1、第三單元 師長(zhǎng)情誼第七課 親情之愛7.3 讓家更美好3、親子之間產(chǎn)生沖突的原因有哪些？P79-81進(jìn)入初中的我們意識(shí)到自己長(zhǎng)大了。一方面，我們希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我們，不要過(guò)多干涉我們的生活。另一方面，面對(duì)父母的信任和放手，又期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)。我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威和經(jīng)驗(yàn)。我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大，對(duì)問(wèn)題的理解、感受等方面必然存在差異，親子沖突有時(shí)難以避免。溫故知新4、如何化解與父母的沖突？P81-82有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過(guò)良好的互動(dòng)溝通來(lái)解決。如果與父

2、母發(fā)生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛。溫故知新學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘）1、了解中國(guó)家庭結(jié)構(gòu)的變化。2、了解現(xiàn)代家庭生活的內(nèi)容，豐富現(xiàn)代家庭生活。3、增強(qiáng)家人之間的互動(dòng)，構(gòu)建和諧家庭。自學(xué)指導(dǎo)（1分鐘）認(rèn)真閱讀課本P83-86，思考下面問(wèn)題。（5分鐘）1、現(xiàn)代家庭發(fā)生了哪些變化？（現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)）P83-842、現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容有哪些？P843、家庭成員之間發(fā)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？P854、如何構(gòu)建和諧家庭？P85-86一、現(xiàn)代家庭面面觀自學(xué)效果

3、檢測(cè)及指導(dǎo)更正運(yùn)用（17-19分鐘）1、現(xiàn)代家庭發(fā)生了哪些變化？（現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)）P83-84現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。家庭氛圍越來(lái)越平等、民主。 四代同堂的大家庭家庭結(jié)構(gòu)的不斷演變由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代組成的主干家庭由父母和未婚子女兩代人組成的 核心家庭如何區(qū)分區(qū)分家庭結(jié)構(gòu)要看家庭里有幾代人主干家庭（三代人）：祖父母、父母、子女核心家庭（兩代人）：父母、子女家庭不斷趨向小型化 2013年12月份，全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)調(diào)整完善生育政策的決議，單獨(dú)二孩政策依法啟動(dòng)實(shí)施。 2015年10月29日發(fā)布的中共十八屆五中全會(huì)

4、公報(bào)指出，“全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策，積極開展應(yīng)對(duì)人口老齡化行動(dòng)。”全面二孩政策放開。 思考：人口政策的調(diào)整會(huì)給家庭結(jié)構(gòu)帶來(lái)哪些變化? 從前些年獨(dú)生子女家庭占多數(shù)，到今后一段時(shí)間內(nèi)二孩家庭逐漸增多，中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)在持續(xù)發(fā)生著變化。觀念發(fā)生改變現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。思考：通訊方式的變化給人們的生活帶來(lái)哪些影？家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。方便了人們的生活男尊女卑親們，快要放暑假了，我們一家人去哪里旅游呢？請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)吧。家庭氛圍越來(lái)越平等、民主。 關(guān)心世界和國(guó)家大事，探討社會(huì)和人生問(wèn)題，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動(dòng)。2、現(xiàn)代

5、家庭生活的重要內(nèi)容有哪些？P84二、和諧家庭我出力幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。 列夫托爾斯泰家庭幸福美滿的重要條件是什么？家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。 在一個(gè)家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價(jià)值觀念和生活方式。這些差異可能帶來(lái)家庭成員之間的矛盾和沖突，影響家庭和睦。3、家庭成員之間發(fā)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？P85充當(dāng)小小的“黏合劑”，幫助家庭成員舒緩情緒。明確自己是不偏不倚的中立者。引導(dǎo)家庭成員看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。幫助家庭成員走出“面子”困境。家和萬(wàn)事興。家庭成員之間互相信任、體諒和包容，可以增進(jìn)理解，化解矛盾與沖突。3、如何構(gòu)建和諧家庭？P85-86家

6、和萬(wàn)事興。家庭成員之間互相信任、體諒和包容，可以增進(jìn)理解，化解矛盾與沖突。家務(wù)我分擔(dān)。幸福美滿的家庭需要全體家庭成員共同創(chuàng)建。我們要積極參與家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，為建設(shè)和諧家庭作貢獻(xiàn)。以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。 哈佛大學(xué)學(xué)者曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查研究，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：愛干家務(wù)的孩子和不愛干家務(wù)的孩子，成年之后的就業(yè)率為151，犯罪率是110。愛干家務(wù)的孩子，離婚率低，心理疾病患病率也低。 另有專家指出，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家務(wù)勞動(dòng)與孩子的動(dòng)作技能、認(rèn)知能力的發(fā)展以及責(zé)任感的培養(yǎng)有著密不可分的關(guān)系。家務(wù)我分擔(dān)。幸

7、福美滿的家庭需要全體家庭成員共同創(chuàng)建。我們要積極參與家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，為建設(shè)和諧家庭作貢獻(xiàn)。家庭成員共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)、共同協(xié)作有助于營(yíng)造良好的家庭氛圍。 凡是從小就好吃懶做、不愛勞動(dòng)的人，長(zhǎng)大了多不能吃苦，獨(dú)立自謀能力差，工作成就平平。參與家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，不斷提高自我管理能力。伴隨著我們的成長(zhǎng)，我們的家庭會(huì)不會(huì)一成不變？ 家庭成員的增加或減少家庭成員的工作、身體、情緒狀況等變化會(huì)帶來(lái)家庭人際關(guān)系和家庭氛圍的改變以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了變化交流、溝通方式發(fā)生了變化家庭氛圍

8、越來(lái)越平等、民主課堂小結(jié)(1分鐘）7.3讓家更美好現(xiàn)代家庭面面觀和諧家庭我出力家和萬(wàn)事興家庭成員之間互相信任、體諒和包容家務(wù)我分擔(dān)以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題當(dāng)堂訓(xùn)練（15分鐘）（一）背誦下列重要知識(shí)點(diǎn)（5分鐘）4、如何構(gòu)建和諧家庭？P85-86感謝部編版道德與法治七年級(jí) 上冊(cè)同步教學(xué)課件第三單元師長(zhǎng)情誼第七課親情之愛7.3 讓家更美好【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【知識(shí)目標(biāo)】了解家庭結(jié)構(gòu)的變化，溝通方式的變化，家庭氛圍等，初步感知現(xiàn)代家庭特點(diǎn)。懂得家和萬(wàn)事興的道理?！灸芰δ繕?biāo)】能以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題，學(xué)會(huì)有效溝通，做家庭成員的黏合劑?！厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭，孝敬父母的情感，

9、以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭和睦幸福?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】【重點(diǎn)】和諧家庭我出力【難點(diǎn)】如何做家庭小小“黏合劑”1.現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)（1）家庭結(jié)構(gòu)、觀念等在變化。家庭變得越來(lái)越小，家庭不斷趨向小型化，中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)在過(guò)去幾十年間發(fā)生了重大變化。（2）家庭成員溝通方式在變化。隨著人口的遷移和流動(dòng)、現(xiàn)代溝通手段的豐富，家庭成員（3）家庭生活的內(nèi)容在變化。家庭氛圍越來(lái)越平等、民主。關(guān)心世界和國(guó)家大事，探討社會(huì)和人生問(wèn)題，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動(dòng)，這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。 請(qǐng)同學(xué)自主預(yù)習(xí)本小節(jié)，在書上找出下面問(wèn)題，并作好勾劃。自主預(yù)習(xí)2.怎樣創(chuàng)建和諧家庭（1）家庭成員之間要相互理解、信

10、任、體諒和包容。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。（2）需要有效的交流和溝通。有效交流和溝通，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。（3）以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題。以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題，才能讓親情更濃，讓家庭更和睦。請(qǐng)同學(xué)自主預(yù)習(xí)本小節(jié)，在書上找出下面問(wèn)題，并作好勾劃。自主預(yù)習(xí)1教材P83 結(jié)合下面的圖示，說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代家庭還有哪些特點(diǎn)。在空白框中列出你觀察到的現(xiàn)象。（1）家庭結(jié)構(gòu)、觀念等在變化。家庭變得越來(lái)越小，家庭不斷趨向小型化，中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)在過(guò)去幾十年間發(fā)生了重大變化。（2）家庭成員溝通方式在變化。隨著人口的遷移和流動(dòng)、現(xiàn)代溝通手段的豐富，家庭成員（3）家庭生活的內(nèi)容

11、在變化。家庭氛圍越來(lái)越平等、民主。關(guān)心世界和國(guó)家大事，探討社會(huì)和人生問(wèn)題，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動(dòng)，這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。 現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)1教材P84 結(jié)合以下場(chǎng)景，說(shuō)一說(shuō)：你經(jīng)常使用哪些方式和家人溝通？你更喜歡哪些方式？為什么？1教材P84 結(jié)合以下場(chǎng)景，說(shuō)一說(shuō)：你經(jīng)常使用哪些方式和家人溝通？你更喜歡哪些方式？為什么？【提示】經(jīng)常與家人溝通的方式有：打電話，寫信，一起參加文體活動(dòng)，一起看新聞，電視劇，等等。更喜歡通過(guò)手機(jī)與家人溝通，也喜歡和家人在一起聊天，因?yàn)槭褂檬謾C(jī)與家人溝通方便快捷；和家人在一起聊天，有助于增進(jìn)家庭成員間的情感，促進(jìn)家庭和睦。2教材P

12、85 （1）制作“家庭美德快遞卡”（2）傳遞“家庭美德快遞卡”（3）小組成員分享、總結(jié)3教材P86 （1）家庭成員之間要相互理解、信任、體諒和包容。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。（2）需要有效的交流和溝通。有效交流和溝通，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。（3）以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題。以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題，才能讓親情更濃，讓家庭更和睦。怎樣創(chuàng)建和諧家庭小結(jié)讓家更美好需要有效的交流和溝通和諧家庭我出力家庭結(jié)構(gòu)、觀念等在變化家庭成員溝通方式在變化家庭生活的內(nèi)容在變化現(xiàn)代家庭面面觀以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題隨堂訓(xùn)練1下列關(guān)于現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)說(shuō)法正確的有()交流方

13、式多樣成員關(guān)系平等學(xué)習(xí)型家庭家庭規(guī)模越來(lái)越小ABCDD2.右邊的漫畫說(shuō)明（ ）這個(gè)母親有豐富的家庭教育經(jīng)驗(yàn) 這種做法不值得推廣 家庭教育要用科學(xué)的方法 “望子成龍”心切的表現(xiàn) 隨堂訓(xùn)練C【解析】漫畫反映了我國(guó)歷來(lái)重視家庭教育，但從漫畫的寓意來(lái)看，這種做法不符合教育規(guī)律。正確，說(shuō)法錯(cuò)誤。隨堂訓(xùn)練3（2020 湖北黃岡）2019年，趙澤華、宮井豪、魏蓉等10人被授予“最美孝心少年”稱號(hào)。這些“最美孝心少年”用稚嫩的肩膀扛起家庭的責(zé)任，幫助家里做力所能及的一切，承受著這個(gè)年齡不該承受的重?fù)?dān)。但他們臉上時(shí)刻掛著陽(yáng)光般的笑容，把溫暖和美好留給大家。他們的經(jīng)歷告訴我們（ ）幸福美滿的家庭需要全體家庭成員共

14、同創(chuàng)建 身處逆境是成才成功的前提條件只要經(jīng)歷了挫折，就一定能活出生命的精彩自尊自信、自立自強(qiáng)是成功的必備品質(zhì)A. B. C. D.A【解析】最美孝心少年的經(jīng)歷告訴我們，幸福美滿的家庭需要全體家庭成員共同創(chuàng)建，我們要積極的面對(duì)挫折，自尊自信、自立自強(qiáng)是成功的必備品質(zhì)，正確；錯(cuò)誤，身處逆境是成才成功的前提條件之一；錯(cuò)誤，經(jīng)歷了挫折，也不一定就能活出生命的精彩。故選A。隨堂訓(xùn)練4每年的5月15日是“國(guó)際家庭日”，2016年“國(guó)際家庭日”的主題是全家一起動(dòng)起來(lái)。下列與這一主題不符合的有（ ） A小強(qiáng)一家人在飯后愉快地聊天 B小明負(fù)責(zé)摘菜，媽媽爸爸炒菜，一家人其樂(lè)融融 C小李一家人參加新年登高活動(dòng) D小

15、明嫌?jì)寢屛幕?，不讓她參加學(xué)校的親子比賽活動(dòng)D隨堂訓(xùn)練5家有兒女中從美國(guó)回國(guó)的夏東海對(duì)孩子注重平等、尊重、理解，是整個(gè)家庭的精神支柱，既是孩子的好父親，又是孩子的好朋友，不論是養(yǎng)子還是親子，都很喜歡他；母親劉梅思想傳統(tǒng)，對(duì)子女“望子成龍”，也是一個(gè)可親、可敬又可笑的老媽，是維系這個(gè)家庭的情感紐帶。這說(shuō)明（ ）A只有西方的家庭教育方法才是正確的B中國(guó)傳統(tǒng)的家庭教育觀念都是過(guò)時(shí)的C要借鑒外國(guó)家庭教育所有觀念和方法D要將中國(guó)和外國(guó)優(yōu)秀的家庭文化結(jié)合起來(lái)D【解析】在家庭教育方面，中西方各有優(yōu)勢(shì)，只有相互借鑒和學(xué)習(xí)，才能越來(lái)越好。D項(xiàng)符合題意，A、B、C三項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。6“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正?！薄爸渭覈?yán)，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦?！薄凹绎L(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這些話啟示我們（ ）要認(rèn)識(shí)自己的家，了解自己的父母 要繼承好家風(fēng)，學(xué)習(xí)家人優(yōu)秀品質(zhì)要立志為家庭作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn) 子女與父母的關(guān)系不可選擇 A. B. C. D.隨堂訓(xùn)練A【解析】本題旨在考查學(xué)生對(duì)家風(fēng)的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解運(yùn)用能力，題文中的觀點(diǎn)表明良好的家風(fēng)對(duì)我們成長(zhǎng)的作用，所以我們要了解自己的父母和家庭，繼承優(yōu)秀的家風(fēng)，并發(fā)揚(yáng)光大，其中在題文中沒有體現(xiàn)，排除，正確答案選A項(xiàng)。隨堂訓(xùn)練7當(dāng)家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時(shí)，我們可以()幫助家庭成員舒緩情