1、保護(hù)動(dòng)物的作文保護(hù)動(dòng)物的作文一你是一個(gè)保護(hù)小動(dòng)物的小孩嗎？你有養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物嗎？你有陪伴你的小動(dòng)物嗎？小動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該做一個(gè)喜歡小動(dòng)物的小孩，做一個(gè)保護(hù)小動(dòng)物的小孩，更多初中作文盡在巨人作文網(wǎng)。瞧，她笑的多開(kāi)心呀，兩只眼睛成了彎彎的月亮，微微的翹起的小鼻子向上聳起，紅紅的小嘴隨著咯咯的笑聲一張一合的，就連那兩只小羊角辮也在抖動(dòng)著。你知道她是誰(shuí)嗎？告訴你，那就是我。我個(gè)兒不高，大約1米1左右。我有很多特點(diǎn)，最大的特點(diǎn)就是喜歡動(dòng)物。初冬，我在街上花錢(qián)買(mǎi)了兩只小雞，一只乳白色，一只橘黃色。買(mǎi)了它們滿(mǎn)以為媽媽也會(huì)像我一樣快樂(lè)，可一進(jìn)門(mén)，媽媽就不快樂(lè)的說(shuō)：“你怎么把這小東西買(mǎi)回來(lái) 啦？他會(huì)凍死的

2、。我不以為然，我決心要把它們養(yǎng)活。我先把它們放在地上，又拿來(lái)小米喂它們，可它們只是嘰嘰嘰地叫，不肯吃。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“天氣冷，它 們凍得顧不上吃了。我仔細(xì)一看，果然，它們凍得直發(fā)抖。于是，我把它們放在手心上，它們才嘰嘰嘰地吃起來(lái)。晚上，我在桌前寫(xiě)作業(yè)，小雞在旁邊并不吃我給 它們的小米，總是嘰嘰嘰地叫。每方法，只好把它們放在我的棉衣里，它們才不叫了。我安心地寫(xiě)完作業(yè)，把它們拿出來(lái)，它們又開(kāi)始叫了，我只好跟它們“同床共 枕?？偹惆镜介_(kāi)暖氣的那一天了，房間變暖了，小雞的羽毛也長(zhǎng)了。晚上，我把它們放在盒子里，怕它們跑了，就在上面又蒙上了一層布。結(jié)果第二天，小雞悶死了。我傷心的哭了，并且一連好幾天都很傷

3、心。我曾經(jīng)被趙忠祥伯伯主持的?動(dòng)物世界?所感動(dòng)，希望自己長(zhǎng)大以后，為保護(hù)動(dòng)物做宣傳。我也曾被那些鋪殺動(dòng)物的不法分子所激怒，為那些無(wú)辜被害的動(dòng)物流淚。 有一次，我在電視上看到公安局抓獲一批走私動(dòng)物皮的犯罪分子，既快樂(lè)，又傷心，傷心的是有那么多的動(dòng)物被他們殘忍的殺害了，快樂(lè)的是公安局的叔叔終于把那 一伙慘無(wú)人道的走私分之抓獲了，僥幸生存的一批動(dòng)物可以得到保護(hù)了。這就是我，一個(gè)喜歡動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物的小女孩。保護(hù)動(dòng)物的作文二我們?nèi)祟?lèi)和一些美麗可愛(ài)的動(dòng)物生活在蔚藍(lán)的地球上?？墒菧缤龅哪ёφ谇臒o(wú)聲息的降臨。魔爪的降臨是因?yàn)槿祟?lèi)那殘忍的獵槍?zhuān)涞耐赖?、無(wú)情的捕獵網(wǎng)?生存的權(quán)利是平等的，但還是有許多生命已經(jīng)

4、和正在被無(wú)情地奪走，例如旅鴿，從鋪天蓋地到徹底消失。袋狼被無(wú)情的砍斧和電鋸消滅了家園而死。大海雀因肉質(zhì)鮮美而死在餐桌上。渡渡鳥(niǎo)?可愛(ài)的它們都因?yàn)楦甙旱膬r(jià)格，美麗的皮毛等而死。美麗的森林被砍伐了，清澈的河水被污染了，那些“幸存者恐怕只能在狹小的動(dòng)物園里生活了。雖然一些動(dòng)物被養(yǎng)著，但是它們已經(jīng)受夠了人類(lèi)對(duì)它們的“溺愛(ài)。它們渴望去看看藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的小草和清清的河水?覺(jué)醒吧，人類(lèi)！請(qǐng)珍惜每一條生命。覺(jué)醒吧，盜獵者！，你槍下的每一條生命都等著你改邪歸正。這個(gè)美麗的地球需要我們共同來(lái)保護(hù)！保護(hù)動(dòng)物的作文三你喜歡小動(dòng)物嗎？你和小動(dòng)物做游戲嗎？你又以朋友的身份保護(hù)過(guò)他們嗎？我多么希望你們的答復(fù)一一都是是的

5、?？?，小動(dòng)物們多活潑可愛(ài)呀！簡(jiǎn)直就像我們一樣。天真可愛(ài)的小臉是時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前。我極喜歡小動(dòng)物，極喜歡他們的小臉，那可愛(ài)的小臉是多么的迷人！由此顯現(xiàn)出他們的聰明與伶俐。但是，你保護(hù)過(guò)他們嗎？我呢，曾經(jīng)在他們的處境極為危險(xiǎn)的情況下救過(guò)他們。不妨，我就講給你們聽(tīng)聽(tīng)充滿(mǎn)小動(dòng)物色彩的“置之死的而后生吧！一次，我在石門(mén)公園玩兒，突然聽(tīng)見(jiàn)“喵喵的聲音，我感到十分疑惑：是什么東西在叫？莫不是小貓吧？我懷著疑惑的心情順著聲音奔去，前方是一片花叢，順眼望去，只見(jiàn)一只小白貓被薔薇花莖上的刺給扎傷了，他的右腿滴下來(lái)一滴一滴的血水，我不由伸出了援助的手我慢慢地將他抱起來(lái)，他那哀求的目光使我不禁落下了淚水。我迅速?gòu)目?/p>

6、袋中拿出來(lái)一塊紗布給小貓包扎上了，只見(jiàn)他又“喵喵的叫了兩聲，好似在說(shuō)：“可真疼呀！，又好似在說(shuō)：“謝謝你的幫助！我把它放在了草地上，它依依不舍地和我“道別，隨后一拐一瘸地走了，我也向它招手，我們就這樣“離別了。雖然，這件事已經(jīng)過(guò)去多年，可是我依然清楚地記得這件事。還有我不僅要把這件事永遠(yuǎn)印在我的腦海中，并且我還要珍惜這份珍貴的友誼，俗話(huà)說(shuō)：“友誼地久天長(zhǎng)嘛！。我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，這篇文章對(duì)我的教育義意很大，我讀它時(shí)，我讀了整整十遍，而這篇文章就是?小獅子愛(ài)爾莎?。你們大概還沒(méi)有讀過(guò)它吧！那么我就來(lái)給你們講一講吧！文章生動(dòng)描寫(xiě)了小獅子愛(ài)爾莎失去她的媽媽 ，后來(lái)作者發(fā)現(xiàn)了她，并且把它撫養(yǎng)大，可是最終懷著依依不舍的心情把它送進(jìn)了大自然中的奇趣故事。作者把小獅子愛(ài)爾莎的淘氣和可愛(ài)以及她的成長(zhǎng)足跡神話(huà)般的編進(jìn)故事中。使讀者讀后不禁全身浮起一種漫游在童話(huà)世界的感覺(jué)，讓人漸漸到了忘我境界。同時(shí)也更讓我們明白要保護(hù)小動(dòng)物。我愛(ài)動(dòng)物，并且能做到義無(wú)反顧的保護(hù)他們。那你們呢？是不是也和我一樣呢？是不是也保護(hù)過(guò)他們呢？真是該好好想一想，你們說(shuō)呢？我們都生活在同一個(gè)地球上，應(yīng)該明白“生存與共的道理。想象一下