中班健康活動(dòng)有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)教案反思_第1頁
中班健康活動(dòng)有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)教案反思_第2頁
中班健康活動(dòng)有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)教案反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中班健康活動(dòng)有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)教案反思中班健康活動(dòng)好玩的轉(zhuǎn)動(dòng)教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,了解、發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)并對(duì)身體不同部位的轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生愛好,在試試、玩玩、做做中積累有關(guān)轉(zhuǎn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)操作探究帶來的樂趣和勝利感,合適幼兒園老師們上中班健康活動(dòng)課,快來看看好玩的轉(zhuǎn)動(dòng)教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、了解、發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)并對(duì)身體不同部位的轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生愛好。2、在試試、玩玩、做做中積累有關(guān)轉(zhuǎn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)操作探究帶來的樂趣和勝利感。3、了解日常生活中轉(zhuǎn)動(dòng)的運(yùn)用,感受現(xiàn)代科技帶給人們的便利。4、進(jìn)展身體協(xié)調(diào)性。5、培育幼兒健康活潑的性格?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、人體圖一張、錄音機(jī)、磁帶、記號(hào)圓點(diǎn)。2、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)展覽

2、會(huì):筷子、線圈、傘、風(fēng)車、牙簽、鐘表、卷筆刀、蓋子、轉(zhuǎn)動(dòng)玩具、筐子等等。3、紙片、剪刀、竹簽等?;顒?dòng)過程:一、探究身體部位的轉(zhuǎn)動(dòng)。1、老師做轉(zhuǎn)手腕動(dòng)作,幼兒初步了解轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象。2、試一試、找一找,發(fā)現(xiàn)身體不同部位的轉(zhuǎn)動(dòng)。3、聽音樂做各種不同的轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)作,激發(fā)幼兒愛好。二、第一次探究、操作,激勵(lì)幼兒想方法轉(zhuǎn)動(dòng)物體。1、用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)展覽會(huì)吸引幼兒留意,引導(dǎo)幼兒操作、探究:用什么方法能夠把物體轉(zhuǎn)動(dòng)起來?2、幼兒分組探究、操作,老師適時(shí)介入,觀看引導(dǎo)。3、溝通操作探究的結(jié)果。三、第二次操作、探究,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的好玩現(xiàn)象。1、在玩的過程中,共同探討和發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的好玩現(xiàn)象。2、相互溝通:你發(fā)現(xiàn)了什么好玩的現(xiàn)象?四、了解日常生活中轉(zhuǎn)動(dòng)的運(yùn)用:你明白生活中有哪些東西運(yùn)用了轉(zhuǎn)動(dòng)?它們的轉(zhuǎn)動(dòng)能帶給我們什么好處?五、動(dòng)手制作陀螺,結(jié)束活動(dòng)?;顒?dòng)反思:轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)現(xiàn)象在日常生活中比擬常見,在平常玩積木時(shí)無意使積木旋轉(zhuǎn)起來,坐上轉(zhuǎn)椅也會(huì)轉(zhuǎn)起來等,轉(zhuǎn)動(dòng)還給人們的生活帶來許多的便利。依據(jù)幼兒這個(gè)愛好點(diǎn)我組織了這堂課,讓幼兒在嘗試轉(zhuǎn)動(dòng)積木、轉(zhuǎn)椅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論