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文檔簡介
1、有關做家務的作文評語大全有關做家務的作文評語大全11. 從外到內(nèi),介紹了“”的特點,觀察有順序,也很細致,寫得準確生動,調(diào)動了多種感官,內(nèi)容真切具體。2. 先寫“”,再寫“”,又寫“”,最后寫“”,寫作思路多么清晰,描寫多么細膩,你看,用恰當?shù)谋扔?,把“”寫得形象,逼真,突出春天的美景,另外“”場面也寫得生動傳神,突出了一個“樂”字,有景、有情,多么美妙。3. 寫出了特點,寫出了新意,景美自然美;人美可愛天真無瑕的美。4. 靜靜的畫面充滿了生機和活力,大自然的美景,有靜,還有動態(tài)呢都是美,沒有動態(tài)怎么辦?于是你又聯(lián)想到了5. 春天悄悄的來了,在不經(jīng)意中就布滿了各個地方,春天的腳步真是擋也擋不住
2、,6. “”引得我們駐足觀賞,觀察多么細致,寫得有多么有層次,真好!7. 文筆自然清新,很多地方恰當?shù)乩昧吮扔?,“”這些文字形象又富有美感。8. 在細膩的文筆中領略對春天獨特的感受,的卻很有“詩情畫意”。9. 通過自身的細致觀察,傳神描繪,將這一瞬間,化成了永恒。10. 利用了優(yōu)美的詞句,使春天里的竟更加豐滿、充實。11. 逼真地寫出了“ ”快樂嬉戲的景象,語言生動,形貌詳細,利用了形象的比喻寫出了“ ”的美。12. “ ”;再加上微風楊柳花香,筆下的春天就像一首詩,好美!13. 對“ ”和“ ”的形貌很有特色,頗帶童趣,令人線人一新,“ ”這句古詩引用也很適當,加強了文章的表達結(jié)果。14.
3、 春天的“ ”真美,捉住了“ ”寫,寫出了“ ”的特點,也寫出了“ ”的特點,固然這些風景我們都見過,但透過你的仔細視察,我們卻有全新的感覺。15. 視察細致,按先總后分的要領,寫清楚“ ”的特點。語言正確,形象詳細,使我們有身臨其境的感覺。有關做家務的作文評語大全21. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永2. 文中描繪的清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力3. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將呈現(xiàn)讀者面前4. 文章簡潔明了語言平淡樸實5. 作者觀察細致想像力豐富利用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣6. 借景抒情托物詠志很特色7. 文章在民間傳說的基礎上進行合理想象
4、和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味8. 要求通過虛構(gòu)的故事來表達一種哲理9. 本文很好體現(xiàn)了的特點深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰10. 巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒11. 這是一篇很有新意的文章構(gòu)思巧妙語言樸實自然12. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力13.想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧14. 文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢15. 情節(jié)生動有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者
5、的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑16. 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了文筆間滲透了情感17. 文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動文章有波瀾讀起來深受教益18. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心19. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的利用更使文章錦上添花20. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并利用了比喻擬人等修辭手法把寫得非常傳神同時表達了對的喜愛有關做家務的作文評語大全31. 感情過于濃烈不似有感而發(fā)反倒是搔首弄姿自作多情。2. 情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。3. 心理刻畫不夠生動具體未能有
6、力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度好惡觀。 事理:反復從不同角度不同方面來強調(diào)作者的觀點說理充分透徹立意鮮明。4. 引用名人名言經(jīng)典事例有較強的說服力更能有力地表達作者的觀點。5. 論據(jù)充分有力分析透徹合理哲理性較強。6. 例證豐富選材得當描述詳略得當較具說服力。7. 感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動讀者。8. 感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。9. 情感真切自然無矯揉造作之嫌以平淡心現(xiàn)真實情。10. 心里過程真實細膩人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。11. 感情真實細膩言語感人至深確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。12. 從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。13. 語言簡明
7、扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現(xiàn)寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。14. 語言平滑曉暢刻畫細致描寫生動;句意含蓄委婉暗含深意。讀畢如酒后余香不絕于口。15. 語言活潑風趣幽默令人忍俊不禁。16. 語言過于簡略似為綱要式敘寫但又未能提綱挈領 文意殘缺不全敘寫枯燥干癟呆板毫無生氣。17. 文章開頭簡而得當通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術化。 開頭簡明扼要18. 文章開頭新穎有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生的印象。19. 文章開頭引人入勝吸引讀者。點面結(jié)合使文章生動具體詳略得當。20. 文章語言生動豐富可讀性強。 開頭出手不凡吸引讀者 開頭打動人心有真情實感。有關做家務的作文評語大全41.
8、 雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實空而無力。2. 主題不夠嚴肅思想中尚有糟粕。3. 情節(jié)波折性較強于平常中生意外能引起讀者的注意。4. 情節(jié)變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。5. 情節(jié)發(fā)展較平緩缺乏一定的起落性。6. 情節(jié)變化平淡無奇缺乏新意。7. 情節(jié)平直毫無懸念平鋪直敘似記流水賬。8. 過程詳細結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理給人以虎頭蛇尾之感。9. 構(gòu)思不合常理內(nèi)容漏洞百出不能反映生活的真實。10. 情節(jié)大起大落轉(zhuǎn)換太快不夠連貫自然。11. 適當?shù)乩脤Ρ缺容^等手法通過事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。12. 不失時機地利用排比的手法
9、從多方面說明事物的特征既加強語勢又給讀者留下了非常深刻的印象。13. 巧妙地利用擬人手法使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。雖然選擇了生活中有一定敘寫價值的事件但是由于分析不透徹挖掘不深事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。14. 選材平淡無奇過于老舊粗俗簡單幼稚不具新意難于深刻地反映生活的時代性真實性。15. 未能通過小事情反映大道理“以小見大”的表現(xiàn)手法利用還不夠嫻熟。16. 對人物形象缺乏多角度的刻畫只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。17. 能選擇生活中有典型意義的題材事件的代表性較強。18. 選材新穎獨特不附平庸一掃迂俗之氣令
10、人耳目一新。19. 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。20. 事件雖小但反映出較深刻的道理有一定的普遍性。有關做家務的作文評語大全51.作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年,你看事物有自身的獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。2.這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。3.文章開頭簡而得當通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術化。4.開頭簡明扼要。5.文章開頭新穎有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生的印象。6.文章開頭引人入勝吸引讀者。點面結(jié)合使文章生動具體詳略得當。7.文章語言生動豐富可讀性強。8.開頭出手不凡吸引讀
11、者。9.開頭打動人心有真情實感。10.文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用。11.文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望。12.文章以為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。13.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。14.通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。15.語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。16.能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應中心明確結(jié)構(gòu)完整。17.文章有理有據(jù)說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結(jié)尾點題突出中心思想。18.作者對觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現(xiàn)手法富有新
12、意全文語言樸實結(jié)構(gòu)自然文章結(jié)構(gòu)嚴謹首尾呼應。19.語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結(jié)尾的呼應巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。20、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞利用得準確襯托手法利用得好。有關做家務的作文評語大全6內(nèi)容1.開頭不錯,有進步!2.作者自身也進入了童話世界里,描寫要細致。 3.開頭很活潑,擬人化手法的利用使開頭顯得 生動。4.加入人物形象描寫,使畫面生動。 5.開頭直抒胸臆,點明中心。 二.中間:1.充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。 2.這段描寫讀來令人感動。3.用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。4.通過對話和動作,順利地寫下去,非常連貫,又非常生動,心理
13、和神態(tài)的描寫,使文章增色不少。5.合理想象,語言優(yōu)美。6.故事寫得比較完整,如能加進幾句對話,如能把對話寫得更多些,更生動些,你的文章會更好。7.標點符號是很重要的,你卻一逗到底,真是不應該。書寫:1.你書寫的很工整,字也非常漂亮,我要 向你學習。2.你書寫潦草,希望你能認真書寫,堅持 不懈,相信你一定能寫出一手漂亮的字。 3.已經(jīng)是三年級的學生了,怎么還有那 多的錯別字?希望你平時能努力學習,多請 教字典老師,爭取以后能消滅錯別字!總評:1.文章用擬人的手法和豐富的想象寫出了的情境,符合人物身份特點的對話描寫 特別好!從你巧妙的構(gòu)思中,我們明白了一 個道理:2. 真是“下筆如有神”啊??磥砟?/p>
14、一定閱讀了大量的文學作品。內(nèi)容如此豐富,故事如后的寫作之路還很漫長,希望你能努力思 索,不斷創(chuàng)新。2.能按照本次作文要求寫童話故事,進行寫作,把事情的過程寫具體了, 特別是人物的語言和行動描寫想象得合理。可信.思路清晰,節(jié)奏明快.有關做家務的作文評語大全7連老師親切自然的語言,和藹可親的笑容,拉近了與學生之間的距離。整節(jié)課師生之間的氛圍平等、和諧。我就說一下我們年段老師共同評議后的幾點看法:一. 謎語導入,激發(fā)興趣連老師用猜謎語的方式入課,既激發(fā)了學生的學習興趣,又通過教學生抓住動物的吃食、動作、外形等方面來猜謎底的方法,為下面的指導寫作做好了鋪墊,起到了“潤物細無聲”的作用。二. 條理清楚,
15、環(huán)環(huán)相扣連老師的整堂課的條理非常清楚,一環(huán)扣一環(huán)。她先由學生最感興趣的猜謎語導入,到指導審題,讓學生說自身喜歡的動物,接著老師出示描寫小貓的范文文檔,讓學生明白如何抓住中心句,通過具體的事例,把動物的特點寫清楚,還出示了課文中的白鵝白公鵝的片段,具體指導學生如何抓住動物的進食、活動、外形、動作等細節(jié)來寫。連老師還出示了病句,讓學生在修改病句的過程中明白怎樣把動物寫得形象、生動。最后讓學生動筆寫,寫完師生共同評議,還交給學生擬題的方法。這些環(huán)節(jié)做到由易到難,循序漸進,層次清楚,指導到位。三. 鎮(zhèn)定自若,不慌不忙連老師這節(jié)課兩次遇到了課件問題,但,她卻一點都不慌亂,能鎮(zhèn)定、冷靜地處理。因此學生也能
16、安靜地等待,不會出現(xiàn)課堂變混亂的問題。可見教師對課堂的駕馭能力很強。我們年段老師的看法是:老師出示的存在問題的語段(就是小金魚吃東西的片段)能不能省掉,還不如在講評的環(huán)節(jié)中選出一篇寫得好的,一篇存在問題的學生作品進行講評,這樣學生的印象可能還更深刻,效果會更好。不過總的來說,這是一節(jié)成功的作文課,很值得我們學習。有關做家務的作文評語大全81.行為描寫用詞講究,準確到位,系列動詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài),點明了人物的性格特征。2.語言基本通順,偶有不暢。3.語言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費解。語句啰嗦,言不達意,只詳不略,贅話連篇。4.語言過于簡略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領
17、,文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無生氣。作文開頭:5.文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。開頭簡明扼要6.文章開頭新穎,有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生的印象。7.文章開頭引人入勝,吸引讀者。點面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當。8.文章語言生動豐富,可讀性強。開頭出手不凡,吸引讀者開頭打動人心,有真情實感。9.文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望10.以飽滿的激情,描寫了重點突出,詳略得當,內(nèi)容具體。比喻貼切,用詞生動。11.文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人
18、回味無窮。12.敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。13.對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。14.通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。15.文章邊敘事邊抒情。16.充分利用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法17.小作者觀察仔細,敘述時井然有序18.一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。19.文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣20.文章想象合情合理,21.通過生動形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。22.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞進行。23.細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。24.對人物的語言神態(tài)動作等,進行精心細膩
19、的描繪,這是本文的一大特色。25.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。26.,語言準確,鮮明生動,內(nèi)容極其豐富具體,27.事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。28.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理29.文章將寫得細致入微語言活潑明快,富有情趣。30.大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。有關做家務的作文評語大全91. 選材新穎獨特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。2. 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。3. 事件雖小但反映出較深刻的道理有一定的普遍性。4. 從多方面多角度選材充分體現(xiàn)了人物的個性特征人物形象豐滿。5.
20、感情過于濃烈不似有感而發(fā)反倒是搔首弄姿自作多情。6. 情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。7. 心理刻畫不夠生動具體未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度好惡觀。 事理:反復從不同角度不同方面來強調(diào)作者的觀點說理充分透徹立意鮮明。8. 引用名人名言經(jīng)典事例有較強的說服力更能有力地表達作者的觀點。9. 論據(jù)充分有力分析透徹合理哲理性較強。10. 例證豐富選材得當描述詳略得當較具說服力。11. 感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動讀者。12. 感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。13. 情感真切自然無矯揉造作之嫌以平淡心現(xiàn)真實情。14. 心里過程真實細膩人物的想法態(tài)度在讀
21、者面前一覽無遺。15. 感情真實細膩言語感人至深確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。16. 從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。17. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現(xiàn)寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。18. 語言平滑曉暢刻畫細致描寫生動;句意含蓄委婉暗含深意。讀畢如酒后余香不絕于口。19. 語言活潑風趣幽默令人忍俊不禁。20. 語言過于簡略似為綱要式敘寫但又未能提綱挈領 文意殘缺不全敘寫枯燥干癟呆板毫無生氣。有關做家務的作文評語大全101.文中描繪的清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。2.文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將呈現(xiàn)讀者面前。3.文章簡潔
22、明了語言平淡樸實。4.作者觀察細致想像力豐富利用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣。5.借景抒情托物詠志很特色。6.文章在民間傳說的基礎上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。7.要求通過虛構(gòu)的故事來表達一種哲理。8.本文很好體現(xiàn)了的特點深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。9.巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。10.這是一篇很有新意的文章構(gòu)思巧妙語言樸實自然。11.作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。12.想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風
23、格幽默誤詼諧。13.文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。14.情節(jié)生動有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。15.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。16.文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動文章有波瀾讀起來深受教益。17.主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。18.本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的利用更使文章錦上添花。19.這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并利用了比喻擬人等修辭手法把寫得非常傳神同時表達了對的喜愛。20、文章語言通俗易懂貼近生
24、活實際讀來令人倍感親切。有關做家務的作文評語大全111.開頭打動人心,有真情實感。2.文章開頭簡而得當。3.反問句開頭,吸引讀者。4.文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。5.開頭直奔主題,讓人一目了然。6.簡單介紹情況,自然過渡到下一段;?7.文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望8.以開頭,較有新意。前因后果娓娓道來。9.將改成更合適些,10.開頭簡明扼要11.自然承上啟下,細節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動。12.外形描寫十分有趣,突出了的可愛。介紹中融入了自身的思想,13.開頭點題,用詞很吸引人。14.開頭出手不凡,吸引讀者15.開頭直奔主題,也是一種寫法。16.文章開頭引人入勝,吸引讀
25、者。17.充分利用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動。18.開頭很活潑。擬人化手法的利用使開頭顯得活潑,19.敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。20、擬人化語言使文章更顯得生動活潑。21.點面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當。22.簡單交待時間,地點和結(jié)果23.以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。24.開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述給人留下深刻印象。25.情境描寫調(diào)動起懸念;26.文章開頭新穎,有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生的印象。27.文章語言生動豐富,可讀性強。28.這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。29.語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人。30、文章開頭簡而得當,通
26、過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。31.簡要敘述前因,進行鋪墊。有關做家務的作文評語大全121.有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔,寫小白兔的全身毛色,再觀察身體的各部分,從頭部,到身體四肢,再到尾巴依次寫下來。2.抓住動物的外形特點來寫,寫全身,突出雪白的絨毛,寫眼睛,主要寫眼睛紅,寫耳朵,主要寫耳朵的長,寫嘴巴,突出小白兔的三瓣嘴,寫腿,只寫長和短,寫尾巴,突出短。尤其是三瓣嘴,小作者寫得比較詳細,因為三瓣嘴是小白兔和其它動物比較起來,顯得很特別的地方。小作者還寫了自身對小白兔為什么有三瓣嘴的猜想。3.抓住動物的活動特點。如文中只要聽到一點輕微的聲音,它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉(zhuǎn)
27、動走起路來總是一蹦一跳,短尾巴也跟著一撅一撅的就寫小白兔的活動特點。4.注意用詞準確,盡量做到語句優(yōu)美。耳朵豎起來,尾巴貼在屁股后面,豎貼等這些詞用得很準確,小作者還用了打比方的句子。如它一蹲下來就像一個白色的絨球,它有一對紅眼睛,就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石形容了小白兔的毛色白,給人毛茸茸的感覺,眼睛紅、亮。讀了這篇文章,確實讓人感到小白兔的可愛。有關做家務的作文評語大全13童年的時光雖是短暫的,卻是歡樂的。童年的那些日子里,我們是一群不知天高地厚的初生牛犢。那一年,我家附近常有野蜂出沒,我深受其害,心中很是不爽。于是找來小胖、華小、明小三個死黨,商量對策。四人當場拍板,尋找敵軍老巢,與之決一
28、死戰(zhàn)。四人分頭行動,偵察的偵察,準備武器的準備武器我們一行人,徑直竄到蘆葦叢中,架起一桿又粗又壯的竹筒,瞄準了河對岸的一棵桃樹。隨即,小胖將一爆竹二踢腳放入竹筒內(nèi),準備炮轟“敵軍”老巢。華小跳上船,做好撤退的前期準備工作。我攥著火柴,汗珠子不斷地從額角沁出來。大家都緊張地盯著我,沒有說話?!班汀钡囊宦暎也林嘶鸩?,點燃了爆竹的引線,火花四濺,我們一邊逃一邊捂著耳朵?!稗Z”的一聲,二踢腳像炮彈飛出了竹筒,竹筒此時也炸開了花,接著又是“轟”的一聲,爆竹在要接近桃樹上的蜂窩時,綻開絢麗的火花,沖擊的力量將桃花震落,地上是粉色一片。河岸邊的雞牛羊狗貓,也已嚇得不敢出聲,逃之夭夭了。明小拿起望遠鏡了望
29、,嚴肅地說道:“敵軍老巢已經(jīng)顛覆,部分敵人在我軍炮彈襲擊中已陣亡,剩余敵人已經(jīng)向我方陣地攻來,撤!”說時遲,那時快,大家一個接著一個跳上船。華小點起竹篙,船頭飛速撤離,船頭激水聲伴著我們的歡呼聲。興奮?緊張?野蜂已集結(jié)完畢,向我們飛來。看來,只有作最后的生死決斗了就在這危急關頭,志偉趕來了,樂樂趕來了。他們一人拿著一瓶“全無敵”,對著蜂群,肆意噴灑,嘴里高喊“殺啊、殺啊”,野蜂顯然不是對手,敗下陣去。帥吶,把在船上的我們都看呆了有關做家務的作文評語大全141. 文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。2. 文章對的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。3. 切合實際蘊含著樸素而深刻
30、的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。4. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。5. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對的情感令人感動。 文章前后連貫形成完整的形象。6. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。7. 本文內(nèi)容生動豐富語言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨特合理。8. 文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動具體不失為一篇佳作。9. 特寫鏡頭別開生面情趣盎然。全文充滿童心童趣讀來倍感親切。 文章能過清新有趣的語言描寫了的事。字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語不絕于耳不失為一篇佳作。10. 詳略得當虛實相生是本文的兩大特色內(nèi)容更豐富更生動。11. 全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。12. 全文語言生動準確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼
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