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文檔簡介
1、自己的事情自己做76班主題班隊活動小幽默整理房間老師:小明,你為什么 讓媽媽幫著整理 房間?小明:老師,我爸爸太 忙了,實在沒 時間。自我調(diào)查:你自己收拾房間嗎?你的物品擺放通常很有條理嗎?你自己洗衣服嗎?你在家主動打掃衛(wèi)生嗎?你會做飯嗎?你上每節(jié)課都能認真聽講嗎?你課前能自覺預習,課后能認真復習嗎?沒有老師、家長的監(jiān)督,你能獨立完成作業(yè)嗎? 滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事,自己干靠人,靠天,靠祖先,都不算好漢 陶行知 最值得依賴的朋友在鏡子里,那就是你自己 猶太諺語名言欣賞思考討論什么是自立? 自立意味著什么? 自立自強雷慶瑤,四川省樂山市夾江人,1989年生,3歲那年被電擊致失去雙臂。但
2、這位堅強的女孩卻克服常人無法想象的困難,學會了用雙腳穿衣、做飯、吃飯、寫字、縫補衣裳、騎自行車、游泳、繪畫等等。因成功出演電影隱形的翅膀女主角,獲2007年華表獎優(yōu)秀兒童女演員獎,2008年第二十九屆大眾電影百花獎最佳新人獎隱形的翅膀 。自立自強1970年出生于徐州一個農(nóng)民家庭的尹小星,8個月時因為患小兒麻痹癥致殘。尹小星從1991年12月8日,由他家鄉(xiāng)徐州出發(fā),手搖輪椅整整穿越了23個省市、自治區(qū),坐輪椅行程34000余公里,在途中寫下了大量的報告文學、小說、散文、詩歌和新聞通訊錄,第一本詩集孤旅偶拾。人生就是一頓自助餐 一位老朋友從東歐到美國,在曼哈頓的一家餐館想找點東西吃,他做在空無一物
3、的餐桌旁,等著有人拿餐盤來為他點菜.但是沒有人來,他等了很久,直到他看到有一個女人端著滿滿一盤子食物過來做在他的對面. 老朋友問他怎么沒有侍者,女人告訴他這是一家自助餐館,果然,老朋友看見有許多食物陳列在臺子上排成長長的一行,“從一頭開始揀你喜歡吃的菜,等你揀完到另一頭,他們會告訴你該付多少錢?!迸烁嬖V他。 老朋友說,從此他知道了在美國做事的法則:在這里,人生就是一頓自助餐。只要你愿意付費,你想要什么都可以,你可以獲得成功。但如果你只是一味的等著別人把它拿給你,你將永遠也成功不了。你必須站起身來,自己去拿。自立 獨立安排生活 ; 自主處理難題; 雙手開創(chuàng)事業(yè)。是不依賴別人、依靠自己的 努力做
4、事的心理品質(zhì)。就是自己的事情自己做。結(jié)論一下面看幾幅圖片:實話實說: 生活中你能做到自己的事情自己做嗎?請舉例說明小仲馬的故事 小仲馬寫作之初,寄出的稿件連連石沉大海,父親大仲馬對他說:“ 你寄稿時給編輯先生附上一封信,說我是大仲馬的兒子,也許情況就會好多了。 ”可小仲馬不但堅決拒絕以父親的盛名作自己事業(yè)的敲門磚,而且不露聲色地給自己取了十幾個筆名,以免編輯把他和父親聯(lián)系起來。經(jīng)過堅韌不拔的努力,他終于取得了成功長篇小說茶花女一炮打響,成為傳世之作。可以想像,假如小仲馬當年依靠父親的名氣從事創(chuàng)作,或許能發(fā)表一些作品,卻斷然不會創(chuàng)作出如此不朽之作。 走近名人說一說自立對小仲馬的成長起了怎樣的作用
5、? 人間萬象: 18歲的郝丁中專畢業(yè)了,在家等著父親給自己找工作,卻等來一紙冷冰冰的“自立協(xié)議”。協(xié)議中父親要求郝丁自謀職業(yè)養(yǎng)活自己。從小就養(yǎng)成了依賴習慣的郝丁,一下子被推出了家門。他帶著一肚子的埋怨和委屈,硬著頭皮到人才市場上去應聘。一向不善與人打交道的他,見了生人連話都說不清,一連幾個月都沒有找到工作,最后總算在一家打印社找到了一份打字員的工作,才有了暫時糊口的差事。每天早出晚歸的郝丁,在辛苦之余心里卻越來越踏實,畢竟能夠養(yǎng)活自己了。 6年過去了,郝丁先后給人包過包子、釀過酒,還和幾個朋友做過小生意。他吃過苦、受過累、哭過鼻子,一次次的磨煉和摔打改變了郝丁。用他自己的話來說,就是臉皮不那么
6、薄了,獨立性增強了?,F(xiàn)在,經(jīng)過自己的努力,郝丁在一家廣告公司找到了一份穩(wěn)定的工作,已經(jīng)是一名出色干練的廣告人了。年輕的他正向著更高的人生目標前進。 從郝丁的經(jīng)歷中明白了什么道理?少年需自立(為什么要自立? ) (1)鍛煉提高生活能力 (2)提高心理和道德品質(zhì) (3)完善自我走向自強結(jié)論二小馬過河 馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。 有一天,老馬對小馬說:“你已經(jīng)長大了,能幫媽媽做點事嗎?”小馬連蹦帶跳地說:“怎么不能?我很愿意幫您做事?!崩像R高興地說:“那好啊,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。” 小馬馱起口袋,飛快地往磨坊跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著。小馬為難了,心想:我能不能
7、過去呢?如果媽媽在身邊,問問她該怎么辦,那多好??!可是離家很遠了。小馬向四周望望,看見一頭老牛在河邊吃草,小馬“嗒嗒嗒”跑過去,問道:“牛伯伯,請您告訴我,這條河,我能趟過去嗎?”老牛說:“水很淺,剛沒小腿,能趟過去?!?小馬聽了老牛的話,立刻跑到河邊,準備過去。突然,從樹上跳下一只松鼠,攔住他大叫:“小馬!別過河,別過河,你會淹死的!”小馬吃驚地問:“水很深嗎?”松鼠認真地說:“深的很哩!昨天,我的一個伙伴就是掉在這條河里淹死的!”小馬連忙收住腳步,不知道怎么辦才好。他嘆了口氣說:“唉!還是回家問問媽媽吧!” 小馬甩甩尾巴,跑回家去。媽媽問他:“怎么回來啦?”小馬難為情地說:“一條河擋住了去
8、路,我我過不去?!眿寢屨f:“那條河不是很淺嗎?”小馬說:“是呀!牛伯伯也這么說??墒撬墒笳f河水很深,還淹死過他的伙伴呢!”媽媽說:“那么河水到底是深還是淺呢?你仔細想過他們的話嗎?”小馬低下了頭,說:“沒沒想過?!眿寢層H切地對小馬說:“孩子,光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的,河水是深是淺,你去試一試,就知道了?!?小馬跑到河邊,剛剛抬起前蹄,松鼠又大叫起來:“怎么?你不要命啦!?”小馬說:“讓我試試吧!”他下了河,小心地趟到了對岸。 原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。 結(jié)論三 3、告別依賴,走向自立(怎樣做?)克服依賴性獨立思考,自主做出決定積極鍛煉,提高自立能力
9、名言賞析 不依賴別人,是少數(shù)強者的特權(quán)。 尼采古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。陸游兩則名言告訴我們要培養(yǎng)自立能力的最好辦法是什么?一、學會多種生活技能。自己動手洗衣服老師教我摺衣服知識拓展 按時上學,放學(無需長輩接送)。自主學習,獨立完成各學科作業(yè),不斷獲得學習技能和知識信息(不依賴家長) ,提高學習效率(成績)。 二 學習文化,增長知識是人生自立內(nèi)容之一。三、日常生活瑣事中學會自我保護。如: 騎車外出前,檢查一下自行車的車況,剎車靈不靈,其它部件有沒有故障等。尤其是借用別人的自行車更應了解車況。 遠離險區(qū),建筑工地等。 平時要講究衛(wèi)生,飯前便后常洗手,不接觸
10、傳染病人。 不吃陌生人給的食物。 小明的家離學校較遠,騎自行車到校需一小時,早晨他騎自行車去參加期中考試,時間是8點進行。小明在6點50分離家趕往考場。當他騎出20分鐘的半途中,自行車的鏈條斷了。這真是急死人了。你認為他會怎樣處理此事? 生活假如經(jīng)歷這類事,我會辦好嗎?四、培養(yǎng)解決突發(fā)事件的 能力(有利生存) 。“我”該怎么辦呢? 情境一:爸爸媽媽因公外出,我要到奶奶家住幾天 情境二:做數(shù)學題時,遇到難題了 情境三:爸爸出差,媽媽生病了,我該 情境四:學校要組織藝術(shù)節(jié),可媽媽擔心參加藝術(shù)節(jié)會影響學習,不讓我參加 收獲與感悟 通過今天的學習,你有哪些收獲和感受?在今后的人生道路中,你打算怎樣做?自己的事情自己做自立的含義自立對個人成長的意義走向自立的途徑 自立生活的基本能力有: 自主管理自己時間的能力。 不斷學習、不斷充實自己的能力。 運用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。 與人溝通、說服他人的能力。 展示自己、推銷自己的能力。 議一議:以上這些能力要通過哪些途徑來獲得?總結(jié)升華 清華大學學生郭強在談到自己的奮斗經(jīng)歷說:一個人是要有所追求的,誰也不想悄
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