1、中班周末活動(dòng)：小小服務(wù)員 中班周末活動(dòng)：小小服務(wù)員可能是您在尋找幼兒園中班社會(huì)教案過(guò)程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！ 活動(dòng)目標(biāo)：1學(xué)習(xí)手端托盤(pán)運(yùn)乒乓球行走，提升運(yùn)動(dòng)的平衡及協(xié)調(diào)能力。2體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。材料準(zhǔn)備：托盤(pán)；乒乓球；籮筐六個(gè)；活動(dòng)設(shè)計(jì)：1. 導(dǎo)入活動(dòng)師：小朋友，你們有沒(méi)有去過(guò)餐廳??？看過(guò)服務(wù)員是怎么端食物給客人的嗎？今天啊，老師就請(qǐng)你們來(lái)當(dāng)小小服務(wù)員！2. 學(xué)習(xí)給客人端湯圓（1）.教師示范師：元宵節(jié)吃湯圓，我們就把我們前面的乒乓球當(dāng)做湯圓，端給客人吃。現(xiàn)在，我們先來(lái)練習(xí)一下端湯圓，先看老師示范一下。（2）.幼兒練習(xí)師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們按學(xué)號(hào)111號(hào)排成一排，1222號(hào)排成一排，233

2、3號(hào)排成一排，大家分成三組，前面的小朋友運(yùn)完后，后面的小朋友立馬接上，運(yùn)好的小朋友就排到隊(duì)伍的最后面?，F(xiàn)在大家先練習(xí)一下。（3）.交流討論師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友告訴老師，剛才你是怎么把湯圓運(yùn)到那邊的籮筐里的？（教師根據(jù)幼兒的講述，闡述動(dòng)作要領(lǐng)：可單手或雙手端著盤(pán)子，但手一定要托穩(wěn)托盤(pán)，向前走勢(shì)手腳協(xié)調(diào)，保持平衡。）3. 幼兒再次練習(xí)端湯圓師：現(xiàn)在我們的湯圓都已經(jīng)煮好了，要開(kāi)始比賽那一組小朋友端的湯圓最多了。當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)開(kāi)始以后，第一個(gè)小朋友就立馬從籮筐里拿一個(gè)湯圓放在托盤(pán)上，并以最快的速度運(yùn)到對(duì)面的籮筐里，然后馬上回來(lái)，把托盤(pán)交給第二位小朋友，到老師喊停時(shí)，哪一組運(yùn)的多，哪一組就獲勝了。4. 放松活動(dòng)師：小朋友們，剛剛的運(yùn)湯圓比賽十分的精彩，每個(gè)人運(yùn)的都很認(rèn)真，大家都要表?yè)P(yáng)，現(xiàn)在，我們一起來(lái)跟著老師做放松運(yùn)動(dòng)吧。反思和建議：這個(gè)周末活動(dòng)主要根據(jù)當(dāng)時(shí)元宵節(jié)剛過(guò)，小朋友們對(duì)元宵節(jié)也有了一定的了解之上開(kāi)展的。這個(gè)活動(dòng)主要鍛煉孩子雙手的平衡性和自己對(duì)手的控制能力，當(dāng)然，他也需要團(tuán)體的合作，讓孩子既感受到團(tuán)隊(duì)游戲的快樂(lè)，也體會(huì)到合作的重要性。在游戲中，后面玩過(guò)的小朋友都很緊張的看著前面在運(yùn)的人，齊聲喊道加油，加油，中班下學(xué)期，孩子的榮辱觀也進(jìn)一步加強(qiáng)