1、2021-2022學(xué)年度人教版八年級物理上冊 12章 綜合訓(xùn)練一、選擇題（16分）1下列幾種控制噪聲的措施與其類型搭配正確的是（）摩托車的消聲器 聽到巨大響聲時，用雙手堵耳 城市道路旁的隔聲板a.阻斷聲音的傳播 b.防止聲波進(jìn)入人耳 c.防止噪聲的產(chǎn)生A和a，和b，和c B和c，和a，和bC和b，和c，和a D和c，和b，和a2下列有關(guān)聲的知識，說法正確的是（ ）A“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的B汽車倒車?yán)走_(dá)是利用電磁波工作的C城市某些路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲能傳播能量3如圖所示，圖文關(guān)系正確的是()A B C D4

2、如圖所示是我們經(jīng)?？吹降慕Q標(biāo)志， 1998年中山主城區(qū)就推行了禁鳴措施，進(jìn)入城區(qū)的主干道也都懸掛了禁鳴標(biāo)識，但機動車鳴笛所產(chǎn)生的噪音愈演愈烈請你在下列方法中，選出與這種控制噪聲的方法相同的是A在摩托車上安裝消聲器 B在道路旁設(shè)置隔聲板C工人戴上防噪聲耳罩 D上課時關(guān)閉教室的門窗5甲乙兩物體做勻速直線運動，如果甲乙速度之比為2：3，通過的路程之比為4：9，則所用時間之比為（ ）A5：3B8：9C2：3D3：26百貨大樓的自動扶梯用1 min可將一個站在扶梯上的人送上去，若自動扶梯不動，人沿自動扶梯扶梯走上去要3 min，若此人沿運動的扶梯走上去，則需要的時間為（）A0.04 minB0.02

3、minC0.25 minD0.75 min7曉彤利用節(jié)假日騎自行車到郊外旅行，經(jīng)過不同的路段，有不同的速度如圖所示是曉彤在不同路段的路程一時間圖像根據(jù)圖像判斷下列說法正確的是( )A曉彤在A段的騎行速度最快 B曉彤在D段的騎行速度最快C曉彤在C段處于休息狀態(tài) D曉彤在B段的騎行速度為10m/s8甲車從M點、乙車從N點同時相向運動，它們的s-t圖像分別如圖（a）、（b）所示。當(dāng)甲、乙相遇時，乙車距M點12米。若甲、乙的速度分別為v甲、v乙，M、N間的距離為s，則（）Av甲v乙，s=12米Bv甲v乙，s=36米 Cv甲v乙，s=18米Dv甲v乙，s=36米二、填空題（14分）9體育課上測得甲、乙、

4、丙三位同學(xué)百米賽跑成績，如下表所示：參賽者甲乙丙成績/s14.313.915.1根據(jù)表中成績可知，跑得最快的是_同學(xué)，這里比較三人運動的快慢采用的是在_相同條件下，比較_的方法。10圖是一小球從點沿直線運動到點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔閃拍一次，分析照片可知：小球從點到點共運動了_的路程，小球從點到點的平均速度為_11一輛重型卡車勻速行駛時發(fā)動機的功率為202kW，質(zhì)量為15t，卡車的牽引力是9.09103N，卡車在平直路面上行駛2h，卡車重力做功為_J；行駛速度為 _km/h； 人們常說：“汽車跑得真快?。　?，所選擇的參照物是_。12汽車上的電子防盜報警裝置，在汽車被撬時能發(fā)出報警聲，提醒

5、人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞_（填“能量”或“信息”）的特點；聽到這種聲音時，小紅用手捂住雙耳，這是在_（填“傳播過程中”、“人耳處”或“聲源處”）減弱噪聲的13如圖所示是探究聲音的產(chǎn)生時，小明和小華一起做的實驗。用懸掛著乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可以看到_，這說明了_。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是_，這種思維方法叫做_（等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類比法）。14甲、乙兩人從相距15km的兩地同時出發(fā)，相向而行，甲的速度為3km/h，乙的速度為2km/h，甲帶一條狗，同甲一起出發(fā)，狗的速度為4km/h，狗碰到乙后又往甲方向走，碰到甲后它又往乙方向走，這樣持續(xù)下去，直到甲、乙相遇時，這

6、條狗一共走了_km.三、作圖題（4分）15汽車以10m/s的速度做勻速直線運動，請在坐標(biāo)圖中做出路程時間圖象。（_）16根據(jù)下圖路程s與時間t的圖像在下圖畫出速度v與t時間的關(guān)系圖像四、實驗題（18分）17在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，于是他決定與同學(xué)們一起對此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的粗細(xì)有關(guān)猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)為了驗證上述猜想是否正確他們選用如圖所示材料進(jìn)行實驗，每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。

7、(1)若他們想研究音調(diào)的高低與琴弦長度的關(guān)系應(yīng)選擇_（填材料序號）。(2)若他們選擇和是為了研究音調(diào)的高低與琴弦_關(guān)系。(3)除上述探究外還可以選擇_（填材料序號），進(jìn)行的研究是：音調(diào)的高低與琴弦_關(guān)系。(4)他們能否選擇和進(jìn)行研究，答_；理由是_。18如圖所示，在8個相同的水瓶中灌入質(zhì)量不同的水，水面的高度不等（1）若用相同的力敲擊它們，就可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音，此時發(fā)出聲音的聲源是_（填“空氣柱”或“水瓶和水”），盛水越多，敲擊時發(fā)出聲音的音調(diào)就越_（2）若用嘴依次吹瓶口，也可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音，此時發(fā)出聲音的聲源是_（填“空氣柱”或“水瓶和水”），瓶中的空氣柱越短，發(fā)出聲音的音調(diào)就越_

8、（3）往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷保溫瓶里水位的高低，因為_A隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高 B隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低C灌水過程中音調(diào)保持不變，響度越來越大 D灌水過程中音調(diào)保持不變，響度越來越小19如圖甲所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中：（1）實驗前小明先將玻璃管上每隔的距離上做一個標(biāo)記，針對如何做標(biāo)記問題，小華認(rèn)為間距越小，分割的越多，就越能準(zhǔn)確測量氣泡的運動規(guī)律。小華觀點是_（選填“正確的”或“錯誤的”），理由是_；（2）小明記錄氣泡上升一段路程后的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，請你在圖乙的坐標(biāo)系中畫出圖像_；從點開始的距離從點開始記時的時間（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)和所畫的圖

9、像，可歸納出：氣泡上升一段路程后，運動速度可以看成是_（選填“改變”或“不變”）的；運動的路程和時間近似成_（選填“正”或“反”）比，得出該結(jié)論的依據(jù)是_；（4）實驗中氣泡上升的快慢可能與什么因素有關(guān)，請?zhí)岢瞿愕囊粋€猜想：氣泡上升的快慢與_有關(guān)。五、綜合題（18分）20勤觀察善思考的小軒同學(xué)，在學(xué)過機械運動之后，更加關(guān)注生活中的運動現(xiàn)象。請你在以下他觀察到的兩個場景中，幫他解決問題。（1）一乘客從一樓乘手扶電梯到二樓，電梯不動時，乘客沿電梯到達(dá)二樓時間為t1；如乘客站在電梯上不動，電梯開動時到達(dá)二樓時間為t2當(dāng)人和電梯都以原來速度運動時，那么人到達(dá)二樓所用的時間為_。（用已知的量寫出表達(dá)式）（

10、2）小軒坐車經(jīng)過鐵路道口時，他注意到在列車還有一段距離才到達(dá)公路道口時，鐵路道口會亮起紅燈，警告未越過停車線的汽車迅速制動，而已越過停車線的汽車抓緊時間通過。感興趣的他想：在這樣復(fù)雜的運動場景中，要保證汽車和列車都安全一定有注意事項。于是，他測量了停車線距道口欄木的距離s=5m，道口寬度s0=36m，所乘汽車長l=4m，如果汽車通過道口的速度v1=36km/h，且把高速列車和汽車的運動都看成勻速直線運動，如圖所示。問：當(dāng)列車離道口的距離L為225m時亮起紅燈，為確保已越過停車線的汽車安全駛過道口，高速列車司機應(yīng)使列車的速度最大不能超過多少km/h_？六、計算題21如圖所示，在水平上有甲乙兩個物體分別位于A、B兩點，同時沿圖中所示方向勻速運動，已知AC=100cm，BC=180cm，甲的速度為0.4m/s(1)甲物體運動到C點的時間?(2)為使甲乙兩物體剛好在C點相遇 ，求乙物體的速度?1D 2D 3B 4A 5C 6D 7C 8C9乙 路程 運動時間 1012.50 0.125 110 80 路面（公路、公路兩旁的樹、公路兩旁的建筑物） 12信息 人耳處 13乒乓球