1、與同學(xué)友好相處心理健康指導(dǎo)方案活動(dòng)目標(biāo)：教師：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)同學(xué)之間為什么要友好相處的道理，教給學(xué)生和同學(xué)友好相處的方法。學(xué)生：經(jīng)過教師的解說和講堂活動(dòng)，懂得什么是敬愛、寬容、相信、誠(chéng)摯及信義。在與同學(xué)相處中，要把已學(xué)懂的道理用于學(xué)學(xué)習(xí)和生活中。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入教師：同學(xué)們，我們今天講新課：與同學(xué)友好相處。二、解說新課教師以講故事的形式解說課文，爾后讓學(xué)生翻開課本念一遍。教師：同學(xué)們，世界上最貞潔的友情是同學(xué)的友情，因此，你們要關(guān)心、愛惜和幫助同學(xué)，像課本中班長(zhǎng)和紅紅那樣。你們生活在下一個(gè)班集體中，難免有些碰撞，發(fā)生一些小矛盾、小矛盾，只需站在對(duì)方立場(chǎng)上想一想，學(xué)會(huì)寬容和敬愛，知錯(cuò)就改，這些小

2、矛盾就不難解決，要像剛剛、丹妮、玲玲、強(qiáng)強(qiáng)那樣做。三、講堂活動(dòng)1、想一想議議教師：現(xiàn)在分小組討論以下三個(gè)問題，爾后各組選派代表講話。這三個(gè)問題是：A、為了同學(xué)之間友好相處，剛剛、丹妮、玲玲、紅紅、班長(zhǎng)、強(qiáng)強(qiáng)都是怎么做的？B、你是怎樣與同學(xué)友好相處的？能舉下一個(gè)例子嗎？C、你與同學(xué)鬧過另別扭嗎？為什么？目的是讓學(xué)生說說與同學(xué)相處的做法和領(lǐng)悟。2、想一想說說教師在黑板上出示三塊紙板，上面分別寫有三段小故事及問題。A、課間時(shí)，兵兵把毛毛蟲放到小美筆盒中，當(dāng)小美上課拿筆時(shí)，她嚇得大喊起來。兵兵做得對(duì)嗎？為什么？B、考試進(jìn)行中，惠惠的圓珠筆寫不出字了，同桌的東東有兩支筆，他為了高出惠惠的分?jǐn)?shù)，不肯把筆借

3、給惠惠用。東東舍做得對(duì)嗎？為什么？C、下雨了，麗麗帶了雨傘，可蕊蕊沒帶雨傘，麗麗撐傘把蕊蕊先送回家，爾后自己才回家的。麗麗做得對(duì)嗎？為什么？教師：請(qǐng)一位同學(xué)念一遍，大家思慮一分鐘，爾后自由講話。目的是認(rèn)識(shí)學(xué)生對(duì)本課知識(shí)程度，讓學(xué)生知道自己該怎么做，不該怎么做。3、想一想寫寫教師：（讓學(xué)生把書翻到指定頁）用筆回答書上三個(gè)內(nèi)容的問題。目的是讓學(xué)生懂得要與同學(xué)友好相處，就要做到互有關(guān)心、幫助，并要注意和學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。4、想一想判斷教師在教室前屏幕上打出兩段故事及選擇題目。教師念第一段故事，試讓學(xué)生自由回答以下問題，爾后教師念第二段故事，再讓學(xué)生自由回答選擇題。目的是訓(xùn)練學(xué)生劫所學(xué)知識(shí)提高判斷問題的

4、能力。四、實(shí)踐指導(dǎo)“小記者采訪”教師：（讓學(xué)生把書翻到指定頁）我請(qǐng)六位同學(xué)按角色朗誦。其他同學(xué)隨著他們默讀，讀完要記住內(nèi)容??！教師指定了一位同學(xué)為小記者，又給五位同學(xué)分派了各自擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?。目的是?jīng)過這六位同學(xué)的表演，把與同學(xué)友好相處的方法教給同學(xué)。六、教師總結(jié)教師：同學(xué)們，經(jīng)過本課學(xué)習(xí)，我們又懂得了一些心理學(xué)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到要與同學(xué)友好相處，必定做到關(guān)心、愛惜、幫助同學(xué)；在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，要敬愛、相信同學(xué)；對(duì)同學(xué)要誠(chéng)摯、講信義；對(duì)同學(xué)的進(jìn)步要表示慶賀，并與他友好競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。六、課外活動(dòng)以小組為單位，并邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)帶隊(duì)，去近野外炊。內(nèi)容總結(jié)（1）與同學(xué)友好相處心理健康指導(dǎo)方案活動(dòng)目標(biāo)：教師：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)同學(xué)之間為什么要友好相處的道理，教給學(xué)生和同學(xué)友好相處的方法（2）與同學(xué)友好相處心理健康指導(dǎo)方案活動(dòng)目標(biāo)：教師：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)同學(xué)之間為什么要友好相處的道理，教給學(xué)生和同學(xué)友