1、高三英語考前50天復(fù)習(xí)備考工作研究 南京市教研室2021/8/8 星期日1 1、教學(xué)大綱研究的重點(diǎn)： 1） 詞匯： 2000年實(shí)驗(yàn)修訂版高中英語教學(xué)大綱要求在口筆語中運(yùn)用的單詞1200個(gè)（詞匯表1），只要求在語篇中理解其意義的詞計(jì)750個(gè)左右（詞匯表2計(jì)740個(gè)詞）。 能在上下文中理解詞匯表中的兼類詞和多義詞的意義。 能根據(jù)所學(xué)的構(gòu)詞法在上下文中理解派生詞和合成詞的意義。 要有計(jì)劃、有步驟指導(dǎo)學(xué)生記憶。 一、 研究教學(xué)大綱、考試綱要和高考試卷。2021/8/8 星期日22）日常交際用語： 大綱附表一計(jì)41個(gè)交際用語項(xiàng)目；有的放矢從口頭上進(jìn)行語言訓(xùn)練，有利學(xué)生書面表達(dá)能力的提高，對(duì)寫作也有很大的

2、幫助和促進(jìn)作用。3） 語法項(xiàng)目表： 了解大綱中（附表4）需要學(xué)生掌握的語法項(xiàng)目，共12個(gè)項(xiàng)目。 教學(xué)要明確語法知識(shí)教學(xué)的重點(diǎn)。2021/8/8 星期日34）大綱二級(jí)目標(biāo)能力要求： 聽：能基本聽懂沒有生詞、題材熟悉、難度略低于所學(xué)材料的語段。語速每分鐘110-120個(gè)詞。 讀：能以每分鐘70-80個(gè)詞的速度，讀懂生詞率不超過3%的各種不同題材的材料。 聽寫：能聽寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、沒有生詞的語段。語速為每分鐘110-120個(gè)詞；書寫速度為每分鐘15個(gè)詞。 寫作：能根據(jù)提示，在30分鐘內(nèi)寫80-100個(gè)詞的短文。意思表達(dá)清楚，無嚴(yán)重語言錯(cuò)誤。2021/8/8 星期日42、考試綱要研究的重點(diǎn)及06 江蘇考綱

3、的分析：）試卷整體結(jié)構(gòu)、體型、分值、時(shí)間分布等卷號(hào)項(xiàng)目題量計(jì)分時(shí)間（分鐘）第一卷（選擇題）第一部分：聽力203020第二部分語言知識(shí)運(yùn)用一、單項(xiàng)選擇151510二、完型填空203020第三部分：閱讀理解204040第二卷（非選擇題）第四部分寫作一、對(duì)話填空101010二、書面表達(dá)1252085 +11501202021/8/8 星期日5）命題的依據(jù)及變化。（新舊考綱的對(duì)比）考試命題的要點(diǎn)。）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。（書表中多或少于規(guī)定數(shù)字扣2分）高考詞匯。 在口筆語中運(yùn)用的單詞1200個(gè)（詞匯表1），只要求在語篇中理解其意義的詞計(jì)750個(gè)左右（詞匯表2計(jì)740個(gè)詞）。）每年各大項(xiàng)考題的難度系數(shù)。（整卷難中易

4、，以中等題為主。（過去提法：試題的難中易比例為2：5：3；難度為0.55左右）2021/8/8 星期日63、高考試卷研究的重點(diǎn)：1）題量 目的：有的放矢的選擇材料進(jìn)行限時(shí) 訓(xùn)練。 年度 短文總詞量 短文詞量2000240315262001233515092002225814832003219314542004（江蘇卷）220015412005 （江蘇卷）233415492021/8/8 星期日72）聽力命題的特點(diǎn) 注意：口音問題、對(duì)話的語言量、設(shè)題的規(guī)律等，例如：聽力考查涉及的4方面內(nèi)容：理解主旨要義；獲取具體事實(shí)信息；推斷說話背景和說話者之間的關(guān)系；理解說話者意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。聽力帶語速分析

5、：（微機(jī)波形分析）段落 1段 2段10段對(duì)話詞量（個(gè)） 32 31 211共用時(shí)間 11秒 11秒 1分33秒 每分鐘語言速度（個(gè)） 1701691362021/8/8 星期日83）所用詞匯是否是大綱詞匯： 04年五篇文章中的超綱詞共26個(gè)，其中注上中文的詞12個(gè)，未注中文詞14個(gè)，其中要求猜詞義2個(gè)。五篇正文總詞數(shù)為1541，生詞率為1.7%。 05年五篇文章中的超綱詞共35個(gè)，其中注上中文的詞14個(gè)，未注中文詞19個(gè)，要求猜詞義詞2個(gè)。五篇正文總詞數(shù)為1549，生詞率為2.25%。從未注中文詞分析，這些詞均和答題無關(guān)，如：Crouching和 Dragon ，即使學(xué)生不知道這個(gè)復(fù)合名詞是“

6、藏龍臥虎”之意，只要知道這是一部電影名就行了；又如 film fans and star-chasers，學(xué)生知道了film fans的意思，盡管他不認(rèn)識(shí)“追星族”這個(gè)詞意思，也可猜到其意和前詞意思差不多。4）書面表達(dá)的形式 目的：可作針對(duì)性訓(xùn)練，讓學(xué)生背一些句型。5）試題的難易度 目的：收集或編制難度相當(dāng)?shù)脑囶}供學(xué)生訓(xùn)練。2021/8/8 星期日96.高考閱卷的標(biāo)準(zhǔn)。1）單詞拼寫要注意的問題。橫線中的單詞要寫全。大小寫要分明。書寫要工整并注意名詞的單復(fù)數(shù)、形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)、分詞等形式的變化。2）書面表達(dá) 注意用好連接詞、學(xué)會(huì)合理分段（省考綱提高了對(duì)篇章結(jié)構(gòu)的要求）、詞數(shù)達(dá)120左右、書

7、寫要清楚工整。2021/8/8 星期日102021/8/8 星期日112021/8/8 星期日122021/8/8 星期日132021/8/8 星期日142021/8/8 星期日152021/8/8 星期日16二、優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)、提高教學(xué)效率。（一）復(fù)習(xí)各階段復(fù)習(xí)教學(xué)策略一輪復(fù)習(xí)教學(xué)策略。 目的： 突出語言知識(shí)訓(xùn)練為主，將能力訓(xùn)練有機(jī)的滲透其中。 教法：先練后講，多練少講。 訓(xùn)練內(nèi)容：已學(xué)高一、高二課本語言知識(shí)。二輪專題復(fù)習(xí)教學(xué)策略。 目的： 突出語言能力的訓(xùn)練為主。 教法：限時(shí)訓(xùn)練，以練代講，讓學(xué)生領(lǐng)悟解 題技巧，積累解題經(jīng)驗(yàn)， 提高解題能力。 訓(xùn)練內(nèi)容：聽力、完填、閱讀、改錯(cuò)、書面表達(dá)等20

8、21/8/8 星期日17（二）講評(píng)課的種類和程序1、已閱試卷講評(píng)課的程序：總體評(píng)價(jià)重點(diǎn)講評(píng)歸納小結(jié)學(xué)生質(zhì)疑消化講評(píng)內(nèi)容2、未閱試卷講評(píng)課的程序：檢查作業(yè)情況提出問題分析問題操練歸納小結(jié)消化講評(píng)內(nèi)容授課原則：突出重點(diǎn)、精講多練、歸納總結(jié)、舉一反三。 2021/8/8 星期日18（三）二輪復(fù)習(xí)中，幾種主要課型的教學(xué)思路。1、單選題的教學(xué)思路：1）將能力訓(xùn)練或詞匯訓(xùn)練有機(jī)地集合在知識(shí)講練的過程中。2）將課內(nèi)限時(shí)訓(xùn)練和課組合訓(xùn)練相集合。3）做到精講多練、突出重點(diǎn)、歸納總結(jié)、舉一反三。2021/8/8 星期日192、完型填空的教學(xué)思路：1） 檢查訓(xùn)練效果。（1）做了沒有（2）效果如何2） 整體理解 了解

9、文章梗概2021/8/8 星期日203）細(xì)節(jié)理解（1）結(jié)合選項(xiàng)，對(duì)句意進(jìn)行理解，弄清句意。英漢互譯（慣用法）突出詞組或搭配 ，強(qiáng)化記憶 復(fù)雜句法分析（2）分析選項(xiàng)教會(huì)解題技巧進(jìn)行詞義辨析，歸納小結(jié)，舉一反三 將朗讀有機(jī)地結(jié)合在分析中 2021/8/8 星期日214） 在歸納整理的基礎(chǔ)上，學(xué)生提出問題5） 限時(shí)訓(xùn)練6） 當(dāng)堂反饋 2021/8/8 星期日223、書面表達(dá)專題訓(xùn)練課的教學(xué)思路1） 檢查訓(xùn)練效果（1）做了沒有（2）效果如何2） 整體理解了解文章梗概 （用幾句話概述）2021/8/8 星期日23）細(xì)節(jié)理解（選擇重點(diǎn)問題，容易出錯(cuò)的題，找到信息源，進(jìn)行分析）方法： 讓學(xué)生理解提干和選項(xiàng)的

10、意思 找到信息源（利用朗讀，翻譯分析弄清大意）歸納整理，找出問題）當(dāng)堂反饋）布置家庭作業(yè)2021/8/8 星期日244、對(duì)話填空題訓(xùn)練的教學(xué)建議1）通讀全篇對(duì)話，弄清談話的語境及內(nèi)容。 閱讀時(shí)，首先要弄清對(duì)話雙方的身份，所談話題的內(nèi)容，弄清其背景。 2）前后照應(yīng)，注意對(duì)上下文的理解。 在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)首字母思考對(duì)應(yīng)的詞。 3）注意語法知識(shí)的靈活運(yùn)用。根據(jù)所填的詞在句中的位置，確定適當(dāng)?shù)脑~，注意名詞的數(shù)，形容詞的級(jí)等變化。4）重讀對(duì)話，驗(yàn)證答案。 注意在橫線上要寫全單詞，注意大小寫，字跡工整， 注意各種詞性的變化。2021/8/8 星期日25三、高三英語復(fù)習(xí)備考前50天 教學(xué)策略（一）5

11、0天課外復(fù)習(xí)策略 1、擬訂考前50天教學(xué)計(jì)劃。 1）明確還有多少課時(shí)。 2）明確需要多少試卷。 3）明確具體落實(shí)的措施。（每人拼題的數(shù)目，是否每練必改，改后專練的練習(xí)次數(shù)和量等等。） 2、有目的、有計(jì)劃組織回頭看并研究怎么看。 1）看教材 2）看已做試卷 3）看錯(cuò)題集 4）看高考詞匯表 2021/8/8 星期日26（二）50天課內(nèi)考試管理策略1、統(tǒng)籌安排仿真訓(xùn)練的時(shí)間。（至少4次）2、 仿真訓(xùn)練前，要對(duì)學(xué)生提出解題技巧的要求。3 、按高考要求實(shí)行模擬考試（發(fā)答題卡）。 4、考試時(shí)教師要根據(jù)試題的難度觀察每大題學(xué)生所用時(shí)間（包括涂卡時(shí)間），了解學(xué)生在考試做題操作中的錯(cuò)誤，（例：如何處理做不出的難題。）幫助學(xué)生積累考試經(jīng)驗(yàn)。5、每次考試教師要按照考綱中規(guī)定用時(shí)要求做一些記錄。2021/8/8 星期日27（三）50天課堂試卷分析講評(píng) 策略1、按已閱和未閱試卷的要求講評(píng)試卷。2、突出重點(diǎn)，精講精評(píng)。3、評(píng)后一定要配一份8K的專項(xiàng)練。 專項(xiàng)練的