1、Word 本科畢業(yè)生的自我鑒定500字7篇 自我鑒定是我們一段時(shí)間表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)，大家在寫(xiě)自我鑒定的過(guò)程中，可以對(duì)自己的以往工作有一個(gè)大致的回顧，以下是范文社我細(xì)心為您推舉的本科畢業(yè)生的自我鑒定500字7篇，供大家參考。 本科畢業(yè)生的自我鑒定500字1 為適應(yīng)新形勢(shì)，迎接新挑戰(zhàn)，我有幸于XX年被合工大成教院錄用，成為合肥工業(yè)高校的一名函授生，開(kāi)頭了三年的工學(xué)之路。在這三年的函授學(xué)習(xí)的日子里，仔細(xì)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)，以更加布滿自信和更大青春活力踐行于實(shí)際工作中去。 1、以扎實(shí)的作風(fēng)對(duì)待學(xué)習(xí)。三年來(lái)，本人仔細(xì)遵守班級(jí)管理紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課，有事履行手續(xù)的要求，仔細(xì)完成老師布置的

2、作業(yè)，并樂(lè)觀響應(yīng)校方要求加強(qiáng)閑暇時(shí)間的自我學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)短期函授所達(dá)不到的教學(xué)效果，通過(guò)努力，本人很優(yōu)秀地通過(guò)學(xué)校的各門(mén)功課的考核，無(wú)一門(mén)功課補(bǔ)考，受到學(xué)校老師的欣賞。 2、以行之有效的方法創(chuàng)新工作+學(xué)習(xí)新模式。為工學(xué)兩不誤，我始終利用節(jié)假日空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，并樂(lè)觀把三年來(lái)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)新學(xué)問(wèn)和優(yōu)良新作風(fēng)帶到工作中去，以創(chuàng)新新方法和新模式精彩地完成了每項(xiàng)工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的夸獎(jiǎng)。 三年的函授學(xué)習(xí)生活即將過(guò)去，但學(xué)無(wú)止境，本人肯定以此次學(xué)習(xí)為閱歷，以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作作風(fēng)，做一名優(yōu)秀的人民公仆。 本科畢業(yè)生的自我鑒定500字2 自從20 xx年7月為理工學(xué)院成教院漢教

3、文學(xué)專(zhuān)業(yè)錄用后，布滿信念的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。 上課期間，我保持以往同學(xué)時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間，我一邊仔細(xì)備課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作詳細(xì)解說(shuō)的書(shū)本學(xué)問(wèn)理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成果。 在單位工作期間，我一邊仔細(xì)備課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作詳細(xì)解說(shuō)的書(shū)本學(xué)問(wèn)

4、理解消化。 通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想熟悉、業(yè)務(wù)熟悉、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下： （一）思想熟悉：本人在函授學(xué)習(xí)期間，仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課，通過(guò)對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的老師不僅關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)，更關(guān)注同學(xué)的心里，塑造健康的人格和培育樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。 （二）業(yè)務(wù)熟悉：東莞理工高校函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)仔細(xì)、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)力量。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。 （三）專(zhuān)業(yè)技能：本人是一名幼兒老師，在校通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了許多以前自

5、己對(duì)文學(xué)上不足的地方，對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很大的關(guān)心。 短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了，我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化學(xué)問(wèn)，重溫了歡樂(lè)的高校生活，提高了教育教學(xué)力量，而且更加堅(jiān)決自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。 本科畢業(yè)生的自我鑒定500字3 光陰如箭，歲月如梭，急匆忙地走過(guò)兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清楚分明。 自從_年年被山東理工高校成教學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)錄用后，布滿信念的我即以滿腔的熱忱投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間，我一邊仔細(xì)備課，一邊把自己的本職工作

6、做好！一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑函授英語(yǔ)本科畢業(yè)自我鑒定函授英語(yǔ)本科畢業(yè)自我鑒定。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作詳細(xì)解說(shuō)的書(shū)本學(xué)問(wèn)理解消化。通過(guò)兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想熟悉、業(yè)務(wù)熟悉、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下： 思想熟悉： 本人在函授學(xué)習(xí)期間，仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課，特殊是對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)課程教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的老師不僅關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)，更關(guān)注同學(xué)的心里，塑造健康的人格和培育樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。 業(yè)務(wù)熟悉： 山東理工高校函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)仔細(xì)、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲

7、頗多，大大提高了業(yè)務(wù)力量。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。 專(zhuān)業(yè)技能： 本人是一名幼兒老師，在校我們學(xué)習(xí)了不光教育學(xué)、心理學(xué)，還有幼兒衛(wèi)生與養(yǎng)分學(xué)、家庭教育學(xué)等，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了許多，也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)大事。 短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了，我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化學(xué)問(wèn)，重溫了歡樂(lè)的高校生活，提高了教育教學(xué)力量，而且更加堅(jiān)決自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。 本科畢業(yè)生的自我鑒定500字4 時(shí)間飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我參與的歷時(shí)三年的湖南文理學(xué)院高校本科成教學(xué)習(xí)已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

8、依舊清楚分明。 三年前成人高考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時(shí)，正在常德市金城房地產(chǎn)綜合開(kāi)發(fā)有限公司上班，工作上任務(wù)繁重，休息日都被新樓盤(pán)的籌備擠去了，屬于自己支配的時(shí)間少之甚少，那段時(shí)間，好幾次有放棄這次入學(xué)考試的機(jī)會(huì)，靠著毅力還是堅(jiān)持了下來(lái)，每次的抽空復(fù)習(xí)，最終順當(dāng)過(guò)了成人高考。為自己能有幸成為湖南文理學(xué)院的學(xué)員而倍感慶幸，現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè)，心里總感到一種“苦盡甘來(lái)”的味道，付出后的勝利使內(nèi)心更充實(shí)。這也正驗(yàn)證了“決心即力氣，信念及勝利”這句名言的內(nèi)涵。 通過(guò)三年的成教學(xué)習(xí)獲得了許多學(xué)問(wèn)，更重要的是有了較快把握一種新事物的力量。思想變成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了，熟悉了很多同學(xué)和班級(jí)老師，建立起

9、友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。這段成教學(xué)習(xí)生活是我人生成長(zhǎng)道路上一道亮麗的風(fēng)景線，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包括汗水和收貨，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。三年的成教學(xué)習(xí)生活，使自己的學(xué)問(wèn)水平，思想境界，工作力量等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我將以飽滿的熱忱、堅(jiān)決的信念、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。 本科畢業(yè)生的自我鑒定500字5 時(shí)間走過(guò)兩年半的年輪，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的腳印 ，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清楚分明 ，自從20 xx年9月為珠海電大工商管理專(zhuān)業(yè)錄用后，布滿信念的我即以滿

10、腔的斗志全身心地投入電高校習(xí)中。 上課期間，我保持以往同學(xué)時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班級(jí)老師請(qǐng)假。在單位工作期間，我一邊仔細(xì)預(yù)習(xí)功課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘電大的任課班級(jí)老師的叮囑。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把課堂不能作詳細(xì)解說(shuō)的書(shū)本學(xué)問(wèn)理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成果。 通過(guò)兩年半的電大本科學(xué)習(xí)，本人在思想熟悉、業(yè)務(wù)熟悉、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下： （一）思想熟悉：本人在電高校習(xí)期間，仔細(xì)學(xué)習(xí)了電大開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課，通過(guò)對(duì)電大開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺

11、。 （二）業(yè)務(wù)熟悉：珠海電大的授課班級(jí)老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)仔細(xì)、負(fù)責(zé)，使本人在電高校習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)力量。使本人的業(yè)務(wù)力量大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到工作實(shí)踐中，效果相當(dāng)不錯(cuò)。 （三）專(zhuān)業(yè)技能：本人是一名行政管理人員，在校通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了許多以前自己對(duì)文學(xué)上不足的地方，對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很大的關(guān)心。 短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化學(xué)問(wèn),重溫了歡樂(lè)的學(xué)習(xí)生活,提高了工作力量,而且更加堅(jiān)決自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于工作,服務(wù)于社會(huì). 本科畢業(yè)生的自我鑒定500字6 時(shí)間飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我參與的歷時(shí)三年的本科函授學(xué)

12、習(xí)已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的腳印 ，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清楚分明。 一、思想熟悉方面 本人在參加函授學(xué)習(xí)的同時(shí)也注意政治理論學(xué)習(xí)，能自覺(jué)與國(guó)家保持高度全都；敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，仔細(xì)遵守函校的相關(guān)制度。上課期間，堅(jiān)決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請(qǐng)假。工作上，亦能正確處理好“工學(xué)”沖突，以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤。 二、學(xué)習(xí)方面 自參與本科函授學(xué)習(xí)以來(lái)，本人能根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，并保持以往同學(xué)時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，勤做筆記，做到不懂就問(wèn)。樂(lè)觀參與集中面授，按時(shí)完成各科作業(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)，把握了所學(xué)課程的部分學(xué)問(wèn)，并通過(guò)了所學(xué)課程的考核。 三、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)方面 在函授學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，

13、從不忘學(xué)校的工作。我堅(jiān)持一邊仔細(xì)備課，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把同學(xué)教好；一邊不忘任課教授的叮囑，充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授時(shí)不能作詳細(xì)解說(shuō)的書(shū)本學(xué)問(wèn)理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成果。 四、不足之處 三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課老師備課授課仔細(xì)負(fù)責(zé)，但由于時(shí)間短，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走形式，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少，大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下老師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的學(xué)問(wèn)應(yīng)用，新課程背景下老師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的溝通溝通，小組合作探究的規(guī)范操

14、作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這是廣闊老師連續(xù)學(xué)習(xí)最希望得到解決的、但總也得不到解決的問(wèn)題，或許這只是我的一個(gè)幻想，也是本人存在的主要問(wèn)題。 三年的函授學(xué)習(xí)生活，使自己的學(xué)問(wèn)水平、思想境界、工作力量等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我將以飽滿的熱忱、堅(jiān)決的信念、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。 本科畢業(yè)生的自我鑒定500字7 時(shí)間走過(guò)三個(gè)年輪，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的腳印 ，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清楚分明，函授本科畢業(yè)自我鑒定。 自從XX年7月為溫師院成教院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)錄用后，布滿信念的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我保持以往同學(xué)時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請(qǐng)假。在校工作期間，我一邊仔細(xì)備課，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把同學(xué)教好；一邊也不忘溫州師院的任課教授的叮囑，充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授時(shí)不能作詳細(xì)解說(shuō)的書(shū)本學(xué)問(wèn)理解消化。一分耕耘，