1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)難忘的第一次5篇有關(guān)難忘的第一次作文5篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大量人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼碾y忘的第一次作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 難忘的第一次作文 篇1 五月一日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，全國(guó)放假休息三天，我可愉快了，由于放假前，老師帶我們?nèi)セɑù笫澜绱河巍?這天，我和同學(xué)們一大早就帶著春游的東西，來(lái)到了學(xué)校集中，上午八點(diǎn)，我們出發(fā)了。大班車帶著我們?cè)诟咚亳R路上快速地穿行，一路的漂亮風(fēng)景惹得同學(xué)們驚嘆連連，哇，山真高呀！哦，花真美??！喲，那么多又高又大的樹呢！看！看！看！

2、我們就像一群剛跳出井底的青蛙，興奮得很。 到了，到了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了花花世界：有粉紅的，紫紅的，大紅的，橙黃的，藍(lán)色的，花的顏色真多，可是我不知道花的名字；有又高又直的大王椰，有枝葉茂密的榕樹，樹葉在陽(yáng)光下綠得發(fā)亮；更古怪的是還有一棵棵像松樹一樣的樹長(zhǎng)在水里，岸邊還有一棵棵綠綠的楊柳樹，吊下來(lái)的枝條隨風(fēng)舞蹈，美極了！ 更讓我愉快的是自由活動(dòng)的時(shí)候，我和伙伴去買了不同的玩具，在草地上快活的玩耍，還有大量體能訓(xùn)練工程，我挑戰(zhàn)成功了高空爬網(wǎng)，高空過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的獨(dú)木橋也成功了。 下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，不得不回家了，這個(gè)漂亮的地方，讓我們度過(guò)了開心的一天，這真是我小學(xué)生活中難忘的第一次春游！ 難

3、忘的第一次作文 篇2 在多姿多彩的日常生活中，任何事情都會(huì)有第一次，如第一次 學(xué)騎自行車；第一次洗碗，第一次演講而第一次和面卻給我留下了深刻的印象。 記得那是一個(gè)幽靜的入夜，媽媽準(zhǔn)備晚上吃面，便拿了一個(gè)盆和面。急性的我看到了媽媽要和面，便以最快的速度跑到廚房，眉開眼笑地說(shuō)：“媽媽，您辛苦了一天那么累，來(lái)來(lái)來(lái)，快坐到椅子上休息一會(huì)兒吧！沒(méi)等說(shuō)完我就從媽媽手里搶過(guò)面盆放到櫥柜上，把媽媽提防翼翼地扶到椅子上。媽媽逐漸地坐了下來(lái)，不解地問(wèn)：“你個(gè)小鬼想干什么呀？我笑嘻嘻地說(shuō)：“我來(lái)幫你和面吧！媽媽莞爾一笑，欣慰地說(shuō)：“看來(lái)我女兒長(zhǎng)大了懂得幫媽媽干活了，好的，媽允許你，今晚女兒和面。收到媽媽的指令，我迫

4、不及待地跑到廚房，打了一杯溫水，準(zhǔn)備好面盆。開工了，我像個(gè)和面的高手一樣把白開水嘩的一下倒入了面盆中，然后不慌不忙地把手伸進(jìn)面盆里，在盆里用力兒的揉啊揉。這時(shí)，一個(gè)巨大的困難攔在了我的前面：就是我加的水好像有點(diǎn)兒多了，面團(tuán)快要變成面糊了！我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，呆呆的看著我的“面糊，不知所措了。我頹喪極了，假如媽媽發(fā)現(xiàn)了會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呀？可是不告訴媽媽又能怎么樣呢？我的心成了一團(tuán)亂麻。突然媽媽輕輕地走了過(guò)來(lái)，撫摸著我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“怎么不和面了？我低著頭靜靜地說(shuō)了一句：“還是您和吧媽媽，我不想再和面了。媽媽皺了皺眉頭，一本正經(jīng)地說(shuō)：“怎么，遇到這點(diǎn)困難就要退縮？加的水多了可以再放一些面啊，

5、你做事情還沒(méi)有做完怎能放棄呢？加油！媽媽相信你一定會(huì)和好的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，麻利地拿起盆又去加了一些面，再一次開始揉奇跡發(fā)生了，一個(gè)胖嘟嘟的面團(tuán)竟然誕生在我的手中！我愉快地把我的杰作拿給媽媽看，媽媽露出了滿意的笑容，還為我豎了大拇指呢！我得意揚(yáng)揚(yáng)地拿著面團(tuán)四處?kù)乓胰藗兌加X(jué)的我很棒！ 這就是我的第一次，難忘而有意義，從中我懂得了做事情要堅(jiān)持畢竟，不能半途而廢。 難忘的第一次作文 篇3 在我們的生活中，有許大量多的第一次，而一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。這些經(jīng)歷，有的讓我們沖動(dòng)，有的讓我們開心，也有的讓我們憂傷，但正是由于這些不一樣的經(jīng)歷，不一樣的感受，我們平淡無(wú)奇的生活才有了

6、漂亮的色調(diào)。 我難忘的第一次就是學(xué)習(xí)尤克里里的經(jīng)過(guò)。 寒假里，我第一次嘗試學(xué)習(xí)尤克里里，尤克里里即夏威夷小吉他，在港臺(tái)等地一般譯作烏克麗麗，在大陸一般習(xí)慣稱為尤克里里，是一種四弦夏威夷的撥弦樂(lè)器，發(fā)明于葡萄牙盛行于夏威夷，歸屬在吉他樂(lè)器一族。 我的尤克里里是我過(guò)生日時(shí)姐姐送給我的，呈原木色，小巧便捷，而且有一種淡淡的茉莉花香，好聞極了。我剛開始學(xué)尤克里里時(shí)，由于資源不夠，只能看書學(xué)習(xí)，先學(xué)拿琴的姿態(tài)，很簡(jiǎn)單，只要用右手把它固定住，再把琴頭放在虎口處，就OK了。 接下來(lái)要學(xué)習(xí)如何讀譜，讀譜知識(shí)里包括五線譜、簡(jiǎn)譜、音符、音階、休止符等等，各種樂(lè)理知識(shí)記得我頭昏腦漲，真想放棄了，可是看著姐姐送的心愛(ài)

7、的禮物，又覺(jué)得放棄了太對(duì)不起姐姐的一片心意了，只好給自己鼓勁，告訴自己一定要記住這些樂(lè)理知識(shí)，無(wú)奈別無(wú)他法，只能硬著頭皮去記，剛開始時(shí)我只能死記硬背，逐漸的我能結(jié)合自己的理解去記憶了，好開心啊。 當(dāng)我能夠識(shí)記一些樂(lè)譜的時(shí)候，開始試著練習(xí)用尤克里里彈奏樂(lè)曲是最好玩，最好玩兒的時(shí)候了，我依照樂(lè)譜彈奏，順耳的琴聲傳入耳中，我很詫異，也很開心，簡(jiǎn)直不敢相信這是我彈出來(lái)的。 現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡彈尤克里里了，當(dāng)一個(gè)人努力認(rèn)真地去學(xué)習(xí)一種才干，那么就會(huì)更加喜歡這種才干了，由于它讓我們體驗(yàn)到了成功的.喜悅。在我們的生活中，每時(shí)每刻都充滿著未知，可能下一秒就是我們所要經(jīng)歷的第一次，而這些大膽的嘗試至關(guān)重要

8、，它讓我們成長(zhǎng)，讓我們進(jìn)步。 難忘的第一次作文 篇4 星期五這天，我們中心小學(xué)四年級(jí)這個(gè)大家庭，一同去了中華月季園春游。雖然月季園我已經(jīng)去過(guò)好屢屢了，但是這次是大家一起去，我還是十分興奮和沖動(dòng)。 沿路有可愛(ài)的小草向我們伸出嫩綠的小手，有金黃的迎春花向我們頻頻點(diǎn)頭，有屹立的松樹向我們招手。還有各種不知名字的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像彩色的小柿子待我們?nèi)ゼ?xì)心品味欣賞。月季園的“城墻上布滿了龍爪槐，好像正在站崗的士兵，悄悄的守護(hù)著漂亮的月季園。 一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，像剛飛出籠子的小鳥，投入了大自然的懷抱。不知不覺(jué)就到了月季園的門口。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，首先映入大家眼簾的是大牌坊上面刻著“中華月季園五個(gè)金黃的大字。沿

9、著臺(tái)階往前走，四周四處都是婀娜多姿的月季花，也有爭(zhēng)芬斗艷的水仙花，還有依依多情的楊柳上長(zhǎng)滿了可愛(ài)的毛毛蟲，我想它們不久就會(huì)化蛹成蝶，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。 再往西走就是亭亭玉立的月季仙子，在這里我們舉行了經(jīng)典朗讀活動(dòng)。老師讓同學(xué)們依次排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下：子曰，人有曾學(xué)者那清澈響亮的聲音在月季園里回蕩。同學(xué)們都背的特別認(rèn)真、特別投入，連平日淘氣好動(dòng)的同學(xué)都安置了下來(lái)。活動(dòng)終止后，同學(xué)們還在月季仙子雕塑下合影留念。 時(shí)間過(guò)得快速，不久往回返的時(shí)間就到了。雖然來(lái)回的路很遠(yuǎn)，走的有的累，但是我們都很開心。由于這次春游我們不但學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還近距離接觸了大自然，開闊了視野，并且收獲了友情。 難

10、忘的第一次作文 篇5 六周歲時(shí)，我道別了幼兒園的生活，開始了我的小學(xué)生活。而第一次上學(xué)的經(jīng)歷卻使我難忘。 上學(xué)第一天，當(dāng)媽媽牽著我的手步入校園時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出的畏懼。到了教室門口，李老師微笑著向我問(wèn)好。媽媽催促我說(shuō)：“問(wèn)李老師好呀！可我只是用怯懦的眼神望著李老師，半個(gè)字也吐不出來(lái)。我想，媽媽和李老師一定都很失望吧！ 教室里，同班的小朋友們開心地跑呀，說(shuō)呀。而我看著這些陌生的同學(xué)，心里反倒添了一份寂寞。我拉著媽媽進(jìn)了教室，悄悄地找了個(gè)位子坐下。媽媽交待了我?guī)拙?，走出去了。我看著媽媽走出教室，?qiáng)忍著沒(méi)有哭出聲來(lái)。這時(shí)，有幾個(gè)女同學(xué)快活地向我問(wèn)候。我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，勉強(qiáng)地笑著表示自己的友善。我不敢說(shuō)話。 想不到上學(xué)這么難受，我在心里說(shuō)著。隨后老師走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)向大家介紹著同學(xué)。我緊張的心情逐漸地放松了些。 下課了，剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)就拉著我和她們一起嬉戲玩耍。很快我就不那么畏懼，敢和她們說(shuō)話