1、PAGE 7 -山東省教育學會中小學信息技術教育專業(yè)委員會關于舉辦20009年山東省省中小學基于于網(wǎng)絡環(huán)境教教育管理、信信息技術與課課程整合、信信息技術與校校本課程開發(fā)發(fā)論文評選活活動的通 知各省級中小學信信息技術教育育實驗區(qū)、各各市相關學會會、各理事單單位（團體會會員）學校：為了全面貫徹落落實全國中小小學信息技術術教育工作會會議精神，交交流我省各地地基于網(wǎng)絡環(huán)環(huán)境下的教育育管理、信息息技術與課程程整合及信息技術與與校本課程開開發(fā)的經(jīng)驗和和研究成果，在在我省中小學基本普普及信息技術術教育的基礎礎上，進而推動中中小學教育信信息化進程，迎接全國中小學基于網(wǎng)絡環(huán)境的教育管理研討會和信息技術與課程整合

2、及信息技術與校本課程開發(fā)研討會的召開。經(jīng)研究，定于2009年5月舉辦“2009年山東省中小學基于網(wǎng)絡環(huán)境的教育管理、信息技術與課程整合及信息技術與校本課程開發(fā)論文評選”活動。本次活動是在省教育科學研究所（我專委會常務理事單位）指導下進行，并委托勝利油田教育培訓處辦理具體事務性工作?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：一、論文主題基于網(wǎng)絡環(huán)境的的教育管理論論文：主題：基于網(wǎng)絡絡環(huán)境的教育育教學管理的實實踐與研究1校園網(wǎng)建設設方案的探討討與研究；2校園網(wǎng)管理理及應用的研研究與發(fā)展；3網(wǎng)絡管理平平臺開發(fā)及應應用的研究；4網(wǎng)絡環(huán)境下下教育電子政政務的理論研研究及應用；5、中小學電子子檔案管理的的應用與實踐踐研究；6

3、各級各類計計算機網(wǎng)絡應應用于教育電電子政務的優(yōu)優(yōu)秀經(jīng)驗總結結與優(yōu)秀案例例。7網(wǎng)絡安全管管理的研究；8網(wǎng)絡環(huán)境下下學校教育教教學管理中的的應用與研究究；9城域網(wǎng)應用用與開發(fā)的探探討與研究。（二）信息技術術與學科課程程整合論文：主題：中小學信信息技術與其其他學科教學學整合的實踐踐與研究1信息技術與與其他學科教教學整合課件件開發(fā)與研究究；2信息技術與與其他學科教教學整合實踐踐與研究；3在網(wǎng)絡環(huán)境境下探究性學學習的研究、探探索與實踐；4信息技術與與其他學科教教學的整合；5信息技術與與其他學科教教學整合與學學生綜合能力力的培養(yǎng)。（三）信息技術術與校本課程程開發(fā)論文主題：中小學信信息技術與校校本課程開發(fā)發(fā)

4、的研究與實實踐學校信息技術與與校本課程開開發(fā)的教學研研究；信息技術與校本本課程開發(fā)的的教育理論和和課程改革理理念的研究；信息技術與校本本課程開發(fā)實實踐的研究；信息技術與校本本課程的研究究成果；其他。所有技術研發(fā)介介紹、理論研研究成果、優(yōu)優(yōu)秀經(jīng)驗或案案例均以論文文形式提交并并參加評比。二、論文要求1論文應為本本人在教育教教學實踐中自自己撰寫的并并未在正式刊刊物上發(fā)表的的文章（從網(wǎng)網(wǎng)上下載、拼拼湊的一律不不評獎），主主題鮮明，觀觀點明確，文文字簡練，內內容新穎。特特別要注意從從理論和實際際的結合上進進行論述。2論文應包括括標題、摘要要、關鍵詞、正正文、參考文文獻、作者簡簡介。正文字字數(shù)在 4000

5、0字左右右，摘要在 200300字之之間，作者簡簡介（作者最最多2人），字數(shù)在 2200字左右右。3撰寫要求（1）字型與字字體：標題為為3號黑體；摘要、關鍵鍵詞為5號黑黑體；摘要、關關鍵詞內容為為5號楷體；正文為5號號宋體；裝訂訂線邊距為115 mm。（2）頁眉與頁頁腳：頁眉為為論文名，小小4號宋體；頁腳為頁碼碼，居中；正正文末應注明明引文出處。（3）作者簡介介：除作者的的基本情況外外，還應注明明：詳細通訊訊地址( 市市 縣縣區(qū)路路號或或鄉(xiāng)鎮(zhèn)等)、郵郵編、單位詳詳細全稱、聯(lián)聯(lián)系電話及EE-maill（必須添寫寫完整，以便便聯(lián)系和寄發(fā)發(fā)會議通知、獲獲獎證書）。（4）參考文獻獻：限于作者者直接閱讀

6、過過、主要的且且發(fā)表在正式式出版物上的的文獻。如：1樂毓俊 M計算機輔助助教育簡明教教程 天天津：天津科科技出版社 19866。4論文一律以以電子文檔形式式報送。命名規(guī)則為為：市-學校作者-論論文題目.ddoc。5. 對評出的的優(yōu)秀論文，將將陸續(xù)在我專專委會網(wǎng)站刊刊登，如作者者不同意，請請在論文報送送時特別注明明。三、報送辦法1報送數(shù)量：各實驗區(qū)、各市相關學學會可報送基于網(wǎng)網(wǎng)絡環(huán)境的教教育管理、信信息技術與課課程整合及信息技術與與校本課程開開發(fā)論文各110-155篇；各理事事單位（團體體會員）學校?？蓤笏透?2-3篇。2報送要求：以實驗區(qū)和和團體會員學學校為單位，一一律以電子文文檔形式發(fā)至至

7、HYPERLINK mailto: xct220041163.coom。電子郵件的的主題一律統(tǒng)統(tǒng)一為：姓名名單位論文類別。個個人報送一律律不受理。各各單位報送時時請認真填寫寫參評論文匯匯總回執(zhí)表（附22），按照論文類類別分3類匯匯總。并將“匯總回執(zhí)”電子稿和論文文一起，發(fā)郵郵件至 HYPERLINK mailto: xctt2004163.ccom，工作作人員會將給給予回復，如如在一周內收收不到回復，請請及時與聯(lián)系系人聯(lián)系，防防止因網(wǎng)絡原原因漏報。3論文報發(fā)截截止日期：22009年55月10日。 4評審費：每每篇50元，由由報送單位與與論文同時分分別郵寄承辦辦單位。5承辦單位地地址：勝利油田田

8、教育培訓處處（東營市勝勝泰路28號號） 聯(lián)系人：徐春田 郵 編：2577001 電 話： 11395466464300 054687112275 郵 箱： HYPERLINK mailto: 四、評比辦法組委會將組織有有關專家對論論文進行評選選，評出一、二二、三等獎若若干名，由省省教科所和省省專委會頒發(fā)發(fā)證書。附件1：基于網(wǎng)網(wǎng)絡環(huán)境的教教育管理、課課程整合及校校本課程論文文評比要求附件2：我省中中小學信息技技術教育實驗驗區(qū)名單附件3：參評論論文匯總回執(zhí)表 山東東省教育學會會中小信息技術教教育專業(yè)委員員會 二九年三月月十日附件1：中小學基于網(wǎng)絡絡環(huán)境的教育管理理、課程整合合及校本課程程論文評比要

9、求（供參參考）一、總原則應將具有科學性性、立意清晰晰、觀點鮮明明、內涵深刻刻、代表新的的教育理念、思思想和方法、高高水平、高質質量的文章篩篩選出來。此此類文章既具具有理論水準準又有較好的的實際應用價價值、能推動動中小學信息息技術在不同同的地區(qū)和環(huán)環(huán)境中健康、快快速、有秩序序地向前發(fā)展展。二、評審標準項目評審要求思想性選題和內容要體體現(xiàn)“科學發(fā)展觀觀”的精神選題和內容要圍圍繞中小學信信息技術教育育新課改的實實際，體現(xiàn)新新的教育理念念選題和內容要有有利于青少年年信息素養(yǎng)的的培養(yǎng)科學性論點正確，符合合客觀實際，表表述準確，相相對完整論據(jù)真實、可靠靠、穩(wěn)定、嚴嚴密實驗和調查中取取得的數(shù)據(jù)準準確可靠，對

10、對數(shù)據(jù)處理的的結果要實事事求是研究方法科學，資資料數(shù)據(jù)詳實實，推理嚴密密，統(tǒng)計分析析正確體例規(guī)范，有摘摘要，關鍵詞詞、參考文獻獻和個人簡介介創(chuàng)新性教育理論創(chuàng)新：提出新的教教育思想，方方法和手段，對對已有的教育育理論進行科科學的修正和和補充研究方法創(chuàng)新：用全新的方方法進行探索索和研究；對對已有的方法法進行修正和和補充應用性論文提出的觀點點和方法是信信息技術教育育中亟待解決決的問題論文中提出的觀觀點和方法有有推廣價值，可可靠性強、實實用性好，對對信息技術教教育有推動作作用條理性文章結構嚴謹、邏邏輯性強內容和摘要切題題文字通順，語言言簡潔，圖表表清楚，可讀讀性強概念表達清晰準準確附件2山東省省級中小小學信息技術術教育實驗區(qū)區(qū)名單（濟南市）：歷歷城區(qū)；（青島市）：市市南區(qū)、市北北區(qū)、四方區(qū)區(qū)；（淄博市）：張張店區(qū)、淄川川區(qū)、臨淄區(qū)區(qū)、沂源縣;（棗莊市）：市市中區(qū)、滕州州市；（東營市）：廣廣饒縣；（煙臺市）：芝芝罘區(qū)、經(jīng)濟濟區(qū)、萊州市市；（濰坊市）：濰濰城區(qū)、青州州市、壽光市市；（濟寧市）：兗兗州市、鄒城城市；（泰安市）：泰泰山區(qū)、寧陽陽縣; （威海市）：環(huán)環(huán)翠區(qū)、文登登市、榮成市市；（日照市）：東東港區(qū)、五蓮蓮縣；（萊蕪市）：萊萊城區(qū)；（德州市）：經(jīng)經(jīng)濟區(qū)、寧津津縣；（濱州市）：博博興縣、鄒平