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1、13釣魚(yú)的啟 示啟示劇烈操縱跳躍掙扎距離抉擇魚(yú)餌實(shí)踐獲得告誡嘴唇沮喪漣漪魚(yú)腮翕動(dòng)皎潔小心翼翼筋疲力盡詞語(yǔ)解析:翕動(dòng):(嘴唇等)一張一合地動(dòng)。小心翼翼:形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。筋疲力盡:形容十分疲勞,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。告誡:警告勸誡(多用于上級(jí)對(duì)下級(jí)或長(zhǎng)輩對(duì)晚輩)。同學(xué)們,你們能用以上詞語(yǔ)造句嗎?過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,魚(yú)竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下,一定是個(gè)大家伙上鉤了。我小心翼翼地一收一放,熟練地操縱著。也許是魚(yú)想擺脫我的魚(yú)鉤, 不停地甩動(dòng)著魚(yú)尾并跳躍著,湖面上不時(shí)發(fā)出 “啪啪”的聲音,濺起不少水花。 我等那條魚(yú)掙扎得筋疲力盡了,迅速把它拉上岸來(lái)。啊,好大的魚(yú) !我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的鱸魚(yú)。我和 父親
2、得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚(yú),看著魚(yú)鰓在銀 色的月光下輕輕翕動(dòng)著。啊,這樣大的魚(yú)!我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),還是條鱸魚(yú)。我和父 親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸 魚(yú)詞大漂亮沒(méi)見(jiàn)過(guò):“ 我”好不容易釣到了一條誘人的大鱸魚(yú)。來(lái)之不易:“我小心翼翼地一收一 放,熟練地操縱著?!薄拔业饶菞l魚(yú)掙扎得筋 疲力盡了,迅速把它拉上岸來(lái)?!闭嬲T人的大鱸魚(yú):“啊,好大的魚(yú) ! 我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的鱸魚(yú)。我和父親得意 地欣賞著這條漂亮的大鱸魚(yú),看著魚(yú)鰓在銀色 的月光下輕輕翕動(dòng)著?!备赣H劃著了一根火柴,看了看手表,這時(shí)是晚上十點(diǎn),父距親離盯開(kāi)著放鱸捕魚(yú)撈看鱸了魚(yú)好的一時(shí)會(huì)間兒還,有然兩后個(gè)把小時(shí) 目光轉(zhuǎn)。向了我 : “ 孩子,
3、你得把它放回湖里去?!薄?父親劃著了一根火柴,看了看手表,這時(shí)是晚上 10 點(diǎn),距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú) 的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。父親盯著鱸魚(yú)看了 好一會(huì)兒,然后把目光轉(zhuǎn)向了我:孩 子,你得把它放回湖里去?!毕胍幌敫赣H為什么看時(shí)間?父親盯著鱸魚(yú)看了好一會(huì) 兒,想些什么?思考:11 歲的我好不容易釣到了一條漂亮的大 鱸魚(yú),父親卻要我放回湖里去,假若你就是 文中的“父親”和“我”,請(qǐng)同學(xué)們討論討 論“這條如此誘惑人的魚(yú)該不該放” ?聯(lián)系上下文,與周?chē)耐瑢W(xué)合作、討論。 小組匯報(bào),你從中體會(huì)到了什么 ?四周到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見(jiàn)其他任何人的影子,盡管沒(méi)有 人看到我們,更無(wú)人知道我是在距捕撈鱸 魚(yú)還
4、有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候釣到這條鱸魚(yú)的。 但在父親不容爭(zhēng)辯的聲音中,我依依不舍 地把魚(yú)放回到湖中?!?我”的心情變化 :1 、啊,好大的魚(yú)!一條我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大鱸 魚(yú)?。ǖ靡猓? 、“爸爸!為什么?”我急切地問(wèn)道。(急 切)3 、“可是不會(huì)釣到這么大的魚(yú)了?!蔽掖舐暊?zhēng) 辯著,竟然哭出了聲。(委屈)4 、我又抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的 月光下看不見(jiàn)其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父親。 (乞求)5 、我慢慢地把魚(yú)鉤從大鱸魚(yú)的嘴唇上取下來(lái),依依不舍地把它放回到湖里去。(依依不舍)根據(jù)課文內(nèi)容,用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括 “我” 心情的變化。得意)()()失望、焦慮傷心、委屈依依不舍(轉(zhuǎn)眼間
5、三十四年過(guò)去了。當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子,已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。我再?zèng)]有釣到 過(guò)像在三十人生四年的前旅那途個(gè)中,夜晚我卻所釣不到止一的那次樣地遇大的到了魚(yú)。與那但是條鱸,魚(yú)相似的誘惑人的 “魚(yú)”當(dāng)。我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候,就會(huì)想起父親曾告誡我的話(huà) :道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格 的教育的話(huà),就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。是:對(duì),正確,應(yīng)該。非:錯(cuò),不對(duì),不該。捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間沒(méi)到,把釣到留著,就是錯(cuò)誤,把鱸魚(yú)放回湖里,就是正確的。道德認(rèn) 識(shí)、道德抉擇就是這么簡(jiǎn)單。從作者放鱸魚(yú)回湖心 情的沮喪,可以看出實(shí)踐之難。實(shí)踐道德,就
6、需要 放棄個(gè)人的利益。與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的 “魚(yú)”指的是什么?你遇到過(guò)類(lèi)似的情況嗎?是 怎樣做的?請(qǐng)聯(lián)系個(gè)人的生活實(shí)際 和體驗(yàn)想一想,說(shuō)一說(shuō)。誘惑的“魚(yú)”,是指吸引人的,讓人動(dòng)心的事;比如:金錢(qián)、地位,榮譽(yù)包括那些暫時(shí)帶來(lái)一點(diǎn)方便、一點(diǎn)好處的事。學(xué)校里考試,老師 給了分?jǐn)?shù),沒(méi)人知道,是改,還是不改;買(mǎi)東西, 售貨員多找了錢(qián),去歸還,還是將錯(cuò)就錯(cuò)等等,與 那條相似的誘惑人的“魚(yú)”。在我們生活確會(huì)經(jīng)常 碰到。三十四年前那個(gè)月光如水的夜晚,給我留下了永久的回憶和終生的啟示。思考 :三十四年前發(fā)生了什么事?(釣魚(yú) - 放魚(yú))想一想1. 啟示是什么意思?(指有所啟發(fā),有所領(lǐng)悟)2. 讀完這篇課文給了你什么啟示?給了作者什么啟示?(遇事要有正確的道德觀念,要有正確的是非標(biāo)準(zhǔn),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。)“ 當(dāng)年那
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