1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6二年級語文S版下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測往年真題試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 我會拼，我會寫。b l g niang yu d mn y li fng lo dng b wn ti wn ti chung yu x 二、 形近字組詞。特（_） 積（_） 宇（_） 宙（_） 待（_） 織（_） 字（_） 油（_） 容（_） ?。╛） 鳥（_） 谷（_） 欲（_） 烏（_） 三、 根據(jù)課文內(nèi)連線。搭起 葡萄 綠色的 空氣接待 涼棚 熱情的 樹枝蒸發(fā) 客人 流動的 涼棚摘下

2、 水分 茂密的 老鄉(xiāng)四、 積累與運用。1.“匹”的筆順是_ ，“匹”的讀音是_ ；“甘”的筆順是_ ，給“甘”組詞_ 、_ ；“母” 的筆順是_ ，“母”的讀音是_。2.“貝”字旁的字有_ 、_ 、_ ，這些字大多與_ 有關(guān)。3.“辣”：部首_ ，除去部首有_ 畫，讀音：_ ?！肮恰保翰渴譥 ，除去部首有_ 畫，讀音：_ 。“鴨”：部首_ ，除去部首有_ 畫。五、 我會填，也會選，把下列詞語不出完整，并選擇合適的序號填在橫線上。（_）爭艷聞名（_）五（_）色（_）滿園一動（_）熱（_）客（1）我知道上面的詞語中_、_是描寫春天的詞語。（2）當(dāng)你告訴別人黃山風(fēng)景區(qū)非常有名時，你會選用成語_。（3

3、）如果你到葡萄溝去，_的老鄉(xiāng)會請你吃甜甜的葡萄。六、 找出下列選項正確的，在后面的括號里打“”，錯誤的打“”。1“整齊”的反義詞是“凌亂” （_）2“餅”的聲旁是“并”。 （_）3“苔”的形旁是“臺”。 （_）4“簡單”的反義詞是“雜亂”。 （_）5“曉”和“撓”的形旁是不同的字。 （_）七、 選詞填空。 寬敞 寬闊1.我們的教室既（_）又明亮。2.我們學(xué)校前面有一條（_）的柏油馬路。扭動 轉(zhuǎn)動3.小男孩不停地（_）著手中的風(fēng)車。4.筍芽兒（_）著身子，不停地往上鉆。八、 按要求寫句子。1彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林。（縮句）_2三個小伙伴手拉著手，圍著小樹又跳又笑。（仿寫句子）_又 _又

4、_。3巖石用自己風(fēng)化了的塵土擁抱小草。（改為“被”字句）_4樹上的蝸牛被小魚兒像吃豆似的吃光了。（改為“把”字句）_5朝霞張開絢麗的翅膀飛來了。（用擬人寫法寫個句子）_九、 閱讀文段，完成練習(xí)。 玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事也能變成好事?！?在文中找出下列詞語的近義詞。 許多_ 開心_2用“_”畫出描寫小花狗神態(tài)的句子。3文段中畫線的句子的意思是（ ）A事情弄糟了并不可怕，因為它最后總是能變成好事的。B事情弄糟了并不

5、可怕，只要我們開動腦筋，就能想辦法把壞事變成好事。十、 看圖寫話。 看上面的圖片，根據(jù)提示，快寫一寫這個小故事吧。（提示：小白兔在哪里？它在做什么？天氣有什么變化？后來發(fā)生了什么？）_答案1、碧綠 姑娘 郵遞 滿意 雷鋒 勞動 波紋 臺灣 貼窗 游戲2、特別 積雪 宇宙 宇宙 等待 織布 生字 油菜 面容 沐浴 鳥兒 谷物 欲望 烏鴉 3、4、 p 甘甜 甘苦 m 2.貧 財 貨 錢財 3.辛 7 l 骨 0 鳥 5 5、百花 中外 顏六 春色 不動 情好 6、 7、寬敞 寬闊 轉(zhuǎn)動 扭動 8、小路穿過樹林。 聯(lián)歡會上，我們 唱歌 跳舞。 小草被巖石用自己風(fēng)化了的塵土擁抱。 小魚兒像吃豆似的把樹上的蝸牛吃光了。 太陽公公睜開了朦朧的睡眼。9、1 好多 高興 2小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上。3B10、一天，小兔子去山上采蘑菇，它采到了一個又大又美味的蘑菇，突然，天空烏云密布，不一會兒，嘩，嘩，嘩，就下起了大雨。小兔子連忙拿起蘑菇來擋雨，剛準(zhǔn)備走的時候，它看見了平時的小伙伴：小蜜蜂、小蝴蝶、小螞蟻，他們此刻都沒有雨傘。小白兔走過去對他們說：“我把傘借給你們吧?！毙“淄谜f著就把蘑菇傘插進(jìn)了泥土里，這