1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁南師大附中畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話-畢業(yè)典禮講話南師大附中畢業(yè)典禮學(xué)生代表講話雕刻光陰尊敬的指導(dǎo)、教師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：大家好！此刻，會(huì)場(chǎng)上很安靜，安靜得讓人意識(shí)到，三年來高懸頭頂?shù)墓怅幋竽?，終于要在今天，緩緩落下。在這樣的安靜里，我們也許會(huì)聽到來自光陰更深處的聲音。比方，就在我站立的地方，一屆屆學(xué)子的聲音將附中的無數(shù)影像層層重疊，將漫長(zhǎng)的光陰壓縮進(jìn)此刻的空間。而我如何可以確信，我的聲音正由我個(gè)體的生命抵達(dá)這所百年老校新的歷史，攜帶著2022屆附中人共同的記憶、情感和思索？三年一千多個(gè)日夜，附中已給予了我答案。附中是讀書的地方，更是我可以夢(mèng)想的最美

2、妙的家園，來安放一段十七八歲的記憶。我記得春天的早晨，初陽被西球場(chǎng)的圍欄切割，一道一道金光晃開惺忪睡眼；記得夏日午后，趴在課桌上小憩，一抬頭，滿眼皆是窗外濃濃綠蔭；記得圖書館窗下溫暖的余暉，未名湖邊蕭蕭黃葉顯出精致的邊緣；記得在黑暗與靜靜飄飛的雪中晚自習(xí)回家，學(xué)校方方正正的草墊一直送我到校門。每一天，穿過喧鬧的察哈爾路，走在附中的林蔭道上，我的心便立即如同搖籃里的孩子一樣寧靜下來。此刻，當(dāng)我們要與這里說再見時(shí)，一切的一切都那么難以割舍。親愛的同學(xué)們，在這樣的校園里，我才由衷地相信，青春是美麗的，與你們相遇于青春，又是何其幸運(yùn)。在各自的世界里，你們堅(jiān)韌，熱情，寬廣，智慧：在呵氣成冰的清晨，你繞著

3、未名湖奔跑，跑過三載春秋；你微笑著與保安、校工打招呼甚至開一句玩笑；你奔波于教學(xué)樓與辦公樓之間的林蔭道，智慧的光輝從瞳孔中忽忽閃過我們會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上高舉起手繪的班旗奔跑；會(huì)為一時(shí)失意的同桌的你輕輕地拭去眼角的淚水；會(huì)輪流背著包攙扶著走過長(zhǎng)長(zhǎng)的一夜，走過史上最長(zhǎng)的三十一公里&”；會(huì)在泰山之巔、在皖南的粉墻黛瓦之間、在揚(yáng)州的大街小巷之中，將小我與大社會(huì)碰撞，用稍顯稚嫩的目光探尋民主、民權(quán)、民生的深意；即便是在高三，我們也會(huì)努力集合了各自的聲音同唱高三的幸福假如說青春是一本太倉促的書，那么高中生活那么書寫了這倉促青春中最充實(shí)的故事，此刻，讓我們看看前后左右的你我，俯首感謝所有星球的相助，讓我們成為并肩

4、行走的青春同路人，一起在附中書寫下如許多的青春記憶。而我們的身后，親愛的教師，你們一直在那里，張開雙臂迎接我們，又目送我們離去。我從小是在校園中長(zhǎng)大的，教師&”兩個(gè)字是從生命之初貫穿至今的信仰，是每每想到時(shí)淚濕眼眶的熱流，有一天也許我將真理握在手中，你們卻是我永遠(yuǎn)不能到達(dá)的此岸之花。我跟隨你們重新發(fā)現(xiàn)關(guān)于國(guó)家、集體、公民的常識(shí)，審視思維與邏輯的破綻，模擬你們書寫一行行工整的算式，聽你們講起自己的孩子，喜歡上那個(gè)甚至不曾謀面的頑童。我知道過往與將來，我們都還有無數(shù)際遇，然而在附中的校園里，我忠誠(chéng)地望著的是一個(gè)個(gè)豐富的不可替代的人，堅(jiān)持著理想的教育者，完好、獨(dú)立的人格。教師們，同學(xué)們，這段光陰、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，榮耀和夢(mèng)想，勇氣和執(zhí)著。而我們向這片土地投下的是三年飽滿的生命，是對(duì)家園與精神家園的熱誠(chéng)情感，是我們所能承受的最深化也最痛楚的思索，是我們英勇地迎接將來挑戰(zhàn)的青春意氣。而此刻，我的聲音，由我發(fā)出，也將為留存我們青春的土地所記憶，連同我們2022屆這個(gè)群體，我們銘刻或遺忘的歡笑與淚水，我們所有人。我所記得的附中呢?它是這樣一個(gè)地方，四月紫藤花架下，淺紫柔粉；五月楓楊樹前，綠意蔥蘢