1、第15頁共15頁教師節(jié)小學(xué)活動方案2022教師節(jié)方案一、活動主題：甘守三尺講臺，爭做“四有”老師。二、活動目的：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生家長從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動，三、活動時間：_月_日上午。四、活動對象：二年級全體學(xué)生及部分家長。五、活動準備：1、在校園內(nèi)，懸掛“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等條幅;2、在墻上用彩色氣球拼成“我們愛您老師”等字樣或心型。3、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。五、活動內(nèi)容：1、教一節(jié)課。學(xué)生家長來自各行各業(yè)，

2、其中多才多藝者眾多。我們邀請其中一部分熱心教育事業(yè)、關(guān)心孩子身心發(fā)展的家長來到學(xué)校，走進教室，走上講臺，給孩子們講一節(jié)課，體驗教書育人的快樂及辛苦，增進教師與家長之間的理解與協(xié)助。2、當(dāng)一當(dāng)班主任。家長從一大早起，像班主任老師一樣進行督促孩子們晨讀、上課、課間活動、上課間操、放學(xué)等工作，和孩子們一起度過一上午的時間，體驗小學(xué)班主任的充實與快樂。3、家長可將自己的感受采用留言條的形式，裝進留言袋里。教師節(jié)小學(xué)活動方案2022教師節(jié)方案（二）一、活動目的：弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活

3、動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。二、活動主題：“恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢”。三、活動時間：年_月_日_月_日四、活動內(nèi)容：1.開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。參加人：一、二年級全體學(xué)生活動時間：心意卡的設(shè)計時間為_月_日至_月_日，請每班擇優(yōu)選取_張，于_月_日大課間交于辦公室_日進行評比展出。2.開展“謝師恩，繪心意”活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達在手

4、抄報上，通過圖文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)參加人：三、四年級活動時間：手抄報的設(shè)計時間為_月_日至_月_日，請每班擇優(yōu)選取_張，于_月_日大課間交于辦公室_日進行評比展出.3.開展“心語星愿傳祝?！被顒樱河筛靼喟辔M織，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時，將收集好的祝福盒送給老師。參加人：五、六年級活動時間：由大隊部會議后安排教師節(jié)小學(xué)活動方案2022教師節(jié)方案（三）一、活動目的和意義：班級音樂會的舉行幫助學(xué)生加深對音樂課的學(xué)習(xí)與運用。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，將書本知識生活化實現(xiàn)真正意義上的學(xué)習(xí)價值。二、活動參與者：_年X班全體同學(xué)三

5、、活動地點：班級四、活動形式：分小組比賽的形式五、活動要求：1、以“老師辛苦了”為主題，內(nèi)容積極健康，形式多樣。2、要求班上的每個學(xué)生都參與，可以根據(jù)自己的愛好、特長，自選內(nèi)容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選時間排練。3、要求重視此項活動，積極進行策劃、排練，屆時進行“班級音樂會”的評比。六、活動內(nèi)容：(1)節(jié)目范圍：可選擇校園歌曲或其它表演形式，要求內(nèi)容健康，積極向上，與“老師辛苦了”主題密切相關(guān)的節(jié)目。(2)節(jié)目形式：包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。(3)節(jié)目人數(shù)：節(jié)目按小組上報，人數(shù)自由選擇，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成，交音樂老

6、師進行審核。(4)利用課間、課余、周末積極進行排練。(5)教師節(jié)前在音樂課上舉行音樂會，對老師、全班同學(xué)進行展示。七、活動安排：1、學(xué)生方面(1)演出時邀請校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。(2)推選主持人_名。主持人除負責(zé)節(jié)目主持外，還要負責(zé)統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。(3)設(shè)計節(jié)目單，并對音樂會會場作環(huán)境布置。八、活動過程：1、演員按順序進行演出。2、教師對同學(xué)們音樂會上的表現(xiàn)進行點評。3、談?wù)勛约涸诒敬我魳窌械氖斋@。教師節(jié)小學(xué)活動方案2022教師節(jié)方案（四）一、指導(dǎo)思想：為了進一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師

7、熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。二、活動時間：_月_日_月_日三、活動安排：(一)表感謝1、歌聲表恩情：送上幾首歌曲_月_日開始，課間將播送每當(dāng)走過老師窗前、長大后我就成了你等歌頌教師的歌曲。送上一句祝福教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心

8、意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計時間為_月_日至_月_日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取_張，于_月_日放學(xué)前上交于德育處，進行評比。(二)訴心聲1、筆尖訴心聲：開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時限：請在_月_日之前上德育處，參加評比。2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(_月_日班會課)。3、在教師節(jié)(_月_

9、日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。教師節(jié)小學(xué)活動方案2022教師節(jié)方案（五）一、活動目的：在教師節(jié)來臨之際，為推進和諧校園建設(shè)，促進師生交流，增進師生感情，增強學(xué)生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會風(fēng)尚，我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝?；顒?。二、主題特別的愛，獻給特別的你三、活動步驟布置教室黑板。邀請本班的任課教師參與。1、第一環(huán)節(jié)：由班長進行感恩致辭。2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。3

10、、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語。班主任和任課老師表達對學(xué)生的贊美和期望。5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌感恩的心。四、活動時間：_月_日班會時間。五、活動要求：1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板;2、各班自行準備相機，將整個活動記錄下來，班主任收集，打包上傳到政教處;3、屆時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級進行巡視。教師節(jié)小學(xué)活動方案2022教師節(jié)方案（六）教師節(jié)幼兒園活動方案_(1)幼兒園以“教師節(jié)”活動為契機，通過自

11、制賀卡、朗誦兒歌、愛的抱抱等多種形式歌頌教師，發(fā)揚尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，教育幼兒學(xué)會感念師恩、尊重教師、欣賞教師，共同建立和諧愉悅的師幼生關(guān)系，讓所有的教師在“教師節(jié)”期間，享受來自幼兒、家長、社會對教師的崇敬與祝福。一、活動目的為節(jié)日的孩子送上一份中秋禮物，也讓老師在自己的節(jié)日里感受一份開心，近一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯(lián)系。在教師節(jié)來臨之際，我園將舉行“雙節(jié)同慶家園共慶教師節(jié)中秋之際賀團圓”為主題的慶祝教師節(jié)和中秋節(jié)的主題活動。二、活動準備布置班級主題墻，展示孩子們對老師的祝福(活動開始前準備)1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮變

12、化、宮燈。2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧節(jié)日氣氛。3、制作教師節(jié)主題墻家長來齊之前讓家長在自己孩子所在班級等待。這時幼兒園通過多媒體投影播放出平時孩子在幼兒園的場景讓家長觀看可以：照片、視頻形式。如：學(xué)習(xí)時照片、吃飯時照片、游戲時照片、參加各類幼兒園活動的照片以及幼兒園室內(nèi)場景也可拍攝。三、活動內(nèi)容多媒體播放孩子在幼兒園生活片段。各班組織班內(nèi)的匯報教學(xué)表演。大人孩子齊動手1、制作感謝信/賀卡，家長和小朋友們不妨在教師節(jié)活動日，制作幼兒園教師節(jié)感謝信或賀卡(現(xiàn)場寫下)，備注：感謝信可以買兩本同學(xué)錄每個家庭發(fā)放一頁寫在上面，寫完后收回并保存。2、手工制作根據(jù)各班情況進行(1)家長孩子制作燈籠：空瓶

13、子或紙盒(自備)、剪刀(自備)、提供各色彩紙、膠水、繪畫筆、粘貼素材。(2)繪畫：提供水果圖片，供孩子繪畫之用。(3)泥工：橡皮泥，家長指導(dǎo)孩子做月餅。(4)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆，供裝飾節(jié)日的燈籠。四、所需物品條幅若干、卡紙、彩紙、膠水、繪畫筆、橡皮泥、畫紙、相機、音樂大風(fēng)車、爺爺為我打月餅、春江花月夜及相關(guān)視頻資料、月餅、同學(xué)錄23本。幼兒園剪刀、瓶子或紙盒家長五、人員分工園長負責(zé)接待家長工作照相_人(活動當(dāng)天照片留念)各班老師負責(zé)組織各班主持工作(據(jù)情況而定)多媒體設(shè)備控制人員_人負責(zé)機動人員2_人六、注意事項1、剪刀需在家長看護下使用，避免弄傷(幼兒園可提前備好簡單醫(yī)療箱)2

14、、活動當(dāng)天突發(fā)情況，各班老師及幼兒園相關(guān)人員立即變?yōu)閼?yīng)急人員組織孩子、家長安全撤離。3、活動開始后園長負責(zé)總調(diào)度，非班級授課工作人員2_人為臨時機動人員供園長調(diào)用。4、各項工作專人負責(zé)，指定到人。教師節(jié)幼兒園活動方案_(2)活動背景：有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂！”主題教育活動，有著重要意義。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：1、每年的

15、_月_日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。2、老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的愛與敬意。4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息?；顒幽繕?biāo)：1、知道_月_日是教師節(jié)，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。3、感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。展示形式和時間：每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。人員分配：1、照片：各班級老師負責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。2、整體打包報道：婷婷老師具體活動安排：語言：詩歌老師的手401班活動目標(biāo)：1、知道老師的手很能干，

16、懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。活動準備：事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干?；顒舆^程：一、導(dǎo)入1、展示制作的各種手工作品。2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣。3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。二、進行(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。1、提問：老師的手會做什么？(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)2、老師是怎么做的？(理解折、捏、畫、做等動詞)3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢？(引導(dǎo)幼兒總結(jié))(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組

17、說出兒歌。(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。(四)仿編兒歌教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。三、結(jié)束鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享?；顒友由欤航處煄ьI(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品，讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。教師節(jié)幼兒園活動方案_(3)一、活動目的：促進教師的相互了解，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。二、活動原則：人人參與，團結(jié)進取三、活動時間：_月_日下午5：306：30四、活動地點：本園操

18、場五、活動攝影：六、活動項目：萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河七、參加辦法：活動前，全體教師抽簽分為紅隊、藍隊，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。八、各項游戲規(guī)則介紹：1、萬腳一心紅、藍兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳，圍成一個圓形向前邁進，到對面再繞回來，快的那隊為勝。游戲進行_次，每勝一次100分。2、動物大連蹲各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸，游戲進行_次，每勝一次100分。3、真愛永流傳各隊派出_人，每隊所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。游戲進行_次，每勝一次100分。4、占領(lǐng)陣地每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。5、力拔山河(拔河)紅、藍兩隊的全體成員參加，游戲進行_次，每勝一次100分。教師節(jié)幼兒園活動方案_(4)一、活動名稱：禮儀之花在幼兒園綻放二、設(shè)計意圖：孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)