教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 《斜面的作用》工具和機(jī)械 教學(xué)課件四_第1頁(yè)
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1、教科版六年級(jí)上冊(cè)第一單元第7課斜面的作用 在車(chē)廂和地面之間搭一塊木板，構(gòu)成一個(gè)傾斜的面。把物體放在這個(gè)面上，沿著這個(gè)面往上推或拉。 這個(gè)面就成為了簡(jiǎn)單機(jī)械中的一種斜面。你們覺(jué)得斜面有什么用？研究不同坡度斜面作用的實(shí)驗(yàn)記錄表（用1、2、3、4、表示坡度由小到大）直接提升物體的力（N）沿不同斜面提升物體的力（N）我們的發(fā)現(xiàn)1234坡度3坡度1坡度2坡度4實(shí)驗(yàn)一的發(fā)現(xiàn)：實(shí)驗(yàn)二的發(fā)現(xiàn)：斜面能省力。不同坡度的斜面都能省力，坡坡度越小越省力，坡度越大省力情況越不明顯。盤(pán)山公路生活中斜面的應(yīng)用生活中斜面的應(yīng)用 z橋區(qū)匝道螺絲釘鐵釘螺絲菜刀斧頭剪刀引 橋騎自行車(chē)上坡時(shí)，怎樣騎可以省力？ABC1、上圖三個(gè)斜面中

2、（ ）最省力。2、螺絲釘?shù)穆菁y是斜面的變形。同樣粗細(xì)的螺絲釘，螺紋越密，旋進(jìn)木 頭時(shí)（ ）。 A、越費(fèi)力 B、越省力 C、不省力也不費(fèi)力3、下列物品中，應(yīng)用斜面原理制成的是（ ）。 A、蹺蹺板 B、扳手 C、購(gòu)物商場(chǎng)的樓梯式電梯CBC4、如圖，用測(cè)力計(jì)分別沿A、B兩個(gè)面拉動(dòng)同一物體至相同高度，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將（ ）ABA、一樣大 B、在A面拉動(dòng)時(shí)讀數(shù)大 C、在B面拉動(dòng)時(shí)讀數(shù)大C5、如圖：斜面（ ）最省力，（ ）斜面費(fèi)力。ABCDEAE 6、人們利用斜面搬運(yùn)重物是為了。（ ） A、費(fèi)力 B、省力 C、少移動(dòng)距離7、木工師傅用斧頭作為工具，是利用（ ）能省力的原理。 A、滑輪 B、輪軸 C、斜面8、兩顆長(zhǎng)短、粗細(xì)一樣的螺絲釘，一顆螺紋密些，一顆螺 紋疏些，用同樣的螺絲刀旋動(dòng)他們的時(shí)候（ ）。 A、螺紋密的要省力些 B、螺紋疏的要省力些 C、一樣 9、利用斜面將貨物裝上汽車(chē)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是。（ ） A、斜面越長(zhǎng)越省力 B

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