1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14部編2022年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末整理復(fù)習(xí)全能練習(xí)單班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語(yǔ)】1. 讀拼音，寫字詞。 chn zi d rn dn xi tin l hu shn k sh 2. 看拼音，寫詞語(yǔ)。ti yn yn wi xio yun jn qi hu bn zh l chn jin mi yu d jio zh rn 3. 拼一拼，寫一寫。r ch du b cng li yng xn（_） （_） （_） （_）y y xu wn sh tou k sh（_） （_） （_） （_）4. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。dn xio y s

2、 wi gng kn jin b ba mn wi zi jin xio lin 5. 拼一拼寫一寫。z j tng xu ch q sh tou mng tin qun du dng x shng shn 【筆畫填空】6. 寫出下面字的筆順及筆畫數(shù)。來(lái)_，共_畫。比_，共_畫。山_，共_畫。7. 我會(huì)按要求填寫。1“山”的筆順是：_，第2筆是（_）。2“田”的筆順是：_，共（_）筆，第2筆是（_）。3“火”的筆順是：_，共（_）筆，第3筆是（_）。4“蟲”的筆順是：_，共（_）筆，第5筆是（_）。8. 寫一寫，填一填。1.“里”的筆順:_，第五筆是:_。2.“頭”的筆順:_，第二筆是:_。3

3、.“西”的筆順:_，第三筆是:_。4.“可”的筆順:_，第五筆是:_。5.“是”的筆順:_，第六筆是:_。9. 數(shù)一數(shù)，填一填。 1“里”共有（ ）畫，第二畫是（ ）。2“頭”共有（ ）畫，第二畫是（ ）。3“火”共有（ ）畫，第二畫是（ ）。4“山”共有（ ）畫，筆順： 。5“上”共有（ ）畫，筆順： 。6給“口”加一筆是、。7給“日”加一筆是、。10. 按要求填空。1.“水”的筆順是_，第二筆是_。2.“來(lái)”共_畫，第四筆是_。3.“遠(yuǎn)”“近”“還”有一個(gè)相同的偏旁“辶”，它的名稱是_。4.“不”共_畫，第三筆是_?！具x詞填空】11. 照樣子，選一選，填一填。金色的 雪白的 藍(lán)藍(lán)的（1）大

4、海是（_），沙灘是（_），浪花是（_）。一頭 一只（2）（_）小猴子坐（zu）在（_）牛的背（bi）上。多 少（3）冬天的蚊蟲（_），夏天的蚊蟲（_）。12. 選擇正確的字、詞填空。做 作1爸爸每天工（_）很辛苦。2無(wú)論（_）什么事情，都要認(rèn)真去對(duì)待。那里 哪里3看（_）有一棵嫩綠的小草。4今天你要去（_）活動(dòng)？13. 選擇合適的詞語(yǔ)填空。怎么 那么 什么 這么1天（_）黑了，爸爸（_）還沒(méi)回家呢？2唉到底（_）時(shí)候，才天亮呢？3那地方的海，真的像老師說(shuō)的，（_）多種顏色嗎？14. 選字填空。（填序號(hào)）你 我 他1媽媽說(shuō)：“孩子，（_）是媽媽的乖寶寶。”2爸爸太累了，（_）現(xiàn)在正在睡覺(jué)。3“能

5、幫（_）拿一下襪子嗎？”小明光著腳問(wèn)道。日 月4彎彎的（_）兒掛在天空。 5爸爸帶我去看（_）出。十 石6我們有（_）根手指。 7門口有一塊大（_）頭。15. 讀一讀，選擇合適的詞語(yǔ)填空。喜歡 喜愛(ài)（1）大熊貓小時(shí)候（_）爬上爬下。（2）大熊貓是最受人（_）的動(dòng)物。珍貴 寶貴（3）這是一件十分（_）的文物。（4）大熊貓是非常（_）的動(dòng)物。【連詞成句】16. 照樣子補(bǔ)充句子。（不會(huì)寫的字用拼音代替）例：江上有一座大橋。 （1）天上有_。 （2）_有_。 （3）_有_。 （4）_有_。17. 我會(huì)照樣子，寫句子。（1）例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。小朋友看書。小朋友

6、_。小朋友_。（2）例：樹很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。_，_也_。18. 排一排，變成通順的句子。1.我們 北京 愛(ài) 天安門_2.同學(xué)們 數(shù) 河邊 在 鴨子_3.水牛 吃 河岸邊 在 小草 一頭_4.西紅柿 是 顏色 紅紅的 的_5.爺爺 跑步 早晨 每天 都會(huì) _19. 連詞成句。1美麗的 天上 橋 一座 有_2我 灑在 山上的 雨 田地里 把_3外婆 好吃 包的 十分 粽子_20. 我會(huì)把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）荷葉圓圓，就像_（2）元元要是能早一分鐘，就_（3）小猴子什么也沒(méi)有得到，只好_【古詩(shī)閱讀】21. 回憶古詩(shī)，完成練習(xí)。靜夜思床前明光，疑是地霜。舉望明月，低思故鄉(xiāng)。1

7、把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)表達(dá)了作者（）A.非常喜歡看月亮。B.思鄉(xiāng)之情。22. 課外閱讀。贈(zèng)汪倫唐 李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。1詩(shī)的前兩句是“敘事”：先寫要“離去者”，繼寫“_”，展示了一幅離別的畫面。2詩(shī)的后兩句是“_”（表現(xiàn)手法），進(jìn)一步說(shuō)明送別的地點(diǎn)在桃花潭。在桃花潭水深千尺中 那幾個(gè)字“_”既描繪了潭的特點(diǎn)，又為結(jié)尾一句的抒情作了伏筆。3結(jié)尾句“不及汪倫送我情”，抒發(fā)了作者怎樣的情感？23. 讀兒歌，回答問(wèn)題。huw sh y mn xio hu ji，i zn d qi hu zhn hu.hu ln tin，hu bi yn，hu l co

8、，hu hn hu，zi hu y zh xio nio jio zh zh.w men shn hu zi d qi，i h hun jn mi hu t.“我”給地球畫畫時(shí)，畫了哪些景物？24. 讀古詩(shī)，完成練習(xí)。贈(zèng)汪倫（ ）（ ）乘舟將欲行，忽聞岸（ ）踏歌（ ）。桃花潭水深（ ）（ ），不及汪倫送（ ）（ ）。1把詩(shī)句補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)是（_）寫給（_）的詩(shī)。李白 汪倫3第三、四兩句詩(shī)是為了說(shuō)明（）A.桃花潭水很深很深。B.汪倫和李白的情誼很深很深。25. 讀兒歌，回答問(wèn)題。過(guò)中秋核桃花生盤里放，葡萄蘋果籃里裝，秋收果實(shí)擺滿桌，圓圓月餅滿屋香。大家今晚過(guò)中秋，圍坐一圈喜洋洋，想一想，還

9、差誰(shuí)？推開窗戶迎月亮。（1）大家今晚過(guò)什么節(jié)日？選一選，填序號(hào)。（）A.春節(jié)B.中秋（2）大家推開窗戶迎接什么呢？選一選，填序號(hào)。（）A.月亮B.月餅【閱讀理解】26. 讀一讀，完成練習(xí)。小雨點(diǎn)兒回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”大雨點(diǎn)兒說(shuō)：“我要去沒(méi)有花沒(méi)有草的地方。不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒(méi)有花沒(méi)有草的地方，開出了紅的花，長(zhǎng)出了綠的草。1第三段一共有_句話。2連一連小雨點(diǎn)兒 去沒(méi)有花沒(méi)有草的地方 讓花更紅，草更綠。大雨點(diǎn)兒 去有花有草的地方 讓那里開出紅的花，長(zhǎng)出綠的草。27. 閱讀短文，回答問(wèn)題。一分鐘（片段）丁零零，鬧鐘響了。元元打了個(gè)哈欠，翻了個(gè)身，心想：再睡一

10、分鐘吧，就睡一分鐘，不會(huì)遲到的。過(guò)了一分鐘，元元起來(lái)了。他很快地（ ）了臉。（ ）了早點(diǎn)，就（ ）著書包上學(xué)去了。到了十字路口，他看見(jiàn)前面是綠燈，剛想走過(guò)去，紅燈亮了。他嘆了口氣，說(shuō)：“要是 ”。1選擇合適的詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。吃 洗 背2在文中的橫線上補(bǔ)寫句子。3丁零零，鬧鐘響了，此時(shí)元元是怎么想的？請(qǐng)用“ ”畫出來(lái)。4小朋友，你認(rèn)為一分鐘能做什么呢？請(qǐng)寫一寫。_28. 快樂(lè)閱讀。彩色的雨夏天的雨啊，彩色的雨，從高高的天上飄下來(lái)。它像一個(gè)淘（to）氣的孩子，悄悄地躲（du）在云彩里，手拿一個(gè)大噴（pn）水壺（h）。嘩（hu）嘩落在田野里，給莊稼（zhuan gjia）洗個(gè)冷（leng）水澡

11、。苗兒像喝足了乳汁（rzh），變得更加茁壯（zhu zhung）了。嘩嘩落在果園里，各色的果子就像花枝招展的小姑娘，又干凈，又漂亮。嘩嘩落在菜畦（ci q）里，番茄（fn qi）更紅了，茄子更紫（z）了，絲（s）瓜更綠了。1這篇短文有_個(gè)自然段。2用“_”畫出夏天的雨都落在了哪里。3根據(jù)短文內(nèi)容連線。彩色的 小姑娘淘氣的 雨花枝招展的 孩子4夏天的雨還會(huì)落在哪里？仿照畫線的句子，寫一寫。嘩嘩落在_里，_更_了。29. 閱讀天地。水媽媽的孩子一天，風(fēng)伯伯對(duì)孩子們說(shuō)：“你們每人去找一個(gè)水媽媽的孩子來(lái)，可不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水?！蓖尥迋凕c(diǎn)點(diǎn)頭，一齊出了門。大娃回來(lái)了，抱著一

12、朵烏云。二娃回來(lái)了，圍著一條彩虹。三娃回來(lái)了，捧著一團(tuán)濃霧。四娃回來(lái)了，采來(lái)一顆露珠。五娃回來(lái)了，披了一層白霜。六娃回來(lái)了，摘來(lái)一片雪花。七娃回來(lái)了，背著一座冰山。風(fēng)伯伯看了，高興地說(shuō)：“你們都找對(duì)了，真是聰明的孩子?！?用音序查字法查“冰”字，先查大寫字母_，再查音序_。2從短文中找出恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（ ）烏云 一（ ）彩虹 一（ ）雪花3風(fēng)伯伯讓娃娃們?nèi)フ沂裁?？有什么要求？_30. 讀課文選段，做題。小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起（ ）的海螺和貝殼，穿成（ ）的項(xiàng)鏈，掛在胸前。（ ）的腳印落在沙灘上，穿成（ ）的項(xiàng)鏈，掛在大海胸前。1這段話一共有（_）句。2選擇合適的詞填入選段中的括號(hào)里。（填序號(hào)）快活 金色 彩色 小小3小娃娃的項(xiàng)鏈?zhǔn)牵╛），是用（_）穿成的。大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)牵╛），是用（_）穿成的。（填序號(hào)）彩色的 金色的 小娃娃的腳印 小小的海螺和貝殼4用“_”畫出體現(xiàn)小娃娃玩得開心的詞語(yǔ)。【看圖寫話】31. 看圖寫句子。仔細(xì)觀察下圖，想一想，小朋友們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁茨兀坎虏滤?/p>