1、 PAGE 8 PAGE 9 青島農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書學(xué)生姓名姓名學(xué) 號(hào)201700000000專業(yè)年級(jí)及班級(jí)專業(yè)簡稱年級(jí)班級(jí)指導(dǎo)教師及職稱姓名、職稱畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目選題來源結(jié)合科研課題 課題名稱： 生產(chǎn)實(shí)際或社會(huì)實(shí)際 其他 選題性質(zhì)基礎(chǔ)研究 應(yīng)用研究 其他主要內(nèi)容和要求（明確設(shè)計(jì)具體任務(wù)、主要技術(shù)指標(biāo)；明確對(duì)學(xué)生試驗(yàn)數(shù)據(jù)、試驗(yàn)手段和技術(shù)水平等的要求）注意：1.紅色字體部分僅供參考，填寫完畢后刪除；2.黑色字體的文字保留，不要?jiǎng)h除；3.格式要求：中文宋體、英文Times New Roman，五號(hào)字體；4.段落首行縮進(jìn)2個(gè)字符，行距1.5倍；5.“選題來源”“選題性質(zhì)”進(jìn)行內(nèi)容選擇

2、時(shí)，直接把內(nèi)容前的“”替換成“”，如“生產(chǎn)實(shí)際或社會(huì)實(shí)際”主要中文參考資料與外文資料（在確定了畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目和明確了要求后，指導(dǎo)教師應(yīng)給學(xué)生提供一些相關(guān)資料和相關(guān)信息，或劃定參考資料的范圍，指導(dǎo)學(xué)生收集反映當(dāng)前研究進(jìn)展的近13年參考資料和文獻(xiàn)。外文資料是指導(dǎo)老師根據(jù)選題情況明確學(xué)生需要閱讀或翻譯成中文的外文文獻(xiàn)。）格式要求：1.中文宋體、英文Times New Roman，五號(hào)字體；2.段落首行縮進(jìn)2字符，行距1.5倍。要求完成日期：20 年 月 日 指導(dǎo)教師簽名： 接受任務(wù)日期：20 年 月 日 學(xué)生本人簽名： 青島農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告 學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)專業(yè)年級(jí)及班級(jí)指導(dǎo)教師

3、及職稱畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目文獻(xiàn)綜述（選題研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、主要參考文獻(xiàn)等，不少于1000字）注意：1.紅色字體部分僅供參考，填寫完畢刪除；2.黑色文字部分保留，不要?jiǎng)h除；3.正文格式要求：中文宋體、英文Times New Roman，五號(hào)字體；4.段落首行縮進(jìn)2字符，行距1.5倍，分以下三點(diǎn)來寫：a.選題研究意義；b.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀；c.主要參考文獻(xiàn) (其中，近5年參考文獻(xiàn)不少于5篇)研究方案（研究目的、內(nèi)容、方法、預(yù)期成果、條件保障等）請(qǐng)按以下四點(diǎn)來寫本部分內(nèi)容：1.研究目的；2.研究內(nèi)容與方法；3.預(yù)期成果；4.條件保障；5.其它需要補(bǔ)充的內(nèi)容。進(jìn)程計(jì)劃（各研究環(huán)節(jié)的時(shí)間安排、實(shí)施

4、進(jìn)度、完成程度等）指導(dǎo)教師意見 指導(dǎo)教師簽字：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作組意見畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作組成員簽名論證地點(diǎn): 論證日期:20 年 月 日青島農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 成績?cè)u(píng)定表學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)專業(yè)年級(jí)及班級(jí)指導(dǎo)教師及職稱畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）摘要：格式要求：1.中文宋體、英文Times New Roman，五號(hào)字體；2.段落首行縮進(jìn)2字符，行距為1.5倍。關(guān)鍵詞：成 績（百分制）指導(dǎo)教師成績（原始成績）答辯成績（原始成績）總評(píng)分（折算后成績）簽字指導(dǎo)教師：答辯小組成員：計(jì)分人：注：指導(dǎo)教師成績：答辯成績=2：8青島農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 題目變更申請(qǐng)表學(xué) 院專 業(yè)班 級(jí)申請(qǐng)人

5、學(xué)號(hào)申請(qǐng)人姓名指導(dǎo)教師姓名指導(dǎo)教師職稱原畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目新畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目新選題目來源新選題目類型是否自擬的題目是否變更指導(dǎo)教師重選指導(dǎo)教師姓名變更題目的原因、理由格式要求：1.中文宋體、英文Times New Roman，五號(hào)字體；2.段落首行縮進(jìn)2字符，行距為1.5倍。 學(xué)生簽名： 年 月 日指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日學(xué)院意見教學(xué)院長簽字： 年 月 日畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（論文類）評(píng) 價(jià) 項(xiàng) 目分值得分選題質(zhì)量選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求5題目難易度和工作量大小5理論意義或?qū)嶋H價(jià)值5能力水平查閱中外文獻(xiàn)資料的能力、外文運(yùn)用能力5研究方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施能力

6、、研究方法和手段的運(yùn)用能力5計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力、試驗(yàn)或調(diào)查數(shù)據(jù)的分析與處理能力5綜合運(yùn)用知識(shí)能力、表述與撰寫能力5論文質(zhì)量文題相符、項(xiàng)目齊全、撰寫質(zhì)量高，無抄襲10格式規(guī)范，篇幅、數(shù)據(jù)、表格、參考文獻(xiàn)等符合要求10中外文摘要通順、高度概括凝練10成果的理論或?qū)嶋H價(jià)值5答辯質(zhì)量陳述內(nèi)容緊扣主題、概念清楚、方法科學(xué)、數(shù)據(jù)可靠；表述準(zhǔn)確、思路清晰，論文有一定的應(yīng)用價(jià)值。10報(bào)告準(zhǔn)備充分，能夠提供報(bào)告中必須的、完整的影像資料，試驗(yàn)數(shù)據(jù)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作完報(bào)告。10答辯過程中能夠運(yùn)用掌握的知識(shí)準(zhǔn)確、全面的回答答辯小組成員提出的問題。10總 評(píng)100畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（設(shè)計(jì)類） 評(píng) 價(jià) 項(xiàng) 目分值得分

7、設(shè)計(jì)質(zhì)量選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求5文題相符、項(xiàng)目齊全、無抄襲5格式規(guī)范，篇幅、數(shù)據(jù)、表格、插圖（或圖紙）、參考文獻(xiàn)等符合要求15題目難易度和工作量大小、設(shè)計(jì)的實(shí)用性與科學(xué)性5設(shè)計(jì)說明書撰寫水平、中外文摘要通順、高度概括凝練5綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、表述與撰寫能力5方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施能力、研究方法和手段的運(yùn)用能力、設(shè)計(jì)的規(guī)范化程度（欄目齊全合理、SI制的使用等）10實(shí)驗(yàn)（設(shè)計(jì)）能力、計(jì)算能力（數(shù)據(jù)運(yùn)算與處理能力等）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析能力（或綜合分析能力、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析能力）10答辯陳述內(nèi)容緊扣主題、概念清楚、方法科學(xué)數(shù)據(jù)可靠；表述準(zhǔn)確、思路清晰，設(shè)計(jì)有一定的應(yīng)用價(jià)值。15報(bào)告準(zhǔn)備充分，能夠提供報(bào)告中必須的、完整的影像資料，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作完報(bào)告。10答辯過程中能夠運(yùn)用掌握的知識(shí)準(zhǔn)確、全面的回答答辯委員提出的問題。15總 評(píng)100畢業(yè)（論文）設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（藝術(shù)類）評(píng) 價(jià) 項(xiàng) 目分值得分設(shè)計(jì)質(zhì)量選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求5文題相符，原創(chuàng)性和個(gè)性化、功能性和藝術(shù)性的統(tǒng)一10方案的系統(tǒng)性和完整性（設(shè)計(jì)說明，平、立面效果圖等）10主題創(chuàng)作的設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)意能力、設(shè)計(jì)技法的運(yùn)用能力5應(yīng)用文獻(xiàn)資料和運(yùn)用外文的能力5裝訂文本格式規(guī)范，項(xiàng)目齊全，作品符合國家有關(guān)規(guī)范要求5作品難易度和工作量適宜5設(shè)計(jì)理念的先進(jìn)性或?qū)嶋H價(jià)值5