（春）閱讀練習(xí)及答案（春）閱讀練習(xí)及答案1閱讀下面文字，回答下列各題。〔共8分〕①你知道北方的蘋果運(yùn)往南方,在果樹上什么時(shí)候采摘嗎?你知道既要滅菌又要保持香味,葡萄酒要加溫到多少度嗎?②那年我到山東煙臺(tái)一處蘋果園，看到果農(nóng)將沒成熟的青蘋果摘下來,我好奇地問，蘋果還很生澀,怎么就摘了?果農(nóng)講，熟透的蘋果不可遠(yuǎn)途運(yùn)輸,沒到南方就會(huì)腐爛,生澀的蘋果能夠在路上成熟啊。③葡萄酒釀成后很容易變酸,由于有細(xì)菌在搗鬼。怎樣消滅細(xì)菌呢?④法國生物學(xué)家巴斯德經(jīng)太多次試驗(yàn),終于成功了。他給葡萄酒加溫開場加到100攝氏度,細(xì)菌是消滅了,但葡萄酒的香味卻沒有了,后來,他加到55攝氏度,酒味非常醇厚。⑤巴斯德由此得出結(jié)論：很多事物不需要全部沸騰。比爾.蓋茨跟他的同學(xué)講，我們輟學(xué)吧,一起研究計(jì)算機(jī)。他的同學(xué)特別驚訝：你瘋了嗎?哈fo大學(xué)的文憑不要了?最后呢,修成學(xué)業(yè)的同學(xué)給人打工,老板就是提早創(chuàng)業(yè)的比爾.蓋茨。⑥假如迎春花要等到陽光明麗時(shí)才開放,就會(huì)誤了占盡春天的天時(shí);假如創(chuàng)業(yè)要等到萬事俱備才動(dòng)身,就會(huì)誤了站住制高點(diǎn)的先機(jī);你得到了老成的經(jīng)歷,很有可能耽擱了青春的激情；你積累了豐厚的財(cái)富,很有可能耽擱了快樂的天倫。⑦不必等到風(fēng)平浪靜,我們就能夠乘風(fēng)破浪去趕海。不必等到陽光明麗,春寒料峭就播種。不必等到萬事俱備,我們恰逢東風(fēng)即出征。不必等到老態(tài)龍鐘,我們能夠一腔熱血搏人生。⑧假如知識(shí)尚未完全儲(chǔ)備,你不要心虛,激情是一把刀,固然未經(jīng)磨礪,但它本身就富有鋒芒;假如經(jīng)歷尚未獲取,你不必自卑,機(jī)遇就是一把刀,固然促狹隱秘,但它本身就富有熱情。⑨蘋果能夠在路上成熟,所以我們能夠趁早打包出發(fā);葡萄酒不必等到沸騰,所以我們能夠提早新鮮出爐;迎春花不必等到盛春再開放,所以我們能夠趁著年輕早日揚(yáng)帆起航?！舱裕ㄖ?海外版）〕1、談?wù)勀銓︻}目的理解？〔2分〕2、文章①——④段寫蘋果和葡萄酒起什么作用？〔2分〕3、文中運(yùn)用了________________和________________的論證方法?！?分〕4、你如何看待作者的觀點(diǎn)，請談一談?！?分〕參考答案：1、考察學(xué)生對議論文中心論點(diǎn)的把握以及論點(diǎn)是標(biāo)題的作用。議論文論點(diǎn)一般出如今文章的標(biāo)題或開始、結(jié)尾。此題主要是考察學(xué)生對論點(diǎn)作用的把握。標(biāo)題運(yùn)用了比喻的修辭手法形象生動(dòng)地講明做事業(yè)不必等到萬事俱備再付諸行動(dòng)，而應(yīng)該趁著年輕早日揚(yáng)帆起航。2、在文章的開始引用一個(gè)故事或一段材料，是一種常見的寫法。其作用一般是為了引出正文的內(nèi)容，吸引讀者的興趣。故①到④段運(yùn)用了事例論證，引出論題，引起讀者興趣。3、考察學(xué)生對議論文論證方法的把握。第4、5自然段運(yùn)用的是舉例論證，第8自然段運(yùn)用了比喻論證。所以本文主要運(yùn)用了舉例論證和比喻論證。4、這是一道開放性題目，捉住文章的中心論點(diǎn)，結(jié)合生活實(shí)際來答題。（春）閱讀練習(xí)及答案2春聲和春深⑴我寫過北國的春風(fēng)。記述在冰雪沉睡的山溝里，突然一夜間，呼嘯咆哮，“卡卡〞折枝，“砰砰〞冰裂，沙石撲窗如機(jī)槍掃射，木頭梁、柱、椽、檁“格拉格拉〞如山神大蟲冬眠初醒，伸腰伸腿，骨節(jié)作響……天亮起來一看，冰雪照舊，只是趴下來點(diǎn)貼近地皮。⑵春風(fēng)告退。忽又從千里外，從沙漠，從戈壁起跑，跨欄一般生猛，跨越崇山峻嶺，踢蹬起黃沙黃土，高天朦朧，太陽淡化……這樣一而再三，麥苗才吐青，冰雪也還在角落里、背陰里、洼里坎里齜著白牙。⑶我服了。后來也愛了。講到愛，我又是江南水鄉(xiāng)出身，那里的春風(fēng)叫歷代詩人寫完了，不用也不能再寫了，“春風(fēng)又綠江南岸〞的“綠〞字，“池塘生春草〞的“生〞字，“吹皺一池春水〞的“吹皺〞二字，都是千古贊為絕活，咱還?嗦什么呢，本來在針也插不下去的地方，只要做做翻案文章，弄得巧時(shí)還有立錐之地。這些絕活早已鐵案如山，咱們不抱沒縫的蛋也罷。這是做詩做文章的話。講到愛，卻又是一番天地?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲〞，是極好的詩句，不過我不愛?！半S〞字好，江南水鄉(xiāng)的春風(fēng)和春雨，是緊相隨的，“潛〞字好，“潤〞字好，“細(xì)〞字更好，風(fēng)也細(xì)雨也細(xì)也。但“無聲〞二字惹翻了我的愛心。⑷我久居北國，有個(gè)弟弟久居北大荒。我們壯年時(shí)都不大思鄉(xiāng)，仿佛四海為家了。有回我問他，有沒有偶爾心動(dòng)，念及家鄉(xiāng)的時(shí)候？他思考。⑸我追問好比講一剎那？我這里有過一剎那來去如閃電，閃電就夠了，不必比做晴天霹靂。他講有。有時(shí)候炕上睡醒，不知身在何處，忽聽屋頂“瓦背〞陣雨掃過――沙、沙、沙……江南絕無炕，北大荒沒有“瓦背〞，有雨也不會(huì)“沙、沙、沙〞。那是江南的春風(fēng)春雨了，你講你沒有思鄉(xiāng)，那是故土思念你了。你這個(gè)游子不但不知身在何處，還不知道童年永不離身。我勸弟弟寫詩吧，他一笑，無意于此。人到老時(shí)，血管會(huì)硬化，腦子卻又會(huì)軟化，弄得可笑。蓋世英雄，也難免小丑般收場。落葉歸根之思，我又以為那是軟硬兼施的東西。若論固執(zhí)勁兒，只怕是軟硬不吃。⑹我耳朵里不大出現(xiàn)弟弟的“沙沙〞聲，如今耳朵到了春天，到了雨天，到了黑天，都少不了“蘇蘇蘇〞。江岸“綠〞，是蘇蘇“綠〞的。春草“生〞時(shí)，春風(fēng)“吹皺〞時(shí)，“隨〞時(shí)“潛〞時(shí)“潤〞時(shí)，都必定蘇蘇價(jià)響。“潤物細(xì)無聲〞，“無聲〞兩字不能接受。好好聽吧，幼苗拔節(jié)，童年拔長，那也是蘇蘇響著拔上來的。老來硬化或軟化的時(shí)候，耳朵里蘇蘇不絕，那是春的回聲。那是故土故土的呼叫。⑺這是春聲。⑻北京俗話講：“春脖子短〞。意思還是“春短〞，中間加個(gè)“脖子〞，妙！楊樹剛上葉子，柳樹剛吐絮，桃花“暄〞，杏花“舊〞，都才看見就暴熱起來了。頭連肩膀，無所謂脖子的德性，能夠是極壯健的人如拳擊勇士，可以以是縮頭縮腦如武大郎者。不過有那猛烈的春風(fēng)在，漫天的黃沙在，就算做勇士形象吧。但也不無可惜，不無可笑。春天就這樣勇了，夏日炎炎怎么處，冰凍三尺的寒冬又怎么稱呼。⑼我問久居北大荒的弟弟，江南老家的春天怎么樣？他立即回答很長，長到過不完的樣子。虧他講得出來，只一個(gè)長字。故土的遙遠(yuǎn)，童年的朦朧，春天的深沉，無意過篩過籮卻過了，無心淘洗也夢游一般澄清提純了。只落下一個(gè)字：長。我疑心這一長字是思鄉(xiāng)的單相思，不一定實(shí)際。寫信去問一位蟄居家鄉(xiāng)的小伙伴，他一生窘迫，如今是混得最好的時(shí)候，在鄉(xiāng)下做機(jī)修生活?；匦艁砹?，講只覺得做生活手冷，快點(diǎn)熱起來好。可見實(shí)際長還是長的。手冷希望快點(diǎn)熱起來，那是一個(gè)老手藝人的話。⑽少年時(shí)候我們沒有這種想法，那手總是熱的。“大地春如海，男兒國是家，龍燈花鼓夜，長劍走天涯。〞那時(shí)候我們喜歡這樣的詩。如今敢講經(jīng)歷了滄海桑由，細(xì)細(xì)想來敢講春深如海。只要海的意味深長，才包羅萬象，一個(gè)浪花冷一個(gè)浪花熱，這個(gè)手冷那個(gè)手熱，都不過是浪花中的泡沫?！按荷钊绾（?，在詩里文里看得多了，也看俗了。其實(shí)這個(gè)“深〞字好，“深〞字也就是弟弟講的“長〞字吧，不過也還有不同。⑾少年時(shí)正是戰(zhàn)爭歲月，我在鄉(xiāng)下跑來跑去?；ɑú莶輿]人管，沒有人理。淡淡的陽光，蒙蒙的細(xì)雨。陽光盡管照，細(xì)雨盡管下，誰也不理誰，突然，山坡上映山紅開了，人走不到的石頭巖上開了，人走來走去踩得稀爛的黃泥路邊也開了，牛羊吃草的坡上開了，水泥墳圈石頭墳壇那里拱著水泥拱著石頭開了。映山紅，滿山紅相映。到了北方，叫做杜鵑，栽在盆里，放在暖房里過冬，濕度、溫度、光度樣樣伺候適宜了，才開個(gè)五天八天。江南也有大晴天，薄弱的映山紅當(dāng)天發(fā)干，再曬一天，減色。曬上三天，山上殘紅映不成了?？墒墙洗禾斓募?xì)雨，不等陽光收走，自會(huì)瀠瀠一片。映山紅一掛上針尖般大的水珠，全副精神又出來了。時(shí)雨時(shí)晴，同時(shí)雨同時(shí)晴，晴雨沒有休時(shí)，映山紅沒有休日。這是長了。⑿在困難的歲月，我在北國風(fēng)沙里，突然遇上個(gè)不得不文化溝通的外國畫展。我沒有了接受的興趣，匆匆一走而過。突然，我被吸引了，站住了。那畫灰蒙蒙，細(xì)雨看不見，可又撲面。一道漫坡，坡頭一圈矮矮圍墻，墻里有些石頭堆又不夠廢墟，講不清。坡下邊有兩頭牛，邊吃草邊瞌睡，牛毛受騙掛著針尖水珠，要不，怎么朦朦朧朧。我在草地上找紅色，也朦朧似有似無，我認(rèn)定是有，還是映山紅。⒀我看見了少年時(shí)代，看見了“龍燈花鼓夜，長劍走天涯〞。看見了老手藝人，手冷望天。在困難的風(fēng)沙里，突然看見了想也想不起來的故土的春天，又朦朧看不透，看不透又盛得住一生所有的思念。⒁這是春深了。閱讀題：1.第⑴、⑵段畫線部分都用了修辭手法，形象地表現(xiàn)出_____________________。〔2分〕2.第⑸段中畫線句的含義是_____________________________________________。〔2分〕3.對本文分析正確的兩項(xiàng)是__________〔6分〕A.擬聲詞“沙沙沙〞和“蘇蘇蘇〞的不同表明作者聽覺更細(xì)致入微。B.作者對“潤物細(xì)無聲〞的欣賞為下文描繪春聲作了感情的鋪墊。C.作品敘述楊柳桃杏時(shí)暗含光陰的流動(dòng)，表現(xiàn)北京“春脖子短〞。D.寫“手冷〞和“手熱〞的用意在于揭示歲月已經(jīng)改變了人生處境。E.“春長〞和“春深〞一動(dòng)一靜相互照應(yīng)，銜接巧妙而且構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)。F.本文結(jié)尾意味深長，空谷回音中留給讀者考慮和相象的空間。4.從空司和時(shí)間的角度，分析第⑾段中作者是如何描寫映山紅的。(3分)。5.作者從“春聲〞寫到“春深〞，表達(dá)了如何的思想感情？(3分)6.本文與（故都的秋）都寫了南北景象，其用意各不一樣，請加以評析。(4分)答案:1.〔2分〕北方冰雪的野性特點(diǎn)以及在春風(fēng)中消融的經(jīng)過〔答對一點(diǎn)即得2分〕2.〔2分〕作者以為弟弟外表上沒有思鄉(xiāng)，而潛意識(shí)里是思鄉(xiāng)的〔一點(diǎn)1分〕3.〔6分〕CF〔一項(xiàng)3分〕4.(3分)空間上，作者選取多個(gè)地點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)無論何處映山紅都能綻放著；時(shí)間上，作者寫出了映山紅從盛到衰，再到盛開的屢次反復(fù)的經(jīng)過，突出映山紅開放時(shí)間之長〔一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)3分〕5.(3分)表達(dá)對故土的思念和少年生活的懷戀，也暗含報(bào)國之情和憧憬將來之意。〔一點(diǎn)兩2分，兩點(diǎn)3分〕6.(4分)本文描繪北國之景為襯托江南故土風(fēng)情的美妙，更好地抒發(fā)思鄉(xiāng)之情；（故都的秋）以江南景象反襯出北國秋天的“清、靜、悲涼〞，鮮明地表達(dá)了作者對故都之秋的喜歡?！惨稽c(diǎn)2分〕（春）閱讀練習(xí)及答案3三、家中常有八珍嘗，哪及山間野筍香。〔10分〕春野的饋贈(zèng)◆洪燭①中國人食筍的歷史長遠(yuǎn)?！捌漭S何，維筍及蒲。〞早在（詩經(jīng)）時(shí)代，竹筍就已成為人們餐桌上的食品。晉朝戴凱所著的（竹譜）一書中，曾介紹過70多個(gè)竹子品種及不同竹筍的風(fēng)味。宋代德清僧人贊寧在所著的（筍譜）中，也記有80多個(gè)竹筍品種。②有人講，竹筍不僅是一道美食，更是一種雅食，很符合文人雅士的心情與口味。松、竹、梅被稱作歲寒三友，竹子自然成為高雅的象征。③歷來文人墨客多有歌詠。蘇東坡有詩：“寧可食無肉，不可居無竹。無肉使人瘦，無竹使人。〞詩圣杜甫曾寫過“青青竹筍迎船出，白白江魚入饌來〞的詩句，道出他對竹筍風(fēng)味的喜歡。南宋著名詩人陸游曾在江西品嘗過“貓頭筍〞，念念不忘珍品美味，寫下了“色如玉版貓頭筍，味抵駝峰牛尾貍〞的有名詩句。清代畫家鄭板橋?qū)亦l(xiāng)的竹筍也是念念不忘：“江南竹筍趕鮒魚，爛煮春風(fēng)三月初。〞④有經(jīng)歷的廚師，連煲筍之湯都舍不得倒掉，每做別的菜，就要兌一點(diǎn)進(jìn)去，相當(dāng)于味精了：“食者但知他物之鮮，而不知有所以鮮之者在也。〞筍之調(diào)味，快到達(dá)魔法的境地了。連殘湯剩汁都能畫龍點(diǎn)睛，把一道新菜全“盤活〞了。至于這種巧妙的筍湯(又叫筍油)的提煉辦法，袁枚在（隨園食單）里具體記載：“筍十斤，蒸一日一夜，穿通其節(jié)，鋪板上，如做豆腐法，上加一枚壓而榨之，使汁水流出，加炒鹽一兩，便是筍油。其筍曬干，仍可作脯。〞⑤林洪的（山家清供），給鮮筍起了個(gè)外號(hào)，叫“傍林鮮〞：“夏初竹筍盛時(shí)，掃葉就竹邊煨熟，其味甚鮮，名傍林鮮。〞根據(jù)他的講授，鮮筍最好現(xiàn)摘現(xiàn)吃，一分鐘都別耽擱，就在竹林邊，用芳香的竹葉為燃料，當(dāng)場煨烤，可見環(huán)境或氣氛也能激活新筍那天然的鮮美。這絕對是最正宗的“綠色食品〞了，不僅就餐環(huán)境是一片綠林，烹飪方法也是返璞歸真的。不知竹林七賢之類古老的隱士，能否就地取材，使用過這種“叫化雞〞式的吃法？想來只要超凡脫俗的人，譬如隱于山林者，才能體會(huì)到竹筍至真的味道。而所謂的“真味〞，就是于平淡中見神奇，有一顆淡泊的心，才能遭遇這種潛伏的神奇。⑥春天的雨一下，就是春筍旺盛的生長期了?！昂弥襁B山覺筍香〞，春筍嘗鮮的好時(shí)節(jié)就在眼前了。18．作為一種美食，你以為竹筍最主要的特點(diǎn)是什么？請用一個(gè)字高度概括?！?分〕19．為什么講竹筍又是一種雅食？〔2分〕20．請根據(jù)詩詞對偶和押韻的特點(diǎn)，在第③自然段的方框內(nèi)填充一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖帧?2分〕21．所謂的“真味〞，就是于平淡中見神奇。正如隱者食筍一樣，淡泊者都能在平素的衣食住行中，遭遇這種潛伏的神奇。請你用簡潔的語言再舉一例這樣的生活現(xiàn)象。〔2分〕22．積累鏈接：請默寫出蘇軾承天寺夜游時(shí)，于庭下所見美景?！?分〕答案：18．〔2分〕鮮。19．〔2分〕“很符合文人雅士的心情和口味〞或“松、竹、梅被稱作歲寒三友，竹子自然成為清高的象征。〞20．〔2分〕俗。21．〔2分〕示例：大街小巷中，過去駕車一族，突然間都騎上了公享單車，這是一種返璞歸真的生活方式。22．〔2分〕庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也?！插e(cuò)一字扣0.5分，扣完為止?！常ù海╅喿x練習(xí)及答案4春從心出愿乘火車，喜歡那窗外舒卷的田園畫面；愿乘輪船，喜歡那船頭劈開的浪花飛濺；愿乘飛機(jī)，喜歡那舷窗外的云海無邊……旅行之樂，在起點(diǎn)，在終點(diǎn)，更在那前往中的沿途閱讀。愿有時(shí)機(jī)，被準(zhǔn)允一個(gè)人進(jìn)入沒有演出的劇場，隨意選一個(gè)適中的座位，靜靜地坐在那里，凝望那垂閉的大幕，在萬籟俱寂中，以回憶，以想象，以對本人鐘愛的編劇、導(dǎo)演和演員的深深感謝，以對藝術(shù)的敬畏與對審美的忠貞，從心靈里，演繹出一幕又一幕的活劇，喜怒哀樂，悲歡離合，情理之中，意料之外，神秘莫測，難以言喻……啊啊，那是如何的一種超級(jí)享受!當(dāng)近照堆積如山時(shí)，我們厭倦了攝影，甚至消退了清理回味的興致?？墒?，我們對舊照片的窺視欲久盛不衰，難道，非得當(dāng)那歲月梳篦過的殘照，零星如梳齒上的斷發(fā)時(shí)，我們才能懂得珍惜，生發(fā)出琴弦般顫抖的情愫么?以往，害怕走進(jìn)書店，是由于總覺得那陳列出的新書，有許很多多都應(yīng)該抓緊購買，而本人囊中羞澀，欲壑難填——甚至僅僅是站在書店的櫥窗前，便有一種遭到特殊強(qiáng)刺激的感覺，怦然心動(dòng)，難以自持；經(jīng)常是，進(jìn)去時(shí)拼命告誡本人不得癲狂，而出來時(shí)卻囊空如洗，抱著一大包書，踽踽獨(dú)行在長街之上，由于連乘公共汽車的錢也沒留下，步行抱書回家真乃苦難的歷程……及至回到家中，洗手沏茶，仰坐觀書，那一份悠哉游哉的勁頭，噫，亞賽小神仙!如今呢，害怕走進(jìn)書店，是由于那些花花綠綠的出版物，固然呈現(xiàn)著滿坑滿谷之勢，不像以往那樣隔著柜臺(tái)，大半還得有勞售貨員取拿，能夠隨意自選，閱讀聽便，可是，竟往往很難遇上一兩本想買下的書，甚至帶去打算購書的費(fèi)用，竟有花不出去的苦悶；終于淘出購得數(shù)種，打“的〞回到家中，照例洗手沏茶，倚在沙發(fā)上展讀，那紙張沒得講是雪白挺括的，裝幀得也頗稱“雅皮〞，但僅是頭一章，便幾乎每頁都有別字蹦出，如沙石硌牙，好不掃興!書中畢竟有人生，人生畢竟一部書；書林雜蕪，仍要耐心從中淘出善本精品，人生詭譎，仍要堅(jiān)韌地追求活著的真理。冬去春來，朋友打來電話，興奮地報(bào)告，他那窗外的晴空中，出現(xiàn)了多年不見的南來雁群，一會(huì)兒呈一字，一會(huì)兒呈人字，躍然翩飛，引出他心中釅釅的詩意，多年不曾寫詩的他，一時(shí)竟揮就了五首新作!放下電話，我也久久不能安靜冷靜僻靜。我們的生命中最輝煌的時(shí)刻也只要那么一段。這都很像北國的春天，會(huì)飄然而至，繡出萬紫千紅，卻又匆匆而去，甚至伴隨著陣陣沙風(fēng)，在你不經(jīng)意時(shí)，已然落紅滿地。當(dāng)代人里，誰還會(huì)像林黛玉那樣悲悼地葬花?一時(shí)間你會(huì)覺得有很多俗眾熙熙攘攘，無情地在你跟前踐下落花去追名逐利，于是惆悵，你喟嘆……但是，我鼓勵(lì)本人，也勸告別人，像我那朋友一樣，詩意地看待生命，看待青春，看待成敗得失，看待生關(guān)死劫；需知，有一種春天是永存的，那便是從心靈滋生出來的，大雁跋涉般的豪情……1、讀完全文，請用一句話概括這篇文章的線索。2、作者在開篇強(qiáng)調(diào)“旅行之樂，在起點(diǎn)，在終點(diǎn)，更在那前往中的沿途閱讀〞，文中第二、三、四段的哪些內(nèi)容詳細(xì)體現(xiàn)了人生旅途中的“閱讀〞?3、結(jié)合文章內(nèi)容，扼要闡釋“書中畢竟有人生，人生畢竟一部書，，這句話的深入含義。4、從全文看，第六段“朋友打來電話〞這件事，在內(nèi)容和構(gòu)造上分別起了什么作用?①內(nèi)容上：②構(gòu)造上：5、結(jié)合本文和本人的生活經(jīng)歷，談?wù)勀銓︻}目“春從心出〞的理解。答案：1、本文以追尋和考慮人生的真理為線索。2、①在沒有演出的劇場，從心靈里，演繹出一幕又一幕的活劇。②對舊照片窺視欲久盛不衰。③以往和如今買書的不同經(jīng)歷。3、①人生如書，書如人生。②人生詭譎，如同書林雜蕪。③人生要追求活著的真理，如同要從書林中淘出善本精品。4、①內(nèi)容上：這件事啟示人們要熱愛生命，感悟生活，詩意地看待生活。②構(gòu)造上：起過渡作用；深化了作者的考慮，引起了議論。5、我們要理智地面對青春，面對生活，珍惜青春，珍惜生活，讓每一天都生活的有意義，讓青春在心靈中永駐。（春）閱讀練習(xí)及答案5閱讀下面的作品，完成12～14題。五叔春荊鄭振鐸祖母生了好幾個(gè)男孩子，父親最大，五叔春荊最小。當(dāng)五叔夭死時(shí)，我還不到七歲。到了如今，自然已記不得他是怎樣的一個(gè)樣子了。可不知怎的，這位不大認(rèn)識(shí)的叔父，卻時(shí)時(shí)系住了我的心，成為我心中最憶念的人。這個(gè)憶念，祖母至今還時(shí)常嘆息著把我挑動(dòng)。她每每微嘆著講，五叔是你幾個(gè)叔父中最聽話的，三叔經(jīng)常挨打，二叔更不用講，只要他，從小起，便不曾給她打過罵過。五叔讀書又用功，經(jīng)常幾個(gè)哥哥都出去玩了，他還獨(dú)坐在書房里看書，一定要等到天黑了，方才肯放下書本。也寫得一手好楷書，那些字，個(gè)個(gè)工整異常，他記賬也是這個(gè)樣子的，漸漸的一筆筆的寫下來，從沒有寫過一個(gè)潦草的字，也沒有做過一件潦草的事。那個(gè)時(shí)候，家里的雜事，沒人管，要不是五叔在家，她真是對付不了。二叔有時(shí)還打丫頭，三叔也偶有生氣的時(shí)候，只要五叔從沒有對丫頭、對老媽子、對當(dāng)差的講過一句粗重的話，他對他們都是一副笑笑的臉兒。在他死時(shí)，家里哪一個(gè)人不悲傷，連小丫頭也落淚了。唉，你這樣好的五叔，可惜死得太早！每當(dāng)回憶起悲傷的情景，祖母總是默默的不言一會(huì)兒，沉著臉，似乎心里很凄楚。每到夜晚，祖母便在煙鋪上坐著，漸漸的燒著煙，嗤、嗤、嗤的吸著。她是最喜歡我在這時(shí)陪伴著她的。在煙興半酣時(shí)，她有了一點(diǎn)感觸，又對我講起五叔的事來。祖母道：“唉，你不曉得你五叔當(dāng)初如何的疼愛你！他經(jīng)常把你抱著，在天井里打圈子，他抱得又穩(wěn)又有姿勢。你那時(shí)也很喜歡他呢，見了你五叔走來，便從奶娘的身上伸出一雙小小的又肥又白的手來。叫道‘五叔，抱，抱’，你五叔便接了你過來抱著。你在他懷抱里從不曾哭過。我們都講他比奶娘還會(huì)哄孩子呢。像你二叔，他未抱你上手，你便先哭起來了。全家都講，你和你五叔緣分十分的好。有一年，你出天花，你五叔真是著急，書也無心念了，天天拜pu薩，請醫(yī)生，取藥，就是煎藥，也親身動(dòng)手。你如今都不記得了罷？〞真的，我如今是再也回想不起五叔的相貌和態(tài)度了，然而祖母屢次的敘述，卻使我依稀認(rèn)識(shí)了一位溫厚仁愛的叔父。祖母曾把五叔病死的原因，很具體的告訴過我們，而且不止告訴過一次。她凄楚地述講著，我們也黯然的靜聽著。夜間悄悄無聲，如豆的煙燈，在床上放著微光。那一年，祖母回故土，五叔跟隨著。她在家里住了幾個(gè)月。恰好祖姨新死了丈夫，心里郁郁不快。祖母怕她生出病來，便勸她搬到我們家里來同住。她躊躇了幾時(shí)，便同意了。她把房子和重笨的器具賣掉，然而隨身帶著的還有好幾十只皮箱。這樣多的行李，當(dāng)然不能由旱路走。五叔便專雇了一只閩船，護(hù)送著祖姨從水路走。祖母則由五老爹伴隨著從旱路走。哪想到，那條船途中觸了礁。祖姨只得帶了些重要的細(xì)軟，和五叔上了舢板。不想岸邊沙灘上水很淺，舢板靠不上岸。五叔便把長衫卷了起來，脫了鞋襪，負(fù)著祖姨，在水中走上了岸。五叔身體本來很細(xì)弱，自涉水上岸之后，便覺得不大舒適，時(shí)時(shí)在夜間發(fā)熱，但他怕祖母擔(dān)憂，一句話也不敢講。病一天天的加重，以致于臥床不能起。祖母忙請醫(yī)生給他診看，這病已是一個(gè)不治的癥候了。臨死時(shí)，他除了講本人辜負(fù)了養(yǎng)育的深恩而不能報(bào)，勸祖母不要為他悲愁，一句別的吩咐也沒有。他平安而鎮(zhèn)靜的死去。在五叔平靜的躺在床上、微微的斷了最后的一口呼吸時(shí)，祖母的心碎了！她整整地哭了好幾天。到了一年兩年后，想起來還是哭。到了如今，已經(jīng)二十多年了，還是常講：“唉，你五叔，可惜死得太早！〞前幾年，我和三叔歸到故土掃墓，我們立在陰沉沉的松柏林下，面前是一個(gè)圓形墓，墓石上的字，已為風(fēng)雨所磨損，但還依稀的認(rèn)得出是“亡兒春荊之墓〞幾個(gè)大字。我黯然的站在那里，山中無比的寂靜，烏鴉呀呀的由這株樹飛到那株樹上去。(有刪改)12.下列對小講相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.小講第三段運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法，先寫二叔、三叔的不好，再寫五叔的好，初步呈現(xiàn)了五叔的形象。B.文中先后兩次寫到祖母講五叔“可惜死得太早〞，表現(xiàn)了祖母對五叔的懷念，也流露出祖母對五叔早逝的傷感。C.五叔夭死，最主要的原因是他怕祖母擔(dān)憂而延誤了治療，當(dāng)然也有體質(zhì)較弱、涉水受寒以及勞累過度等因素。D.小講選取日常生活中的瑣事，敘述舒緩，語言平實(shí)，有助于刻畫五叔經(jīng)歷平常、性格安然平靜、行事沉著的形象。13.從文中看，五叔的“溫厚仁愛〞表如今哪些方面？請扼要概括。(6分)__________________________14.請?zhí)骄啃≈v結(jié)尾的表達(dá)效果。(6分)___________________________答案：12.A(沒有運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的手法)13.①對下人尊重，平等相待；②對“我〞關(guān)心，疼愛有加；③對長輩孝敬，悉心照顧。(每點(diǎn)2分，意思對即可)14.①墓石上磨損的大字，與開始“五叔夭死〞相照應(yīng)，使小講構(gòu)成完好的構(gòu)造；②對墓地環(huán)境的描寫，渲染了悲涼、凄清的氣氛；③寓情于景，表達(dá)了對五叔的思念和對他早逝的痛惜，含蓄蘊(yùn)藉。(每點(diǎn)2分，意思對即可)（春）閱讀練習(xí)及答案6閱讀下面兩首元曲，完成14-15題?！补?分〕天凈沙·秋思天凈沙·春〔元〕馬致遠(yuǎn)〔元〕白樸枯藤老樹昏鴉，春山暖日和風(fēng)，小橋流水人家，闌干樓閣簾櫳①，古道西風(fēng)瘦馬。楊柳秋千院中。夕陽西下，啼鶯舞燕，斷腸人在天涯。小橋流水飛紅②。注：①[簾櫳〔lóng〕]帶簾子的窗戶。②[飛紅]花瓣飛舞，指落花。14.關(guān)于以上兩首元曲，講法有誤的一項(xiàng)是〔2分〕A.曲牌是曲子的調(diào)名，又叫曲調(diào)?！疤靸羯敞暰褪乔泼扒锼绩暫汀按酣晞t分別是兩首小令的題目。B.（天凈沙·秋思）中出現(xiàn)了多個(gè)景物，其中“夕陽〞為全詩覆蓋上一層暖和的色彩，讓游子凄涼的心得到安慰。C.（天凈沙·秋思）中的景象互相映襯：動(dòng)態(tài)的“流水〞與靜態(tài)的“小橋〞相映，動(dòng)態(tài)的“西風(fēng)〞與靜態(tài)的“古道〞相映。D.（天凈沙·春）的首句為我們描繪了一幅陽光明麗的春色圖：“山〞春意盎然，“日〞暖意融融，“風(fēng)〞溫暖溫情。15.兩首元曲中都有“小橋流水〞，請你結(jié)合作品，講講“小橋流水〞的圖景分別蘊(yùn)含了詩人如何不同的情感?！?分〕答案：〔共4分〕14.答案：B〔2分〕15.答案示例：馬致遠(yuǎn)在（天凈沙·秋思）中，借“小橋流水人家〞的美妙畫面，襯托了漂泊在外的游子內(nèi)心的孤單凄涼〔或：表達(dá)了游子對家鄉(xiāng)親人的思念〕。白樸在（天凈沙·春）中，則通過“小橋流水飛紅〞之景，抒發(fā)了對春天的喜歡之情。〔2分。每首元曲的情感各1分〕（春）閱讀練習(xí)及答案7送別杜審言①宋之問臥病人事絕，嗟君萬里行。河橋不相送，江樹遠(yuǎn)含情別路追孫楚②，維舟吊屈平。可惜龍泉?jiǎng)?，流落在豐城。春夜別友人陳子昂銀燭吐青煙，金樽對綺筵。離堂思琴瑟，別路繞山川。明月隱高樹，長河沒曉天。悠悠洛陽道，此會(huì)在何年?！咀ⅰ孔ⅲ孩俟?98年，杜審言坐事貶吉州司戶參軍，宋之問寫此詩以贈(zèng)。②孫楚，西晉文學(xué)家，名重一時(shí)，但“多所凌傲，缺鄉(xiāng)曲之譽(yù)〞，年四十始參鎮(zhèn)東軍事。1.宋之問詩首聯(lián)中的“嗟〞字內(nèi)涵豐富，含有多重情感，請結(jié)合全詩扼要分析〔5分〕2.同為送別詩，兩首詩都情真意切，感人至深。但在抒情方式上又各有特點(diǎn)，請分別結(jié)合兩首詩的頸聯(lián)扼要分析〔6分〕閱讀答案1.嗟為嗟嘆之意，一嘆惜別離，因同知己離別而惆悵；二為故人被貶、宦海沉浮而感傷；三是抒發(fā)因病不能親身送別友人的遺憾之情。四是在憤懣不平友人遭遇中寄托撫慰與希望?！泊鸪鲆环N情感給2分，兩種情感給四分，三種情感給5分〕2.宋詩用典抒情〔1分〕，借用孫楚和屈原的典故表達(dá)友人才學(xué)高超卻仕途坎坷，寄托詩人對友人的同情和可惜?！?分〕陳詩借景抒情〔1分〕，高高的樹蔭遮掩了西向低沉的明月，滔滔江河淹沒在破曉的曙光中，表現(xiàn)時(shí)間催人離別和面對離別的不舍之情。〔2分〕（春）閱讀練習(xí)及答案8(甲)A.鳥兒將巢何在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟微風(fēng)流水應(yīng)和著。B.風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。C.牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。D.“吹面不寒楊柳風(fēng)〞，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。(乙)①我在京西的大山里、京東的山邊上，曾數(shù)度“春脖子〞。背陰的巖下，積雪不管立春、春分，盡管冷森森的，沒有開化的意思。是潭、是溪、是井臺(tái)還是泉邊，凡帶水的地方，都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰碴……一夜之間，春風(fēng)來了。突然，從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠、滾滾而來。從關(guān)外撲過山頭，漫過山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號(hào)，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無數(shù)的針扎。②轟的一聲，是哪里的河冰開裂吧。嘎的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜間，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來，晃起來。仿fo冬眠驚醒，伸懶腰，動(dòng)彈胳臂腿，渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)兒格拉拉，格拉拉地松動(dòng)。③麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里鼓苞了。清早，著大革及鞋，穿老羊皮背心，使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧哧的人們，把糞肥拋撒勻凈。好不痛快人也。1.為上面文字甲按原文順序重新排序:________________。(2分)2.甲段文字從感覺方面把春風(fēng)描寫得有聲有色，有形有味，極其生動(dòng)，按下面要求，從文中摘抄相應(yīng)的詞語填在橫線處(每空至少寫兩個(gè)詞語)。(4分)①觸覺方面:________________。②嗅覺方面:________________。③聽覺方面:________________。④視覺方面:________________。3.甲文春風(fēng)特有的芳香是指________________________________。4.概括甲段文字的主要內(nèi)容(不得超過10個(gè)字)。(2分)5.甲乙兩段文字中寫出了江南春風(fēng)與北京春風(fēng)的特點(diǎn),請分別用一個(gè)字準(zhǔn)確概括。江南的春風(fēng)__________北京的春風(fēng)__________________6.乙段文字寫出了北京春天的別樣的體會(huì)，分別是什么。(4分)②段表示為____________________________(10字以內(nèi))③段文字表示為________________________________(25字以內(nèi))參考答案:1、略2、略3、新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香4、江南春風(fēng)圖5、柔剛6、1使河冰開裂，冬眠驚醒。2使麥苗返青，山桃鼓苞，幫助人們把糞肥拋灑勻凈。（春）閱讀練習(xí)及答案9春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情?！?〕詩中所提到的折柳，究竟指的是什么呢？為什么詩人聞?wù)哿?，就產(chǎn)生了濃濃的故園情？答：折柳一詞最早出如今漢樂府（折楊柳歌辭）第一中：上馬不捉鞭，反折楊柳枝。所以折柳是一支曲子名，所以曲中聞?wù)哿?。折柳一詞寓含惜別懷遠(yuǎn)之意：在我國的古代，親朋好友一旦分離，送行者總要折一支柳條贈(zèng)給遠(yuǎn)行者。折柳一詞寓含惜別之意。我國折柳送行的風(fēng)俗最早見于我國第一部詩歌總集（詩經(jīng)）里的（小雅;采薇）：昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。古時(shí)柳樹又稱小楊或楊柳，因柳與留諧音，能夠表示挽留之意。離別贈(zèng)柳表示難分難離、不忍相別、戀戀不舍的心意?！?〕詩中的聞?wù)哿鞘裁匆馑?？答：聽到（折楊柳）笛曲?分，意思對即可〔3〕這首詩表達(dá)了詩人如何的情感？答：表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)和親人的思念之情?！?分，意思對即可〕閱讀練習(xí)二：1、前人在評論這首詩是曾講，折柳二字是全詩的關(guān)鍵，詩中的折柳寓意是什么？你能否同意關(guān)鍵之講？為什么？答案：折柳是古代關(guān)于惜別的一首名曲，后人在送別中常有折柳的風(fēng)俗。折柳這首曲子寓有惜別懷遠(yuǎn)之意。本詩抒寫了思鄉(xiāng)之情，而這種思鄉(xiāng)之情是聽到折柳曲的笛聲引起的，可見折柳是本詩的關(guān)鍵。2、賞析散入春風(fēng)滿洛城中散字的妙處。答:散字準(zhǔn)確的表現(xiàn)了笛聲散入春風(fēng)，隨著春風(fēng)傳到各地，勾出了多少旅人的情思。3、詩中折柳的寓意是什么？答：柳和留是諧音，古人往往用折柳送別，有挽留、不舍之意，在這首詩里折柳應(yīng)是一首曲子，寓有惜別、懷遠(yuǎn)之意。4、從詩的末句你感遭到了詩人如何的情感？答：從故園情三字能夠看出這首詩表達(dá)的是詩人的思鄉(xiāng)之情。背景：這首詩是735年(開元二十三年)李白游洛陽時(shí)所作。描寫在夜深人靜之時(shí)，聽到笛聲而引起思鄉(xiāng)之情。賞析：此詩寫鄉(xiāng)思，題作春夜洛城聞笛，明示詩人因聞笛聲而感發(fā)。題中洛城表明是客居，春夜點(diǎn)出季節(jié)及詳細(xì)時(shí)間。起句即從笛聲落筆。已是深夜，詩人難于成寐，忽而傳來幾縷斷續(xù)的笛聲。這笛聲立即觸動(dòng)詩人的羈旅情懷。詩人不講聞笛，而講笛聲暗飛，變客體為主體。暗字為一句關(guān)鍵。注家多忽略這個(gè)字。由于不知笛聲來自何處，更不見吹笛者為何人，下此暗字，特別恰當(dāng)。這里暗字有多重意蘊(yùn)。主要是講笛聲暗送，似乎專意飛來給在外作客的人聽，以動(dòng)其離愁別恨。全句表現(xiàn)出一種難于為懷的心緒，以主觀寫客觀。此外，暗也有斷續(xù)、隱約之意，這與詩的情境是一致的。誰家，意即不知誰家，誰與暗照應(yīng)。第二句著意渲染笛聲，講它散入春風(fēng)，滿洛城，仿fo無處不在，無處不聞。這自然是有心人的主觀感覺的極度夸大。散字用得妙。散是均勻、遍布。笛聲散入春風(fēng)，隨著春風(fēng)傳到各處，無東無西，無南無北。即為滿洛城的滿字預(yù)設(shè)地步；滿字從散字引繹而出，二者密合無間，同時(shí)寫出其城之靜，表達(dá)詩人的思鄉(xiāng)心切。聽到笛聲以后，詩人觸動(dòng)了鄉(xiāng)思的情懷，于是第三句點(diǎn)出了（折楊柳）曲。古人送別時(shí)折柳，盼望親人歸來也折柳。據(jù)講柳諧留音，故折柳送行表示別情。長安灞橋即為有名的送別之地，或指那個(gè)地方的楊柳為送行人攀折殆盡。（折楊柳）曲傷離惜別，其音哀怨幽咽。晉代太康末年，京洛流行（折楊柳）歌，有兵革苦辛的詞語。北朝（折楊柳歌辭）中講：上馬不捉鞭，反拗楊柳枝；蹀坐吹長笛，愁殺行客兒。大約都是據(jù)曲意填的歌詞。所以，詩人聽到這首（折柳）曲，便引起客愁鄉(xiāng)思。一般講，久居他鄉(xiāng)的人，白天還沒有什么，可是一到日暮天晚，就容易想念家鄉(xiāng)。在春秋季節(jié)，人們也常是多愁善感。（折柳）為全詩點(diǎn)睛，也是聞笛的題義所在。三、四兩句寫詩人本人的情懷，卻從別人反講。強(qiáng)調(diào)此夜，是面對所有客居洛陽城的人講話，為結(jié)句何人不起故園情作勢。這是主觀情感的推衍，不言我，卻更見我感觸之深，思鄉(xiāng)之切。全詩扣緊一個(gè)聞字，抒寫本人聞笛的感受。詩的第一句是猜想性的問句。那未曾露面的吹笛人盡管自吹自聽，卻不期然而感動(dòng)了許很多多聽眾，這就是句中暗字所包含的意味。第二句講笛聲由春風(fēng)吹散，傳遍了洛陽城。這是詩人的想象，也是藝術(shù)的夸大。第三句講明春風(fēng)傳來的笛聲，吹奏的是表現(xiàn)離情別緒的（折楊柳），于是緊接一句講，哪個(gè)能不被引發(fā)思念故土家園的情感呢！水到渠成而戛然而止，因此余韻裊裊，久久縈繞于讀者心間，令人回味無窮。短短的一首七言絕句，頗能顯現(xiàn)李白的風(fēng)格特點(diǎn)，即藝術(shù)表現(xiàn)上的主觀傾向。熱愛故土是一種崇高的感情，它同愛國主義是相通的。詩人的故土是他從小生于此，長于此的地方，作為祖國的一部分，那種形象尤其令詩人難以忘懷。李白這首詩寫的是聞笛，但它的意義不限于描寫音樂，還表達(dá)了對故土的思念，這才是它感人的地方。李白的老家在四川，二十多歲就離家東游，后長期寓居湖北、山東，春夜聞笛（折楊柳）曲，觸發(fā)深長的鄉(xiāng)思當(dāng)是再自然不過的了。因而情真意切，扣人心弦，千百年來在旅人游子心中引發(fā)強(qiáng)烈的共鳴。（春）閱讀練習(xí)及答案10長安春感【唐】杜荀鶴①出京無計(jì)住京難，深化東風(fēng)轉(zhuǎn)索然。滿眼有花寒食下，一家無信楚江邊。此時(shí)晴景愁于雨，是處鶯聲苦卻蟬。公正算來終達(dá)去，更從今日望明年。【注】①杜荀鶴：安徽池州人，晚唐著名詩人。此時(shí)作者因科舉失敗，羈留長安。14、下列對這首詩歌的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是A、首聯(lián)點(diǎn)題，直接抒情，寫出作者兩難的生活處境與矛盾猶豫的心理狀態(tài)。B、頷聯(lián)虛實(shí)結(jié)合，以眼前春花之爛漫與家鄉(xiāng)春景之蕭條構(gòu)成鮮明的比照。C、“此時(shí)晴景愁于雨〞以陰晴不定的春日表達(dá)了本人多年奔波勞苦的愁悶心情。D、作者心緒不佳，即便是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥鳴在作者聽來也好像秋蟬的哀鳴。E、尾聯(lián)以議論作結(jié)，同時(shí)和首句照應(yīng)，回答了首句出留京城的兩難問題。15、扼要分析這首詩表達(dá)了作者如何的思想感情。答案：14、BC15、①懷才不遇、應(yīng)試不第的愁悶。②羈留京城，思念故土的情懷。③盼望世道公平，早日實(shí)現(xiàn)理想的感慨與自信。解析14、試題分析：此題考察學(xué)生對詩歌的綜合賞析能力。題干要求選出“對這首詩歌的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)〞，B項(xiàng)，“以眼前春花之爛漫與家鄉(xiāng)春景之蕭條構(gòu)成鮮明的比照〞講法錯(cuò)誤，詩中沒有對家鄉(xiāng)春景的描寫。C項(xiàng)，“以陰晴不定的春日表達(dá)了本人多年奔波勞苦的愁悶心情〞講法錯(cuò)誤，沒有描寫春日的陰晴不定，而是以樂景寫衷情。故選BC。15、試題分析：題干是“扼要分析這首詩表達(dá)了作者如何的思想感情〞，是考察學(xué)生賞析詩歌情感能力?！氨磉_(dá)了作者如何的思想感情〞，能夠通過對詞的詳細(xì)內(nèi)容進(jìn)行分析得出。“出京無計(jì)住京難，深化東風(fēng)轉(zhuǎn)索然〞表現(xiàn)懷才不遇、應(yīng)試不第的愁悶之情；“滿眼有花寒食下，一家無信楚江邊〞表達(dá)了羈留京城，思念故土的情懷；“公正算來終達(dá)去，更從今日望明年〞表達(dá)了詩人盼望世道公平，早日實(shí)現(xiàn)理想的感慨與自信。答題時(shí)，指出表達(dá)的情感，結(jié)合詳細(xì)詩句內(nèi)容進(jìn)行分析。（春）閱讀練習(xí)及答案11望岳岱宗夫怎樣？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。春望國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。5.（望岳）與（春望）分別創(chuàng)作于杜甫的青年和中年時(shí)期，兩首詩圍繞“望〞字展開。（望岳）中作者望到了巍峨秀麗的泰山，表現(xiàn)出詩人①的人生態(tài)度；（春望）中作者望到了破敗的長安城，表現(xiàn)出詩人②、思念親人、悲己傷時(shí)的`情感?！裁靠障尢?字〕〔2分〕6.下列對這兩首詩的賞析，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是〔2分〕A.（望岳）全詩沒有“望〞字，卻句句圍繞“望〞字著筆，遠(yuǎn)望、近望、凝望，描寫了泰山宏偉磅礴的氣象，抒發(fā)了本人的人生情懷。B.（望岳）頷聯(lián)中“鐘〞字，把大自然人格化，它慷慨地把所有的神奇和秀美都集中在泰山身上；而“割〞字則寫出了泰山高大巍峨的形象。C.（春望）頷聯(lián)中“感時(shí)〞緊承“國破山河在，城春草木深〞，感傷時(shí)局，見花開悲傷；“恨別〞領(lǐng)起“烽火連三月，家書抵萬金〞，怨恨離散，聞鳥鳴驚心。D.（春望）尾聯(lián)由國破家亡寫到本人的衰老，白發(fā)是愁出來的，“搔〞欲解愁而愁更愁，頭發(fā)白了疏了，從頭發(fā)的變化，表達(dá)了詩人珍惜光陰的愿望。7.在古代詩歌中你會(huì)碰到各種各樣的鳥，詩人借鳥表達(dá)不同的情感色彩?！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥驚心〞表達(dá)了傷感悲情；“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄〞表達(dá)了滿懷豪情；“，〞表達(dá)了喜悅之情?！?分〕答案：5.答案示例：①積極向上②憂國憂民〔2分。每空1分〕6.答案：D〔2分〕7.答案示例1：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥答案示例2：春眠不覺曉，處處聞啼鳥〔2分。每空1分，有錯(cuò)別字該空不得分〕（春）閱讀練習(xí)及答案12閱讀下面兩首詩，完成第6-7題。(每題2分，共4分)[甲]春盡[乙]春盡[唐]韓偃[宋]鄭解惜春連日醉昏昏，醒后衣裳見酒痕。春盡行人未到家，春風(fēng)應(yīng)怪在天涯。細(xì)水浮花歸別澗，斷云含雨入孤村。夜來過嶺忽聞?dòng)?，今日滿溪俱是花。人閑易有芳時(shí)恨，地迥難招自古魂。前樹未回疑路斷，后山才轉(zhuǎn)便云遮。慚愧流鶯相厚意，清晨猶為到西園。野間絕少塵埃污，唯有清泉漾白沙。6.下列對兩首詩的內(nèi)容理解不正確的項(xiàng)是()A.兩首詩都描繪了幕春時(shí)節(jié)落花流水、云雨變幻之景，流露出傷春之感與家國之悲。B.甲詩首聯(lián)寫詩人因借春而連8飲酒的行為和醉昏昏的狀態(tài)。C.乙詩頸聯(lián)描繪了山回路轉(zhuǎn)、氣象萬千的景象。D.甲詩尾聯(lián)寫詩人愧對流鶯清晨到西園的厚意，乙詩尾聯(lián)寫詩人喜于山間怡人之景。[答案]A[解析]兩詩確實(shí)都描繪了幕春時(shí)節(jié)落花流水、云雨變幻之景，但是乙詩并未流露出家國之悲，而是表達(dá)羈旅之愁和對污濁現(xiàn)實(shí)的憎恨。7.下列對兩首詩的賞析不正確的一項(xiàng)是()。A.甲詩融敘事、寫景、抒情為-體，情感沉摯動(dòng)人:乙詩重在寫景，情寓景中。B.甲詩使用“細(xì)〞“浮〞“別〞“斷〞“孤〞等詞語描寫景物，反襯詩人悲涼情緒。C.乙詩“春風(fēng)應(yīng)怪在天涯〞運(yùn)用了擬人的修辭手法，含蓄幽默。D.甲詩“地迥難招自古魂〞表達(dá)的心境與陳子昂（登幽州臺(tái)歌）所表達(dá)的心境有相通之處。[答案]B[解析]甲詩中“細(xì)〞、“浮〞、“別〞、“斷〞、“孤〞這類字眼，更增添了景物的凄清色彩，襯托了詩人的悲涼情緒。不是“反襯〞。（春）閱讀練習(xí)及答案13①正月將過，紐約仍在飄雪，然而春天終究來了。站在窗前向外看，白茫茫的漫天飛絮中，棕紅色的玫瑰葉已經(jīng)快要綻放，而薺菜在這些日子更是隨處可見。看見薺菜，再想起吃薺菜，時(shí)令便晚了。舒展到巴掌大的野薺菜，即便還沒老，味道也差了。②薺菜容易和幾種不能吃的野草相混，和常見的車軸草甚至小蒲公英也酷似。但見多了，無論外形怎么變，還是一眼能認(rèn)出來，但要告訴別人卻不容易。這大概和生活中看人一樣，很多感覺是難以言述的。③薺菜有不同品種，相互差異很大。葉子有綠的，有鐵銹紅的，還有葉尖棕色或金屬般的灰白色的。葉緣多半呈鋸齒狀，但有的乖巧嫵媚，近乎無齒，有的則天性刁蠻，分裂太深，細(xì)長加扭曲，弄得如一團(tuán)纏絲。④長在麥田和菜地里的薺菜，地腴水足，借了農(nóng)人的愛護(hù)，免于家畜的踏踩，養(yǎng)得鮮嫩水靈。葉子上舉，回轉(zhuǎn)成傘形，葉面常趴著亮晶晶的水珠，仿fo女子頸上的珠鏈。這種薺菜綠得油亮，長得肥大，然而味道淡，剁碎就出水，沒多少筋骨。薺菜的香主要在根，家養(yǎng)的薺菜植株挺拔，看起來有模有樣，根卻萎縮得不成比例，又細(xì)又短，像阿Q腦后拖著的小辮子。⑤好吃的薺菜，在房前屋后，菜地外圍，以及路邊和田埂上。⑥生在這里的薺菜，天天被踐踏。人踐踏，家畜踐踏，雞鴨啄食，牛羊哨嚙，驢車的輪子碾過，薺菜便長得異常瘦小，葉子匍匐下去，緊趴在地面上。講趴還不夠確切，該講緊緊抓著地面。老葉子在外，新葉子在內(nèi)，一圈一圈，幾乎像個(gè)圓，但不整潔，又松懈。顏色也很少是綠色，綠中帶點(diǎn)鐵灰，很枯干的那種，更多是給人紅色感覺的鐵銹色和棕色。由于必得結(jié)實(shí)才能生存，它們水分少，干硬，撕開葉子見到筋。麥地里的薺菜伸手便揪起來了，這些薺菜不能，貼地太緊，根十分粗壯，葉子扯碎了，根還扯不出來，要用剪刀往深處剜才行。那么板結(jié)的土里，薺菜的根足有一拃長，粗而不肥，湊近鼻孔，香氣四溢。⑦兩種薺菜，兩種品質(zhì)，兩種命運(yùn)。這是我童年挖薺菜時(shí)留下的印象。⑧曾經(jīng)讀到唐人郭湜的（高力士外傳），里邊記錄了高力士親口所講的一件與薺菜有關(guān)的故事。安史之亂，肅宗即位。玄宗從四川還都，做了太上皇，大權(quán)旁落，受肅宗猜忌，親信被逐一剪除。忠心耿耿的高力士自不能幸免，垂暮之年被放逐巫州。巫州在今天湖南的懷化，薺菜甚多，而當(dāng)?shù)厝瞬怀?。高力士喜歡薺菜，經(jīng)常采來做羹。日暮途窮，他鄉(xiāng)流落，有感于薺菜味道的鮮美，作了一首小詩：“兩京秤斤買，五溪無人采。夷夏雖有殊，氣味應(yīng)不改。〞懷化遠(yuǎn)離京都，當(dāng)時(shí)算是化外之地吧。高力士講，固然地方不同，薺菜的味道仍然沒變啊。這首詩樸實(shí)無文，讀來卻能令人反復(fù)回味。正如杜甫流落蜀中，懷念長安時(shí)的詩作：“江上形容吾獨(dú)老，天涯風(fēng)俗自相親。〞無限感傷，盡在詩中。⑨初到紐約，每發(fā)現(xiàn)一種過去見慣的草木蟲鳥，都覺得欣喜。第一次看到螢火蟲，竟然忍不住驚叫出聲。薺菜，在公園里，運(yùn)動(dòng)場周圍，乃至一些僻靜小街的兩邊，四處都是。拔起聞聞，氣味仿fo。兒子出生那年冬天，母親來幫助照顧孩子，我們一起在附近的草地上挖了很多。包餃子之后，還有剩余，下到面條里吃掉了。⑩后來幾年還挖過幾次，感覺卻不對了，不僅不香，還有一股腥氣，根老，嚼不動(dòng)，從此便沒了興趣。高力士講固然夷夏有別，薺菜氣味不改，看來適用范圍有限。遠(yuǎn)，要看遠(yuǎn)到什么程度，太遠(yuǎn)，所有漂亮的假設(shè)都不成立了。薺菜開花細(xì)小而白，雜在草叢中，毫不起眼。反倒是結(jié)籽之后，分叉得很好看的細(xì)枝條上，綴滿扁扁的小種子，搖搖晃晃，風(fēng)致不亞于狗尾草，都是樸素又讓人覺得舒適的。辛棄疾的詞中有句：“城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花①。〞平平淡淡一首詞，這兩句大有深意。注：①[城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花]選自辛棄疾（鷓鴣天·陌上柔桑破嫩芽）。這兩句的意思是城里的桃花李花最害怕風(fēng)雨的摧殘，最明麗的春色就在那溪邊盛開的薺菜花。17．圍繞薺菜，作者記敘了本人不同階段的經(jīng)歷與人生體味。請你閱讀文章，補(bǔ)寫下面的內(nèi)容?！?分〕童年時(shí)挖薺菜，發(fā)現(xiàn)兩種薺菜的不同命運(yùn)。18．做批注是用簡練的語言及