1、試卷第 =page 10 10頁，總 =sectionpages 10 10頁試卷第 =page 1 1頁，總 =sectionpages 3 3頁山東省德州市2020年中考語文試題學校:_姓名：_班級：_考號：_1下列各組詞語中加點字的注音、字形不全正確的一項是（ ）A霎（sh）時 庇（b）護 升班馬 神采奕奕B炊（chu）煙 瘦削（xu） 區(qū)塊鏈 坦蕩如砥C端祥 瀕（bn）臨 消費券（jun） 行穩(wěn)致遠D偵緝 翌（y）日 熔噴布 篤（d）定前行2下列加點的成語使用不正確的一項是（ ）A“糖葫蘆，冰糖葫蘆嘞”這一聲吆喝抑揚頓挫、渺遠悠長，成了我們童年最甜蜜的回憶。B德州的夜市人聲鼎沸，熱鬧異

2、常。小地攤給老百姓帶來了便捷，也給城市生活增添了一絲煙火氣息。C這哥倆兒性格銖兩悉稱：一個活潑開朗，一個不茍言笑。D詩書畫印的結合，是中國畫特有的藝術形式，可謂珠聯(lián)璧合，相得益彰。3下列說法有誤的一項是（ ）A“冠冕”指古代帝王官員戴的帽子。現(xiàn)在競賽中保住上次的冠軍稱為“衛(wèi)冕”。中國女排正在全力備戰(zhàn)，力爭奧運會衛(wèi)冕。B牘是古代書寫用的木片，“案牘”指代書信，此外“尺牘”“鴻雁”“雙鯉”“彩箋”也是書信的別稱。C“孟夏草木長”，“孟夏”指夏季的第一個月。古人把四季的每一季節(jié)都分成孟、仲、季三個階段，然后再依次分別代稱月份。D梧桐有豐富的文化內涵，有時承載著悲涼寂寞，如“梧桐更兼細雨”；有時象征高

3、潔品格，如“鳳翱翔于千仞兮，非梧不棲”。古琴常為桐木所制。“臨歧理桐絲”中“桐絲”指琴弦。4下列句子中有語病的一項是（ ）A5月27日，中國珠峰高程測量登山隊成功登頂并再測珠峰“身高”，世界屋脊又一次見證了中國人不畏艱險、勇攀高峰的精神。B今年，文化和旅游部首次開展了“云游非遺”線上推廣活動，鼓勵人們走進傳統(tǒng)文化、發(fā)現(xiàn)非遺之美。C實行分餐制，使用公筷公勺，不僅保護個人健康，還體現(xiàn)了社會文明。D在“直播帶貨”等銷售新模式下，為幫助農民脫貧致富開辟了一條新的路徑。5默寫（1）正是江南好風景，_。（杜甫江南逢李龜年）（2）溪云初起日沉閣，_。（許渾咸陽城東樓）（3）在劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈一詩

4、中，“_，_”，現(xiàn)多指新事物必然戰(zhàn)勝舊事物這一哲理。（4）中國有很多亭名來源于古詩文名句，如岳麓山的愛晚亭，佛圖關的夜雨亭，右安門的陶然亭，三元坊的滄浪亭，頤和園的知春亭和秋水亭，請寫出以上任一亭名的出處：_。6名著（1）三國演義中_（人名）因為失街亭斬了馬謖，請說出失街亭的原因：_（2）西游記第十六回，師徒二人在觀音禪院丟失袈裟。哪些內容能夠表現(xiàn)金池長老的貪婪？（至少兩條）_（3）楊絳，除老王外，其代表作品還有_等。（4）“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會來臨”是俄國詩人_（人名）的詩句。閱讀下面文字，完成下面小題。責子陶淵明白發(fā)被兩鬢，肌膚不復實。雖有五男兒，總不好紙筆。阿舒已

5、二八，懶惰故無匹。阿宣行志學，而不愛文術。雍端年十三，不識六與七，通子垂九齡，但覓梨與栗。天運茍如此，且進杯中物。（注）陶淵明有五個兒子，小名分別叫舒、宣、雍、端、通。7下列詩歌與本詩體裁最接近的是（ ）A次北固山下B十五從軍征C登飛來峰D卜算子詠梅8“紙筆”代指_，“志學”用論語的典故代指_，“杯中物”代指_。9對于本首詩，杜甫認為是批評兒子，黃庭堅認為是舐犢情深，你怎么看？ 湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。

6、10解釋下面加點的詞。（1）湖中人鳥聲俱絕（2）霧凇沆碭11劃線句子描寫很有特點，請做具體分析。晏元獻公為童子時，張文節(jié)薦之于朝廷，召至闕下，適值御試進士，便令公就試。公一見試題，曰：“臣十日前已作此賦，有賦章尚在，乞別命題?！鄙蠘O愛其不隱。及為館職時，天下無事，許臣僚擇勝燕飲。當時侍從文館士大夫，各為燕集，以至市樓酒肆，往往皆供帳為游息之地。公是時貧甚，不能出，獨家居，與昆弟講習。一日選東宮官，忽自中批除晏殊，執(zhí)政莫諭所因，次日進復，上諭之曰：“近聞館閣臣僚無不嬉游燕賞，彌日繼夕。惟殊杜門，與兄弟講書，如此謹厚，正可為東宮官?！惫仁苊?，得對，上面諭除授之意。公語言質野，則曰：“臣非不樂燕游

7、者，直以貧，無可為之。臣若有錢，亦須往，但無錢不能出耳?！鄙弦婕纹湔\實，知事君體，眷注日深。仁宗朝，卒至大用。（選自沈括夢溪筆談）注燕，通“宴”。中：內廷中。體：體范，規(guī)矩。12下列與“上極愛其不隱”句中的“其”字意義和用法相同的一項是（ ）A欲窮其林B其一犬坐于前C俟其欣悅D其如土石何？13下列與“上面諭除授之意”句中“面”字用法相同的一項是（ ）A固以怪之實B主人日再食C富貴不能淫D軍霸上14翻譯下面句子。公是時貧甚，不能出，獨家居，與昆弟講習。15皇帝授予晏殊東宮官的理由是什么？ 北斗導航系統(tǒng)GPS已經(jīng)很好用了。中國為什么還要做一個北斗導航呢？因為GPS不屬于中國，我們日常使用的GPS導

8、航所用的衛(wèi)星信號，主要來自于美國空軍從上個世紀70年代就開始投入建設的Global Positioning System（GPS）。它一直占領著全球定位的民用市場，在很長一段時間里，我們受惠于GPS定位系統(tǒng)，但同樣也能夠一直感受到這套系統(tǒng)的潛在風險。如果戰(zhàn)爭中GPS服務遭到了人為的暫?；蚋蓴_，那么依賴于GPS的所有武器裝備都將無法使用。后果不堪設想。你可能會問北斗穩(wěn)嗎？相當穩(wěn)?，F(xiàn)在天上正飛著幾十顆衛(wèi)星，你能在全球任何地點任何時刻收到6顆以上的北斗衛(wèi)星。而在我們生活的亞太地區(qū)最少能夠搜到12顆北斗衛(wèi)星。在吸取了GPS，伽利略和俄羅斯的格納斯的經(jīng)驗和教訓之后。北斗的設計之初就采取了截然不問的思路，

9、三種軌道，三種頻段，保證了信號質量和抗干擾能力，讓北斗更加先進，定位也更精準，現(xiàn)在北斗是又穩(wěn)又準又好用。在四川廣漢搭載北斗終端的無人駕駛插秧機在水田里面自動轉換插秧，它能夠自動規(guī)劃最優(yōu)的路線自動完成插秧作業(yè)，1個小時就可以完成以前1個人7天才能完成的插秧勞作。在甘肅的田間安裝了北斗終端的農機，用于馬鈴薯和玉米的播種工作，在北斗信號的加持下，農機作業(yè)的誤差可以控制在12厘米，效率提高了20%25%。北斗正在瘋狂輸出市場價值，隨著“北斗+”和“+北斗”應用的深入，推進衛(wèi)星導航衍生帶動形成的關聯(lián)產(chǎn)值達到了2284億元，有力支撐了行業(yè)總體經(jīng)濟效益的進一步提升。北斗還能干什么？北斗的另外一大特色就在于它

10、的短報文系統(tǒng)，它能用于軍事也能救人性命。汶川大地震發(fā)生之后，災區(qū)曾與外界失去一切聯(lián)系，正是北斗定位系統(tǒng)在救災中起到了極其重要的作用，短報文系統(tǒng)架起了抗震救災指揮部與災區(qū)一線指揮機構的溝通橋梁。在新冠肺炎疫情防控中，北斗系統(tǒng)也發(fā)揮了積極的作用，北斗衛(wèi)星導航的無人機可以根據(jù)需求快速精準投送，應急物資。在湖北基于北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的植保無人機，被廣泛的用于區(qū)域內的消毒防疫，一架無人機單次噴灑面積可以達到5000平方米，并能覆蓋防疫車無法抵達的死角。在目前整個衛(wèi)星定位市場上，雖然GPS仍是主流，但是北斗具備非常強的競爭優(yōu)勢，北斗的產(chǎn)品已經(jīng)輸出到了100余個國家和地區(qū)，北斗高精度及北斗輔助快速定位用戶規(guī)模

11、已經(jīng)突破了5億。中國的北斗，正在成為全球的北斗。16概括本文的主要內容。17本文運用了多種說明方法，請以第段為例，簡要分析。 酒賈平凹我在城里工作后，父親便沒有來過，他從學校退休在家，一直照管著我的小女兒。從來我的作品沒有給他寄過，姨前年來，問我是不是寫過一個中篇，說父親聽別人說過，曾去縣上幾個書店、郵局跑了半天去買，但沒有買到。我聽了很傷感，以后寫了東西，就寄他一份，他每每又寄還給我，上邊用筆批了密密麻麻的字。給我的信上說，他很想來一趟，因為小女兒已經(jīng)滿地跑了，害怕離我們太久，將來會生疏的。但是，一年過去了，他卻未來，只是每一月寄一張小女兒的照片，叮嚀好好寫作，說：“你正是干事的時候，就努力

12、干吧，農民揚場趁風也要多揚幾锨呢！但聽說你喝酒厲害，這毛病要不得，我知道這全是我沒給你樹個好樣子，我現(xiàn)在也不喝酒了?！苯拥叫?，我十分羞愧，便發(fā)誓再也不去喝酒，回信讓他和小女兒一定來城里住，好好孝順他老人家一些日子。但是，沒過多久，我惹出一些事來，我的作品在報刊上引起了爭論。爭論本是正常的事，復雜的社會上卻有了不正常的看法，隨即發(fā)展到作品之外的一些鬧哄哄的什么風聲雨聲都有。我很苦惱，也更膽怯，像鄉(xiāng)下人擔了雞蛋進城，人窩里前防后擋，惟恐被撞翻了擔子。茫然中，便覺得不該讓父親來，但是，還未等我再回信，在一個雨天他卻抱著孩子搭車來了。老人顯得很瘦，那雙曾患過白內障的眼睛，越發(fā)比先前滯呆。一見面，我有點

13、慌恐，他看了看我，就放下小女兒，指著我讓叫爸爸。小女兒斜頭看我，怯怯地剛走到我面前，突然轉身又撲到父親的懷里，父親就笑了，說：“你瞧瞧，她真生疏了，我能不來嗎？”父親住下了，我們睡在西邊房子，他睡在東邊房子。小女兒慢慢和我們親熱起來，但夜里卻還是要父親摟著去睡。我叮嚀愛人，把什么也不要告訴父親，一下班回來，就笑著和他說話，他也很高興，總是說著小女兒的可愛，逗著小女兒做好多本事給我們看。一到晚上，家里來人很多，都來談社會上的風言風語，談報刊上連續(xù)發(fā)表批評我的文章，我就關了西邊門，讓他們小聲點，父親一進來，我們就住了口?？晌倚睦锂吘故莵y的，雖然總笑著臉和父親說話，小女兒有些吵鬧了，就忍不住斥責，又

14、常常動手去打屁股。這時候，父親就過來抱了孩子，說孩子太嫩，怎么能打，越打越會生分，哄著到東邊房子去了。我獨自坐一會兒，覺得自己不對，又不想給父親解釋，便過去看他們。一推門，父親在那里悄悄流淚，趕忙裝著眼花了，揉了揉，和我說話，我心里愈發(fā)難受了。從此，我下班回來，父親就讓我和小女兒多玩一玩，說再過一些日子，他和孩子就該回去了。但是，夜里來的人很多，人一來，他就又抱了孩子到東邊房子去了。這個星期天，一早起來，父親就寫了一個條子貼在門上：“今日人不在家”，要一家人到郊外的田野里去逛逛。到了田野，他拉著小女兒跑，讓叫我們爸爸，媽媽。后來，他說去給孩子買些糖果，就到遠遠的商店去了。好長的時候，他回來了，

15、腰里鼓囊囊的，先掏出一包糖來，給了小女兒一把，剩下的交給我愛人，讓她們到一邊去玩。又讓我坐下，在懷里掏著，是一瓶酒，還有一包醬羊肉。我很納悶：父親早已不喝酒了，又反對我喝酒，現(xiàn)在卻怎么買了酒來？他使勁用牙啟開了瓶蓋，說：“平兒，我們喝些酒吧，我有話要給你說呢。你一直在瞞著我，但我什么都知道了。我原本是不這么快來的，可我聽人說你犯了錯誤了，不知道到底是什么情況，怕你沒有經(jīng)過事，才來看看你。報紙上的文章，我前天在街上的報欄里看到了，我覺得那沒有多大的事。你太順利了，不來幾次挫折，你不會有大出息呢！當然，沒事咱不尋事，出了事但不要怕事，別人怎么說，你心里要有個主見。人生是三節(jié)四節(jié)過的，哪能一直走平路

16、？搞你們這行事，你才踏上步，你要安心當一生的事兒干了，就不要被一時的得所迷惑，也不要被一時的失所迷惘。這就是我給你說的，今日喝喝酒，把那些煩悶都解了去吧。來，你喝喝，我也要喝的?！彼群攘艘豢?，立即臉色通紅，皮肉抽搞著，終于咽下了，嘴便張開往外哈著氣。那不能喝酒卻硬要喝的表情，使我手顫著接不住他遞過來的酒瓶，眼淚唰唰地流下來了。喝了半瓶酒，然后一家人在田野里盡情地玩著，一直到天黑才回去。父親又住了幾天，他帶著小女兒便回鄉(xiāng)下去了。但那半瓶酒，我再沒有喝，放在書桌上，常?？粗瑥拇嗽贈]有了什么煩悶，也沒有從此沉淪下去。18第段中父親的哪些做法表現(xiàn)了對“我”的關愛？19請簡要賞析下面句子。（1）我

17、很苦惱，也更膽怯，像鄉(xiāng)下人擔了雞蛋進城，人窩里前防后擋，惟恐被撞翻了擔子。（2）他先喝了一口，立即臉色通紅，皮肉抽搐著，終于咽下了，嘴便張開往外哈著氣。20第段中父親把畢生的經(jīng)驗傾訴給兒子，其中有許多“爆款金句”，任選-句，談談你的理解。21“酒”，既是本文的線索，又是揭示主題的催化劑，請結合文本具體分析。22人們經(jīng)常說：“母愛如春雨，細膩溫柔；父愛如大海，廣闊深沉。”讀了本文，談談你對父愛新的認識。完成下面小題23校刊編輯部招募編輯，下面是鹿鳴同學初擬的申請書，其中格式、語法、標點有諸多錯誤，至少找出3處改正。申請書尊敬的編輯部老師：校刊“初榮”創(chuàng)辦以來，發(fā)表了很多優(yōu)秀作品，在同學們中產(chǎn)生了

18、廣泛地影響。編輯工作對我很向往，特申請此職位。我做好此項工作的優(yōu)勢如下：熱愛文學，在中學生知名刊物發(fā)表過若干作品；有較強的學習能力。如有幸加入貴刊，我將繼續(xù)保持對文學的熱愛，同時做好審稿、收稿、定稿及編輯等工作。恭候佳音！此致敬禮申請人：鹿鳴2020年6月27日24（1）如果你是編輯部負責人，你覺得鹿鳴的申請書還缺少哪些亮點？（至少三條）（2）鹿鳴初選通過，老師又為入圍同學設置終選題：?？瘻蕚湟浴吧囊饬x在于人與人之間的互相照亮”為主題舉行征文活動，為此設計一段50字以上的宣傳推廣語。請你替鹿鳴擬寫。25請以“生命的意義在于人與人之間的互相照亮”為主題，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。

19、要求：文體不限，不得抄襲，不得出現(xiàn)真實的姓名、學校等敏感信息。答案第 = page 14 14頁，總 = sectionpages 14 14頁本卷由系統(tǒng)自動生成，請仔細校對后使用，答案僅供參考。答案第 = page 1 1頁，總 = sectionpages 2 2頁參考答案1C【解析】【分析】【詳解】C.應為：端詳 消費券（qun）；故本題選C。2C【解析】【分析】【詳解】A.抑揚頓挫：聲音的大小起伏和停頓轉折。句中用來形容吆喝，正確；B.人聲鼎沸：本意是鍋里的水燒開了，發(fā)出響聲；現(xiàn)指人群的聲音吵吵嚷嚷，就像炸開了鍋。句中用來形容夜市的喧鬧，正確；C.銖兩悉稱：形容兩者輕重相當，絲毫不差。

20、句中用來形容哥倆性格完全不一樣，不正確；D.相得益彰：指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。句中用來形容詩書畫印的結合，正確；故選C。3B【解析】【分析】【詳解】B.“案牘”指官府文書，不是代指書信。4D【解析】【詳解】D.缺主語，去掉“在下”，故選D。5落花時節(jié)又逢君 山雨欲來風滿樓 沉舟側畔千帆過 病樹前頭萬木春 愛晚亭，停車坐愛楓林晚；夜雨亭，巴山夜雨漲秋池； 【解析】【分析】【詳解】特別注意以下字詞的正確字形：落花、風滿樓、側畔、坐愛、漲秋池等。（4）陶然亭：與君一醉一陶然；滄浪亭：滄浪之水清兮；知春亭：春江水暖鴨先知；秋水亭：秋水共長天一色。6諸葛亮 馬謖紙上談兵

21、，諸葛亮用人不當。 建筑環(huán)境華美，生活器具奢靡，珍奇袈裟滿堂。下跪垂淚觀展，放火圖謀袈裟。 干校六記（洗澡） 普希金 【解析】【分析】【詳解】本題考查名著相關內容。（1）“失街亭”情節(jié)出自三國演義第七十一集：空城退敵（失街亭）。諸葛亮知道街亭失守完全是由于馬謖違反了他的作戰(zhàn)部署。馬謖也承認了他的過錯。諸葛亮按照軍法，斬了馬謖。得第一空答案。馬謖在街亭一戰(zhàn)中，有三笑：一笑孔明“多心”，他認為街亭這個地方地處偏僻，魏兵不敢來，而孔明煞費心機的安排實在有些多余；二笑王平“真女子之見”，否定了王平提出的“屯兵當?shù)馈钡牧疾撸蝗λ抉R懿夜來巡哨，說“彼若有命，不來圍山”。表現(xiàn)了馬謖狂妄自大、麻痹輕敵的性格

22、?？傊?，馬謖剛愎自用、獨斷專行，不依諸葛亮事先叮囑，又不接受王平勸阻，硬搬兵法，非要屯兵山上，以致被司馬懿、張郃打敗，街亭失守；諸葛亮不該派馬謖去守街亭，孔明深知“街亭干系甚大，倘有失，大軍皆休”，且“司馬懿非等閑之輩，先鋒張郃乃魏之良將”，深恐“馬謖不能敵之”，更何況劉備在永安宮托孤時曾明言，“馬謖言過其實，不可大用”，可見，孔明是深知其中利害的?？酌髡梅噶吮掖蠹伞ｋm注重人才，并未真正認識馬謖不是帥才，不能知人善用，這樣也釀成了意料之中的悲劇。綜上可得第二空答案。（2）西游記第十六回，西游記里的人物，觀音禪院的老主持，是個得道高僧，金長老是個貪婪的人：“金池長老頭上戴一頂毗方帽，貓睛石的

23、寶頂光輝；身上穿一領錦絨褊衫，翡翠毛的金邊晃亮”可見穿著講究，珠光寶氣；“層層殿閣，迭迭廊房。三山門外，巍巍萬道彩云遮；五福堂前，艷艷千條紅霧繞”可見住建筑環(huán)境華美；“有一個小幸童，拿出一個羊脂玉的盤兒，有三個法藍鑲金的茶鐘。又一童，提一把白銅壺兒，斟了三杯香茶。真?zhèn)€是色欺榴蕊艷，味勝桂花香” 可見生活器具奢靡；“那老和尚，也是他一時賣弄將袈裟一件件抖開掛起，請三藏觀看。果然是滿堂綺繡，四壁綾羅！行者一一觀之，都是些穿花納錦，刺繡銷金之物”可見珍奇袈裟滿堂；“那老和尚見了這般寶貝，果然動了奸心，走上前對三藏跪下，眼中垂淚道：我弟子真是沒緣”和“對袈裟號啕痛哭，老僧道：我哭無緣，看不得唐僧寶貝看

24、見袈裟下跪垂淚觀展，可見其貪婪；“每人要干柴一束，舍了那三間禪堂，放起火來，教他欲走無門，連馬一火焚之袈裟豈不是我們傳家之寶”最后師徒定計放火圖謀袈裟，貪婪至極。（3）楊絳，本名楊季康，江蘇無錫人，中國女作家、文學翻譯家和外國文學研究家，劇本有稱心如意、弄真成假風絮；小說有倒影集、洗澡；論集有春泥集、關于小說；散文將飲茶干校六記等?？蓮闹械贸龃鸢?。（4）“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會來臨”選自普希金詩集里的假如生活欺騙了你，這是一首哲理抒情詩，詩人以普普通通的句子，通過自己真真切切的生活感受，向女友提出慰藉。詩中闡明了這樣一種樂觀堅強、積極

25、向上的人生態(tài)度：當生活欺騙了你時，不要悲傷，不要心急。生活中不可能沒有痛苦與悲傷，歡樂不會永遠被憂傷所掩蓋。表達了詩人真誠博大的情懷和堅強樂觀的思想情懷。可從中得出答案。7B8學習，讀書 十五歲 酒9我認為是舐犢情深，夸張詼諧寫法，表面是責其不爭，實則愛之甚切。（或：我認為是批評眾子不求上進，不學無術，深感憂慮。）【解析】【分析】7A.次北固山下是五言律詩；B.十五從軍征是一首樂府詩，本詩從形式上看與樂府詩最接近；C.登飛來峰是七言絕句；D.卜算子詠梅是一首詠梅的詞；故選B。8這首詩大約作于晉安帝義熙四年（408），陶淵明四十四歲。責子，就是責備兒子。詩人以風趣幽默的口吻責備兒子們不求上進，與

26、自己所希望的差距太大；勉勵他們能好學奮進，成為良才。可知“紙筆”代指學習，讀書；志學：指十五歲。論語為政：“子曰：吾十有五而志于學?！焙笕怂煲允鍤q為志學之年?！扒疫M杯中物”意思是姑且飲酒莫論理。杯中物：指酒。9對于杜甫和黃庭堅的看法，可任選一種合理闡述理由即可。同意杜甫的說法。杜甫的意見是認為責子此詩是在批評兒子不求上進，詩題為“責子”，詩中確實有對諸子責備的意思，作者另有命子詩及與子儼等疏，對諸子為學、為人是有著嚴格的要求的。陶淵明雖棄絕仕途，但并不意味著脫離社會、脫離文明、放棄對子女教育的責任，他還有種種常人之情，對子女成器與否的掛慮，就是常情之一。杜甫是從這個意義上理解此詩的。同意黃庭

27、堅的看法。杜甫的理解又未免太認真、太著實了些。批評是有的，但詩的語句是詼諧的，作者不是板著面孔在教訓，而是出以戲謔之筆，又顯出一種慈祥、愛憐的神情?？梢哉f，兒子的缺點都是被夸大了的，漫畫化了的，在敘說中又采用了一些有趣的修辭手法，體現(xiàn)出作者下筆時的那種又好氣、又好笑的心情。這是帶著笑意的批評，是老人的舐犢情深。這樣看來，黃庭堅的體會又是頗為精妙的。10（1）消失（2）白汽彌漫的樣子11作者運用白描手法，按照由遠及近、由大到小的次序，勾勒出一幅頗有意境的水墨畫?！窘馕觥俊痉治觥?0本題考查文言實詞。（1）湖中人鳥聲俱絕：湖中的行人、飛鳥的聲音都消失了。絕，消失。（2）霧凇沆碭：湖面上冰花一片彌漫

28、。沆碭，白汽彌漫的樣子。11本題考查描寫賞析。（1）翻譯：天和云和山和水，天光湖色全是白皚皚的。湖上的影子，只有一道長堤的痕跡，一點湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。（2）賞析。這里抓住了天、云、山、水、長堤、湖心亭、小舟、小舟中的人等景物進行描寫，沒有使用修辭和華麗的詞語，這是白描手法。景物按照由遠及近、由大到小的順序在描寫，整個畫面的色彩只有黑白兩色，天、云、山、水是白色，長堤、湖心亭、小舟及人是黑色，構成了一幅靜謐、遼遠的水墨畫?！军c睛】譯文：崇禎五年十二月，我住在西湖邊。大雪接連下了多天，湖中的行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天晚上八點左右，我撐著一葉小舟，穿著毛皮衣，

29、帶著火爐，獨自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片彌漫，天和云和山和水，天光湖色全是白皚皚的。湖上的影子，只有一道長堤的痕跡，一點湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。12C13B14晏殊這時很窮，不能出去玩樂，獨自在家呆著，與兄弟探討學習。15謹厚誠實?！窘馕觥俊痉治觥?2這道題考查對文言詞語的理解。例句：代詞，指晏殊。A指示代詞，這；B其中；C代詞，指先達；D用在“如何”前面加強反問語氣；故選C。13這道題考查對文言詞類活用的理解。例句：名詞作狀語，當面。A意動用法，對感到奇怪；B名詞作狀語，每天；C使動用法，使惑亂，使迷惑；D名詞作動詞，駐軍；故選B。14這道題考查的是翻譯文言語

30、句的能力。翻譯時，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關鍵詞匯。這句話的重難點詞語有：是，這。甚，很。昆弟：同昆仲，指兄和弟。15這道題考查對文段內容的理解。根據(jù)“近聞館閣臣僚無不嬉游燕賞，彌日繼夕。惟殊杜門，與兄弟講書，如此謹厚，正可為東宮官”可知，晏殊為人謹厚；根據(jù)“臣非不樂燕游者，直以貧，無可為之。臣若有錢，亦須往，但無錢不能出耳。上益嘉其誠實”可知，晏殊為人誠實?！军c睛】譯文：晏殊少年時，張知白把他推薦給朝廷，（朝廷）征召他到了京城，正趕上皇帝親自考試進士，就讓晏殊參加考試。晏殊見到試題，就說：“臣十天前已做過這樣的題目，草稿還在，請另

31、外命題?！被实鄯浅Ｏ矚g他的不隱瞞。入朝辦事后，當時天下無事，容許百官各擇勝景之處宴飲，當時的朝臣士大夫們各自飲宴歡會，以至于集市內的酒樓、坊間，到處都提供帳篷作為游玩、棲息之地。晏殊這時很窮，不能出去玩樂，獨自在家呆著，與兄弟探討學習。一天（吏部）挑選輔助東宮太子的官，忽然皇帝御點晏殊上任。執(zhí)政大臣不知為什么皇上選中晏殊，第二天上朝復命，皇上說：“最近聽說館閣大臣們都嬉游宴飲，一天到晚沉醉其中，只有晏殊與兄弟閉門讀書，這么謹慎忠厚的人，正可教習太子讀書。”晏殊上任后，有了面圣的機會，皇帝當面告知任命他的原因，晏殊語言質樸不拘，說：“為臣我并非不喜歡宴游玩樂，只是家里貧窮沒有錢出去玩。臣如果有錢

32、，也會去宴飲，只是因為沒錢出不了門。”皇上因此更欣賞他的誠實，明白侍奉君王的規(guī)矩，垂愛一天天加深。仁宗登基后，（晏殊）最終被重用（官至宰相）。16從軍事戰(zhàn)略意義來考慮，中國必須建設自己的導航系統(tǒng)。中國的北斗系統(tǒng)穩(wěn)定準確、先進又好用。短報文系統(tǒng)在救災和防疫中發(fā)揮著巨大作用。中國的北斗，正在成為全球的北斗。17舉例子：以四川和甘肅農田作業(yè)為例，說明北斗系統(tǒng)又穩(wěn)又準又好用；列數(shù)字：以北斗系統(tǒng)帶來的關聯(lián)產(chǎn)值達到了2284億元等數(shù)據(jù)，說明北斗系統(tǒng)帶來的經(jīng)濟價值巨大?！窘馕觥俊痉治觥?6本題考查對內容的概括。在通讀全文的基礎上，梳理相關內容，語言簡潔通順。本文主要說明我國北斗導航系統(tǒng)的功用，又分為兩個方面

33、軍用和民用。軍用方面：結合前兩段 “在很長一段時間里，我們受惠于GPS定位系統(tǒng)，但同樣也能夠一直感受到這套系統(tǒng)的潛在風險。如果戰(zhàn)爭中GPS服務遭到了人為的暫?；蚋蓴_，那么依賴于GPS的所有武器裝備都將無法使用。后果不堪設想”“北斗的設計之初就采取了截然不問的思路，三種軌道，三種頻段，保證了信號質量和抗干擾能力，讓北斗更加先進，定位也更精準，現(xiàn)在北斗是又穩(wěn)又準又好用”分析，我國有必要建設自己的導航系統(tǒng)，我國的北斗系統(tǒng)穩(wěn)定準確、先進又好用。民用方面：結合第四段“北斗的另外一大特色就在于它的短報文系統(tǒng)，它能用于軍事也能救人性命”“短報文系統(tǒng)架起了抗震救災指揮部與災區(qū)一線指揮機構的溝通橋梁”“在新冠肺

34、炎疫情防控中，北斗系統(tǒng)也發(fā)揮了積極的作用”可知，短報文系統(tǒng)在抗災和防疫中發(fā)揮了積極作用；文章最后總結“中國的北斗，正在成為全球的北斗”。根據(jù)以上分析，總結概括即可。17本題考查說明方法及其作用。分析說明方法的作用時要扣住語句說明了對象怎樣的特點來組織語言。本題要求以第三段為例分析說明方法及作用。舉例子：第三段與第二段內容有關聯(lián)，是為了說明第二段“北斗系統(tǒng)又穩(wěn)又準又好用”的特點，本段列舉了北斗系統(tǒng)在四川和甘肅農田作業(yè)中起到巨大作用的例子。列數(shù)字：以“1個小時就可以完成以前1個人7天才能完成的插秧勞作”的數(shù)據(jù)，說明四川廣漢搭載北斗終端的無人駕駛插秧機能夠自動規(guī)劃最優(yōu)的路線自動完成插秧作業(yè)；以“農機

35、作業(yè)的誤差可以控制在12厘米，效率提高了20%25%”的數(shù)據(jù)，說明甘肅的田間安裝了北斗終端的農機在控制誤差、提高效率方面的作用；以“衛(wèi)星導航衍生帶動形成的關聯(lián)產(chǎn)值達到了2284億元”的數(shù)據(jù)，說明北斗系統(tǒng)帶來巨大的經(jīng)濟價值。18父親四處搜羅我的作品；父親認真批注我的文章又寄給我；借著小女兒的事想來看我；勸我不要喝酒。19（1）心理描寫，運用比喻修辭，以及口語化、生活化的語言，既樸實無華，又生動形象，寫出了我苦惱膽怯的心情。（2）神態(tài)、動作描寫，把父親不勝酒力，勉強入口，壓抑很久卻又不吐不快的心思表現(xiàn)得淋漓盡致。20如：“不來幾次挫折，你不會有大出息呢！”只有經(jīng)歷人生的挫折，才會從教訓中反思，積累

36、經(jīng)驗。如果能正視困難，想辦法克服它，翻越-一座座高山，人生就能更加輝煌璀璨。21開端父親不讓喝酒，然后又主動一起喝酒，最后自己留著喝剩的半瓶酒，酒為本文的線索，把文本串聯(lián)起來；酒又是本文主題的觸發(fā)點、催化劑，父親借喝酒，把內心的想法傾訴給兒子，才讓兒子體會到了真正的父愛，把文本主題顯現(xiàn)了出來。22父愛不在言語表達，有時甚至會簡單粗獷，但在最需要的時候會成為你堅強的依靠，停泊的港灣。父愛博大深沉，含蓄內斂?！窘馕觥俊痉治觥?8本題考查內容概括?！拔以诔抢锕ぷ骱螅赣H便沒有來過，他從學校退休在家，一直照管著我的小女兒?！苯o我看女兒，表明父親對我的關愛，替我分擔生活中的事情；“說父親聽別人說過，曾去

37、縣上幾個書店、郵局跑了半天去買，但沒有買到”，寫父親一直關注著我的寫作，四處搜羅我的作品；“他每每又寄還給我，上邊用筆批了密密麻麻的字”，寫父親認真地給我的作品作批注；“他很想來一趟，因為小女兒已經(jīng)滿地跑了，害怕離我們太久，將來會生疏的?！迸隆拔摇焙团畠洪g的生疏，想來看我，也是對我的關愛；寫信寄照片給我“叮嚀好好寫作”；說他沒給樹個好榜樣，“聽說你喝酒厲害，這毛病要不得，我知道這全是我沒給你樹個好樣子，我現(xiàn)在也不喝酒了”等都表現(xiàn)了父親對我的關愛。19本題考查句子賞析。（1）這是一句心理描寫，把“我很苦惱，也更膽怯”比喻成“鄉(xiāng)下人擔了雞蛋進城”,既形象生動，又富有生活氣息，讀來使人忍俊不禁。（2

38、）“先喝了一口”“ 嘴便張開往外哈著氣”是動作描寫，“臉色通紅，皮肉抽搐著”是對父親的神態(tài)描寫，用這兩種描寫，具體細致地寫出了父親不能喝酒，但又勉強自己喝的情狀，心里有話不吐不快的心思。20本題考查句子理解。示例一：“沒事咱不尋事，出了事但不要怕事，別人怎么說，你心里要有個主見。”父親教育兒子要做一個安分的人，一個能扛事的人。有些事的發(fā)生是不以當事人的意志為轉移的，做好自己，堅守自己的底線，不要在乎流言蜚語。示例二：“人生是三節(jié)四節(jié)過的，哪能一直走平路？就不要被一時的得所迷惑，也不要被一時的失所迷惘?！敝挥薪?jīng)歷一番挫折，才能真正成長起來。在成長的過程中，要做到“勝不驕，敗不餒”，始終保持一顆清

39、醒的頭腦，辯證地對待分析得與失。21本題考查文章線索與主題分析?！熬啤笔俏恼碌臉祟}，文章第段就寫：“但聽說你喝酒厲害，這毛病要不得，我知道這全是我沒給你樹個好樣子，我現(xiàn)在也不喝酒了?！睂懜赣H不讓我喝酒；但當我經(jīng)歷了挫折時，第段寫父親在全家出去玩時，買來了酒，理解我，并勸導我，最后對我說：“今日喝喝酒，把那些煩悶都解了去吧。來，你喝喝，我也要喝的。”第段寫父親強喝下一口酒，“立即臉色通紅，皮肉抽搐著，終于咽下了，嘴便張開往外哈著氣”；第段寫“但那半瓶酒，我再沒有喝，放在書桌上，常?？粗瑥拇嗽贈]有了什么煩悶，也沒有從此沉淪下去?！睆倪@些內容可以看出，“酒”，貫串起了全文，它是文章的線索；父親勸

40、我不喝酒，讓我喝酒解煩，借喝酒告訴我道理，都表現(xiàn)了父親對我的關愛，因此酒又是主題的觸發(fā)點、催化劑，讓兒子更深地理解了父愛。22本題考查對主題的理解。文章第段寫父親四處搜羅我的作品，卻不告訴我，還是姨和我說的；父親認真批注我的文章又寄給我；怕小女兒和“我”疏遠，要送我女兒；勸我不要喝酒時，自責沒有做好榜樣，第段“一推門，父親在那里悄悄流淚，趕忙裝著眼花了，揉了揉”，都表明父親并不是一個時時把愛掛在嘴上的人，父愛是含蓄內斂的；但父親又是一座大山，他是兒子在經(jīng)受挫折時的依靠，第段父親借喝酒才告訴我的道理，讓我“從此再沒有了什么煩悶，也沒有從此沉淪下去”，表明了父親的做法也許是簡單粗獷的，但父愛卻是博

41、大深沉的。23）（1）稱呼頂格寫。（2）初榮應用書名號。（3）“編輯工作對我”應改為“我對編輯工作”。（4）調“收稿”到“審稿”前。24（1）與人溝通能力、組織能力、團結協(xié)作意識強；工作態(tài)度端正，執(zhí)行力強；熟練運用辦公軟件。（2）在平凡與煎熬的日子里，不要忘了在偌大的世界偶然的遇見；小巷的夜曲，鄉(xiāng)間的稻香，雪中的寒梅，烏云后的星光美好與你環(huán)環(huán)相扣，人與人心心照亮?！窘馕觥俊痉治觥?3本題考查申請書的書寫。格式上的問題有：開頭的稱呼沒有頂格寫，“敬禮”后缺感嘆號；標點符號的問題有：“初榮”是?？?，因此應寫為“初榮”；語法上的病句有：“編輯工作對我很向往”，主客顛倒，應改為“我對編輯工作”；“

42、同時做好審稿、收稿、定稿”語序不當，應調整為“收稿、審稿、定稿”?！霸谕瑢W們中產(chǎn)生了廣泛地影響”中，“地”應改為“的”，因為“影響”是名詞。24（1）本題考查學生的綜合能力。作為一名編輯，鹿鳴在申請書中提到了自己的兩項優(yōu)勢：熱愛文學，在中學生知名刊物發(fā)表過若干作品；有較強的學習能力。而作為一名編輯，僅僅這兩項是不夠的，鹿鳴在申請書中也提到“做好收稿、審稿、定稿及編輯等工作”，因此，需要編輯有與人溝通的能力，組織能力，執(zhí)行力等，這樣才能安排寫稿，才能把稿收上來；編輯要審稿、定稿、編輯，還需要一定的審美能力，熟練運用辦公軟件的能力等；整個編輯部是一個團隊，還要有團隊合作意識等。（2）本題考查征文宣

43、傳推廣語的寫作。示例：生命的意義，在于人與人的相互照亮。贈人玫瑰，手留余香。愛人，就是愛己。用我的思想去影響你，你的快樂感染了我。當內心光亮的時刻到來時，我們對它的最高禮遇，就是記住。請用你的筆，寫下你、我、他的故事，與大家共享。25例文：生命的意義在于奉獻每一條生命，都如夜空中的流星，從無窮無盡的時間和空間中到來，轉瞬間散發(fā)著耀眼的光芒，又悄悄離去。留下的，也只有無窮無盡的時空。同樣的呱呱墜地，又同樣的悄然逝去。一樣的開始，一樣的結局，也正因此，我們才需要一個不一樣的過程，一個有意義的生命。知了經(jīng)過幾個嚴寒、酷暑、才有了一個夏天的生命之音！曇花忍受了多久的寂寞獨立，才有了一個晚上的絕美花姿！他們的生命短暫卻迷人。可見生命的意義不在于長短而在于生命的能量。正如同司馬遷所說：“人，固有一死，或重于泰山