1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年人敦版最新八年級下語文教學計劃一、重點內(nèi)容：1、對敘事性作品中的形象及語言的評價與賞析。2、體會散文中抒情的特點及表達的思想情感。3、體會多種表達方式綜合運用產(chǎn)生的藝術效果。4、文言文常用詞語的作用。二、基礎知識目標：1、注意把握敘事性文章中的人物和事件，對作品中的形象及其語言有自己獨特的體驗與評價。2、體會散文中抒情的特點及表達的思想情感。3、體會多種表達方式綜合運用產(chǎn)生的藝術效果。4、積累常用文言詞語的用法。5、熟練背誦并默寫古詩及重點古文。6、能夠寫有自己獨特體驗和感悟的不少于_字的文章。三、能力培養(yǎng)目標：1、能夠結合文章的中心和具體的語言環(huán)

2、境賞析語言。2、體會多種表達方式在文中的作用。3、準確把握散文的中心內(nèi)容及表達的情感，能夠理解文中一些語句所包含的深刻含義。4、能夠結合書上的注解和工具書，基本順暢朗讀及理解古文大意。能積累并掌握一些常用文言詞語的用法，特別是一詞多義、古今詞義的變化等現(xiàn)象，能掌握文言虛詞“之”、“其”、“以”、“于”的用法。5、能夠寫一篇不少于_字的文章，做到有一定的中心，敘事完整，有生動細致的描寫，語句流暢，層次分明，書寫工整。6、通過綜合性學習，注意關注生活，探尋日常生活背后的學問，感受古詩中的美，從而增強對我們中華民族傳統(tǒng)文化的熱愛之情。四、主要教學措施：1、充分發(fā)揮學習小組合作學習的作用，將更多的學習

3、時間與空間交付給學生。2、注重知識間、能力間以及知識、能力、情感之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶、培養(yǎng)語感，致力于提高學生的語文素養(yǎng)。3、注重分層教學，利用學習小組做好培優(yōu)輔差工作，促進學生共同提高。4、督促學生每天堅持課外閱讀，并養(yǎng)成做批注的學習習慣，從而拓展視野，提高思想素養(yǎng)。5、督促學生每天堅持練字，指導運筆方法，從而使學生的書寫天天進步，達到修心養(yǎng)性、培養(yǎng)持之以恒精神的目的。2022年人敦版最新八年級下語文教學計劃（二）一，教材分析：本冊課本共有六個主題合成單元，分別為詠物情懷，道德修養(yǎng)，事理說明，小說之林，人生體驗，精彩演講。圍繞著主題詞，各單元分別組織了多種體裁樣式的課文_篇，全書

4、共收_篇課文。每單元配編同主題的誦讀欣賞的古今詩歌23首(其中有兩個單元選了文筆精華)。其中含文言文_篇。閱讀應達到的要求：1。在通讀課文的基礎上，理清思路，理解主要內(nèi)容。2。對課文的內(nèi)容和表達有自己的心得，能提出自己的看法和疑問，并運用合作方式，共同探討疑難問題。3。欣賞文學作品，能有自己的情感體驗，初步領悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然，社會，人生的有益啟示。4。誦讀古代詩詞，有意識地在積累，感悟和運用中，提高自己的欣賞品味和審美情趣。5。閱讀科技作品，注意領會作品中所體現(xiàn)的科學精神和科學思想方法。從寫作方面看，注意了寫作材料和文體等方面的寫作訓練。幾個單元的訓練重點分別是：運用聯(lián)想，豐富寫作

5、內(nèi)容;從生活中提取有價值的寫作素材;寫簡單的議論文，說明文;寫簡短的演講稿。修改作文訓練方面，本冊教材著重進行語段的修改訓練?？谡Z交際和綜合實踐活動各有三則，穿插安排在六個單元之中。結合實踐活動，要求學生調(diào)查市場，研討熱點，闡明主張，這有助于進一步激發(fā)學生興趣，調(diào)動學生的主動精神。專題活動為兩個，專題設計比較集中地體現(xiàn)了研究性學習，跨領域學習的課程目標，其內(nèi)容和目標的設計，以學生語文素養(yǎng)，思想觀念，思維方式乃至整體素質的發(fā)展為出發(fā)點和歸宿。本冊書設計了鳥和葉兩個探究式的專題。名著推薦與閱讀水滸傳。教學過程中要落實以下四點：(1)要全面落實課程標準對閱讀教學的要求。使知識和能力，過程和方法，情感

6、態(tài)度和價值觀三個緯度的要求全面得到落實。(2)閱讀教學中尤其要突出對學生語文學習發(fā)現(xiàn)能力的培養(yǎng)。(3)要充分發(fā)揮自由讀寫單元的作用。培養(yǎng)學生自主學習，合作學習，探究學習的能力。(4)在寫作教學中應指導學生怎樣做到內(nèi)容具體，學會根據(jù)生活的需要，寫日常應用文。二，所教班(年)級學生現(xiàn)狀及對策：經(jīng)過一學期的努力，八年級學生的語文成績有所提高。由低于區(qū)均分到超區(qū)均分，我們將總結經(jīng)驗，根據(jù)學生實際以及語文學科特點和目前本學科發(fā)展方向的把握，繼續(xù)以激發(fā)興趣，指導方法，培養(yǎng)習慣，搭建舞臺為口號和行動原則，加強日常教學和學科活動的針對性和有效性。雖然七個班語文成績有所差異，但存在的問題有些是相似的，這些問題也

7、不容樂觀：目前本(年)班級學生最大的特點是兩極分化嚴重，而且尾巴較大，大部分學生學習自覺性不強，隨著學生年齡的增長和知識難度的增加，本學科更加注重考察學生理解，運用能力，對學生掌握知識的深度和廣度，思維能力和認識水平都提出了更高的要求。因此，我們在繼續(xù)加強集體備課的力度，深入研究教考統(tǒng)一的課題，在把握好教學的大方向的前提下，對教與學作出相應的調(diào)整，本學期擬采用以下措施：1)。從語文學科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā)，使學生在潛移默化的過程中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣，做到既教書又育人。2)。語文教學中，要加強綜合，簡化頭緒，突出重點，注重知識之間，能力之間以及知識，能力，情

8、意之間的聯(lián)系，重視積累，感悟，熏陶和培養(yǎng)語感，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，致力于語文素養(yǎng)的整體提高。3)。要落實教考統(tǒng)一精神，以求教學實效。4)。教學過程應突出學生的實踐活動，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練技能，全面提高語文能力。每堂課教師根據(jù)學生實際精心備課，尤其要備好學生，改變繁瑣的教學方式，突出重點和難點。要提倡靈活多樣的教學方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運用探究性的學習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。調(diào)動學生語文學習的積極性。努力從培養(yǎng)興趣著手，用圖片，實物，多媒體創(chuàng)設情景進行教學。力求課堂的多樣化，生活化和開放化，力爭有更多的師生互動，生生互動的機會。5)。重視創(chuàng)設語文學

9、習的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學習渠道，增加學生語文實踐的機會。6)。作文教學，貼近生活實際，富有生活氣息，靈活命題，形式多樣，多寫隨筆，讀書筆記，嘗試互批共批，以改促寫，有效提高作文水平。7)。利用課外實行培優(yōu)輔差，力爭整體提高。8)。2022年人敦版最新八年級下語文教學計劃（三）為體現(xiàn)“建設校園文化，培育學校精神，構建和諧校園”，我校體育部在組織建設方面有如下計劃：1、為更好建設學校的體育活動，和學生社團聯(lián)合會保持密切地聯(lián)系，尤其是籃協(xié)、足協(xié)、排協(xié)、乒協(xié)、羽協(xié)等一些深受廣大學生們喜愛的體育社團，多做經(jīng)驗的交流共同促進共同發(fā)展。以共同開展體育活動為載體，發(fā)揮我校體育部

10、的主導地位。2、和各二級學院保持緊密聯(lián)系，更好地督促與監(jiān)督各二級學院的活動。3、與外聯(lián)部聯(lián)手，和其他兄弟學校建立友好的交流平臺。主要是在學習他人之長的同時補己之短;并把我校的體育文化向校外推廣，加強我校在其他院校中的影響力。4、在有能力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞及體壇盛事，使我校同學能了解更多的體育知識，更重要的是加強同學們?nèi)窠∩淼捏w育意識，國民身體素質的提高才是振興強國的保證。(一)部門例會管理計劃(1)由于體育部的任務特點，將采取比較機動的會議方式，但是我們同樣設置了。(2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應提前向部長或副

11、部請假，經(jīng)同意后方可。(二)干事培養(yǎng)管理計劃提高本部成員的自身素質，多給干事提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發(fā)揮，這才是一個團體長盛不衰的根本所在。(1)在每次例會中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權，把總結的機會留給部委，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養(yǎng)。(2)每次活動的之前要詳細工作分配與部委，要求各有關部委工作到位?；顒咏Y束要有工作總結。此外，還將積極配合校體育活動。(3)關心部委的學習與生活,緊密與干事間的關系，促進部門成員間的交流和工作的開展。(4)制訂完整的計劃讓體育部成員知道本學期活動的總的方向，同時也可以為一些同學的新創(chuàng)意提供新創(chuàng)意提供計劃書寫的參考。(三)我校體育部在活動開展方面的計劃：1、校級班級籃球賽籃球賽的宗旨在于豐富同學們的課外活動，加強個班同學之間的交流，使同學們感覺到大學生活的五彩斑斕，增進同學之間的友誼，展現(xiàn)我院同學的良好精神風貌，我們將會盡力貫徹“人文精神”，比賽注重的是友好，而不是競爭。2、趣味運動會趣味運動會，顧名思義就