1、slp的案例分析專題知識(shí)講座slp的案例分析專題知識(shí)講座第1頁(yè)slp的案例分析專題知識(shí)講座第2頁(yè)1.準(zhǔn)備原始資料明確給出P,Q,R,S,T資料。需要對(duì)作業(yè)單位劃分情況進(jìn)行分析，經(jīng)過(guò)分解與合并，得到最正確作業(yè)單位劃分情況。slp的案例分析專題知識(shí)講座第3頁(yè)以叉車總裝廠為例說(shuō)明SLPslp的案例分析專題知識(shí)講座第4頁(yè)產(chǎn)品組成份析slp的案例分析專題知識(shí)講座第5頁(yè)P(yáng)Q分析slp的案例分析專題知識(shí)講座第6頁(yè)企業(yè)各級(jí)組成部門稱為作業(yè)單位。一個(gè)企業(yè)應(yīng)該有：生產(chǎn)車間：生產(chǎn)部門，直接負(fù)擔(dān)企業(yè)加工，裝配生產(chǎn)任務(wù)。倉(cāng)儲(chǔ)部門：原材料倉(cāng)庫(kù)，標(biāo)準(zhǔn)件與外購(gòu)件庫(kù)，半成品倉(cāng)庫(kù)，成品庫(kù)。輔助服務(wù)部門：輔助生產(chǎn)部門（工具機(jī)修車間

2、），生活服務(wù)部門（食堂），其它服務(wù)部門（車庫(kù)，傳達(dá)室）。智能管理部門：生產(chǎn)部門，技術(shù)部門，質(zhì)量檢驗(yàn)部門，人事部門，供銷部門，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)生產(chǎn)和控制等工作。作業(yè)單位劃分slp的案例分析專題知識(shí)講座第7頁(yè)slp的案例分析專題知識(shí)講座第8頁(yè)物流分析-工藝過(guò)程R分析slp的案例分析專題知識(shí)講座第9頁(yè)2312113112slp的案例分析專題知識(shí)講座第10頁(yè)slp的案例分析專題知識(shí)講座第11頁(yè)2.物流分析 Flow Analysis當(dāng)物料移動(dòng)是工藝過(guò)程主要個(gè)別時(shí)，物流分析就是工廠布置設(shè)計(jì)關(guān)鍵工作，也是物料搬運(yùn)分析開(kāi)始，它對(duì)應(yīng)布置設(shè)計(jì)問(wèn)題“鑰匙”第三個(gè)字母R（路線）。零部件物流是該部件在工廠內(nèi)移動(dòng)時(shí)所走過(guò)路線，

3、物流分析不但要考慮每個(gè)零部件在工廠內(nèi)路線，還要遵照兩個(gè)最小和兩個(gè)防止標(biāo)準(zhǔn)：兩個(gè)最小標(biāo)準(zhǔn)： 經(jīng)過(guò)距離最小和物流成本最小。兩個(gè)防止標(biāo)準(zhǔn)： 防止迂回和防止十字交叉。slp的案例分析專題知識(shí)講座第12頁(yè)1）工藝流程圖(Process Chart)。 在大批量生產(chǎn)中，產(chǎn)品品種極少，用標(biāo)準(zhǔn)符號(hào)繪制工藝過(guò)程圖直觀地反應(yīng)出工廠生產(chǎn)詳細(xì)情況，此時(shí)，進(jìn)行物流分析只需在工藝過(guò)程圖上注明各道工序之間物流量，就能夠清楚地表現(xiàn)出工廠生產(chǎn)過(guò)程中物料搬運(yùn)情況。物流分析方法slp的案例分析專題知識(shí)講座第13頁(yè)2）多產(chǎn)品工藝過(guò)程圖。在多品種且批量較大情況下，如產(chǎn)品品種為10種左右，將各產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程匯總在一張表上，就形成了各種

4、產(chǎn)品工藝過(guò)程表，在這張表上各產(chǎn)品工藝路線并列繪出，能夠反應(yīng)出各個(gè)產(chǎn)品物流路徑。77777最小步數(shù)111717139步數(shù)XGFEDCBZ54321零件編號(hào)slp的案例分析專題知識(shí)講座第14頁(yè)）從至表(From-to Chart)。當(dāng)產(chǎn)品品種很多，產(chǎn)量很小且零件、物料數(shù)量又很大時(shí)，能夠用一個(gè)矩陣圖表來(lái)表示各作業(yè)單位之間物料移動(dòng)方向和物流量。slp的案例分析專題知識(shí)講座第15頁(yè)設(shè)有三個(gè)產(chǎn)品A、B、C，制造它們包括到8個(gè)作業(yè)單位，分別是原料、鋸床、車床、鉆床、銑床、檢驗(yàn)、包裝和成品，以18代替。三個(gè)產(chǎn)品工藝線路和天天運(yùn)量以下表所表示產(chǎn)品號(hào)天天搬運(yùn)托盤數(shù)工藝路線A12563546788B14356783

5、C123456785從至表slp的案例分析專題知識(shí)講座第16頁(yè) To123456781.原料2.鋸床3.車床4.鉆床5.銑床6.檢驗(yàn)7.包裝8.成品8From2036443018101228362210181624102230818303826384612208各作業(yè)單位距離見(jiàn)下表，試作出物流分析。 （注意因?yàn)閮上蚓嚯x一致，故左下角表數(shù)據(jù)省略。）距離從至表slp的案例分析專題知識(shí)講座第17頁(yè)解：先按工藝線路畫出產(chǎn)品運(yùn)量從至表 To123456781.原料2.鋸床3.車床4.鉆床5.銑床6.檢驗(yàn)7.包裝8.成品A8C5A8A8A8A8A8A8A8A8B3B3B3AB11B3AB11B3AB11B

6、3AB11AC13FromC5C5C5C5ABC16C5ABC16C5ABC16產(chǎn)品號(hào)天天搬運(yùn)托盤數(shù)工藝路線A12563546788B14356783C12345678512slp的案例分析專題知識(shí)講座第18頁(yè)有了距離從至表和產(chǎn)品運(yùn)量從至表，以對(duì)應(yīng)格子運(yùn)量乘以距離便得物流強(qiáng)度，見(jiàn)下表。物流強(qiáng)度從至表 To123456781.原料2.鋸床3.車床4.鉆床5.銑床6.檢驗(yàn)7.包裝8.成品From1080602881048026418840144802524166419248128累計(jì)212348344232128累計(jì)04802725925601921288AC13104slp的案例分析專題知識(shí)講座

7、第19頁(yè)slp的案例分析專題知識(shí)講座第20頁(yè)再按作業(yè)單位正確強(qiáng)度劃分等級(jí)，物流強(qiáng)度等級(jí)劃分采取著名A、E、I、O、U等級(jí)物流強(qiáng)度等級(jí)符號(hào)物流路線百分比%負(fù)擔(dān)物流量百分比%超高物流強(qiáng)度A1040特高物流強(qiáng)度E2030較大物流強(qiáng)度I3020普通物流強(qiáng)度O4010可忽略搬運(yùn)U slp的案例分析專題知識(shí)講座第21頁(yè)slp的案例分析專題知識(shí)講座第22頁(yè)物流相關(guān)圖slp的案例分析專題知識(shí)講座第23頁(yè)2312113112以叉車為例說(shuō)明slp的案例分析專題知識(shí)講座第24頁(yè)叉車總裝廠物流強(qiáng)度匯總表slp的案例分析專題知識(shí)講座第25頁(yè)物流強(qiáng)度等級(jí)符號(hào)物流路線百分比%負(fù)擔(dān)物流量百分比%超高物流強(qiáng)度A1040特高物流

8、強(qiáng)度E2030較大物流強(qiáng)度I3020普通物流強(qiáng)度O4010可忽略搬運(yùn)U 物流強(qiáng)度分成5個(gè)等級(jí)，A，E，I，O，U，U級(jí)百分比只給無(wú)物流作業(yè)單位對(duì),有物流作業(yè)單位對(duì)普通不考慮。 slp的案例分析專題知識(shí)講座第26頁(yè)物流強(qiáng)度分析表slp的案例分析專題知識(shí)講座第27頁(yè)物流相關(guān)表slp的案例分析專題知識(shí)講座第28頁(yè)slp的案例分析專題知識(shí)講座第29頁(yè)諸如電子和精密機(jī)械工廠，需要運(yùn)輸物料極少，物流相對(duì)來(lái)說(shuō)不主要。輔助設(shè)施與生產(chǎn)部門之間經(jīng)常沒(méi)有物流關(guān)系，但必須考慮它們之間親密關(guān)系，像維修間、工具室、更衣室、休息室與生產(chǎn)區(qū)都一定親密關(guān)系。在純服務(wù)性設(shè)施中，比如辦公室、維修間內(nèi)，經(jīng)常沒(méi)有真正固定物流，常見(jiàn)信息

9、流或人流看成“物流”。在一些情況下，工藝過(guò)程也不是布置設(shè)計(jì)唯一依據(jù)。比如重大零部件搬運(yùn)要考慮運(yùn)入運(yùn)出條件，不能按工藝過(guò)程布置；有工序?qū)儆诋a(chǎn)生污染或有危害作業(yè)，需要遠(yuǎn)離精密加工和裝配區(qū)域，也不能考慮工藝次序。 3.作業(yè)單位相互關(guān)系分析(非物流)slp的案例分析專題知識(shí)講座第30頁(yè)普通不能用定量方法得到，而要用一些定性方法。這時(shí)相關(guān)圖每個(gè)菱形格子不但要表示兩兩之間親密程度等級(jí)(Closeness Rating)，還要加上評(píng)級(jí)理由。定性給出親密程度等級(jí)時(shí)，包含A、E、I、O、U和X六種. 經(jīng)過(guò)單位之間活動(dòng)頻繁程度能夠說(shuō)明單位之間關(guān)系是親密或者疏遠(yuǎn)。 這種對(duì)單位之間親密程度分析稱為作業(yè)單位相互關(guān)系分析

10、。slp的案例分析專題知識(shí)講座第31頁(yè)作業(yè)單位相互關(guān)系圖及其分析親密程度代碼對(duì)作業(yè)單位之間關(guān)系親密程度進(jìn)行評(píng)價(jià)。slp的案例分析專題知識(shí)講座第32頁(yè)親密程度理由代碼理由代碼12345678理由用同一場(chǎng)地或站臺(tái)物流服務(wù)方便庫(kù)存控制聯(lián)絡(luò)零件流動(dòng)清潔slp的案例分析專題知識(shí)講座第33頁(yè)1.進(jìn)料A/12.發(fā)運(yùn)3.毛坯及零件庫(kù)E/44.成品庫(kù)E/45.制造A/26.工序間儲(chǔ)存7.裝配X/88.辦公室A/2X/89.維修A/2A/2A/2A/2A/3.4O/E/4U/U/O/O/O/U/O/U/E/4.5U/U/A/7E/6A/6O/U/E/2O/A/2E/4.5A/3.4U/slp的案例分析專題知識(shí)講座

11、第34頁(yè)圖中所表示作業(yè)單位非物流相關(guān)圖是某叉車廠例子，這里共有14個(gè)作業(yè)單位，兩兩關(guān)系共有n*(n-1)/2 =14*(14-1)/2=91個(gè)，則A級(jí)約有25個(gè)，圖中為3個(gè)。slp的案例分析專題知識(shí)講座第35頁(yè)由設(shè)施布置人員初步?jīng)Q定各部門關(guān)系，并經(jīng)集體討論，充分說(shuō)明理由并作分析。訪問(wèn)關(guān)系表中所列各部門主管及其上級(jí)，做充分調(diào)查研究。決定親密程度標(biāo)準(zhǔn)，并逐項(xiàng)把這些標(biāo)準(zhǔn)列為關(guān)系表上所用關(guān)系值理由統(tǒng)計(jì)下來(lái)。對(duì)每一對(duì)作業(yè)單位確定親密程度關(guān)系值和理由。應(yīng)允許任何人對(duì)關(guān)系表提意見(jiàn)，允許屢次評(píng)審、討論和修改。怎樣決定作業(yè)單位及其相互關(guān)系slp的案例分析專題知識(shí)講座第36頁(yè)以叉車為例說(shuō)明slp的案例分析專題知識(shí)

12、講座第37頁(yè)slp的案例分析專題知識(shí)講座第38頁(yè)編碼關(guān)系等級(jí)理由工作流程連續(xù)性生產(chǎn)服務(wù)物料搬運(yùn)管理方便安全與污染共用設(shè)備及輔助動(dòng)力源振動(dòng)人員聯(lián)絡(luò)slp的案例分析專題知識(shí)講座第39頁(yè)slp的案例分析專題知識(shí)講座第40頁(yè)4.作業(yè)單位綜合相互關(guān)系分析綜合考慮物流和非物流關(guān)系時(shí)，要確定兩種關(guān)系相對(duì)主要性。這一主要性用比值m:n來(lái)表示，普通不應(yīng)超出1:33:1。假如比值大于3:1，意味著物流關(guān)系占主導(dǎo)地位，設(shè)施布置只考慮物流即可；當(dāng)比值小于1:3時(shí)，說(shuō)明物流影響很小，只考慮非物流關(guān)系即可。實(shí)際情況下，依據(jù)二者相對(duì)主要性，比值可為3:1，2:1，1:1，1:2，1:3。1.確定物流與非物流相互關(guān)系相對(duì)主要

13、性slp的案例分析專題知識(shí)講座第41頁(yè)此比值和兩個(gè)相關(guān)圖，將相關(guān)圖中各親密程度等級(jí)給予量化。 A=4, E=3, I=2, 0=1, U=0, X=-12.量化物流強(qiáng)度等級(jí)和非物流親密程度等級(jí)slp的案例分析專題知識(shí)講座第42頁(yè)以下公式計(jì)算兩作業(yè)單位i和j之間相關(guān)親密程度CRij CRij =mMRij+nNRij其中MRij和NRij分別是物流相互關(guān)系等級(jí)和非物流相互關(guān)系等級(jí)。3.量化物流強(qiáng)度等級(jí)和非物流親密程度等級(jí)slp的案例分析專題知識(shí)講座第43頁(yè)綜合相互關(guān)系等級(jí)與劃分百分比4.綜合相互關(guān)系等級(jí)劃分5.經(jīng)過(guò)調(diào)整，建立綜合相互關(guān)系圖slp的案例分析專題知識(shí)講座第44頁(yè)1.加權(quán)值選取m:n=

14、1:12.綜合相互關(guān)系計(jì)算依據(jù)各作業(yè)單位對(duì)之間物流與非物流關(guān)系等級(jí)高低進(jìn)行量化及加權(quán)求和，求出綜合相互關(guān)系以叉車為例說(shuō)明slp的案例分析專題知識(shí)講座第45頁(yè)序號(hào)作業(yè)單位對(duì) 關(guān)系親密程度綜合相互關(guān)系 物流關(guān)系加權(quán)值1 非物流關(guān)系加權(quán)值1等級(jí)分?jǐn)?shù)等級(jí)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)等級(jí)12U0E33I13U0E33I14I2I24E15E3I25E16E3I25E任何一級(jí)物流相互關(guān)系等級(jí)與級(jí)非物流相互關(guān)系等級(jí)合并時(shí)都不應(yīng)超出O級(jí)對(duì)于一些絕對(duì)不能靠近作業(yè)單位，相互關(guān)系可定為XX級(jí)。slp的案例分析專題知識(shí)講座第46頁(yè)3.劃分關(guān)系密級(jí)在上表中，綜合關(guān)系分值范圍為-18，統(tǒng)計(jì)各分值段作業(yè)單位正確百分比?？偡株P(guān)系密級(jí)作業(yè)單位對(duì)數(shù)

15、百分比7833.34699.9231819.8188.804650.5-177.7累計(jì)91100slp的案例分析專題知識(shí)講座第47頁(yè).建立作業(yè)單位綜合相互關(guān)系圖slp的案例分析專題知識(shí)講座第48頁(yè)slp的案例分析專題知識(shí)講座第49頁(yè)5.作業(yè)單位位置相關(guān)圖1.作業(yè)單位綜合靠近程度計(jì)算所謂某一作業(yè)單位綜合靠近程度等于該作業(yè)單位與其它全部作業(yè)單位之間量化后關(guān)系親密分值總和。詳細(xì)做法：把作業(yè)單位綜合相互關(guān)系圖，變換成右上三角矩陣與左下三角矩陣表格對(duì)稱方陣表格。然后量化關(guān)系密級(jí)，并按行或列累加關(guān)系密級(jí)分值。slp的案例分析專題知識(shí)講座第50頁(yè)12345678910111213141IIEEEUUIUUU

16、UI2IIUXXUUUEOUXI3IIUUUIEUUUUUI4EUUAOEIIUOUIU5EXUAUUUEXUUXU6EXUOUUUUUUUXU7UUIEUUEUUIUIO8UUEIUUEIEAUII9IUUIEUEIUUUOU10UEUUXIAEUUUXU11UOUOUUIAUUAOU12UUUUUUUUUUAOI13UXUIXXIIOXOOI14IIIUUOOIUUUII1771118731321104137714slp的案例分析專題知識(shí)講座第51頁(yè)作業(yè)單位代號(hào)1234567891011121314綜合靠近程度1771118731321104137714排序3127211145181361

17、094slp的案例分析專題知識(shí)講座第52頁(yè)成型或處理加工區(qū)裝配區(qū)與運(yùn)輸相關(guān)作業(yè)區(qū)域儲(chǔ)存作業(yè)區(qū)域停放或暫寸區(qū)域檢驗(yàn)、測(cè)試區(qū)域服務(wù)及輔助作業(yè)區(qū)域辦公室或規(guī)劃面積slp的案例分析專題知識(shí)講座第53頁(yè)A4EIOUXXX3210-1-2,-4,-6,-8slp的案例分析專題知識(shí)講座第54頁(yè)按圖幅大小，選擇單位距離長(zhǎng)度，并要求：關(guān)系密級(jí)為A級(jí)作業(yè)單位對(duì)之間距離為一個(gè)單位距離長(zhǎng)度，E級(jí)為兩個(gè)單位距離長(zhǎng)度，依這類推。依據(jù)綜合相互關(guān)系級(jí)高低，按A，E，I，O，U等級(jí)次序，先后確定不一樣等級(jí)作業(yè)單位布置，而同一等級(jí)作業(yè)單位按綜合靠近程度分值高低次序布置。應(yīng)隨時(shí)檢驗(yàn)待布置作業(yè)單位與圖中已布置作業(yè)單位之間關(guān)系密級(jí)，選

18、擇適當(dāng)位置進(jìn)行布置，出現(xiàn)矛盾時(shí)，應(yīng)修改原有布置。slp的案例分析專題知識(shí)講座第55頁(yè)1.處理綜合相互關(guān)系密級(jí)為作業(yè)單位(1).取出級(jí)作業(yè)單位對(duì)，有45,1112,811包括5個(gè)單位，按綜合靠近程度分值次序?yàn)?,4,11,12,5。slp的案例分析專題知識(shí)講座第56頁(yè)(2).將綜合靠近程度分值最高作業(yè)單位8布置在位置相關(guān)圖中心位置。（ 8,4,11,12,5 ）(3).處理作業(yè)單位811。將11布置到圖中，且與作業(yè)單位之間距離為一單位距離。(4).布置綜合靠近程度分值次高作業(yè)單位位置。因?yàn)樽鳂I(yè)單位與和均為非關(guān)系，則應(yīng)從綜合相互關(guān)系表中取出，關(guān)系密級(jí)，結(jié)果分別為級(jí)和級(jí)，即作業(yè)單位與距離應(yīng)為個(gè)單位距

19、離長(zhǎng)度，而作業(yè)單位與距離應(yīng)為個(gè)單位距離長(zhǎng)度。（ 8,4,11,12,5 ）slp的案例分析專題知識(shí)講座第57頁(yè)(5).處理與作業(yè)單位相關(guān)級(jí)關(guān)系。(6).處理下一個(gè)作業(yè)單位，已布置在圖上。只需要直接處理與作業(yè)單位關(guān)系為級(jí)作業(yè)單位位置。（ 8,4,11,12,5 ）122.處理相互關(guān)系為作業(yè)單位對(duì)。(1) 從綜合相互關(guān)系表中取出含有級(jí)關(guān)系作業(yè)單位對(duì)，有14,15,16,210,38,47,59,78,810,包括作業(yè)單位按綜合靠近程度分值排序?yàn)?、4、1、7、3、9、5、10、2、6slp的案例分析專題知識(shí)講座第58頁(yè)(2).首先處理與作業(yè)單位8相關(guān)作業(yè)單位3、7、10，布置次序?yàn)?，3，10（8

20、、4、1、7、3、9、5、10、2、6）對(duì)于作業(yè)單位7與圖中存在作業(yè)單位8，4，11，12和5關(guān)系密級(jí)分別為E，E，I，U，X，重點(diǎn)考慮較高級(jí)關(guān)系，將作業(yè)單位7布置在圖中，而后依次布置作業(yè)單位3和10。注意：5和10之間關(guān)系為X，應(yīng)使作業(yè)單位10和5盡可能遠(yuǎn)離。312slp的案例分析專題知識(shí)講座第59頁(yè)(3).下一個(gè)處理作業(yè)單位為4，與之相關(guān)作業(yè)單位對(duì)有14，47，（8、4、1、7、3、9、5、10、2、6）作業(yè)單位1難以按其要求布置到作業(yè)單位4和3距離大致相同距離上，為此必須修改原有布置方案。1312(4).處理剩下單位。312slp的案例分析專題知識(shí)講座第60頁(yè)3.分別處理位置相關(guān)圖中仍未

21、出現(xiàn)I、0、U級(jí)作業(yè)單位對(duì)。1321214slp的案例分析專題知識(shí)講座第61頁(yè)slp的案例分析專題知識(shí)講座第62頁(yè)slp的案例分析專題知識(shí)講座第63頁(yè)1321214slp的案例分析專題知識(shí)講座第64頁(yè)直接型渠道型中心型slp的案例分析專題知識(shí)講座第65頁(yè)直達(dá)型渠道型中心型各種物料從起點(diǎn)到終點(diǎn)經(jīng)過(guò)路徑最短。當(dāng)物流量大、距離短時(shí)，采取該形式很好。AB一些物料在預(yù)定線路上移動(dòng)，與來(lái)自不一樣地點(diǎn)其它物料一起運(yùn)同一終點(diǎn)。當(dāng)物流量為中等時(shí)，該形式較經(jīng)濟(jì)。ABCD各種物料從起點(diǎn)移動(dòng)到一個(gè)分揀中心或分發(fā)中心，然后再運(yùn)往終點(diǎn)。當(dāng)物流量小而距離中等或較近時(shí)，該形式經(jīng)濟(jì)。ABCslp的案例分析專題知識(shí)講座第66頁(yè)1

22、321214slp的案例分析專題知識(shí)講座第67頁(yè)1321214slp的案例分析專題知識(shí)講座第68頁(yè)1321214slp的案例分析專題知識(shí)講座第69頁(yè)適應(yīng)性及通用性如布置方案適應(yīng)產(chǎn)品品種，產(chǎn)量，加工設(shè)備，加工方法，搬運(yùn)方式變更適應(yīng)能力，適應(yīng)未來(lái)生產(chǎn)發(fā)展能力物流效率各種物料，文件信息，人員按照流程流動(dòng)效率，有沒(méi)有必需倒流，交叉流動(dòng)，轉(zhuǎn)運(yùn)和長(zhǎng)距離運(yùn)輸，最大物流強(qiáng)度，相互關(guān)系親密程度高作業(yè)單位之間靠近程度物料運(yùn)輸效率物料運(yùn)入，運(yùn)出廠區(qū)所采取搬運(yùn)路線，搬運(yùn)方法和搬運(yùn)設(shè)備，設(shè)備利用率，運(yùn)輸設(shè)備維修性方案評(píng)價(jià)與選擇加權(quán)原因比較法slp的案例分析專題知識(shí)講座第70頁(yè)儲(chǔ)存效率物料庫(kù)存工作效率，庫(kù)存管理輕易程度，

23、存放物品識(shí)別及防護(hù)場(chǎng)地利用率建筑面積，通道面積，及立體空間利用程度輔助部門效率布置方案對(duì)公用，輔助管線及中央分配或集成系統(tǒng)適應(yīng)能力布置方案與現(xiàn)有生產(chǎn)管理系統(tǒng)和輔助生產(chǎn)系統(tǒng)有效協(xié)調(diào)程度環(huán)境與員工場(chǎng)地，空間，噪聲，光照，粉塵，振動(dòng)，上下班及人力分配等對(duì)職員生產(chǎn)和工作效率影響程度slp的案例分析專題知識(shí)講座第71頁(yè)安全管理是否符合安全規(guī)范，有沒(méi)有安全防范設(shè)施，足夠安全通道和出口，廢料清理和衛(wèi)生條件產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)面積，檢驗(yàn)設(shè)備，檢驗(yàn)工作站設(shè)置位置對(duì)質(zhì)量控制影響設(shè)備利用率生產(chǎn)設(shè)備，搬運(yùn)設(shè)備，儲(chǔ)存設(shè)備利用率規(guī)劃協(xié)調(diào)性布置方案對(duì)企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展規(guī)劃，久遠(yuǎn)廠址總體規(guī)劃，總體系統(tǒng)規(guī)劃符合程度slp的案例分析專題知識(shí)講

24、座第72頁(yè)評(píng)價(jià)等級(jí)及分值等級(jí)符號(hào)含義評(píng)價(jià)分值優(yōu)良中尚可差近于完美尤其好抵達(dá)主要效果效果普通效果欠佳slp的案例分析專題知識(shí)講座第73頁(yè)序號(hào)評(píng)價(jià)原因 布置方案及其評(píng)價(jià)等級(jí)備注原因f1W11/W11W21/W21W31/W31W41/W41W51/W51原因f2W12/W12W22/W22W32/W32W42/W42W52/W52原因nfnWn1/Wn1Wn1/Wn1Wn1/Wn1Wn1/Wn1Wn1/Wn1總分T1T2T3T4T5布置方案加權(quán)原因評(píng)價(jià)表slp的案例分析專題知識(shí)講座第74頁(yè)如某一方案得分高于其它方案20%，則可確認(rèn)為主選最正確方案如比較方案得分比較相近，應(yīng)對(duì)這些方案進(jìn)行再評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)時(shí)

25、增加一些原因，并對(duì)加權(quán)值和等級(jí)劃分進(jìn)行更細(xì)致研究slp的案例分析專題知識(shí)講座第75頁(yè)slp的案例分析專題知識(shí)講座第76頁(yè)簡(jiǎn)化加工過(guò)程最有效利用空間最大程度地降低物料搬運(yùn)，物料搬運(yùn)費(fèi)用最少保持生產(chǎn)靈活性適應(yīng)管理方便為職員提供安全、舒適、方便工作環(huán)境系統(tǒng)化設(shè)施布置方法設(shè)施布置目標(biāo)slp的案例分析專題知識(shí)講座第77頁(yè)1.依據(jù)物流量布置各作業(yè)單位2.用旅程圖法布置平面圖3.用作業(yè)單位關(guān)系圖法布置平面圖4.用物流量和作業(yè)單位作業(yè)關(guān)系（綜合相互關(guān)系）共同布置平面圖 平面圖布置方案方法slp的案例分析專題知識(shí)講座第78頁(yè)作業(yè)單位代碼作業(yè)單位名稱面積/m2T原材料零配件庫(kù)120U銑削工段80V沖壓工段60W車

26、削工段120X裝配工段80Y涂裝工段120Z發(fā)送庫(kù)1201.依據(jù)物流量布置各作業(yè)單位slp的案例分析專題知識(shí)講座第79頁(yè)TUVWXYZT451525105U352515V510W2035X6535Y52565Z第一階段：按物流量從大到小定等級(jí)。slp的案例分析專題知識(shí)講座第80頁(yè)再按作業(yè)單位正確物流強(qiáng)度劃分等級(jí)，U級(jí)百分比只給無(wú)物流作業(yè)單位對(duì),有物流作業(yè)單位對(duì)普通不考慮。 物流強(qiáng)度等級(jí)符號(hào)物流路線百分比%負(fù)擔(dān)物流量百分比%超高物流強(qiáng)度A1040特高物流強(qiáng)度E2030較大物流強(qiáng)度I3020普通物流強(qiáng)度O4010可忽略搬運(yùn)U slp的案例分析專題知識(shí)講座第81頁(yè)T原材料庫(kù)EU銑削V沖壓UW車削X裝

27、配AY涂裝IAZ發(fā)送庫(kù)OUIUIOUOUUUEIIUU作業(yè)單位物流相關(guān)表slp的案例分析專題知識(shí)講座第82頁(yè)第二階段：詳細(xì)布置各作業(yè)單位。不考慮面積，只求出相對(duì)位置示意圖。YZYZXYZXTUYZXUWTYZXVWTUslp的案例分析專題知識(shí)講座第83頁(yè)第三階段：將各單位實(shí)際面積反應(yīng)到布置示意圖中，得到最終平面布置示意圖。YZXYWTUslp的案例分析專題知識(shí)講座第84頁(yè)2.用旅程圖法布置平面圖YZXYWTUStep1:要有一張初步平面圖，這張圖可由上一方法得出?；A(chǔ)原理：是在量距積為最小標(biāo)準(zhǔn)下來(lái)布置平面圖。移動(dòng)物流量和移動(dòng)距離乘積slp的案例分析專題知識(shí)講座第85頁(yè)Step2:確定各移動(dòng)距離旅程。2546573146462677405772267480434032T Y V W X Y ZT Y V W X YZ距離矩陣slp的案例分析專題知識(shí)講座第86頁(yè)Step3:將移動(dòng)量和移動(dòng)距離相乘，從而求得旅程圖。16251150285108529901610520770200855180078037080010756001440T U V W X Y