1、奇思妙想作文 篇一：我的奇思妙想作文 我的奇思妙想 我是一名小學四年級學生，我有特別多的方法，往常我最想當確實實是記者，由于記者能夠把社會上，一些特別不公平的事情報道出來。但從5.12地震以來，看著那么多人受難，我的內(nèi)心特別難受。 因此，我就想，我要努力學習，以后當科學家，然后我要研制一種特別特別的房子，我研制的房子特別輕，不用水泥和鋼筋，由于水泥和鋼筋特別笨重，遇到地震或水災不能搬走，特別容易傷人。我研制的房子，是用一些平時的生活垃圾，通過消毒，無公害處理而制成的原料。它遇到大風吹不走，由于在房子的“腳”下，有特制的材料黏在泥土上。假設遇到水災，房子便會隨之漂浮起來，浮在水面上，等水退了以后

2、便又回到原地，地震來了，它不會像我們?nèi)缃褡〉姆孔訒?，由于它特別輕便，也特別結實，不會傷著人，這確實是我想研制的房子，它造價不高，不管是平民百姓，仍然富貴人家都住得上。也特別環(huán)保，節(jié)約資源。 假設再遇上像5.12如此的地震，我們?nèi)祟惥蜁用撎貏e多的不幸。我們的悲劇也不會再次重演了。 這確實是我的奇思妙想，希望通過我們?nèi)祟惖呐?，但愿它能實現(xiàn)。這確實是我一個小學四年級學生的夢想和愿望！ 、二十年以后，我走進了一所巧克力房子。我看到了那是一座用七彩的巧克力搭成的房子。房子前面有一座用七彩巧克力構成的彩虹橋。這座橋像確實一樣，漂亮極了，還能夠在上面走呢！橋的上面不僅插著漂亮神氣的仙女棒，邊上還坐著

3、幾個可愛的小仙女。那幾個小仙女的眼睛里面還閃著耀眼，令人羨慕的光輝。仙女的頭頂上面還飄著一些用白色的奶油巧克力做成的白云。它像確實一樣飄在藍色的奶油巧克力做成的“藍天”上面。 你看，那兒一些人在做什么？哦，原來是一些女人，她們在過生日派對呢！哇，好漂亮、好精致的蛋糕?。∧鞘俏覐膩頉]有看到過的蛋糕。我走過去一征詢，原來那蛋糕也是用巧克力做的。看了這只蛋糕，我覺得太出人預料了，簡直到了不可思議的地步。 接著往前走，我看到了一處專門讓人學習的地點。在那邊的巧克力椅子上面我坐了下來。我在一張白色的巧克力做成的紙上用一種巧克力做的筆寫出了一些彩色的字。過了一會兒，我想這張紙不要了，這時，我正好感到肚有點

4、餓，就拿起這張紙吃到肚子里去了。咦，只吃了那么一張薄紙，就飽了。 我接著往前走，還遇到了許多稀奇的事情。 、在一個風和日麗的日子里，我坐在家里的一張椅子上想我們今后的衣服會是？是奇異的，仍然可愛的，仍然? 突然，光陰老人出如今我的眼前。他對我說：“你不是如今就想看看今后的衣服是什么模樣的嗎？我如今就帶你去看一看。”我感到特別驚奇，只是點了點頭。光陰老人立即帶我坐在飛船里面飛走了。坐在飛船上面飛行的時候，我向光陰老人提出了許多征詢題。光陰老人都一一告訴了我。 一會兒，我們就到了目的地。我就跟著光陰老人走出飛船。走出飛船的一刻，我的心跳得特別快，由于本人激動極了。如今，我看見了今后的衣服。 今后的

5、衣服是五彩的，顏色有黃、紅、綠?我用手去摸了一件紅色的衣服。它立即送來了許多好吃的物品，讓我饞涎欲滴，拿起就吃。我摸了摸黃色的衣服。這時，你想要去哪里就能夠去哪里，那是由于變出來的是一架飛機。我摸了一下綠色的衣服，立即來到一處草地上。那兒有許多小朋友在玩。我激動地對光陰老人說：“感謝你，帶我來到這里！” 后來，光陰老人要帶我回家去了。我還不愿意。 突然，我聽到叮咚的聲音，立即起床了。我說：“原來我在做夢。”我起床后，看見本人滿頭大汗。這件事情真是奇異。早上，我還在想晚上做的這個夢。 這個夢讓我一輩子也忘不了。可能我以后會制造出來！.二十年以后，我當上了一個制造家。 那時，我制造了許多新奇東西。

6、我還制造了一輛全部由電腦操縱操縱的汽車。 那輛汽車內(nèi)面有一種平安裝備。它它能夠飛上藍天，還能夠在海洋上航行，甚至能夠到海底去探究奇妙。我在汽車內(nèi)能夠下棋、看電視、聽廣播、談話聊天? 車內(nèi)裝有各種車輛和動物的聲音，它能夠和車輛動物交談。它在大自然中自由自由地活動，不受任何一點阻礙。 那時，公路上的信號燈，確實是紅燈、綠燈和黃燈，不用人工來治理。汽車本人就會區(qū)別。汽車每次都能夠正確地分清這三種顏色的信號燈。 開車的時候，你能夠放心。由于只要輸入一些數(shù)據(jù)，它就會不用再聽什么指令了就會使車子開得平平穩(wěn)穩(wěn)。轉彎的時候，它會自動打開方向燈告訴對方本人行駛的道路，防止撞車。有人從對面走來，它鳴喇叭告訴對方避

7、讓。假設沒用的話，它會自動讓開。 如今，我再向你們說說這輛汽車的另外一些特點：汽車內(nèi)有一個按鈕。按一下，它就會送上你想要吃的一些東西和飲料。吃飽了，你能夠到汽車里的床上睡覺。 該說汽車的前燈了。車子的前燈有十四種顏色。它會不停地變換，讓你眼花繚亂。只要你內(nèi)心如何樣想，它就會開你想要開的燈。你看我制造的汽車好不好？ .我喜愛音樂，因此我夢想有一件奇異的樂器. 這件樂器就叫它“魔盒”吧。它是一個金光閃閃的盒子，它也是主人的好朋友。只要主人的手指指紋按一下開啟鍵，它就會自動打開。假設你想彈鋼琴只要用手指在屏幕上寫上“鋼琴”，一瞬間它就會變大，成為一架真正的鋼琴。假設你想吹笛子，那你就在屏幕上寫上“笛

8、子”，它就會縮小變成“笛子”?？傊?，你想讓它變成什么樂器，只要你在屏幕上寫上名字，你就可隨心所欲了。 假設你想聽到更新更美的曲子。那你就把它帶到大自然中，把洪亮的鳥鳴聲，叮咚的泉水聲，還有好多你愛聽的聲音，讓它記錄下來。再給曲子起個名字，比方“漂亮的春天”。然后，注上旋律的快和慢。它就會本人合成一首優(yōu)美的曲子了。 它像孫大圣的“金箍棒”可變大變小。休閑的時候可隨聲攜帶，沒事的時候按一下上面的“mp3”按鈕，它就會縮小變成一個“mp3”播放器，讓你好好享受音樂帶來的美妙旋律。 它還像一個音樂老師，按一下上面的“教學”鍵，它的大屏幕上就會出現(xiàn)一個卡通的“小老師”，它會教你唱歌演奏樂器?它會一遍一遍

9、的教你，直到你學會為止為。通過它的教課，保證你的音樂成績?yōu)椤皟?yōu)”。篇二：四年級上冊第八單元奇思妙想作文 第八單元我們的奇思妙想教學設計 教學目的： 1、激發(fā)學生的創(chuàng)新認識，培養(yǎng)學生的想象才能。 2、能用通暢、詳細的語言寫下本人的奇思妙想。 教學重難點： 想象要合理；想象要有新意。 教學預備： 1、搜集反映社會生活、消費建立日新月異的材料圖片。 2、進展了一次社會調(diào)查 3、教學過程： 一、引導回憶，激趣導入 啟發(fā)談話，提示課題 1、師：同學們，當你按動遙控器看電視的時候，當你打開冰箱取冷飲的時候，當你撥通與同學交談的時候，當你登陸互聯(lián)網(wǎng)查閱材料的時候，是否感遭到了科學技術的宏大威力。學習了本組課

10、文之后，我們理解到已通過去的100年真能夠稱得上是呼風喚雨的世紀，由于科學技術的威力，許多偉大的制造讓我們的夢想變成了現(xiàn)實?！叭R特兄弟夢想著能像鳥一樣在天空中飛行，因此制造出了第一架飛機；瓦特呢，看到水壺里的水燒開了，水蒸氣把壺蓋頂起來了，想到了水蒸汽的力量，制造了蒸汽機喬治制造了機器人正是科學家們的這些奇思妙想，才有了許許多多偉大的制造。這些偉大的制造，事實上都來源于科學家們一個個小小的奇思妙想。（板書：奇思妙想。 2、在上節(jié)課的口語交際課上，同學們也都展開了想像的翅膀，暢談了本人的奇思妙想。這節(jié)課，就讓我們把本人的奇思妙想記錄下來吧。 二、自主讀題，明確要求 1、請同學們打開書157頁，本

11、人讀習作內(nèi)容，看看這次習作都有哪些詳細要求？ （學生說要求，老師隨機出示。） 2、聯(lián)絡今天的的作文主題“我們的奇思妙想”來談談在習作中如何做到這些要求？想像要豐富：內(nèi)容新奇奇特，想像大膽，但想像要合理。 內(nèi)容要詳細：抓住事物的特點，用一些修辭手法。要寫得有趣。 語句要通暢：沒有語病。 3、老師認為，要是同學們的作文還能做到：“表達有順序，取材特別新穎，表達有個性”的話，相信你的作文就更加的出類拔萃了。 4、齊讀習作要求 a.學生按照調(diào)查情況匯報。 （能夠是家庭生活的內(nèi)容；能夠是社會或消費建立宏大變化的內(nèi)容；能夠是有關自然的；能夠是有關醫(yī)學的；能夠是國內(nèi)的，也能夠是國際的。） b.老師相機展示材

12、料圖片。 指導學生交流1、我們理解了這么多美夢成確實事情，真讓人激動！你們有夢想嗎？誰來當眾介紹你的“奇思妙想”？ a.出示文字屏幕： 愿大家，展開想象的翅膀，暢想今后，暢談本人的奇思妙想：能夠說說今后的衣服、食品、住宅、交通等，也可介紹個人的制造。 b.指名讀以上學習提示。 2、討論采取哪種交流方式。 邊畫邊說，邊演示邊說，補充說明，提出征詢題或多或少就感興趣的征詢題共同討論。 3、互相交談，介紹本人的奇思妙想。 三、例舉標題，拓展思維 1、周老師也有本人的奇思妙想，而且還好幾個呢，想把他們?nèi)紝懴聛?。如今要請同學們緊扣這次習作要求，給我提出建議，如何樣寫好這幾個作文？ （老師出示作文標題：

13、全能救生圈、吃垃圾的魚、奇異的拐杖。提示學生從“奇、妙”角度來想像。）四人小組討論討論吧。 2、同學們的建議真不錯，如何樣寫好我的奇思妙想，我已內(nèi)心有數(shù)。要寫好你們本人的奇思妙想，同學們是否也都胸中有數(shù)了呢？ 3、那就給本人幾分鐘時間，給你的奇思妙想，先擬一個一開場就能抓住讀者眼球的標題，再好好想想如何才能把它寫新奇有趣。 4、如今誰愿意來給我們大家說說，你給你的奇思妙想擬了一個什么樣的標題？你預備如何著手去寫？ 四、發(fā)揮想象，獨立習作 1、看來同學們還真是胸中有數(shù)了。盡管同學們的想像還不夠完善，甚至還有些幼稚，但誰敢說你們今天的奇思妙想不會是明天的偉大制造呢？也許假設干年后，二十一世紀最有阻

14、礙力的偉大制造家，就有今天我們在座的同學呢。 2、那如今就讓我們拿出紙，提起筆，把我們偉大的奇思妙想先記錄下來吧。學生寫作文，老師巡視。 范文 1）奇思妙想 早上醒來，特別想看書，但是又不想起床去拿，由于天氣特別冷，因此我想：要是有一個機械手，那該多好呀！ 為了我這個愿望，也為了生活的方便，我立即穿好衣服，洗好臉，開場設計我的多功能機械手我先用一個比擬細的竹竿，再用一個比擬粗的空心竹竿，把粗竹竿套在細竹竿上，如此兩根竹竿能夠來回挪動，進展伸縮。然后在兩根竹竿的頂端的交點上安置一個像連接伸縮門那樣的按鈕，這個按鈕能夠通過遙控指揮，使竹竿進展伸縮。再把電池裝在按鈕下面的空心的竹竿里，和按鈕成為一體

15、。然后在按鈕里邊裝上紫外線的燈，以便信號和遙控器連接起來，如此遙控器能夠對它進展遙控，伸縮作用就顯現(xiàn)出來了。機械手的手用夾子做成，把夾子裝在一根竹竿的頂端，并裝上操縱它的按鈕，因此紫外線的燈也要裝上，如此才能對它進展遙控指揮。最后是改裝遙控器，這種遙控器能夠用生活中的遙控器進展組裝，使它發(fā)揮作用。遙控器的組裝方法，我還要向別人請教呢。 車內(nèi)裝有各種車輛和動物的聲音，它能夠和車輛動物交談。它在大自然中自由自由地活動，不受任何一點阻礙。 那時，公路上的信號燈，確實是紅燈、綠燈和黃燈，不用人工來治理。汽車本人就會區(qū)別。汽車每次都能夠正確地分清這三種顏色的信號燈。 開車的時候，你能夠放心。由于只要輸入

16、一些數(shù)據(jù)，它就會不用再聽什么指令了就會使車子開得平平穩(wěn)穩(wěn)。轉彎的時候，它會自動打開方向燈告訴對方本人行駛的道路，防止撞車。有人從對面走來，它鳴喇叭告訴對方避讓。假設沒用的話，它會自動讓開。 如今，我再向你們說說這輛汽車的另外一些特點：汽車內(nèi)有一個按鈕。按一下，它就會送上你想要吃的一些東西和飲料。吃飽了，你能夠到汽車里的床上睡覺。 該說汽車的前燈了。車子的前燈有十四種顏色。它會不停地變換，讓你眼花繚亂。只要你內(nèi)心如何樣想，它就會開你想要開的燈。 你看我設計制造的汽車好不好？ 今后的樂器 我喜愛音樂,因此我夢想有一件奇異的樂器. 這件樂器就叫它“魔盒”吧。它是一個金光閃閃的盒子，它也是主人的好朋友

17、。只要主人的手指紋按一下開啟鍵，它就會自動打開。假設你想彈鋼琴只要用手指在屏幕上寫上“鋼琴”，一瞬間它就會變大，成為一架真正的鋼琴。假設你想吹笛子，那你就在屏幕上寫上“笛子”，它就會縮小變成“笛子”?？傊阆胱屗兂墒裁礃菲?，只要你在屏幕上寫上名字，你就可隨心所欲了。 假設你想聽到更新更美的曲子。那你就把它帶到大自然中，把洪亮的鳥鳴聲，叮咚的泉水聲，還有好多你愛聽的聲音，讓它記錄下來。再給曲子起個名字，比方“漂亮的春天”。然后，注上旋律的快和慢。它就會本人合成一首優(yōu)美的曲子了。 它像孫大圣的“金箍棒”可變大變小。休閑的時候可隨聲攜帶，沒事的時候按一下上面的“mp3”按鈕，它就會縮小變成一個“

18、mp3”播放器，讓你好好享受音樂帶來的美妙旋律。它還像一個音樂老師，按一下上面的“教學”鍵，它的大屏幕上就會出現(xiàn)一個卡通的“小老師”，它會教你唱歌演奏樂器它會一遍一遍的教你，直到你學會為止為。通過它的教課，保證你的音樂成績?yōu)椤皟?yōu)”。 它不但是一件樂器，而且是我的音樂老師，仍然我的好伙伴，我可喜愛它了！ 我的奇思妙想 童年時代的我,好動里透著一股稚氣,頑皮中帶著一絲好奇。件件往事無不印記著童年生活的樂趣，有些事至今回憶起來還讓我啞然失笑。 記得我六歲那年，一天早晨刷牙，當我把牙刷剛剛放進嘴里時，突發(fā)奇想：電視廣告說牙膏能去除牙縫里的殘留物.那牙膏也能去除體內(nèi)的垃圾了。好！我試試。想到這，我蹲在地

19、上，把牙膏一股腦兒地擠進牙缸里，細心的攪拌著。我看著牙缸里乳白色的水，急于想嘗嘗它的滋味，就端起來喝了一小口，?。鰶龅?、甜甜的，還帶著一股清香。姥姥聞聲走過來，“你喝的什么？哪來的這碗渾水？”說著，把牙缸拿了過去。我看看生氣的姥姥，一本正經(jīng)地說：“電視廣告上說：?人有病是由于體內(nèi)有垃圾，?牙膏能去除牙縫里的殘留物，我如今就用它去除體內(nèi)的垃圾笑得眼淚都流出來了。我被笑得丈二和尚摸不著頭腦，不解地征詢：“樂什么呀？”姥姥擦了擦眼淚說：“牙膏只能去除牙齒間的垃圾，體內(nèi)的垃圾是靠糞便和藥物排除的呀！”我聽了，噗嗤的一下子笑了?？粗种械难栏嗨?，婉惜地說：“那這些能干些什么呀？”姥姥笑著說：“這水能夠

20、去除葡萄上的垃圾啊！”我恍然大悟，這才是物盡其用??！童年的時候類似如此的“奇思妙想”不止一件，回憶起那時我是多么天真多么幼稚！充滿好奇心和夢想的童年生活給我?guī)砹嗽S多歡樂。 我愛我的童年！ ”姥姥聽了，不禁哈哈大笑 飛向月球 時間突然轉到了2050年的8月15日。已成為世界著名航天科學家的我，乘坐在自制的“神州A18”號探月船里。一按動電鈕，耳邊只有呼呼的風聲，眼前只有湛藍的天際，雪白的云朵，我這才感遭到飛船已經(jīng)離開了地球。睜開眼睛一看，漂亮的桂林山水，宏偉的萬里長城，還有埃及的金字塔等盡收眼底。 一眨眼，飛船飛到了月宮門前。我剛走下機艙，傳來了喝彩聲：“歡迎，熱烈歡迎地球上來的客人！”啊，原

21、來是漂亮的嫦娥阿姨和憨厚的吳剛伯伯在歡迎我的到來呢！我真有點不相信本人的眼睛。這時，吳剛伯伯上前拉住我的手，一邊做著手勢一邊說：“請，請！”跨進宮門，展如今我眼前的是另一番天地：整個月官金碧輝煌，琉璃瓦閃閃發(fā)光，殿前一棵高大的桂樹，高聳入云，生氣勃勃；整個院子飄滿了撲鼻的桂花香。我剛坐下，嫦娥阿姨就給我倒上了溢香滿口的桂花酒。我悄悄呷了一口，頓時香透全身，甜進內(nèi)心，這時，不知什么地點響起了優(yōu)美動聽的樂曲，只見嫦娥阿姨兩手舞動著又寬又大的袖子，隨著優(yōu)美的樂曲翩翩起舞。她時而飛速旋轉，時而輕歌曼舞。那輕快的舞姿，美妙的歌喉，使我驚嘆不已。 喝完酒，我懇求吳剛伯伯和嫦娥阿姨帶我參觀月球?！昂?！”吳剛

22、伯伯和嫦娥阿姨容許了我的懇求。吳剛伯伯一邊領著我參觀，一邊介紹說：“月球上有豐富的能源礦產(chǎn)，還有地球上稀有的金屬，我們都希望著家鄉(xiāng)能來人開采??！”聽了吳剛伯伯的話，我對他說：“吳剛伯伯，我們不久就會來開發(fā)月球的，用月球上那豐富的寶藏為人類造福！”接著，我還給吳剛伯伯和嫦娥阿姨介紹了地球上的電子城，激光開發(fā)公司，機器人效勞公司等等。每談到一處，吳剛伯伯他們都感到十分驚奇。嫦娥阿姨說：“明年中秋節(jié)一定要回地球上看看。”我繪聲繪色地講著，他們?nèi)褙炞⒌芈犞樕下冻隽诵θ?，笑得那么歡樂，那么甜蜜? 點評： 飛向月球，人類已經(jīng)實現(xiàn)。但小作者的“飛向月球”，因有童話的參與，就變得別有新意了。他飛向月球后

23、，見到了傳說中的嫦娥和吳剛，領著他參觀了金碧輝煌的月宮，欣賞了動聽的樂曲和優(yōu)美的舞姿，還品味了吳剛釀造的桂花酒。接著，他也向月宮主人介紹了地球上的科技新成就。傳說借助想象而呈現(xiàn)出時代特征；傳說中的人物借助想象也變得栩栩如生 折疊式房屋 廣播說，野外調(diào)查探險的科學家和登山隊員居住條件十分惡劣。我聽著，不禁萌發(fā)了一個驚奇的方法：造一座設備齊全、具有現(xiàn)代化裝備的折疊式房屋。 用什么制造呢？對了，用柔軟、結實富有彈性的特別塑料膜。這種折疊式房屋，重量輕，兩人便能抬起。折疊時，它像一只大箱子?？芍灰话聪浔系碾娾o，箱子便會展開升高，變成十平方米的小屋。篇三：我的奇思妙想作文 在一個風和日麗的日子里，我

24、坐在家里的一張椅子上想我們今后的衣服會是？是奇異的，仍然可愛的，仍然? 突然，光陰老人出如今我的眼前。他對我說：“你不是如今就想看看今后的衣服是什么模樣的嗎？我如今就帶你去看一看?！蔽腋械教貏e驚奇，只是點了點頭。光陰老人立即帶我坐在飛船里面飛走了。坐在飛船上面飛行的時候，我向光陰老人提出了許多征詢題。光陰老人都一一告訴了我。 一會兒，我們就到了目的地。我就跟著光陰老人走出飛船。走出飛船的一刻，我的心跳得特別快，由于本人激動極了。如今，我看見了今后的衣服。 今后的衣服是五彩的，顏色有黃、紅、綠?我用手去摸了一件紅色的衣服。它立即送來了許多好吃的物品，讓我饞涎欲滴，拿起就吃。我摸了摸黃色的衣服。這

25、時，你想要去哪里就能夠去哪里，那是由于變出來的是一架飛機。我摸了一下綠色的衣服，立即來到一處草地上。那兒有許多小朋友在玩。我激動地對光陰老人說：“感謝你，帶我來到這里！” 后來，光陰老人要帶我回家去了。我還不愿意。 突然，我聽到叮咚的聲音，立即起床了。我說：“原來我在做夢?！蔽移鸫埠?，看見本人滿頭大汗。這件事情真是奇異。早上，我還在想晚上做的這個夢。 這個夢讓我一輩子也忘不了。可能我以后會制造出來！每個人都會有奇異的夢想，比方：本人能飛，想變成超人等等。我也有我本人的夢想，下面聽聽我的這些奇思妙想吧！ 首先，我想有一臺保鏢機器人。它既能當家庭保姆，也能當隨身保鏢，它不需要電池，只靠光或陽光充電

26、。它當保姆時，會給大家做出美味可口的飯菜，它還會拖地，它的右手會變成拖把或掃把，左手會變成吸塵器或撒水機。它當保鏢時，身手非凡，會拳擊和武功，眼睛會射出紅外線，手上裝有小刀和手槍(注：不是用于暴力或犯罪，而是保護本人用的). 然后我還想要一輛變形跑車。要是不用它時，它就會變成一輛時速世界最高的跑車，達地球的核心，遇到巖漿，它毫不畏懼，還能夠挖掘文物，如此就能夠幫住人類理解地下和古代的文明了！ 如何樣，我的方法不錯吧！我相信不久的今后，我的奇思妙想一定能夠實現(xiàn)。 我的奇思妙想 我想制造一個方便的書包。書包有特別多格，還有一個鉛筆盒，背起來特別輕或者它本人會走路， 仍然一個機器人能夠幫我拿書包。 書包里想裝多少書就裝多少書。書包的外形特別漂亮，粉紅色的書包里有一個漂亮的小女孩。假設背累了能夠叫機器人幫你拿。兩條背帶是粉紅色的，旁邊有四個小格，能夠裝水瓶。里面還有一個大鉛筆