1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2022-2022 學(xué)年上學(xué)期 學(xué)校二年級(jí)上冊(cè)心理健康訓(xùn)練教案教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)和難點(diǎn)我的歡樂(lè)與苦惱 讓同學(xué)明白每個(gè)人都會(huì)有自己的歡樂(lè)與煩 惱,并在溝通中使苦惱得到舒緩；讓同學(xué)充分說(shuō)出自己的歡樂(lè)與苦惱；1、導(dǎo)入新課 師：同學(xué)們,在生活中你感到過(guò)歡樂(lè)和苦惱嗎？今日 我們就說(shuō)說(shuō)我們的歡樂(lè)與苦惱； （板書(shū)課題）2、學(xué)習(xí)新課；說(shuō)說(shuō)我們的歡樂(lè)教 學(xué) 過(guò) 程師：回憶一年級(jí)是的哪些歡樂(lè)的事, 想現(xiàn)一個(gè)就給 歡樂(lè)的小蘋果畫(huà)上微笑；A、同學(xué)操作；B、溝通各自的歡樂(lè) 說(shuō)說(shuō)我們的苦惱師：生活中有時(shí)候會(huì)遇到一些很不興奮的事,請(qǐng)你找出你曾遇到過(guò)的不興奮的事,給“ 不興奮” 的梨畫(huà)上嘴巴；A 同學(xué)操

2、作 B 與同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的苦惱,讓大家勸慰一下你；3、全課小結(jié)；師：那些不興奮的事現(xiàn)在仍讓你不興奮嗎？對(duì),時(shí)間久了,苦惱有時(shí)候自己偷偷溜走了, 而歡樂(lè)的事現(xiàn)在想起來(lái)仍仍舊覺(jué)得很高興呢；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2022-2022 學(xué)年上學(xué)期學(xué)校二年級(jí)上冊(cè)心理健康訓(xùn)練教案教學(xué)內(nèi)容 怎樣才能充實(shí)和歡樂(lè)教學(xué)目標(biāo) 教會(huì)同學(xué)充實(shí)自己,讓自己歡樂(lè)起來(lái)的方法重點(diǎn)和難點(diǎn) 學(xué)會(huì)讓自己歡樂(lè)充實(shí)的方法一、故事導(dǎo)入歡樂(lè)樹(shù)的故事二、學(xué)習(xí)新課師：你情愿請(qǐng)歡樂(lè)樹(shù)幫忙你趕走不開(kāi)心嗎？1、讓同學(xué)閱讀課本 樹(shù)的金點(diǎn)子；12 頁(yè)至 13 頁(yè),在小組里學(xué)習(xí)歡樂(lè)教 學(xué) 過(guò) 程2、微笑訓(xùn)練 師生一起按課本 14 頁(yè)的方法進(jìn)行兩個(gè)微笑訓(xùn)練；3、

3、精神成功法 每天起床對(duì)鏡子里的自己說(shuō)： 今日我很好, 我很歡樂(lè)；4、看看仍有那些歡樂(lè)的方法 閱讀課本 16 至 17 頁(yè),說(shuō)說(shuō)圖中小伴侶們做了什么事才這樣樂(lè)呵呵的？議一議：圖中小伴侶的生活內(nèi)容豐富嗎？5、聽(tīng)故事；爬山虎的故事 議一議；爬山虎歡樂(lè)嗎？6、設(shè)計(jì)一個(gè)課間小嬉戲 三、全課小結(jié) 師：同學(xué)們,今日我們找到了很多可以讓人歡樂(lè)的方 法,遇到不開(kāi)心的事時(shí),請(qǐng)你試著做一做,就能幫你 找到歡樂(lè)；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2022-2022 學(xué)年上學(xué)期 學(xué)校二年級(jí)上冊(cè)心理健康訓(xùn)練教案教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)和難點(diǎn)找一找,誰(shuí)最充實(shí)、最歡樂(lè) 讓同學(xué)在自己身邊發(fā)覺(jué)充實(shí)和歡樂(lè)的榜樣,并 向他們學(xué)習(xí)讓自己充實(shí)歡樂(lè)的方法在

4、身邊的同學(xué)身上找出歡樂(lè)的方法一、引入新課 師：高興姐姐喜愛(ài)生活豐富,歡樂(lè)活潑的小伴侶；我 們班有沒(méi)有這樣的小伴侶？讓我們?cè)诎嗌险乙徽遥唬ò?書(shū)課題）教 學(xué) 過(guò) 程二、學(xué)習(xí)新課 1、小組里爭(zhēng)論查找：我們班誰(shuí)最歡樂(lè) 2、說(shuō)一說(shuō),你認(rèn)為他們?yōu)槭裁催@么歡樂(lè)？3、讓這些歡樂(lè)的同學(xué)說(shuō)一說(shuō),為什么自己這么歡樂(lè)？小結(jié)：師：讓我們學(xué)學(xué)他們,讓大家都?xì)g樂(lè)起來(lái)吧；三、閱讀課本 25 頁(yè)：高興島四、全課小結(jié) 師：只要專心去查找,去努力,歡樂(lè)自然來(lái)；五、與家長(zhǎng)共同完成的作業(yè) 課本 27 頁(yè)學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2022-2022 學(xué)年上學(xué)期學(xué)校二年級(jí)上冊(cè)心理健康訓(xùn)練教案教學(xué)內(nèi)容 作一個(gè)有心人教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)和難點(diǎn)讓同學(xué)學(xué)會(huì)留

5、心集體和他人需要,樹(shù)立集體（群體）觀念；樹(shù)立集體觀念一、故事導(dǎo)入給同學(xué)講咪咪的故事師：請(qǐng)你學(xué)咪咪的樣子,做個(gè)有心人；板書(shū)課題教 學(xué) 過(guò) 程二、同學(xué)新課 1、在課本 32 頁(yè)登記自己曾為班體做的幾件好事,并 說(shuō)說(shuō)自己做好事后的感想如何？2、填一填：課本 33 頁(yè) 3、想一想；議一議,畫(huà)星號(hào)的圖片中小伴侶表現(xiàn)怎么樣？假如換上你,也這樣做嗎？（課本34 至 35 頁(yè)的10 幅圖）4、夸夸我們班的有心人三、全課小結(jié)學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2022-2022 學(xué)年上學(xué)期 學(xué)校二年級(jí)上冊(cè)心理健康訓(xùn)練教案教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)和難點(diǎn)充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng) 熟悉自己的特長(zhǎng), 學(xué)會(huì)在集體中發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和 特長(zhǎng)學(xué)會(huì)在集體

6、中發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)一、故事導(dǎo)入1、聽(tīng)故事：誰(shuí)的功勞大 2、小組里爭(zhēng)論評(píng)比：選出你認(rèn)為功勞最大的小動(dòng)物,并把 理由寫(xiě)在課本 38 頁(yè)的橫線上；3、集體溝通各組的看法；教 學(xué) 過(guò) 程師：小動(dòng)物們各的各的本事,我們小伴侶們也有各自的特 長(zhǎng),就讓我們來(lái)找一找自己的特長(zhǎng)；二、學(xué)習(xí)新課1、讓同學(xué)想想自己的特長(zhǎng),并寫(xiě)在課本40 頁(yè)；2、發(fā)言時(shí)間：顯顯我的百寶箱,讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的特長(zhǎng)；3、師：你覺(jué)得,我們的這些特長(zhǎng)可以在哪些地方發(fā)揮作用？4、聽(tīng)毛遂自薦的故事,學(xué)習(xí)毛遂的自我舉薦的士氣；師：小伴侶,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你能在哪些地方為班級(jí)出一把力？同學(xué)自由發(fā)言；三、全課小結(jié)學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2022-2022 學(xué)年上

7、學(xué)期 學(xué)校二年級(jí)上冊(cè)心理健康訓(xùn)練教案教學(xué)內(nèi)容 為集體爭(zhēng)光教學(xué)目標(biāo) 培育同學(xué)集體榮譽(yù)感,體會(huì)合作的重要意義重點(diǎn)和難點(diǎn) 培育同學(xué)集體榮譽(yù)感；一、嬉戲引入 快速畫(huà)像 全班同學(xué)分成 8 個(gè)小組,組內(nèi)每一個(gè)同學(xué)閉上眼睛畫(huà)一 筆；哪組最先畫(huà)好娃娃臉的獲勝；二、學(xué)習(xí)新課 1、情境爭(zhēng)論：我們班集體或班上同學(xué)獲得榮譽(yù)了,你的教 學(xué) 過(guò) 程心情怎么樣？讓同學(xué)自由發(fā)言2、說(shuō)說(shuō)我們班已經(jīng)獲得過(guò)的榮譽(yù),把獎(jiǎng)狀畫(huà)在課本 44 頁(yè)的方框中；3、師：校運(yùn)會(huì)就要到了,你們我們班將會(huì)有可能在哪些 項(xiàng)目上獲獎(jiǎng)？為了獲獎(jiǎng),你覺(jué)得我們班的同學(xué)現(xiàn)在起要怎樣做？（先爭(zhēng)論,再集體評(píng)議）4、讀兒歌“ 大鼓與小鈴” ,給同學(xué)講合作的重要性,集體

8、 的榮譽(yù)需要每個(gè)成員的努力；三、全課小結(jié) 四、嬉戲開(kāi)火車學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2022-2022 學(xué)年上學(xué)期學(xué)校二年級(jí)上冊(cè)心理健康訓(xùn)練教案教學(xué)內(nèi)容 爭(zhēng)戴愛(ài)集體的小紅花教學(xué)目標(biāo) 培育同學(xué)喜愛(ài)集體, 樹(shù)立做集體小主人的思想重點(diǎn)和難點(diǎn) 樹(shù)立做集體小主人的思想一、開(kāi)門見(jiàn)山,直入主題二、學(xué)習(xí)新課1、師：今日我們班要選出五位愛(ài)集體的小標(biāo)兵,給他們戴小紅花；活動(dòng) 1：師生一起選出五名同學(xué),請(qǐng)班長(zhǎng)為他們戴上小紅花；教 學(xué)過(guò) 程2、想一想,當(dāng)你看到他們戴上小紅花時(shí),你有什么感受？3、師：為了也能戴上小紅花, 你情愿通過(guò)三個(gè)考查嗎？看課本 51 頁(yè)的三個(gè)要求；4、小兔攝影展為班上為班級(jí)獲得過(guò)榮譽(yù)的小伴侶畫(huà)個(gè)像；5、

9、兒歌觀賞三、全課小結(jié)學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2022-2022 學(xué)年上學(xué)期學(xué)校二年級(jí)上冊(cè)心理健康訓(xùn)練教案教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)和難點(diǎn)我最喜愛(ài)和最不喜愛(ài)的課讓同學(xué)明白學(xué)習(xí)多門學(xué)科的重要作用,培育學(xué)生不偏科的好習(xí)慣；培育同學(xué)不偏科的好習(xí)慣；一、聽(tīng)兒歌,爭(zhēng)論引入二、學(xué)習(xí)新課1、師：我們每天都要到學(xué)校上課；你能說(shuō)說(shuō)在學(xué)校要教 學(xué) 過(guò) 程上哪些課嗎？2、選一選：在課本 58、59 頁(yè)中挑選出你最喜愛(ài)和最不喜愛(ài)的的課,并把理由寫(xiě)在59 頁(yè)；3、在小組中說(shuō)說(shuō)你的挑選；三、全課小結(jié)學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2022-2022 學(xué)年上學(xué)期 學(xué)校二年級(jí)上冊(cè)心理健康訓(xùn)練教案教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)和難點(diǎn)我最喜愛(ài)和最不喜愛(ài)的作業(yè)讓同

10、學(xué)明白學(xué)習(xí)多門學(xué)科的重要作用,培育學(xué)生不偏科的好習(xí)慣培育同學(xué)不偏科的好習(xí)慣；一、故事引入 聽(tīng)老師講小兔偏食的故事；師：你能替兔媽媽勸勸小兔嗎？二、學(xué)習(xí)新課 1、師：只有什么都吃, 才能健康成長(zhǎng), 學(xué)習(xí)也是這樣,教 學(xué)過(guò) 程我們只有學(xué)習(xí)各種學(xué)問(wèn), 豐富自己, 才會(huì)越來(lái)越聰慧；在學(xué)習(xí)中,做作業(yè)能幫我們鞏固所學(xué)的學(xué)問(wèn),那么多 作業(yè)中,你最喜愛(ài)的是哪一門作業(yè),最不喜愛(ài)的作業(yè)是哪一門？請(qǐng)你在課本第63 頁(yè)作出挑選；2、小組中說(shuō)說(shuō)自己喜愛(ài)和不喜愛(ài)的理由；3、同組的同學(xué)幫幫他,怎樣才能寫(xiě)好不喜愛(ài)的作業(yè)；4、議一議,我們?cè)撛鯓訉?duì)待自己不喜愛(ài)的作業(yè)？三、全課小結(jié)；四、完成家長(zhǎng)聯(lián)系欄；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2022

11、-2022 學(xué)年上學(xué)期學(xué)校二年級(jí)上冊(cè)心理健康訓(xùn)練教案教學(xué)內(nèi)容 在學(xué)習(xí)中我最高興的一件事教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)本課,讓同學(xué)感受到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)；重點(diǎn)和難點(diǎn) 建立同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好；一、談話引入師：在學(xué)習(xí)中, 我們會(huì)遇到很多高興的事, 你情愿拿出一件和大家共享嗎？二、學(xué)習(xí)新課1、讓同學(xué)自由溝通發(fā)言,說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)中最高興的教 學(xué) 過(guò) 程事；2、師：這件事讓你高興的理由是什么？同學(xué)自由發(fā) 言；3、閱讀課本 66 頁(yè)“ 名人名言” ；4、成就感體驗(yàn)活動(dòng)；讓同學(xué)完成67 頁(yè),體會(huì)完成練習(xí)后成功的歡樂(lè)；三、全課小結(jié)；四、完成家長(zhǎng)聯(lián)系欄；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2022-2022 學(xué)年上學(xué)期 學(xué)校二年級(jí)上冊(cè)心理健康訓(xùn)練教案教學(xué)內(nèi)容在學(xué)習(xí)中我最不高興的一件事教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)和難點(diǎn)通過(guò)本課, 讓同學(xué)正確面對(duì)學(xué)習(xí)中的挫折和困 難；讓同學(xué)正確面對(duì)學(xué)習(xí)中的挫折和困難；一、嬉戲螃蟹賽跑 嬉戲終止后,讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)做這個(gè)