1、第一節(jié) 陸地與海洋的分布教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1.運用地圖和數(shù)據(jù)說出全球海陸面積比例，描述海陸分布特點。2.能在地圖上識別出大洲、大陸、島嶼、半島、海峽。3.在地圖上說出七大洲和四大洋的名稱、輪廓、位置和分布特征。4.培養(yǎng)學(xué)生知識探索和自主學(xué)習(xí)的能力。（二）過程與方法1.運用地圖，通過運用比較、概括等思維過程，理解海陸分布的基本情況。2.讓學(xué)生嘗試運用已獲得的大陸、半島、海峽等地理概念，對世界地形圖其他實例作出判斷。3.通過讀圖、繪圖、填圖、拼圖等多種途徑，讓學(xué)生在頭腦中形成有關(guān)七大洲、地理表象、四大洋的位置（三）情感態(tài)度與價值觀1.要求學(xué)生學(xué)會在地圖上確定地理事物的方法，培養(yǎng)學(xué)生閱

2、讀圖文和空間想象能力，激發(fā)學(xué)生熱愛人類的家園地球的感情。2.通過對“地球”“水球”的討論，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、積極探索自然世界奧秘的精神。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，樹立科學(xué)的人地觀及可持續(xù)發(fā)展的觀念。教學(xué)重點:1.全球海陸分布特點及海陸面積比例；2.掌握熟記七大洲、四大洋的地理分布和概況。教學(xué)難點：七大洲、四大洋的地理分布教具準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程（1）導(dǎo)入新課 同學(xué)們，通過第一章知識的學(xué)習(xí)我們知道了我們地球的形狀與大小，同時掌握了地球運動的兩種形式，那么今天我們就一起來學(xué)習(xí)我們生活的地球它是由哪些部分組成的？各組成部分的比例又是多少？（2）講授新課過程1：水球？陸球？教師提問：請同學(xué)們仔細

3、觀察PPT上的圖片思考一下太空中的地球大部分呈什么顏色？學(xué)生回答：藍色教師講解：同學(xué)們都非常的聰明，我們的地球在宇宙上空觀察呢就是一顆漂亮的藍色星球。通過等高線與地形圖的判讀一節(jié)的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道了，湖泊和海洋我們一般是用藍色來表示，那么我們就得出了一個結(jié)論，地球上海洋的面積是多于陸地面積的。請同學(xué)們參照書上40頁圖3.3，我們可以觀察到，北半球的陸地面積占百分之40，北半球的海洋面積占百分之60；南半球的陸地面積占百分之20，海洋面積占百分之80，無論是北半球還是南半球都是海洋面積大于陸地面積。那么它們具體所占的比例是多少呢？整個地球分成10份，陸地面積約占3份，海洋面積約占7份，因此我們說

4、海洋與陸地的面積的比例為3分陸地、7分海洋。那么有的同學(xué)肯定會想，既然陸地上的海洋面積比陸地面積多那么多，為什么我們生活的星球要叫地球而不叫水球呢？這是因為在很久以前，人們對地球的探索是有限的，在很長一段時間里，人們都以為陸地的面積是比海洋的面積更大的，后來隨著科技的發(fā)展，人們對地球的探索越來越成熟，通過精密的測量以后，人們知道了地球與海洋面積的真實比例，但是由于人們長期以來已經(jīng)習(xí)慣了對地球的這一稱呼，所以也就沒有改了。過程2：大陸、島嶼以及半島和海峽的概念的學(xué)習(xí)我們在剛剛的觀察中可以看到，地球上的陸地被海洋分隔成了一些面積廣大的大陸和許多面積較小的島嶼，接下來我們就一起來學(xué)習(xí)大陸、島嶼以及半

5、島和海峽的概念。請同學(xué)們一起齊讀40頁黃色方框內(nèi)的內(nèi)容，自己勾劃出它們的概念，待會兒請同學(xué)說一下。讀完后再結(jié)合PPT上的圖片讓同學(xué)們指認各個部分的名稱過程3：七大洲請問大陸及其附近的島嶼合稱為什么？有同學(xué)說是大洲，對，非常好，接下來我們就要學(xué)習(xí)多彩繽紛的大洲。全球一共分為了7個大洲，我們把它們稱為七兄弟。七大洲分別包括了：亞洲，非洲，歐洲，北美洲，南美洲，大洋洲和南極洲。同學(xué)們認真觀察一下PPT上的各大洲的圖片，通過形象化的對比好記憶。然后將這七個大洲的面積大小進行一個排序，從大到小依次為：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲（亞、非、北、南美、南極、歐、大洋）。接下來請同學(xué)們認真

6、觀察各大洲在東半球與西半球的分布狀況，找出主要分布在東半球的大洲有哪些？主要分布在西半球的大洲有哪些?橫跨東西兩個半球的大洲有哪些？主要分布在東半球的有亞洲、歐洲、非洲、大洋洲；主要分布在西半球的有北美洲、南美洲；橫跨東西兩個半球的是南極洲。我們都知道為了方便區(qū)分各個國家的領(lǐng)土范圍，國與國之間都有國界線，同樣地，我們各大洲之間也有分界線，那么我們就一起來認識一下各個大洲之間的分界線。（1）亞洲與歐洲的分界線有哪些？-烏拉爾山脈、烏拉爾河、大高加索山脈、土耳其海峽（2）亞洲與非洲的分界線是什么？-蘇伊士運河（3）北美洲與南美洲的分界線是？-巴拿馬運河（4）有同學(xué)知道北美洲與亞洲之間的分界線是什么

7、嗎？請同學(xué)們翻到地圖冊18頁，找到亞洲與北美洲的分界線（白令海峽）過程4.四大洋我們地球上除了陸地以外，還分布著廣闊的海洋，地球上的海洋被陸地穿插分割成相對獨立又彼此相連的四個大洋，我們稱之為四姐妹，分別包括了：太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋。將這四個大洋的面積進行一個排序，從大到小依次為：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋（太、大、印、北）小組合作探究:我們已經(jīng)學(xué)完了七大洲和四大洋這七兄弟和四姐妹，知道了它們的分布以及面積大小，現(xiàn)在就請同學(xué)們分小組一起來探究以下幾個問題：1.緯度最高、跨經(jīng)度最廣的大洲和大洋分別是什么？2.赤道穿過的大洲和大洋分別有哪些？3.陸地面積主要集中于南半球還是北半球？東

8、半球還是西半球？學(xué)生回答緯度最高的大洲是南極洲，緯度最高的大洋是北冰洋，跨經(jīng)度最廣的大洲是南極洲，跨經(jīng)度最廣的大洋是北冰洋；被赤道穿過的大洲有亞洲、非洲、南美洲、大洋洲，被赤道穿過的大洋有大西洋、印度洋、太平洋；陸地主要集中在北半球和東半球。（3）課堂總結(jié)本堂課我們學(xué)習(xí)了地球的表面是由陸地和海洋共同構(gòu)成的，其比例為三分陸地，七分海洋，知道了大陸、島嶼、半島、海峽的概念，學(xué)習(xí)了七大洲和四大洋的名稱、分布、大小以及各大洲的分界線，希望同學(xué)們可以認真學(xué)習(xí)，以后有機會可以在世界的大洲大洋留下你們的足跡。課堂檢測：填空：地球表面由 和 兩部分組成。地球表面海、陸所占比例分別是（ ）和（ ）。（5）課后作