1、部編版八年級(jí)上冊語文第17課昆明的雨同步測試一、單選題1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是( ) A.辟邪(xi) 暮年(m) 張目結(jié)舌(sh)B.鮮腴(y) 情味(wi) 連綿不斷(min)C.籬笆(ba) 苔痕(ti) 密匝匝(zh)D.吆喝(yo) 扳尖(bn) 井岡山(gng)2.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是( ) A.蟹肉 辣椒 熾紅 火碳B.綠釉 瓷杯 寡婦 功夫C.草莖 碟子 菌子 旺盛D.厭煩 緬甸 鄉(xiāng)愁 雞 3.下列句子中對(duì)加點(diǎn)詞語的解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A.雨季則有青頭菌、牛肝菌，味極鮮腴。(新鮮肥美)B.城春草木深，孟夏草木長。(指夏季的第二個(gè)月)C.密匝匝的細(xì)碎的綠葉，數(shù)不清

2、的半開的白花和飽漲的花骨朵，都被雨水淋得濕透了。(非常濃密的樣子)D.和青辣椒同炒，入口便會(huì)使你張目結(jié)舌：這東西這么好吃？！(瞪著眼睛說不出話來，形容吃驚的樣子)4.下列句子沒有使用比喻修辭的一項(xiàng)是（） A.（干巴菌）顏色深褐帶綠，有點(diǎn)像一堆半干的牛糞或一個(gè)被踩破了的馬蜂窩。B.我吃過蘇州洞庭山的楊梅、井岡山的楊梅，好像都比不上昆明的火炭梅。C.這個(gè)名字起得真好，真是像一球燒得熾紅的火炭！D.昆明的雨季是如少女的眼睛般明亮的，豐滿而使人動(dòng)情的。5.下列對(duì)文章的理解不正確的一項(xiàng)是（ ） A.昆明人家掛仙人掌以辟邪是一種習(xí)俗，倒掛著的仙人掌能存活開花則體現(xiàn)了昆明雨季空氣的濕潤。B.作者想念昆明的雨

3、，主要是因?yàn)槔ッ饔昙練鈮翰坏?，人很舒服，雨不是連續(xù)地下。C.作者將昆明火炭梅與蘇州洞庭山的楊梅、井岡山的楊梅對(duì)比，突出前者的味美。D.全文主要運(yùn)用白描手法，把雨季的昆明寫得蘊(yùn)藏著詩意，頗有中國水墨畫的意境。6.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A.從中國的簡帛、埃及的莎草紙、歐洲的羊皮卷到今天的電子墨水屏，讓人類的閱讀載體不斷演進(jìn)，但人們對(duì)閱讀的熱愛，對(duì)精神世界的守望卻從未改變。B.電影流浪地球在全國各地掀起了一輪又一輪的觀影熱潮，該片屢屢刷新國內(nèi)科幻電影。C.“一帶一路”是中國首倡，但不是中國一家的“獨(dú)奏曲”，而是各國共同參與的“交響樂”，是各國共同受益的重要國際公共產(chǎn)品。D.汪曾祺的散文即

4、使是敘寫花草樹木、瓜果食物、山水風(fēng)景，還是懷人記事、談文論藝，都極有韻致。二、填空題7.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 我以前不知道有所謂雨季?！坝昙尽?，是到昆明以后才有了具體_（感覺 感受）的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加_（柔和 溫和）了。四十年后，我還忘不了那天的_（情味 情趣），寫了一首詩我_（思念 想念）昆明的雨。8.仿照劃線句寫兩個(gè)句子，使前后銜接，語意連貫。從小到大，一路走來，收獲了許多甜蜜的回憶。甜蜜的回憶如花，芬芳四溢，令人迷醉。它如桃花，綻放在三月油墨的田野上；_，_；_，_；它如梅花，綻放在臘月雪白的屋舍旁。9.文學(xué)常識(shí)填空。昆明的雨的作者是_，江蘇高郵人，現(xiàn)當(dāng)代作家、_、戲劇

5、家。著有小說集邂逅集，小說受戒大淖記事，散文集蒲橋集，大部分作品，收錄在_中。三、現(xiàn)代文閱讀10.閱讀下面的文字，完成小題。 寧坤要我給他畫一張畫，要有昆明的特點(diǎn)。我想了一些時(shí)候，畫了一幅：右上角畫了一片倒掛著的濃綠的仙人掌，末端開出一朵金黃色的花；左下畫了幾朵青頭菌和牛肝菌。題了這樣幾行字： 昆明人家常于門頭掛仙人掌一片以辟邪，仙人掌懸空倒掛，尚能存活開花。于此可見仙人掌生命之頑強(qiáng)，亦可見昆明雨季空氣之濕潤。雨季則有青頭菌、牛肝菌，味極鮮腴。我想念昆明的雨。（1）文章標(biāo)題是昆明的雨，為什么開篇卻要描述作者給寧坤的畫呢？ （2）作者寫道：“我想念昆明的雨?！痹嚪治鲞@一句在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用

6、。 （3）作者“想念昆明的雨”，從選文來看，他實(shí)際上是想念昆明雨季的哪些事物？ 11.閱讀下面的文字，完成后面題。昆明的雨汪曾祺 寧坤要我給他畫一張畫，要有昆明的特點(diǎn)。我想了一些時(shí)候，畫了一幅：右上角畫了一片倒掛著的濃綠的仙人掌，末端開出一朵金黃色的花；左下畫了幾朵青頭菌和牛肝菌。題了這樣幾行字： “昆明人家常于門頭掛仙人掌一片以辟邪，仙人掌懸空倒掛，尚能存活開花。于此可見仙人掌生命之頑強(qiáng)，亦可見昆明雨季空氣之濕潤。雨季則有青頭菌、牛肝菌，味極鮮腴。” 我想念昆明的雨。 我以前不知道有所謂雨季?！坝昙尽保堑嚼ッ饕院蟛庞辛司唧w感受的。 我不記得昆明的雨季有多長，從幾月到幾月，好像是相當(dāng)長的。但

7、是并不使人厭煩。因?yàn)槭窍孪峦Ｍ?、停停下下，不是連綿不斷，下起來沒完。而且并不使人氣悶。我覺得昆明雨季氣壓不低，人很舒服。 昆明的雨季是明亮的、豐滿的，使人動(dòng)情的。城春草木深，孟夏草木長。昆明的雨季，是濃綠的。草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài)，顯示出過分的、近于夸張的旺盛。 我的那張畫是寫實(shí)的。我確實(shí)親眼看見過倒掛著還能開花的仙人掌。舊日昆明人家門頭上用以辟邪的多是這樣一些東西：一面小鏡子，周圍畫著八卦，下面便是一片仙人掌，在仙人掌上扎一個(gè)洞，用麻線穿了，掛在釘子上。昆明仙人掌多，且極肥大。有些人家在菜園的周圍種了一圈仙人掌以代替籬笆。種了仙人掌，豬羊便不敢進(jìn)園吃菜了。仙人掌有刺，豬和羊怕扎。

8、昆明菌子極多。雨季逛菜市場，隨時(shí)可以看到各種菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下來的時(shí)候，家家飯館賣炒牛肝菌，連西南聯(lián)大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鮮，香，很好吃。炒牛肝菌須多放蒜，否則容易使人暈倒。青頭菌比牛肝菌略貴。這種菌子炒熟了也還是淺綠色的，格調(diào)比牛肝菌高。菌中之王是雞土從，味道鮮濃，無可方比。雞土從是名貴的山珍，但并不真的貴得驚人。一盤紅燒雞土從的價(jià)錢和一碗黃燜雞不相上下，因?yàn)檫@東西在云南并不難得。有一個(gè)笑話：有人從昆明坐火車到呈貢，在車上看到地上有一棵雞縱，他跳下去把雞土從撿了，緊趕兩步，還能爬上火車。這笑話用意在說明昆明到呈貢的火車之慢，但也說明雞土從隨

9、處可見。有一種菌子，中吃不中看，叫做干巴菌。乍一看那樣子，真叫人懷疑：這種東西也能吃？！顏色深褐帶綠，有點(diǎn)像一堆半干的牛糞或一個(gè)被踩破了的馬蜂窩。里頭還有許多草莖、松毛、亂七八糟！可是下點(diǎn)功夫，把草莖松毛擇凈，撕成蟹腿肉粗細(xì)的絲，和青辣椒同炒，入口便會(huì)使你張目結(jié)舌：這東西這么好吃？！還有一種菌子，中看不中吃，叫雞油菌。都是一般大小，有一塊銀圓那樣大，的溜圓，顏色淺黃，恰似雞油一樣。這種菌子只能做菜時(shí)配色用，沒甚味道。 雨季的果子，是楊梅。賣楊梅的都是苗族女孩子，戴一頂小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，不時(shí)吆喚一聲：“賣楊梅”，聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔

10、和了。昆明的楊梅很大，有一個(gè)乒乓球那樣大，顏色黑紅黑紅的，叫做“火炭梅”。這個(gè)名字起得真好，真是像一球燒得熾紅的火炭！一點(diǎn)都不酸！我吃過蘇州洞庭山的楊梅、井岡山的楊梅，好像都比不上昆明的火炭梅。 雨季的花是緬桂花。緬桂花即白蘭花，北京叫做“把兒蘭”（這個(gè)名字真不好聽）。云南把這種花叫做緬桂花，可能最初這種花是從緬甸傳入的，而花的香味又有點(diǎn)像桂花，其實(shí)這跟桂花實(shí)在沒有什么關(guān)系。不過話又說回來，別處叫它白蘭、把兒蘭，它和蘭花也挨不上呀，也不過是因?yàn)樗芟悖愕孟裉m花。我在家鄉(xiāng)看到的白蘭多是一人高，昆明的緬桂是大樹！我在若園巷二號(hào)住過，院里有一棵大緬桂，密密的葉子，把四周房間都映綠了。緬桂盛開的時(shí)候

11、，房東（是一個(gè)五十多歲的寡婦）就和她的一個(gè)養(yǎng)女，搭了梯子上去摘，每天要摘下來好些，拿到花市上去賣。她大概是怕房客們亂摘她的花，時(shí)常給各家送去一些。有時(shí)送來一個(gè)七寸盤子，里面擺得滿滿的緬桂花！帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的，不是懷人，不是思鄉(xiāng)。 雨，有時(shí)是會(huì)引起人一點(diǎn)淡淡的鄉(xiāng)愁的。李商隱的夜雨寄北是為許多久客的游子而寫的。我有一天在積雨少住的早晨和德熙從聯(lián)大新校舍到蓮花池去?？戳顺乩锏臐M池清水，看了作比丘尼裝的陳圓圓的石像（傳說陳圓圓隨吳三桂到云南后出家，暮年投蓮花池而死），雨又下起來了。蓮花池邊有一條小街，有一個(gè)小酒店，我們走進(jìn)去，要了一碟豬頭肉，半市斤酒（裝在上了綠釉的土磁杯里），坐了下來。

12、雨下大了。酒店有幾只雞，都把腦袋反插在翅膀下面，一只腳著地，一動(dòng)也不動(dòng)地在檐下站著。酒店院子里有一架大木香花。昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香。但是這樣大的木香卻不多見。一棵木香，爬在架上，把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的。密匝匝的細(xì)碎的綠葉，數(shù)不清的半開的白花和飽漲的花骨朵，都被雨水淋得濕透了。我們走不了，就這樣一直坐到午后。四十年后，我還忘不了那天的情味，寫了一首詩：蓮花池外少行人，野店苔痕一寸深濁酒一杯天過午，木香花濕雨沉沉。 我想念昆明的雨。（1）題為“昆明的雨”，文章開篇為什么要描述給寧坤的畫呢？ （2）分析文中畫線的兩個(gè)句子的表現(xiàn)手法和表達(dá)效果賣楊梅的都是苗族女孩子，戴一頂小花帽子，穿著板尖的

13、繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，不時(shí)中吆喚一聲“賣楊梅”，聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了。一棵木香，爬在架上，把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的。（3）第3段和第12段，作者都只有一句“我想念昆明的雨”，分析這兩段在文中的作用。 （4）昆明的雨能對(duì)讀者產(chǎn)生強(qiáng)大的藝術(shù)感染力，就在于作者對(duì)“凡人小事”的審視，用“以小見大”的視角，折射出了一位老人濃烈如火的情懷。結(jié)合文本，試分析文中是始何“以小見大”的。 12.閱讀下面的文章后完成習(xí)題秋天的黃昏丁立梅 城里是沒有黃昏的。街道的燈，早早亮起來，生生把黃昏給吞了。 鄉(xiāng)下的黃昏，卻是遼闊的，博大的。它在曠野上坐著；它在人家的房屋頂上坐著；它在鳥的翅

14、膀上坐著；它在人的肩上坐著；它在樹上、花上、草上坐著，直到夜來叩門。而一年四季中，又?jǐn)?shù)秋天的黃昏，最為安詳與豐滿。 選一處河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的，它們的眼睛，是麥秸色的，散發(fā)出可親的光。它們淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安撫。這是草的暮年，慈祥得如老人一樣。你把手伸過去，它們摩挲著你的掌心，一下，一下，輕輕地。像多年前，親愛的老祖母。你疲憊奔波的心，突然止息。 從河堤往下看，能看到大片的田野。這個(gè)時(shí)候，莊稼收割了，繁華落盡，田野陷入令人不可思議的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到與失去，熱鬧與寥落，這巨大的落差，該如何均衡？田野不說話，它安靜在它的安靜

15、里。歲月枯榮，此消彼長，焉有得？焉有失？不遠(yuǎn)處，種子們正整裝待發(fā)，新的一輪蓬勃，將在土地上重新衍生。 還有晚開的棉花呢。星星點(diǎn)點(diǎn)的白，點(diǎn)綴在褐色的棉枝上，這是秋天最后的花朵。撿拾棉花的手，不用那么急了。女人抬頭看看天，低頭看看花，這會(huì)兒，她終于可以做到從容不迫，稻谷都進(jìn)了倉，農(nóng)活不那么緊了。她細(xì)細(xì)撿拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黃昏下，她的剪影，就像一幅畫。 你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉襖、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，攤在屋門前的篾席上曬。你在里面打滾兒，你是駕著白云朵的鳥。玩著玩著，會(huì)睡著了，睡出一身汗來棉花太暖和了啊。 最開心的事是，冬夜的燈下，母親把積下的棉花搬出來

16、，在燈下捻去里面的籽兒。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉襖可穿，心先溫暖起來。那時(shí)，你的世界就那么大，那時(shí)，一個(gè)世界的幸福，都可以被棉花填得滿滿的。 人生因簡單因單純，更容易得到快樂。你有些惆悵，因?yàn)?，現(xiàn)在的你，離簡單離單純，越來越遠(yuǎn)了。 竟然還見到老黃牛。不多見了啊。人和牛，都老了。他們在河堤上，慢慢走。身上披著黃昏的影子。人的嘴里哼著“呦喝”“呦喝”歌聲單調(diào)，卻閃閃發(fā)光。牛低著頭，不知是在傾聽，還是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，還是人是牛的伙伴？相依為命，應(yīng)該是塵世間最不可或缺的一種情感吧。 鳥叫聲在村莊那邊，密密稠稠，是歸巢前互道晚安呢。村莊在田野盡頭，一排排，被黃昏鍍上一層絢麗的橙色

17、，像披了錦。炊煙升起來了，你家的，我家的，在空中熱烈相擁，久久纏綿。還是村莊好，總是你中有我，我中有你。不設(shè)防。 突然聽得有母親的聲音：“小雨，快回家吃晚飯啦”你忍不住笑，原來不管哪個(gè)年代，都有貪玩的孩子。 周遭的色彩，漸漸變濃變深。身下的土地，漸漸涼了，你也該走了。再貪戀地望一眼這秋天的夕陽，它一圈一圈小下去，小下去，像一只紅透的西紅柿，可以摘下來，炒了吃。（1）說說文章第1段中“生生把黃昏給吞了”中“吞”字的含義。 （2）請說說你對(duì)文中畫線句子的理解。 （3）文章很多句子富有詩意美。請賞析文中畫線句子。 （4）文章以“秋天的黃昏”為題，有什么作用？ 答案解析部分一、單選題1. C 【考點(diǎn)】

18、常用字字音，多音字字音 【分析】ABD注音正確。C密匝匝(z)。 故C【點(diǎn)評(píng)】本題考查重點(diǎn)字的字音辨析。對(duì)字音的認(rèn)讀，主要是形近字、多音字、形聲字等容易混淆讀錯(cuò)，另外還有方言誤讀、習(xí)慣性誤讀都是常見的錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)胤诸愓怼?. A 【考點(diǎn)】同音字字形辨析，音形相近字字形辨析 【分析】A熾紅赤紅；火碳火炭。BCD書寫正確。 故A【點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)字形積累。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯(cuò)的詞語，這些有的是同音錯(cuò)別字，有的是形近錯(cuò)別字。解答此題，要注意平時(shí)正確練寫，尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫。3. B 【考點(diǎn)】詞語在語境下的含義 【分析】ACD理解正確。B孟

19、夏： 指夏季的第一個(gè)月。 故B【點(diǎn)評(píng)】本題考查理解詞義的能力。孟仲叔季，指兄弟姊妹的長幼順序，孟為最長，季為最幼。4. B 【考點(diǎn)】比喻 【分析】B.構(gòu)成比喻的必備條件：甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物；甲、乙之間必須有相似點(diǎn)。該句中雖然使用了比喻詞“好像”，但沒有喻體，不能構(gòu)成比喻，而是一種比較。 故B【點(diǎn)評(píng)】本題考查辨析修辭方法的能力。初中階段學(xué)生必須掌握的修辭手法主要有：比喻、擬人、排比、反問、設(shè)問、夸張、反復(fù)、對(duì)偶、對(duì)比、借代等。解答此類題型，要求學(xué)生了解常見修辭的類型及特點(diǎn)，結(jié)合具體的語言環(huán)境，辨析語句所運(yùn)用的修辭手法。5. B 【考點(diǎn)】作品的基本內(nèi)容 【分析】B項(xiàng)對(duì)原因的分析不正確，作者

20、想念昆明的雨，更多的是因?yàn)榕c昆明雨季有關(guān)的人、事、物和其中的情味。 故B。 【點(diǎn)評(píng)】本題詞屬文學(xué)常識(shí)類題。解答此題，要調(diào)動(dòng)平時(shí)的積累。對(duì)相關(guān)的作家及其作品和作品風(fēng)格有所記記憶。6. C 【考點(diǎn)】成分殘缺，用詞不當(dāng) 【分析】A項(xiàng)，濫用“讓”，使句子缺乏主語，去掉“讓”。 B項(xiàng)，成分殘缺，可在結(jié)尾加上“的市場紀(jì)錄”。 D項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，將“即使”改為“無論”。 故C。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生病句辨析與修改的能力。解答此題，要逐項(xiàng)審讀，從句意，用詞，修辭，標(biāo)點(diǎn)，結(jié)構(gòu)，詞語搭配等多方面去考慮，確定最后選項(xiàng)常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等。二、填空題7. 感

21、受；柔和；情味；想念 【考點(diǎn)】詞語在語境下的含義 【分析】本題考查學(xué)生對(duì)同義詞的辨析。 第一題：感覺多指感官上的 察覺情況，而感受大多數(shù)指的是心靈上的領(lǐng)悟。根據(jù)語境應(yīng)為心靈上的的感悟。第二題：溫和一般用于形容人的性格，柔和不用于形容人,可以指光線、色彩等。語境中形容空氣，只能用柔和。第三題：情味指情趣、情誼。情趣指 志趣，志向或情調(diào)趣味。根據(jù)語境，應(yīng)選情味。第四小題： 思念指長時(shí)間的不能忘記。想念指短時(shí)間的或瞬間的記起。根據(jù)語境應(yīng)選想念。 故感受；柔和；情味；想念【點(diǎn)評(píng)】同義詞的辨析，除了準(zhǔn)確理解詞語的原始意義和引申義之外，還根據(jù)具體語言環(huán)境具體分析細(xì)微差別，靈活掌握。8. 它如蓮花；綻放在六

22、月碧綠的荷塘里；它如桂花；綻放在八月金黃的稻田邊 【考點(diǎn)】昆明的雨，句子仿寫 【分析】解答此類題時(shí)要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。還要要注意：上下句的聯(lián)系、銜接和呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然?！八缣一ā?、“它如蓮花”、“它如桂花”、“它如梅花”構(gòu)成排比，緊跟的句子要和花的特點(diǎn)相符。故它如蓮花；綻放在六月碧綠的荷塘里；它如桂花；綻放在八月金黃的稻田邊。【點(diǎn)評(píng)】本題考查仿寫句子。答題時(shí)應(yīng)注意 ， 仿寫語句試題有一定的綜合性，它往往涉及語法結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式、語意連貫、修辭運(yùn)用、風(fēng)格諧調(diào)等許多方面，仿寫要

23、求內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致，前后呼應(yīng)；句式要統(tǒng)一；修辭要相同；字?jǐn)?shù)要相等或大致相等。 9. 汪曾祺；散文家；汪曾祺全集 【考點(diǎn)】昆明的雨，作家作品，作品的基本內(nèi)容 【分析】文學(xué)常識(shí)判斷的知識(shí)點(diǎn)有作者名(字、號(hào))、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。汪曾祺，江蘇高郵人，1920年3月5日出生，中國當(dāng)代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。 被譽(yù)為“抒情的人道主義者，中國最后一個(gè)純粹的文人，中國最后一個(gè)士大夫?！?汪曾祺在短篇小說創(chuàng)作上頗有成就，對(duì)戲劇與民間文藝也有深入鉆研。作品有受戒晚飯花集逝水晚翠文談等。故汪曾祺；散文家；汪曾祺全集【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記。答題時(shí)

24、應(yīng)注意，閱讀名著要注意掌握以下內(nèi)容：作者：姓名、國籍（朝代）、主要作品、成就等。作品內(nèi)容：主要內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)等。作品主題及現(xiàn)實(shí)意義。汪曾祺，散文家，“祺”不要寫錯(cuò)。三、現(xiàn)代文閱讀10. （1）畫上所畫的倒掛而能開花的仙人掌、青頭菌與牛肝菌是昆明雨季特有的景物，突出昆明多雨的特點(diǎn)；引出下文對(duì)“昆明的雨”的描述，吸引讀者。（2）內(nèi)容上：為全文奠定感情基調(diào)，寫出自己對(duì)“昆明的雨”的想念之情。 結(jié)構(gòu)上：引起下文對(duì)“昆明的雨”及雨季中各種事物的介紹。（3）仙人掌和各類菌子。 【考點(diǎn)】文章開頭及其作用，理解文章關(guān)鍵語句意思 【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)首段作用的理解。文章首段描述作者給寧坤的畫，

25、 是為了突出昆明多雨的特點(diǎn)；同時(shí)引出下文對(duì)“昆明的雨”的描述，吸引讀者。（2）本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)鍵語句作用的理解。 “我想念昆明的雨“，這句話 內(nèi)容上：為全文奠定感情基調(diào)，寫出自己對(duì)“昆明的雨”的想念之情。結(jié)構(gòu)上：引起下文對(duì)“昆明的雨”及雨季中各種事物的介紹。（3）本題考查學(xué)生對(duì)文章語句含義的理解。通讀全文， 作者“想念昆明的雨” ，其實(shí)是想念昆明雨季的 仙人掌和各類菌子。 故 畫上所畫的倒掛而能開花的仙人掌、青頭菌與牛肝菌是昆明雨季特有的景物，突出昆明多雨的特點(diǎn)；引出下文對(duì)“昆明的雨”的描述，吸引讀者。 內(nèi)容上：為全文奠定感情基調(diào)，寫出自己對(duì)“昆明的雨”的想念之情。結(jié)構(gòu)上：引起下文對(duì)“昆明的雨

26、”及雨季中各種事物的介紹。 仙人掌和各類菌子?！军c(diǎn)評(píng)】首段的作用，要結(jié)合全文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容去把握，不要斷章取義。文章關(guān)鍵語句作用，要學(xué)會(huì)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面去分析和體會(huì)。語句的含義，要從整體去分析和體會(huì)，跟要結(jié)合文章主旨去揣摩。11. （1）所畫的是昆明雨季特有的現(xiàn)象與產(chǎn)物，突出昆明多雨的特點(diǎn)：為下文做鋪墊，引出下文對(duì)“昆明的雨”的描述，吸引讀者，引起讀者的閱讀興趣。（2）運(yùn)用人物的外貌、語言描寫（細(xì)節(jié)描寫）。用賣花女孩的嬌美情態(tài)襯托出昆明雨季的柔美，抒發(fā)作者對(duì)昆明的懷念、喜愛之情。答案：“爬”“遮”等動(dòng)詞，把木香擬人化，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出木香的茂盛，表達(dá)作者喜愛、贊嘆之情。（3）段內(nèi)容：點(diǎn)明了文章

27、中心，表達(dá)了籠罩全文的作者對(duì)昆明雨季的深切懷念的感情。結(jié)構(gòu)：這句獨(dú)立成段的句子承接上文的畫面介紹。引起下文“我想念昆明的雨”的緣由的抒寫。12段內(nèi)容：深化主題，表達(dá)作者對(duì)“昆明的雨”的想念之情，結(jié)構(gòu)：照應(yīng)第三段內(nèi)容，收末全文，使結(jié)構(gòu)顯得完整。（4）作者對(duì)昆明的愛是深沉的，寄托感情的載體越小，越顯得愛得醇厚。仙人掌，青頭菌、牛肝菌等各類菌子，楊梅，緬桂花等，作為承載感情的載體，都具有非凡的意義，它們共同昭示了汪老散文的“凡人小事”之美，共同彰顯著汪老對(duì)昆明、對(duì)生活的熱愛。生活的美存在于身邊的一草一木中，作者用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛捕捉到了它們，然后攜來入文，遂成美文。 【考點(diǎn)】昆明的雨，文章開頭及其作

28、用，文章過渡及其作用，理解文章關(guān)鍵語句意思，以小見大 【分析】開頭交代寫作緣由：“寧坤要我給他畫一張畫，要有昆明的特點(diǎn)?！蔽业倪x擇是能代表昆明的事物：”畫了一幅，右上角畫了一片倒掛著的濃綠的仙人掌，末端開出一朵金黃色的花。左下畫了幾朵青頭菌和牛肝菌?！薄耙嗫梢娎ッ饔昙究諝庵疂駶櫋Ｓ昙緞t有青頭菌、牛肝菌，味極鮮腴。”為下文做鋪墊，引出下文對(duì)“昆明的雨”的描述。這樣開頭既突出昆明多雨的特點(diǎn)，有能吸引讀者的閱讀興趣。運(yùn)用外貌描寫：戴一頂小花帽子，穿著板尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，語言描寫：不時(shí)吆喚一聲“賣楊梅”，聲音嬌嬌的。她們俊俏的外貌和柔美的聲音，也是昆明的一景，使得昆明雨季的空氣更

29、加柔和了?！芭?、遮得嚴(yán)嚴(yán)的”運(yùn)用擬人的修辭，突出木香長得繁茂濃密。生命力旺盛的特點(diǎn)。第3段和第12段，作者都只有一句“我想念昆明的雨”，一句話獨(dú)立成段，既表達(dá)強(qiáng)烈的思念之情，又互相呼應(yīng)。第3段內(nèi)容：點(diǎn)明了文章中心，表達(dá)了籠罩全文的作者對(duì)昆明雨季的深切懷念的感情。結(jié)構(gòu)：承上啟下。第12段內(nèi)容：深化主題，表達(dá)作者對(duì)“昆明的雨”的想念之情。結(jié)構(gòu)：照應(yīng)第三段內(nèi)容，收末全文，使結(jié)構(gòu)顯得完整。作者在本文中寫“凡人小事”，用“以小見大”的視角總結(jié)對(duì)昆明的印象。角度?。合肽罾ッ鞯挠?；感情載體小：仙人掌、青頭菌、牛肝菌等各類菌子、楊梅、緬桂花。內(nèi)涵深刻感情深沉：對(duì)昆明、對(duì)生活的熱愛?！耙孕∫姶蟆钡膶懛ㄕ亲髡叩?/p>

30、高明之處。故所畫的是昆明雨季特有的現(xiàn)象與產(chǎn)物，突出昆明多雨的特點(diǎn)：為下文做鋪墊，引出下文對(duì)“昆明的雨”的描述，吸引讀者，引起讀者的閱讀興趣。運(yùn)用人物的外貌、語言描寫（細(xì)節(jié)描寫）。用賣花女孩的嬌美情態(tài)襯托出昆明雨季的柔美，抒發(fā)作者對(duì)昆明的懷念、喜愛之情。答案：“爬”“遮”等動(dòng)詞，把木香擬人化，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出木香的茂盛，表達(dá)作者喜愛、贊嘆之情。段內(nèi)容：點(diǎn)明了文章中心，表達(dá)了籠罩全文的作者對(duì)昆明雨季的深切懷念的感情。結(jié)構(gòu)：這句獨(dú)立成段的句子承接上文的畫面介紹。引起下文“我想念昆明的雨”的緣由的抒寫。12段內(nèi)容：深化主題，表達(dá)作者對(duì)“昆明的雨”的想念之情，結(jié)構(gòu)：照應(yīng)第三段內(nèi)容，收末全文，使結(jié)構(gòu)顯得完

31、整。作者對(duì)昆明的愛是深沉的，寄托感情的載體越小，越顯得愛得醇厚。仙人掌，青頭菌、牛肝菌等各類菌子，楊梅，緬桂花等，作為承載感情的載體，都具有非凡的意義，它們共同昭示了汪老散文的“凡人小事”之美，共同彰顯著汪老對(duì)昆明、對(duì)生活的熱愛。生活的美存在于身邊的一草一木中，作者用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛捕捉到了它們，然后攜來入文，遂成美文?！军c(diǎn)評(píng)】 本題考查分析句段作用。答題時(shí)應(yīng)注意，開頭段的作用從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩部分分析：結(jié)構(gòu)上有引起下文、為下文做輔墊、首尾呼應(yīng)、點(diǎn)題等；內(nèi)容作用是點(diǎn)明中心、便于抒發(fā)某種情感、奠定全文感情基調(diào)等。要點(diǎn)：突出昆明多雨的特點(diǎn)；為下文做鋪墊，引出下文，吸引讀者的閱讀興趣。本題考查賞析句子的

32、表達(dá)效果。答題時(shí)應(yīng)注意，考查點(diǎn)包括人物描寫、修辭手法的賞析、作者情感的把握?？梢詮男揶o手法和詞語運(yùn)用的角度賞析。運(yùn)用外貌、語言描寫（細(xì)節(jié)描寫），抒發(fā)作者對(duì)昆明的懷念、喜愛之情?！芭馈薄ⅰ罢凇钡葎?dòng)詞，表達(dá)作者喜愛、贊嘆之情。本題考查分析句段作用。答題時(shí)應(yīng)注意，規(guī)范答題：思想內(nèi)容上與結(jié)構(gòu)形式上。聯(lián)系本句的含義，抓住句子的修飾詞語去理解句子內(nèi)涵?？凑Z境，找鄰近句，突出（強(qiáng)調(diào)）上下文的什么內(nèi)容或者揭示段意；看句子可能在結(jié)構(gòu)上具有某種特殊的功能（總結(jié)上文、引起下文、承上啟下）是總起句，則從句子所涉及的范圍去提取關(guān)鍵詞釋義。本題考查分析以小見大的寫法。答題時(shí)應(yīng)注意，所謂以小見大，就是從平凡的細(xì)小的事件中體

33、現(xiàn)人物的精神和品格。好處：一是事件平凡，人物親切，讀來就好象發(fā)生在身邊，容易引起讀者共鳴；二是平凡中顯偉大，細(xì)節(jié)中定成敗，細(xì)微中見變化，這就使得人物形象豐滿，感情細(xì)膩，有血有肉，有精氣神。12. （1）“吞”寫出了城市燈光亮的之早，燈光之亮，與下文寫鄉(xiāng)下的黃昏形成對(duì)比。（2）因?yàn)榍锾斓狞S昏秋草淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安撫，慈祥得如親愛的老祖母，可以止息疲憊奔波的心；繁華落盡的大片的田野陷入令人不可思議的沉寂中，從不計(jì)較得失；晚開的棉花可以幸福一個(gè)世界。（3）比喻，生動(dòng)形象地寫出了棉花的潔白與柔軟，以及童年的歡愉。（4）貫穿全文起線索作用；烘托了作者對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)母親的思念這個(gè)主題。 【考點(diǎn)】詞語在語境下的含義，昆明的雨，文章標(biāo)題及其作用，理解文章關(guān)鍵語句意思，比喻 【分析】本題考查理解詞語含義?！敖值赖臒?，早早亮起來，生生把黃昏給吞了?！笔钦f早早亮起的街燈，光芒掩蓋了黃昏的陽光?！巴獭背＝忉尀檠?，