1、中心小學(xué)”教師專業(yè)成長大講堂”活動實施方案為進(jìn)一步提高我校教師的思想政治素質(zhì)和教師專業(yè)水平，努力建 設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、忠誠于人民教育事業(yè)的教師隊伍，經(jīng)學(xué) 校黨支部、校委會研究，決定在我校開展“教師專業(yè)成長大講堂”活 動。為推動此項活動扎實有效開展，特制定如下實施方案：一、指導(dǎo)思想“教師大講堂”是教師開展的舞臺，是培名師、育英才，全面提 升教師隊伍的整體素質(zhì)的有效途徑。通過活動進(jìn)一步引導(dǎo)我校廣大教 師積極投身道德實踐、教育教學(xué)研究活動，引領(lǐng)教師成長、推動課改 進(jìn)程、提升課堂效率。二、目的意義開展教師大講堂活動，以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的突出問題為 突破口，以提高廣大教師實施新課程能力和教

2、育創(chuàng)新能力，培養(yǎng)一批 專業(yè)型、創(chuàng)新型教師為目的，努力打造一支品德高尚、結(jié)構(gòu)合理、素 質(zhì)精良的教師隊伍。三、組織機(jī)構(gòu)組長：趙陽副組長：王雙艷王寧靜組員：湯麗麗、李厚勝、賈蓮蓮、吳艷艷、劉煥偉、姜仁坤、劉 書軍四、參講人員 校委會全體成員、校級骨干教師、學(xué)科帶頭人等。五、講座時間、地點(diǎn)時間：每周四下午辦公時間地點(diǎn)：多功能教室（每期講座在屏幕上將講座題目、講座人、講 座時間，參講人提前備好。）六、培訓(xùn)對象全體教師（50周歲以上老師自愿參加）。七、培訓(xùn)原那么.堅持理論聯(lián)系實際的原那么。講座須與基礎(chǔ)教育改革開展的形 勢相結(jié)合，與教師自身開展和專業(yè)化開展需要相結(jié)合，真正把經(jīng)驗學(xué) 習(xí)落到實處。.堅持針對性、

3、實效性原那么。目的就是總結(jié)教育經(jīng)驗，反思教 學(xué)行為，在實踐中不斷有新創(chuàng)造。通過講座，切實解決教育教學(xué)中存 在的突出問題和難點(diǎn)問題，提高參講老師當(dāng)眾演講水平和參訓(xùn)人員的 教育創(chuàng)新能力。3.堅持教師主體性原那么。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，教師積極參與講座，讓教 師相互學(xué)習(xí)、相互交流，讓教師的個性得到張揚(yáng)，激發(fā)、喚醒沉睡的 教師主體意識，鼓勵主體性的成長。八、講座內(nèi)容所謂大講堂，類似央視的百家講壇形式，即學(xué)校定期舉行的一種 教師演講活動。所謂大，在于演講內(nèi)容廣泛，完全由參講者自己決定, 講自己最拿手的，只要是對教師的教育教學(xué)、專業(yè)成長有幫助的都可以。如：教師職業(yè)道德、教育教學(xué)經(jīng)驗技巧、班級管理方法及策略;先進(jìn)教學(xué)方法；優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計；教學(xué)反思；教學(xué)故事教學(xué)案例等等。九、保障措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。學(xué)校成立以校長為組長的“大講堂” 活動領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌下，結(jié)合實際，有目標(biāo)、有組織、 有措施、有步驟地進(jìn)行。2、創(chuàng)新載體，確保實效。將活動和教師的教育教學(xué)工作有機(jī)的 結(jié)合起來，提高廣大教師參與活動的積極性和主動性，突出正面引導(dǎo) 和激勵，使他們的思想有所觸動、素養(yǎng)有所提升，從而為更好地教書 育人提供動力支撐和政治保障。3、此項活動納入教職工千分考核。4、規(guī)范有序地積累好資料，要有計劃、有方案、有活動記錄、 有總結(jié)，活動中還要注意收集照片、錄像等影