1、第4頁 共4頁優(yōu)秀老師個人述職報告尊敬的各位學校領(lǐng)導、親愛的各位同仁！大家下午好！我是*初2022級*。很榮幸今天可以站在這里，進展2022-2022學年度校優(yōu)秀青年老師申請的述職報告會。以下就是我述職的報告內(nèi)容。時間關(guān)系，按照學校要求就德、能、勤、績四個方面進展今天的報告。本人2022年參加*，2022年9月起，擔任學校初2022級4班班主任及年級組長工作。自從教以來，我按照學校教育處、教務(wù)處各項要求，開展我的工作，無任何有損師德行為。除此而外，因為教育這項事業(yè)，扎根于自己的理想與選擇，在老師這條路上，面對學生我總是不計本錢的付出，為班級學生準備合適他們的生日小禮物，樂于花時間陪伴學生成長，

2、花心思與他們交流，堅持班級博客的撰寫，時時與他們分享自己的觀點。在追求自我理想的同時，和他們不斷的成長。是的，我總是樂于成長！這是我認為我自己最重要的一項才能。在參與工作中，我時時覺察著自己缺乏，并渴望學習。參加*第一年，即有幸參加“清北”游學，感受大師、大學風范。這個暑假，也前往參加了“初級教練訓練班”，認識一種新的認知老師角色的思維。日常時時讀書，堅持筆記，兩年間隨手的摘抄，也有數(shù)本。這些學習，豐富著我、充盈著我，讓我更加自信的面對工作與生活。Idea是我第二項比擬出色的才能吧。我擅長籌劃，樂于創(chuàng)新，工作中喜歡參加一些新的東西，去嘗試。無論是班級日常管理與年級活動這方面，都是如此！年級上，

3、負責承當了“金色重陽感恩久久”系列活動、“追憶華年放飛夢想六一聯(lián)歡活動”的籌劃與組織工作?；I劃編撰了七年級暑假生活指南，參加學校、年級的特色與文化，使得暑假生活更富指向性，更為飽滿。當然，活動的組織與籌劃，又反作用于我自身，使我更加全面的認識活動，更加用心的分析p 和體察每個環(huán)節(jié)、每個角度的活動感受。執(zhí)行力是我第三項相對優(yōu)勢的才能。面對學校工作，尤其是班級、年級工作，我可以及時進展分反應(yīng)。在第一年工作時，協(xié)助尹校助管理學校宣傳主要負責照片選擇，活動完畢后，無論多晚都將照片選出發(fā)送。去年的六一兒童節(jié)活動，從活動提出、到籌劃、再到最終成型，一共兩周多一點的時間內(nèi)完成。這就是我的行動力。關(guān)于勤，在細

4、微處堅守是我的工作方式。在_年擔任團委書記時，每天巡視中學部，_年出任班主任、年級組長后，除公事外，五到崗無一缺席。任何會議無遲到早退。堅持班級博客的撰寫，堅持催促幫助學生完成日常學習過關(guān)?！耙皇聢猿直闶莿尤?，一生堅守就是深邃”。我想做個深邃的人，充裕智慧、不躁動于世事，專注于自己的心與事業(yè)。最后，關(guān)于已獲得成績。在和學生的交流中，我始終告訴他們一點，成績是用來證明你的努力，成敗與否的意義只在于指明下一步的方向。在過去一年中班主任、年級工作中，失敗和成功都有吧。在一年的學習工作中，從去年在彭州市展示開放的中國走向世界，我開場考慮和收獲歷史教學的核心素質(zhì)；從帶班一年中獲得的“校園集體舞一等獎”、

5、“寢室文化節(jié)組織獎”、“集體參演校園藝術(shù)節(jié)匯演”，我體會到班主任教育工作不易。從班級成績有效率62%到85%的增長，收獲滿滿的自信，雖然我知道后面會更難，但他至少用事實告訴我所努力的目的不是不可能。自己班的學生、他們也用自己的成績來回饋他們自己的努力，告訴我他們可以！5名同學包攬年級前五、7名同學位居年級前10、14名同學進入年級前30、半數(shù)以上同學在年級前60，他們總是時不時的用這些驚喜，讓你不斷相信他們可以。同時，年級工作在其他三位班主任老師、及全體年級組老師協(xié)助下，有條不紊的開展。成績實現(xiàn)有效率50到70的跨越。參與或承辦學校教育處安排多項活動，并獲得不錯效果。年級學生不斷安康成長，是我們工作成績最好的證明?？蒲姓撐姆矫妫俏业谋∪蹴?，實際上我不缺寫作，只欠缺系統(tǒng)的整理。雖然上學期參與嘉祥教科院關(guān)于嘉祥中學生標準的課題研究，但也薄弱。所以在今年暑假，認真撰寫德育論文一篇從美育角度出發(fā)，試析學生活動形式化，目前也正在撰寫關(guān)于歷史學科核心素養(yǎng)的文章。以上是我述職報告的內(nèi)容。最后，我想用開學與家長學生分享的我的育人目的作為完畢：我想培