1、第 第 頁骨干教師工作計劃優(yōu)秀模板示例三篇骨干老師工作計劃 篇1 一、基本現(xiàn)狀分析： 我于*年踏上教育崗位，平日工作兢兢業(yè)業(yè)，工作有熱忱，求真務(wù)實，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擅長反思，勤于實踐，對同學(xué)有愛心，有符合自己性格的教學(xué)風(fēng)格。作為一名語文老師，能起帶頭作用，團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員為團(tuán)體的進(jìn)步而共同努力。但是自己平常雖能即使進(jìn)行課后信息反饋與反思，但懶于筆頭的整理與總結(jié)，對于少數(shù)性格偏執(zhí)的同學(xué)不擅長進(jìn)行針對性的教育和引導(dǎo)，我要堅持發(fā)揚自身原有的優(yōu)點，彌補先有不足之處。 二、預(yù)期目標(biāo)： 作為校級骨干老師，本學(xué)期我要仔細(xì)貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，著重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反

2、思中進(jìn)步。以培育同學(xué)“自主學(xué)習(xí)”、“探究學(xué)習(xí)”、 “合作學(xué)習(xí)”為核心，制造適合同學(xué)進(jìn)展的空間，張揚同學(xué)性格，全面提升同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)。加強語文教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)討論，開拓教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓語文教學(xué)成為實施素養(yǎng)教育的重要陣地。 詳細(xì)目標(biāo)： 1、不斷提高自身的理論素養(yǎng)，積極閱讀教育教學(xué)報刊、雜志、專業(yè)理論書籍，并寫好讀后感。 2、加強科研意識和科研技能 此處隱蔽1520個字工作計劃。 一、預(yù)期目標(biāo)的制定： 1、不斷提高自身的理論素養(yǎng)，積極閱讀教育教學(xué)報刊、雜志、專業(yè)理論書籍，并寫出讀后感。 2、加強科研意識和科研技能，積極開展教研工作，主持或參加一項課題討論。 3、上好校公開課，做好想關(guān)教育教

3、學(xué)講座。 4、以二期課改的新理念能制造性的設(shè)計教案，合理運用教育信息技術(shù)，與同學(xué)同等溝通，加強教學(xué)效果。 5、參加學(xué)校改革，為學(xué)校的進(jìn)展進(jìn)步積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策。 6、制造品牌意識，形成個人教學(xué)風(fēng)格，帶教青年老師，有明顯成就。 二、詳細(xì)措施的實施： 1、廣泛閱讀，要實時關(guān)注教學(xué)熱點，提高自身的綜合素養(yǎng)，以適應(yīng)同學(xué)進(jìn)展的需要。 2、在教學(xué)中做到“三反思”：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。 3、針對班級的現(xiàn)狀，制定改革措施的計劃。 4、加大力度討論和分析“問題”幼兒，分層次有計劃的在課堂教學(xué)中進(jìn)行滲透，加強與學(xué)困生家庭的聯(lián)系，共同努力，共同進(jìn)步。 5、扎實落實備課組內(nèi)各項詳細(xì)工作，協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項工作，團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員，加強備課組教育教學(xué)質(zhì)量。 6、平常要更細(xì)心的關(guān)懷帶教新老師，相互聽課，溝通思想，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 制定計劃，實施計劃，作為骨干老師，我要積極參加學(xué)校教育改革，促進(jìn)學(xué)校、家庭同步教育，有力推動現(xiàn)代化人才的培育，并積極支持學(xué)校的工作，全面關(guān)懷同學(xué)德、智、體、美