劉姥姥進賈府第二課時_第1頁
劉姥姥進賈府第二課時_第2頁
劉姥姥進賈府第二課時_第3頁
劉姥姥進賈府第二課時_第4頁
劉姥姥進賈府第二課時_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、劉姥姥進賈府第二課時指點迷津(1)分析人物的主要方法：結合人物的外貌、語言、動作、神態(tài)、心理描寫來分析。此外還要把握人物與環(huán)境、人物與人物的關系。(2)交際中，要正確地了解對方，就要善于聽其言，觀其行，并將其言行與人物的身份和當時的環(huán)境聯(lián)系起來。3自主學習 王熙鳳人雖未出場，但我們已經(jīng)可以從他人的言行當中感受到她強大的氣場，請同學們從課文5-10段中勾畫出相關語句并作分析。合作探究 王熙鳳出場后，作者又運用了哪些描寫方法來刻畫她呢？表現(xiàn)了她怎樣的性格特點？請從課文11-19段中勾畫出描寫王熙鳳的語句并作分析，注意體會人物語言的內(nèi)涵。 形象特點： 王熙鳳是一個手握大權、地位高貴、善于周旋迎待、能

2、說會道、精明能干、表里不一、世故圓滑的人。描寫方法：1、正面描寫外貌描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、動作描寫2、側面襯托有關王熙鳳的主要情節(jié)協(xié)理寧國府 表現(xiàn)鳳姐的才干弄權鐵檻寺 暴露鳳姐的貪婪毒設相思局 指斥鳳姐的殘忍毒死尤二姐 突出鳳姐的狠毒凡鳥偏從末世來, 都知愛慕此生才。 一從二令三人木, 哭向金陵事更哀。王熙鳳判詞 機關算盡太聰明，反算了卿卿性命！生前心已碎，死后性空靈。家富人寧，終有個，家亡人散各奔騰。枉費了意懸懸半世心，好一似蕩悠悠三更夢。忽喇喇似大廈傾，昏慘慘似燈將盡。呀！一場歡喜忽悲辛。嘆人世，終難定！金陵十二曲之一?聰明累?課堂練習 導學方案第121頁自測提升第4題課堂小結 這節(jié)課我們著重分析了王熙鳳的性格特點，作者運用多種描寫方法，從不同角度刻畫了王熙鳳的藝術形象。一百多年來，王熙鳳之所以能夠成為文學畫廊里一個鮮活的形象，關鍵在于她的個性是獨一無二的。這就給了我們一個深刻的啟示:在描寫人物時，絕不能千人一面,而要抓住每個人的個性特點去寫，那樣寫出的人物才會有血有肉，富于長遠的生命力。課后作業(yè) 運用多種描寫方法，尤其是側面描寫，來描寫一個你所熟悉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論