1、第 頁初中化學教師述職報告 初中化學老師述職報告 在經濟飛速發(fā)展的今日，報告不再是罕見的東西，要留意報告在寫作時具有肯定的格式。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是我整理的初中化學老師述職報告，歡迎大家共享。 本人承蒙學校領導和縣教研室的信任，被評為化學學科教學標兵。在這一年內，我在教化教學理論、課堂教學、教科研各方面，都努力以縣級骨干老師的標準嚴格要求自己。沒有辜負領導和學生、家長的期望?，F對一年的工作做個回顧與總結。 我一貫堅持四項基本原則，堅持育人為本，以德立教，愛崗敬業(yè)，為人師表，具有良好的師德素養(yǎng)。不斷提高思想政治水平和業(yè)務素養(yǎng)，勇挑重擔，仔細履行老師職責，為培育學生良好的道德素養(yǎng)和文化

2、素養(yǎng)，不遺余力盡職于教化教學事業(yè)。全面關切學生成長，酷愛學生，敬重學生，公允、公正對待學生，嚴格要求學生，因材施教，諄諄教導，與學生形成和諧、相互激勵、相互促進的師生關系。 在化學教學中，我充分發(fā)揮骨干老師的帶頭作用，帶領本組老師，始終從學生實際動身，以學生發(fā)展為本，細心設計好每一節(jié)課，留意每一個教學環(huán)節(jié)。問題的提出，情景的創(chuàng)設都要反復比較后，才確定最佳方案。讓學生學得輕松，懂得透徹，切實提高課堂教學質量，減輕學生學習負擔。同時留意挖掘教材內容的思想性，對學生進行德育教化和良好心理素養(yǎng)的培育，留意積累閱歷，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，培育學生深厚的學習愛好。注意對學生學法指導，并隨時做好補差拔

3、優(yōu)工作。平常常常與其他科目的老師聯(lián)系，仔細分析、探討學生的心理狀況和學習狀況，并剛好主動地對學生進行教化。在我的努力下，所任班級學生普遍愛上化學課，上課留意力集中，發(fā)言主動，學生學習愛好深厚。 結合我校地處偏僻，學習困難學生集中的實際狀況，我嘗試分層遞進教學，努力提高教學的有效性，并取得了明顯的.效果。（略） 在平常的教化教學中，我始終以對教學標兵的標準要求自己，真正起到引領作用。 1、每學期帶頭上好每一堂公開研討課，有時一個學期就要上幾節(jié)不同的公開課。 （略）。 通過這些公開課的研討，既引領了別人，也提升了自己。 2、作為教研組長，我總是身體力行，聽從學校領導的支配。不管接任哪個班級，接手時

4、班級如何差，我都毫無怨言地擔當下來。本學期，我們組的陳老師因車禍不能上班，我頂下了她的一個班級，擔當4個班的化學教學工作，而且保證教學效果。 3、經過努力，我也取得了一點成果，做了榜樣。 （成果略） 4、作為向化片聯(lián)合體負責人，我仔細搞好片級教研活動，做到有安排，有步驟地開展活動，使片上老師能有機會走出校門，相互學習，取長補短，在年度考核中，本組獲得了二等獎。 這一年來我?guī)Ы塘岁愌徘?、劉金華兩老師，和她們共同探討、共同探討、共同成長。在我的帶領下，她們的教學成果顯著提高，也使我校的化學教學處于縣先進水平。通過一階段的相互聽課、評課，他已基本勝任初三教學。 盡管這一年我取得了一點成果，但是我知道離優(yōu)秀縣骨干老師的要求，還存在著肯定的距離。還須要各位領導和同事對我進行幫助、指正，我會倍加珍惜祖國和人民賜予的榮譽，在今后的教化教學生涯中，一如既往，以高尚的師德支撐自己