，校園里總有這些揮之不去的歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)老師宣布放學(xué)時(shí)，大家便立馬像一個(gè)被一個(gè)解釋的犯人一樣興奮。

最美的聲音！對(duì)我而言，不是美好絕倫、動(dòng)人的音樂(lè)，而是同學(xué)們那天籟般的聲音。最美的聲音，就是生活中的點(diǎn)滴，玩笑中的字句，令我很難忘卻，永遠(yuǎn)會(huì)銘刻

這篇文章開(kāi)頭點(diǎn)明題目，首尾呼應(yīng)，將自己記憶中最美的聲音——同學(xué)們的聲音，寫(xiě)得十分美，語(yǔ)言表達(dá)十分好，比喻和排比的運(yùn)用為文章增色不少，情感真摯。

聲音作文錦集六篇5

夜。月光灑下銀白的線條，落在曇花身上，將曇花點(diǎn)染得愈加純凈，淡雅。沒(méi)有嘈雜的聲響，耳邊惟有風(fēng)兒輕輕拂過(guò)的律動(dòng)。

悄悄地等待，時(shí)間緩慢地一秒一秒移動(dòng)。當(dāng)分針終究與時(shí)針完美地重合于正點(diǎn)，猛然——耳畔奏起了昂揚(yáng)的音樂(lè)！

那是曇花怒放的聲音！它挺直著腰桿，吸取了月之精華的綠葉顯得特別有生氣，翠綠欲滴！花兒展開(kāi)最美的`舞姿，玉立于桿上。香氣撲鼻，醇厚而淡雅清爽。不經(jīng)意觸及花瓣，一種前所未有的溫暖流淌于全身！種種夢(mèng)幻般的漂亮演奏出一曲夜里的韻律。是這個(gè)夜晚，最?yuàn)Z目的漂亮！熱心而不豪邁，點(diǎn)綴著絲絲單純……

曇花知道，花開(kāi)即說(shuō)明著花落，它能擁有的，僅是短暫的漂亮。所以，它將準(zhǔn)備了一天的精力，毫無(wú)保存地釋放于此刻。

它誠(chéng)懇地希望，它能夠在這短暫的美好時(shí)光里，演奏最動(dòng)人的樂(lè)曲！

凝聽(tīng)花開(kāi)的聲音，這是花兒生命的價(jià)值所在，它盡力了，不枉過(guò)一生……

我們呢？

我們擁有的是長(zhǎng)久的生命，我們用一生在演奏一首曲子。曲子好聽(tīng)與否，取決于我們自身。

唯有如曇花那般，盡自己最大的努力去演奏曲子，曲子的韻律才能絢爛多彩！

凝聽(tīng)花開(kāi)的聲音，悄悄的，深思，我懂得——如何演奏。

我們擁有的是長(zhǎng)久的生命，我們用一生在演奏一首曲子。曲子好聽(tīng)與否，取決于我們自身。唯有如曇花那般，盡自己最大的努力去演奏曲子，曲子的韻律才能絢爛多彩！

聲音作文錦集六篇6

雨聲滴滴嗒嗒；風(fēng)聲輕輕拂拂；人聲喧喧嚷嚷；雷聲驚天動(dòng)地，這是多么平常的事啊！朋友，你聽(tīng)到過(guò)花開(kāi)的聲音嗎？一個(gè)人獨(dú)處之時(shí)，傾聽(tīng)秋蟲(chóng)唧唧，若有若無(wú)的幽香縈繞耳邊，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，用你的真心去聽(tīng)，可聽(tīng)到了嗎？聽(tīng)，如月下牧童的笛聲；如清早從葉片滑下來(lái)的露珠聲；如夕陽(yáng)西下太陽(yáng)伯伯的嘆息聲，一切都飄渺又清楚，美好又神秘。這只不過(guò)是你我空想般的景象，可能，這般的景象只存在于你我的空想今生無(wú)法領(lǐng)會(huì)，但是帶著這般漂亮的空想，不是就會(huì)和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離了嗎？花開(kāi)的聲音永遠(yuǎn)是漂亮的?；璋档狞S昏是最令人遐想的，不要做什么，聽(tīng)，花開(kāi)的聲音會(huì)使人感動(dòng)不已。當(dāng)暮色來(lái)臨到每個(gè)角落，一切都變得似幻似真。黑色的戲影，配上那黃色，更能使人想起花開(kāi)的聲音。夜中的朦朧，只是把漂亮的一面展示給我們，這不正是與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離了嗎？花開(kāi)的聲音輕輕告訴我，所有美好的東西，可能都是可想而不可及的。以前認(rèn)為美好的東西，當(dāng)你得到了，便不再漂亮。是啊！永遠(yuǎn)也得不到的東西，只能是霧里看花，水里賞月。