三個一主題活動總結(jié)_第1頁
三個一主題活動總結(jié)_第2頁
三個一主題活動總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、Word 三個一主題活動總結(jié)“人形象一面旗,工作熱忱一團火,謀事布局一盤棋”是省委站在新的起點上,就加強領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)提出的總要求。為增加領(lǐng)導(dǎo)隊伍的協(xié)調(diào)團結(jié),增加領(lǐng)導(dǎo)工作主動性,提高領(lǐng)導(dǎo)謀劃事務(wù)力量,鐘鳴鄉(xiāng)國家委根據(jù)縣委關(guān)于開展“三個一”主題實踐活動的通知要求,緊密結(jié)合深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)進展觀活動,仔細開展了學(xué)習(xí)實踐“三個一”主題活動,現(xiàn)將活動狀況總結(jié)匯報如下:一、整合組織資源,親密結(jié)合科學(xué)進展觀學(xué)習(xí)實踐,推動“三個一”主題活動開展(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,作好活動方案作為第三批深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)進展觀的單位之一,我鄉(xiāng)根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署,大力開展深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)進展觀活動,取得了很好的成效。同時,把科學(xué)進展領(lǐng)

2、導(dǎo)小組作為開展“三個一”主題實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),從其他部門補充3個人員到科學(xué)進展辦公室,特地負責(zé)主題活動日常事務(wù)。圍繞“三個一”主題收集學(xué)習(xí)材料,制定出與科學(xué)進展相協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段的流程圖。(二)加強學(xué)習(xí)、提高熟悉、轉(zhuǎn)變觀念為了深刻熟悉“三個一”的重要意義,進一步加強領(lǐng)導(dǎo)的主觀世界改造,鄉(xiāng)國家委組織了3次針對“三個一”主題相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動。XX年9月26日,鄉(xiāng)國家委召開深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)進展觀動員大會,會議指出“三個一”主題活動要以科學(xué)進展觀的理念為指導(dǎo),與科學(xué)進展同步開展。會議認為,“三個一”主題活動要從思想作風(fēng)、主動熱忱、業(yè)務(wù)水平三個方面著力強化領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)。會議要求

3、,每個國家員要加強國家性修養(yǎng),時刻牢記自己言行舉止都關(guān)系國家委政府形象;每一個鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)要布滿活力,不斷澎湃工作熱忱,把業(yè)績放在第一位置;每個領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)要樹立全局觀念,放眼長遠,不斷提高決策力量。XX年10月10日,鄉(xiāng)國家委召開“三個一”主題學(xué)習(xí)溝通會。一是分發(fā)了學(xué)習(xí)材料。材料內(nèi)容涉及國家的基本學(xué)問,人際關(guān)系學(xué),個人思想道德修養(yǎng),勝利學(xué),決策科學(xué)等。二是進行分組學(xué)習(xí)。包括政府機關(guān)3個支部,6個村總支,2個學(xué)校支部,1個衛(wèi)生院支部共12小組,負責(zé)組織學(xué)習(xí)。三是要求各參學(xué)人員要上報“三個一”學(xué)習(xí)讀書筆記、心得體會各1篇。截止11月3日,各參學(xué)人員已將讀書筆記和心得體會交齊,共72份。通過階段性學(xué)習(xí),各

4、鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)深刻熟悉到“三個一”的重要意義,主觀世界得到了有效改造。二、突出重點,循序漸進,身體力行“三個一”。(一)以國家員領(lǐng)導(dǎo)教育培訓(xùn)為重要內(nèi)容,以各個部門負責(zé)人為重點踐行對象。一個國家員不僅是一個榜樣,更是一個形象;一個國家員領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)不僅是一面旗幟,更是一個榜樣,更是一個形象。 國家同人民群眾的血肉緊密相連靠的是每個國家員始終不渝地走群眾路線,靠的是著眼身邊的詳細工作,著眼生活中的點滴小事,從而改善和維護國家的形象。鄉(xiāng)國家委政府從分類動身,梳理出關(guān)鍵國家員,區(qū)分開學(xué)問素養(yǎng)水平,實行多種方式,對他們進行教育培訓(xùn)4次。同時,在實際工作中,領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)進村入戶解民困,領(lǐng)先帶頭深化基層、進村入戶訪貧問苦

5、,與群眾促膝談心,了解群眾所盼、所怨;與群眾面對面談心,傾聽群眾的心聲,架起了國家群干群連心橋。國家委書記多次走進其坡啰與群眾面對面的溝通、談心,聽取群眾異地搬遷工作的看法、建議。人大主席到山河村召開民情懇談會,聽取群眾對社會治安、支農(nóng)貸款、村組大路修建等方面的看法、建議;鄉(xiāng)長深化扯爐、麻窩等村,關(guān)心群眾解決實際問題;目前,全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)進村入戶20余人次,走訪群眾70余戶,為群眾辦實事解難事20余件。(二)結(jié)合學(xué)習(xí)實踐各個階段,以學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,以工作促進學(xué)習(xí)。首先是在分析調(diào)研階段組織召開了“三個一”學(xué)習(xí)溝通會,會議后分組進行了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)實踐辦公室督促學(xué)習(xí)進程,對支部不同的人員組成進行了分類檢查

6、。特地找參學(xué)對象談話不下于10次,按時收集讀書筆記和心得體會72份。真正做到了國家員、領(lǐng)導(dǎo)、職工全參加學(xué)習(xí)。其次是在分析檢查階段成立由國家委副書記為組長,學(xué)習(xí)實踐辦公室人員為成員的檢查反饋組,以領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和國家員領(lǐng)導(dǎo)為重點,全面檢查在國家風(fēng)國家紀、服務(wù)基層群眾方面存在的突出問題。通過檢查發(fā)覺,大部分國家員領(lǐng)導(dǎo)還是仔細工作的,在人民群眾中還是有良好的口碑,還是能夠勝任工作的。但是,個別村支書作風(fēng)漂移,國家性修養(yǎng)欠缺,工作的主動性還不夠,政策的執(zhí)行力還不夠強。個別領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)形象重視程度不夠,工作責(zé)任心還不夠強,各項工作中還沒有以“三個一”來嚴格要求自己。再次是在整改落實階段“三個步驟”抓好實踐工作。一

7、是針對分析檢查中存在的問題,連續(xù)加強“三個一”學(xué)習(xí)。方法是召開學(xué)習(xí)溝通會,重點在于解決重視不夠,意識不強問題。二是加大督查力度,實行懲處制度。督查組廣泛收集民意,匯合各方看法20余條,對在工作中與“三個一”背道而馳的國家員領(lǐng)導(dǎo)賜予批判,嚴峻的進行紀律處分。三是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用,激勵鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實工作。鄉(xiāng)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)明確分工以推動科學(xué)進展。人大主席爭取廟林村、木龍村沿洛澤河農(nóng)業(yè)綜合片區(qū)開發(fā)項目建設(shè)。國家委陳副記、馬副書記分別抓好3萬畝核桃種植和2萬畝核桃種植。三個副鄉(xiāng)長分別做好推動廟林村其坡啰地質(zhì)災(zāi)難點異地搬遷安置工程建設(shè)、加快農(nóng)村電網(wǎng)改造進度,抓好新型農(nóng)村合作醫(yī)療籌資及服務(wù)等工作。這些領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)的明確安排,極大地調(diào)動了其他鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)的樂觀性,從而確保了在詳細工作中踐行“三個一”主題活動的有效成果。三、主題實踐活動存在的問題和今后的工作準備通過深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)進展觀,廣泛實踐“三個一”主題活動,鐘鳴鄉(xiāng)在領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、推動經(jīng)濟社會科學(xué)進展方面取得了不少的成果。但也存在亟待解決的問題,如怎樣才能讓全鄉(xiāng)國家員領(lǐng)導(dǎo)自覺踐行“三個一”,怎樣鞏固主題活動取得的成果,怎樣才能將成果轉(zhuǎn)變?yōu)轱L(fēng)氣始終連續(xù)下去。從長遠看,連續(xù)開展主題學(xué)習(xí)實踐活動是必要的,能夠?qū)⑵浼毣癁橹贫鹊木鸵毣癁橹贫取M瑫r

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論