1、八年級上冊新人教版初中物理課件第五章 透鏡及其應(yīng)用第2節(jié) 生活中的透鏡課前準(zhǔn)備教學(xué)分析1.了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用。2.知道凸透鏡成像時，像的大小與物體到透鏡的距離的關(guān)系。3.知道照相機、幻燈機、放大鏡成的像的性質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)重點：不同情況下凸透鏡成像的主要特征；凸透鏡所成實像和虛像的特點。學(xué)習(xí)難點 ：凸透鏡所成實像和虛像的區(qū)別。學(xué)習(xí)方法：創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生自主思考、合作交流，體會放大鏡、投影儀、照相機成像特點，通過小組討論認(rèn)識三者物距和像距的關(guān)系以及實像和虛像的區(qū)別。學(xué)具準(zhǔn)備：照相機、投影儀、放大鏡、掛圖、多媒體課件。教學(xué)內(nèi)容01情景引入02互動新授03鞏固擴展04課堂小結(jié)

2、點我喔情景引入學(xué)校的運動會情景引入同學(xué)們知不知道照相機和電影放映機的原理？我們這節(jié)課就來學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。情景引入知識點一 “照相機”鏡頭是由一組透鏡組成的，相當(dāng)于一個凸透鏡。起到成像作用?；有率谀z片上涂著一層對光敏感的物質(zhì)，通過鏡頭的光在膠片上曝光后發(fā)生化學(xué)變化，物體的像被記錄在膠片上。互動新授照相機成像特點物體離照相機鏡頭比較遠(yuǎn)，像是縮小、倒立的?；有率跀?shù)碼相機現(xiàn)在生活中常使用數(shù)碼相機，數(shù)碼相機用一種電荷耦合器代替膠片。這種電荷耦合器件能把光信號轉(zhuǎn)換成電信號，從而更方便地記錄物體的像。互動新授自制模型照相機想想做做互動新授想想做做觀察時請注意，薄膜上的景物是不是倒立的？互動新授知識點二

3、“投影儀”投影儀原理投影儀也是利用凸透鏡來成像的互動新授演 示把投影儀上的平面鏡（反光鏡）取下，投影片放到載物臺上。調(diào)節(jié)鏡頭，在天花板上就能得到投影片上圖案清晰的像。觀察像的正倒?；有率趯嶒灲Y(jié)論物體離投影儀鏡頭比較近，像是放大、倒立的?，F(xiàn)在的會議室、教室用的投影儀，通常與電腦相連，電腦的字或圖通過投影儀被放大?；有率谥R點三 “放大鏡”生活中常用的放大鏡也是一個凸透鏡，它的最常用的光學(xué)儀器之一。把放大鏡放在物體跟眼睛之間，適當(dāng)調(diào)整距離，我們就能看清物體的細(xì)微之處。這時我們看到的像是放大、正立的?；有率谥R點四 “實像和虛像”實像： 由實際光線會聚而成的，能呈現(xiàn)在光屏上。虛像：由反射光線或折射光線的反向延長線相交而形成，不能呈現(xiàn)在光屏上。人眼逆著出射光線可以看到虛像?；有率诠馄聊芊癯上裎锖拖竦奈恢脩?yīng)用舉例實像虛像能不能分別位于凸透鏡兩側(cè)都位于凸透鏡同側(cè)照相機投影儀平面鏡放大鏡實像與虛像的比較互動新授 A.從平面鏡中看到的像。 B.從河水中看到的游魚。C.從幻燈機屏幕上看到的火車。 D.從放大鏡中看到的報紙上正立放大的字。C鞏固擴展 1.下列幾種情況成實像的是（ ）2下列不屬于透鏡在日常生活中應(yīng)用的是（ ）A照相機 B放大鏡 C投影儀 D潛望鏡D鞏固擴展